巧用关联词Word文件下载.docx
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5
假
设
如果（假如，要是，倘若）……就……
即使……也……
哪怕……也……
就算……也……
尽管……还……
一般由具有假设关系的两个分句组成，前一个分句假设某种情况，后一个分句说明在此条件下产生的结果。
如果你能天天练习写字，那你的字就会有很大进步。
6
选
择
要么……要么…
不是……就是……
是……还是……
或者……或者……
相关联的几个分句分别说出几种情况，要求从中选择一种
你一定要拿定主意，要么去学校，要么去看电影。
7
转
折
虽然……但是（可是）
尽管……还是
……然而……
……但……
……却……
一般由两个具有转折关系的分句组成，后一个分句不是顺着前一分句的意思往下说，而是转到相反或相对的意思上去了。
这件文具看上去很漂亮，但是不太结实。
8、
承
接
于是，然后，接着，后来，
首先……然后……
一般由两个或两个以上的句子组成。
一句接着一句，按先后顺序叙述某种情况或某件事情。
他先来到教室，然后打扫卫生，接着开始学习。
9
取
舍
与其……不如……
宁可……也不……
一般由两个具有取舍关系的分句组成，明确表示选择一种，舍弃另一种。
凡卡与其在城里学徒，不如回到乡下爷爷那里去。
关联词大全
很多时候我们需要表达较为复杂的意思，即用两个或两个以上在意义上有密切联系的句子来阐明，像这样组合在一起的句子，叫复句，也叫关联句。
构成复句的简单句叫分句，分句之间用逗号或分号隔开。
在复杂的句子中，往往使用关联词将分句连起来,不同的关系使用不同的关联词。
正确掌握关联词，有助于我们正确理解句子的意思，也有助于我们更好地表情达意，使句子更加简炼，意思更加明确而又富有逻辑性。
1并列关系
几个分句分别说明、描写几种事物，各分句之间意义上可以是相关的，也可以是相对或相反的。
例句：
△.这衣裳既漂亮，又大方。
△.哥哥大学毕业后，一边工作，一边准备考研究生。
△.晚上，我在灯下看书，爸爸也在看书。
△.我们到学校来是为了学习，不是为了玩。
△.我不是不会唱歌，而是嗓子哑了，唱不出来。
常用假设关系的关联词语有：
又……又……、既……又……、既……也……、一边……一边……、一面……一面……一会儿……一会儿……、那么……那么……、是……也是……、不是……而是……、不是……是……、是……不是……、也、又、还、同时
2承接关系
几个分句按一定的顺序，相承相连地说下去，表示连续的动作或连续发生的一系列事件。
△.看了他的示范动作后，我就照着样子做。
△.吃过晚饭，妈妈洗好了碗，又去拖地。
△.小狗一听到主人的脚步声，就摇头摆尾，欢快地跑到门边，迎接主人。
△.使用这台机器时，首先得接通电源，然后再按下“启动”键。
最初……后来……、先……接着……、……从而……、……跟着……、便、又、才、就、于是、接着、然后。
3递进关系
后面的分句比前面的分句向更重或更大、更深、更难的方向推进一层，分句之间的关系是递进的。
△.海底不但景色奇异，而且物产丰富。
△.他不仅会唱歌，还会写歌。
△.她是名优秀的运动员，不但夺得了金牌，而且打破了世界纪录。
△.我们家不光我和爸爸妈妈爱唱歌，连八十多岁的奶奶也爱哼几句。
不但（不仅、不只、不光）……而且……、不但（不仅）……还……、更、而且、并且、甚至、况且
4选择关系
两个或两个以上的分句说出两件或两件以上的事情或情况，并表示要从中选择一种。
△.我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
△.今天是周末，我们不是去吃肯德基，就是去吃麦当劳。
△.这个瓶子是你打碎的，还是你爸爸打碎的？
△.每天晚饭后，我们全家或者去散步，或者在家看看电视。
常用的选择关系的关联词有：
不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、或、或者、还是
运用选择关系的关联词时，用“是……还是……”“或者（或是）……”关联词的句子，表示从几项中选择一项，或此或彼，一般语气上较灵活，有商量的口气，称为“商选”。
用“不是……就是……”“要么……要么……”关联词的句子，所表示的选择，语气上更为肯定，较坚决，表示二者必取其一，非此即彼，不容许有第三种选择，称“限选”。
用“与其……不如……”“宁可……也不……”关联词的句子，表示在列出的事件中经过权衡，已有所取舍，含有舍此取彼的意思，不必再有商量，称为“决选”。
使用时要注意辨析以上三种情况。
5转折关系
前后分句的意思相反、相对，后面的分句不是顺着前面的分句的意思向下说，而是拐了个弯，意思上做了个转折。
△.虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
△.这盆花虽然名贵，但是我不喜欢它。
△.尽管他再三解释，可是谁也不相信他。
△.妹妹才两岁半，却已认识好几百个字了。
常用的转折关系的关联词有：
关联词：
虽然……但是……、尽管……可是……、尽管……还……、……然而……、……却……、虽（固然、尽管）……但（可是、而、却）……、……但是（可、却、可是、然而、不过、只是、倒、仅、偏）……
用“虽然……但是……”“尽管……还……”“虽（固然、尽管）……但（可是、而、却）……”关联词的句子先承认事实，重点在后，转入正意，这种句子转折意思较重。
其他关联词的句子转折意思较轻。
6假设关系
一个或几个分句提出假设的情况，另一个或几个分句说明这种假设的情况实现后会有什么结果。
①假设与结果相一致
因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看
关联词：
如果……就……、假如……就……、要是……那么……、就、要、便、那么
②结果不与假设一致
如果明天下雨，运动会就不举行了。
即使……也……、即便……也……、哪怕……也……、纵然、纵使
例如：
△.如果今天他能买到火车票，明天我们就到北京去旅游。
△.假如眼前这美丽的景色是一幅画，那这画家的本领真了不起。
△.要是海峡两岸能够早日统一，那我们也就可以早一点看到阿里山和日月潭了，那该多好啊！
△.哪怕狐狸再狡猾，也斗不过好猎手。
如果（假如、若、倘若、要、要是、要不是）……就（便、那、那么、那就、那么就）、……即使（就是、就算、哪怕、纵然）……、……也（还）……
要注意的是：
在“如果……就……”这种格式的句子里，后一分句的意思与前一分句的意思相背，即虽然有了前一分句的假设情况，但并不产生同它相符的结果，前后两个分句意思不一致，有转折的意味。
但它并不是转折关系。
因为转折关系前面的分句所说的是事实，而这种假设关系前面所说的则是假设情况。
7条件关系
前一分句提出条件，后面的分句表示在这种条件下所产生的结果。
△.只有热爱孩子的人，才能赢得孩子的爱。
△.无论是刮风还是下雨，小街的拐角处都能看到修鞋老头的身影。
△.除非你把作业写好了，你才能看电视。
常用的条件关系的关联词有：
只要……就……、只有……才……、无论（不管、不论）……也（都）……、凡是……都……、除非……才……
在“只有……才……”“除非……才……”“只要……就……”这类格式的句子里，后一分句正是在前一分句提出的条件下后产生的后果。
而在“无论……都……”“任凭……也……”这类格式的句子里，前一分句虽也提出条件，但后一分句所说的结果却并不以前一分句提出的条件为转移，也就是说，在任何条件下都会发生这样的情形，没有例外。
8因果关系
一个分句表示原因或根据，另一个分句表示结果或推论。
根据原因和结果顺序的变化，可以分因果关系和倒因果关系，所谓倒因果关系，就是先说出结果，再说出原因。
△.因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
△.他因为睡眠不足，所以看起来脸色苍白。
△.由于今天下起了大雨，因此我们的郊游计划没能实现。
△.今年夏天之所以这么热，是因为降雨太少，很多地方干旱。
因为……所以……、由于……因此（因而）……、之所以……是因为……、既然……那就（就、便）……、因此（因而、所以）……、……因为……
但要注意的是：
“因为……所以……”这种句式的后一分句表示的结果是已经实现或者是可以肯定的事实。
而“既然……就……”这种句式的后一分句表示的结果更是推断出来的。
要注意两者之间的区别。
9取舍关系
一般由两个具有取舍关系的分句组成，明确表示选择一种，舍弃另一种。
凡卡与其在城里学徒，不如回到乡下爷爷那里去。
宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……、宁愿……不愿……
小学关联词练习大全
一、填上合适的关联词
1．我们要组织到公园参加游园晚会，你不去，他（
）不去。
2．天安门广场西侧的人民大会堂（
）高大，（
）庄严。
3．我问小刚：
“你（
）参加美术小组，（
）参加航模小组？
”
4．小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：
“（
）美术组，（
）航模组。
5．（
）他不一定能来，我们（
）要通知他。
6．这里的花（
）很多，（
）没有奇花异草。
7．很多同学在实践中体会到，（
）多读多写，作文（
）会有进步。
8．我们（
）可以看见铁丝网和胸墙，（
）可以看见火力点，（
）连敌人讲话都听得见。
9．（
）天气很冷，爷爷（
）要坚持早锻炼。
10．（
）我们现在不好好学习，将来（
）不能担当起建设祖国的重任。
11．鲁迅先生（
）爱惜自己的时间，（
）爱惜别人的时间。
12．（
）困难有多大，我们（
）能克服。
13．（
）他热情地为同学们服务，（
）受到同学们的好评。
14．（
）你答应找小兰一起去看画展，（
）应该准时去找他。
15．刘胡兰（
）牺牲自己的生命，（
）说出党的机密。
16．放学后，我们（
）在街上乱跑，（
）回家读一读课外书。
17．我（
）知道这件事情，（
）并不了解事情的全过程。
18．（
）多读多练，（
）会提高作文水平。
19．小李在学习上（
）有这么好的成绩，是（
）他平时刻苦学习的结果。
20．同学们（
）走着，（
）谈论着。
21．（
）谁向我们指出（
）行。
22．（
）你去，（
）他去，总得有一个人去。
23．（
）风浪再大，我（
）要把你送过河去。
24．王老师（
）关心我们的学习，（
）关心我们的身体。
25．他（
）牺牲自己，（
）暴露党的组织。
26．我（
）说了，（
）不怕发表。
27．现在我们的生活水平（
）有了提高，（
）还要注意节约。
28．（
）没有老师的耐心教育和帮助，我（
）不会有这么大的进步。
29．凡卡（
）在城里受罪，（
）回到乡下爷爷那里去。
30．（
）人人都献出一点爱，世界（
）会变成美好的人间。
31．（
）走到天涯海角，我（
）不会忘记自己的祖国。
32．我们的教室（
）宽敞（
）明亮。
33．邱少云（
）暴露潜伏部队。
34．（
）工作再忙，他每天晚上（
）要挤出时间学习英语。
35．每天上学，（
）王洁来找我，（
）我去找他，我俩总是结伴去学校。
36．他把他的大提包扔在一边，怀里（
）紧紧地抱着一个纸箱子。
37．（
）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（
）能像雨来游得这么好的却没有几个。
38．我们一定要把京张铁路修好，否则（
）那些外国人会讥笑我们，（
）会使中国工程师失去信心。
39．（
）明天下雨，我们（
）下个星期再去游乐园吧。
40．（
）我的身体不好，（
）我要参加体育锻炼。
41．（
）石块有多重，小草（
）要从下面钻出来。
42．王平和我同桌三年，（
）我很了解他。
43．（
）困难再大，我们（
）要按时完成任务。
44．他干的活计（
）速度快，（
）质量好。
45．（
）刻苦地钻研，（
）能掌握科学技术。
46．（
）我做了充分准备，这次试验（
）没有成功。
47．江涛（
）刻苦学习，（
）学习成绩一直保持优秀。
48．一场大雪过后，孩子们在雪地上（
）堆雪人，（
）打雪仗。
49．他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，（
）那么谦虚。
50．（
）他真正下了苦功，（
）成绩有了很大的提高。
51．他（
）学习和品德都很好，（
）身体也很好。
52．（
）风吹雨打，我们（
）要坚持到校学习。
53．李老师（
）身体不好，（
）一直坚持给我们上课。
54．（
）这种草，（
）是坚韧的。
55．（
）在社会主义新中国，少年儿童（
）能过上幸福的生活。
56．这艘轮船（
）载客多，（
）速度非常快。
57．弟弟（
）年纪小，（
）很懂事。
58.（）旧北京的风沙是狂暴的,但终究（）是挡不住春天的来临。
59.（）他是做过一些有益的工作,我们（）要给他送葬,开追悼会。
终究（）是挡不住春天的来临.
60.（）他是做过一些有益的工作,我们（）要给他送葬,开追悼会.
在下面句子中填写恰当的关联词语。
61.我非常喜欢音乐,每天（）到家,（）打开收音机听音乐。
62.（）是他错了,你（）不能打他呀!
63.我们（）留下来补作业,（）按时完成。
64.我们（）写得慢一点,（）要把字写工整。
65.武松（）把老虎打死,（）被老虎吃掉。
66.（）这块琥珀里有一只苍蝇和一只蜘蛛,（）我们可以断定在远古时代,世界上就早已有了苍蝇和蜘蛛。
67.詹天佑有（）是杰出的工程师,（）是爱国的工程师。
68.（）桑娜不把西蒙的孩子抱回来,那么那两个孩子（）会死去。
69.（）卖火柴的小女孩饥寒交迫,（）想到了火炉和烤鹅。
70.桑娜抱回孩子后（）忐忑不安,（）没有跟丈夫商量。
71.（）这道题很简单,（）要认真对待,不能粗心大意。
72.语文课上,我们（）要理解课文,（）要掌握理解的方法。
73.（）要有丰富的想象力,（）要有先进的科学知识,这样才能制作出"
马踏飞燕"
这样的艺术珍品。
74.（）你说得对,我们（）改正。
75.詹天佑（）自己吃苦,（）让筑路工程受影响。
76.小女孩（）穿着一双拖鞋,（）太大了,
77.（）最大的裂缝已经堵住了,风（）可以灌进来。
78.她不敢回家,（）她没有挣到一个钱。
79.（）小女孩曾经多么幸福地跟着奶奶一起走向新年的幸福中去,（）她嘴上带着微笑。
80.（）我们是为人民服务的，我们（）有缺点,（）不怕别人批评指出,不管是什么人,谁向我们指出都行。
（）你说得对,我们（）改正。
你的办法对人民有好处,我们（）照你的办。
81.（）在新中国,人民（）能真正扬眉吐气。
82.（）困难重重,可他（）出色地完成了这次任务。
83.田敏（）自己学习好,（）爱帮助学习差的同学。
84.你（）在外面玩,（）回家帮助妈妈做点家务活。
85.万里长城（）是用方砖砌成的,（）是古代劳动人民的血汗和智慧的结晶。
86、不少在奥运会上获奖牌的运动员表示，自己（）取得了胜利，（）不能满足，还要创造新的成绩。
87.（）环境很艰苦，我们（）想办法坚持学习。
88.（）医生吩咐你不能多说话，（）我不能让别人打扰你。
89.她（）大方，（）热情。
90.（）粉身碎骨，我（）决不向敌人投降。
91.开国大典那天，（）群众把嗓子都喊哑了，（）觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。
92.（）詹天佑设计了“人”字形线路，（）火车上山就容易得多了。
93.（）生理学家和解剖学家用尽了方法把人的头盖骨完整地分开，（）都没有成功。
94.许多动物（）能到很远的地方去，（）还能认路回家。
95.（）不畏劳苦的人，（）攀登科学高峰。
96.张海迪在困难面前，（）畏难而退，（）知难而进。
97.种子的力就是生命力，（）上面的石块怎么重，小草（）要从下面钻出来。
98.（）蜜蜂不辞辛苦地酿造蜂蜜，为人类造福（）人们喜爱它。
99.（）我长大想当空军，（）参加航模小组。
100.晚上，我（）看书，（）听广播，（）帮妈妈干活。
101.我们（）要学会动脑，（）要学会动手。
102.花生外表（）不好看，（）很有用处。
103.符宇（）刻苦学习，（）成绩提高得很快。
104.老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。
105.我家（）养了许多花，（）没有奇花异草。
106.太阳（）离我们这么远，（）它和我们的关系这么密切。
107.这种境界，（）使人惊叹，（）叫人舒服。
108.马背上的小红军（）牺牲自己，（）拖累别人。
109.我们（）已经有了进步，（）不应当因此自满。
110.立安（）很勇敢，（）很机智，所以能战胜敌人。
111.（）没有太阳，地球上（）不会有动物和植物。
112.他（）为人民做了许多好事，（）从不骄傲自满。
113.（）风吹雨打，我们（）准时到校学习。
114.（）王老师讲课生动精练，（）我们听他的课都很感兴趣。
115.（）明天下雨，我们的活动（）无法进行了。
116.今年夏天（）天气炎热，（）队员们仍然去野外考察。
117.（）连续下了几天暴雨，（）山洪爆发，河水猛涨，给山区人民带来了严重威胁。
118.（）是对集体有益的事，我们（）应该积极认真地去做。
119.红领巾是红旗的一角，是烈士的鲜血染成的，（）它最鲜，最红。
120.每天早晨上学，（）我去约王军，（）他来约我。
121.（）太阳离地球太远了，（）我们看上去只有盘子那么大。
122.我是医生，（）与你们死在一块儿，（）不离开你们一步。
123.周恩来（）受到全中国人民的尊敬，（）在世界人民心中也有崇高的地位。
124.（）明天下雨，秋游（）改期举行。
125.（）想取得好成绩，（）得刻苦学习。
126.我们（）要学好课内的学习内容，（）要多读课外书。
127（）困难再大，我们（）要按时完成任务。
128.（）是好朋友，我们（）要按原则办事。
129.王钢（）是我班的三好学生，（）被评为市级优秀少先队员。
130.我们（）要学习好，（）要身体好。
131.爸爸（）工作，（）参加业余学习。
132.（）李艳有好的学习方法和学习习惯，（）她花的时间少，学习效果好。
133.农业生产（）能不断发展，（）党的政策调动了农民种田的积极性。
134.这间教室（）宽敞，（）布置得很美观。
135.（）你平时注意观察事物，积累材料，作文时（）会有内容可写。
136.（）我们的学习成绩有了较大的提高，（）不能骄傲。
137.（）今天下雨，（）运动会不开了。
138.船夫驾驶小艇时，（）能操纵自如，（）船速非常快。
139.你（）懂得了着道理，（）要自觉去做。
140.（）工作再难做，他（）不会退缩。
141.你（）今天就去游泳，（）星期天再去？
142.刘胡兰（）牺牲自己，（）不向敌人屈服。
143.凡卡与其在城里受苦，（）回到乡下爷爷那里去。
144.（）刮风下雨，解放军战士（）坚守在自己的岗位上。
145.有些东西（）失去，（）再也不可能得到了。
146.（）善于调查，（）能做出正确的判断。
147.革命先烈（）敌人毒刑拷打，（）吐露党的机密。
148.（）无数劳动人民的血汗和智慧，（）这前不见头，后不见尾的万里长城。
149.人藏在地道里，（）不气闷，（）不嫌闷。
150.（）不注意用眼卫生，（）就会影响你的视力。
151.作物（）能生长，（）土壤里含有水分和养料。
152.音乐（）能给人美的享受，（）能陶冶人的性情。
153.我非常喜欢音乐,每天（
）到家,（
）打开收音机听音乐。
154.（
）是他错了,你（
）不能打他呀!
155.我们（
）留下来补作业,（
）按时完成。
156.我们（
）写得慢一点,（
）要把字写工整。
157.武松（
）把老虎打死,（
）被老虎吃掉。
158.（
）这块琥珀里有一只苍蝇和一只蜘蛛,（
）我们可以断定在远古
时代,世界上就早已有了苍蝇和蜘蛛。
159.詹天佑有（
）是杰出的工程师,（
）是爱国的工程师。
160.（
）桑娜不把西蒙的孩子抱回来,那么那两个孩子（
）会死去。
161.（
）卖火柴的小女孩饥寒交迫,（
）想到了火炉和烤鹅。
162.桑娜抱回孩子后（
）忐忑不安,（
）没有跟丈夫商量。
163.（
）这道题很简单,（
）要认真对待,不能粗心大意。
164.语文课上,我们（
）要理解课文,（
）要掌握理解的方法。
165.（
）要有丰富的想象力,（
）要有先进的科学知识,这样才能制作
出"
166.（
）你说得
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