小学元旦创意活动策划书模板文档格式.docx

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　　4、老师重视、组织有序、参与面广。

　　5、原则上每班至少申报2个节目，内容自定，形式不限。

务求丰富多采，内容健康且有新意。

　　八、上报时间

　　1._月_日至_日，各班积极准备节目，班主任要全程给予指导，音乐老师辅导，统筹收集节目，进行策划及再加工。

　　2._月_号上报节目单、学生名单。

__号中午节目筛选，择优录用.

　　3._月_日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。

（具体情况另行通知）

　　九、评委

　　除班主任以外的任课老师

　　十、评分及奖励办法

（一）按各班节目数量和质量划分等级。

（二）各节目不分类别，评委根据评分细则打分。

　　（三）本次文艺汇演比赛总评分为10分。

　　（四）计分办法：

评委所给分数中，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。

　　（五）评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖若干。

　　十一、评分标准

　　1、出场迅速，不拖沓。

（0.5分）

　　2、服装整齐，化妆得体，与节目内容协调。

（1分）

　　3、内容健康，积极向上，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性、艺术性和教育性的统一。

（3分）

　　4、表演大方，技巧性强，能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌，具有一定的艺术水平。

（5分）

　　5、收场不草率，落落大方。

　　十二、主要工作及人员分工

　　1.领导小组：

　　组长：

_校长

　　成员：

各班主任及任课教师

　　2.节目总编导：

___

　　3.活动指导老师：

各班主任（负责文艺节目的组织协调）

　　4.主持人：

　　本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。

希望各班同学踊跃参加，精心准备，为我校文化的艺术增添光彩!

　　小学元旦创意活动策划2

　　一、活动主题

　　展示风采，喜迎新年

　　二、活动目的

　　为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。

通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

　　三、活动组委会及其分工

　　参加活动对象：

全体师生

　　活动巡查、安全领导小组：

校领导班子

　　活动总策划：

_主任

　　活动中的安全教育：

各班主任

　　活动颁奖组：

_校

　　活动的后勤负责：

　　活动照相、录像：

　　四、活动内容、时间及负责人

　　活动时间：

20__年_月_日下午

　　活动内容及负责人：

1、新年致辞_校长2、学生演讲负责人：

　　3、优秀学生颁奖负责人：

_主任4、校猜谜活动负责人：

　　5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：

各班主任、各级部主任

　　6、学生主持负责人：

__学生主持：

__

　　7、学生主持词：

　　五、活动准备

　　1、学校主会场地点及布置：

电教室__

　　2、音响录像现场直播：

　　3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备：

班主任

　　六、活动注意事项

　　1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。

　　2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全。

　　3、各班自由庆祝活动开始时，每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动。

　　4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。

　　活动备注：

　　1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道。

　　2、黑板上进行简单布置。

　　①有关欢庆的几个标题大字。

②第二行小字：

__班__活动。

③黑板边角简单花边装点，尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。

　　3、师生到教学楼前参加猜谜活动。

　　颁奖组长：

　　1组：

　　__

　　活动摄像、照相组，将对各班活动现场照相、摄像。

望各班认真组织开展本次庆祝活动，让每位学生在活动中感受集体的快乐与和谐。

　　小学元旦创意活动策划3

　　为庆祝一年一度的元旦节，让同学们愉快地度过这节日，打造和谐校园，以朝气蓬勃的状态迎接新年的到来，学校决定于12月31日开展游艺活动。

　　一、活动目的：

　　营造热烈的节日氛围，组织形式多样的活动，鼓励学生全员参与，勇于实践、探索，让孩子在活动中发挥特长、张扬个性、增长才干，感受节日的快乐。

　　二、活动时间：

2021年12月31日

　　三、活动对象：

　　四、领导小组：

　　副组长：

　　组员：

__小学全体教师

　　摄影：

　　场地划分、裁判：

　　五、活动形式：

　　上午：

教师趣味体育活动（第三节课开始）

　　下午：

以班级为单位组织安排游艺活动

　　六、活动项目设置

（一）教师趣味体育活动：

共六组，1、2办公室为第一组、3、4办公室为第二组、5、6办公室为第三组、7、8办公室为第四组、9、10办公室为第五组、行政组后勤组为第六组。

（1）跳长绳比赛

　　比赛规则：

2人摇绳，6人跳。

教师连续地一个接一个跳，跳的个数最多的为胜利的一组，每组两次机会。

第一名得7分，其余依次获5、4、3、2、1分。

　　材料准备：

1根长绳

（2）四人五足

　　⑴参赛队员以四人一组参赛，并排站在一起，将脚两两绑起来。

　　⑵在听到起跑发令后出发，中途不能断，摔跤后爬起来继续跑。

　　⑶哪一组到达的时间最短为胜。

绳子若干

　　（3）袋鼠接力跳

　　每组派6人队员以接力方式进行比赛，每位队员必须在前一位队员完成所有路程后才可开始，最后用时最短的获胜。

袋子12个

　　（4）拔河比赛

　　1、2、3组VS4、5、6组各20人，三局两胜

　　比赛对象：

1、2、3VS4、5、6成员

拔河绳

（二）班级游艺活动

　　以班级为单位组织安排游艺活动，1-2年级可以在室内，也可以在室外。

3-6年级室外。

　　七、注意事项：

　　1、学生在参加活动时不得乱起哄，要按顺序排队参加各项活动，听从指挥，遵守纪律。

（如发现严重违纪的取消活动资格，并给相应的班级扣分。

）

　　2、要保持校园卫生的干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地。

　　3、活动时，各班可用气球、彩带适当布置教室，烘托庆祝元旦的气氛。

　　★请班主任老师在活动前要对本班学生进行教育，将活动方法对本班学生进行说明，做好活动时的纪律和卫生的教育。

　　小学元旦创意活动策划4

　　为隆重庆祝“元旦”，丰富广大师生文化生活，让全校广大少年儿童度过一个欢乐、愉快的节日，同时，为扩大中国书画传统文化在校园的影响，激发广大师生热爱书画热爱传统文化的热情，推动我校校园文化的发展，我校决定在12月26日举办“庆元旦、同欢乐”书画展活动。

　　画展是小“画家”们献给“元旦”的一簇小花，点缀着节日的花坛，装扮着他们的七色童年、豆蔻年华;

画展是孩子们为精彩人生添画的一抹亮色，带着节日的祝福，扮美了夕阳，映红了明天。

画展让师生携手，把孩子们如画的童年装扮的更加多彩，把美好的明天描绘的更加绚烂!

　　一、作品征集要求

（一）参展项目：

　　1.美术作品：

　　蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工制作六大类，构思、技巧上提倡创新，作品尺寸规格不限。

师生绘画作品内容和题材均不限。

　　2.书法作品：

　　学生（一、二年级）铅笔字，（三、四、五年级）钢笔字，（六、七、八年级）硬笔软笔均可，纸张学校提供，需语文老师到教务处领取。

教师书法作品字体和纸张大小均不限。

（二）参展组别：

分教师组和学生组。

　　（三）参展作品必须是作者独立完成的佳作。

　　（四）选送的书画作品背面右下角，用铅笔写明作品名称、类别，作者姓名、所在班级等。

　　二、报送时间、方法及要求

（一）以低、中、高年级组为单位评选出各个奖项。

（二）每个班级至少报书法、绘画、手工作品五件。

　　（三）各类作品限于12月24日之前报送到学校，25日统一布展，过期概不接受。

　　三、评选办法

（一）学校将组织评审组从推荐作品中选出部分优秀作品参展。

（二）评选结果：

　　1.教师组一等奖3人，二等奖7人。

　　2.学生组一等奖6人，二等奖10人，三等奖14人。

　　3.优秀班集体1个。

　　（三）本次活动面广，奖励力度大，望广大师生积极参与。

　　四、展室策划：

__老师总负责，__老师和__协助布展。

　　五、观展时间及具体安排：

　　1、观展时间：

2021年12月26日—30日期间画室全天开放，全校师生可随时观展。

　　2、展室负责人：

绘画班同学轮流值班。

　　3、观展要求：

安静有序。

班主任老师提前告诉学生注意安全，不要拥挤。

教育学生参观时不大声喧哗，不乱动展出作品。

　　六、参展地点：

__学校画室

　　小学元旦创意活动策划5

　　一、主题“心中有爱成就梦想”

　　学会广博之爱——学会爱人、爱大自然、爱学习、爱生命、爱梦想、爱真、爱善、爱美。

用爱铺陈生命的底色，成为心灵纯洁、有爱心的人;

让爱化为进步的动力，激发奋发向上、不断进取的潜能。

多彩的童年是一个人梦想的宝库，少年的梦想就是未来的梦想，一片自由的天空，一个色彩斑斓的童年，一段美好的回忆。

　　二、活动内容

　　1.组织一次书画作品展：

　　书：

一二年级铅笔字，三四五年级钢笔字。

　　内容：

一二年级班主任自己协商统一内容，三四五年级作品写“__”。

　　（各班主任到德育处领取稿纸）

　　画纸张大小四开。

（学生自己准备）

　　参赛形式：

各班先自行组织选出优秀作品上交学校参加评比。

　　上交作品数量：

每班书画各五幅作品。

（交到艺体组__老师处，时间：

_月_日前）

　　评选方式：

团体奖和个人奖。

　　2.更换一期黑板报和橱窗，_月_日完成。

（突出主题，体现元旦的欢乐气氛）

　　3.精心组织好“庆元旦班级联欢会”，活动照片以个人留言的形式发给德育处。

　　4.本次活动由德育处、少先队、艺体组联合组织。

　　未尽事宜另行通知。