在拼搏中绽放青春在奋斗中实现梦想演讲稿Word文档下载推荐.docx
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泰戈尔写到：
“努力成长，就是种锋芒，梦想就是最好的信仰。
”我们背起行囊，挑着黎明的曙光，伴着长夜的星芒，载着梦想，奋斗，远航。
像以诗为梦，向往“山外青山楼外楼”之景的外卖员雷海为，命运沉浮二十余载，数十年奋斗，他从未放下手中的诗集。
一朝在诗词大会夺冠，他的人生之船，终于有了新的航向，那是奋斗得来的航向。
在中国“天眼”项目之中，也有这样一位奋斗者南仁东。
为了天眼选址，他在中国西南跋山涉水十二年之久。
项目建成后，天眼成为世界最大单口径，最灵敏的射电望远镜。
他的学生这样评价南老：
“南先生在用他的生命，成就一个国家的骄傲。
”
“以国为国，以天下为天下”，中华青年必将踏着前人的足迹，不断奋勇向前，向着自己的梦想前行，为国家事业奉献。
像孙中山先生所希望的那样:
将振兴中华之责任，置之于自身之肩上。
余光中说：
“通往梦想的途径往往不尽如人意，而你亦会为此受尽磨难。
”尽管一路艰险，可唯有奋斗，才有远方；
唯有拼搏，才可远航。
在筋疲力竭之时，请你这样告诉自己：
“冬天来了，春天还会远吗？
回首过去，一切都已化为尘埃；
展望未来，一切都从未如此明亮。
请你坚守自己的梦想与热血，怀揣赤诚与信仰，在拼搏中绽放青春，在奋斗中实现梦想。
我的演讲完毕，谢谢大家。
【以下内容免费阅读，可自行删改！
】
【推荐范文一：
《青春的演讲稿汇总七篇》】
青春的演讲稿篇1
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家早上好。
偶然间，发现我们已步入了那道令老年人羡慕、中年人留恋、少年人向往的青春风景线。
澎湃着青春的热血，洋溢着青春的热情。
然而朋友，你是否探求、思索过，青春是什么呢？
青春是一团火，笑容与彩霞飞映，汗水伴露珠潇洒，脉搏跳动着奔腾的节奏，智慧弹奏着优美的旋律！
青春用它火一样的热忱，全身心地投入，获得动人的笑颜。
青春是一条河，平静时，泉水叮咚响，绵绵诉说着青春的故事；
激荡时，汹涌澎湃，激情放射出绚烂的光芒。
青春是璀璨的夜空，犹如月色般美丽的抱负，也有数不清的幻想之星。
只是青春的月亮比夜空的月亮更圆，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一条山路，它时而展现青春盎然的图景，时而滋长浸满血泪的毒草，它会为你指引一个光明的前景，也会设下陷阱使你堕落。
但是，是水手何惧惊涛骇浪，是樵夫何怕荆棘深涧，只要我们把准前进的目标，头顶的阳光一定是灿烂的！
然而，曾几何时，我们这些带着彩色的梦走进大学校园的莘莘学子们却拥着青春，在被赋予“本科大学生”之称的壮丽岁月里，高喊着：
平平淡淡才是真。
旦有人认为“与世无争，恬淡一生”便可无忧无虑的生存，颇有要把老庄的“无为”思想发扬光大之势。
是什么使我们充满青春活力的校园生活减退了缤纷的色彩呢？
又是什么使我们真实的熔浆凝固，不再有来自内心深处的热血沸腾？
是因为我们没有走进梦想中的象牙塔？
是因为我们未走出自我困惑的地带？
还是因为我们的心真的不再年轻，确实把一切都看的平淡了呢？
然而我要说不！
都不是！
主宰世界的是我们，放弃世界的仍然是我们。
不再回头的不只是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们流逝着的青春。
所以请拒绝平淡，告别无为，让我们的青春在阳光下真正的飞扬起来，激荡起来！
让我们在阳光明媚的日子，愉快地歌唱；
在花开的日子里，遨游知识海洋，一起编织梦想；
在飘雨的季节里，用心情的音符，谱写青春悦耳的篇章！
任前方荆棘丛生我们将持之以恒。
茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪，共赴前程。
青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。
让我们把握生命中的每一天，向着成功的彼岸前行。
不再为落叶伤感，为春雨掉泪；
也不再满不在乎于地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱；
岁月可使皮肤起皱，而失去热情，就也可以使灵魂起皱，让生命失去激情。
所以，我们要用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和生命奏响时代的强音。
当我们抛弃了迷茫，掌握了航向，当我们共同努力，不懈的摇桨，青春的激扬乐章终将奏响！
奏响雄壮的国歌，扬起鲜红的国旗，我们又一次为这个时刻而感到骄傲和自豪。
时光飞逝，岁月荏苒，我们已由昔日幼稚的孩童成长为今天的翩翩少年。
回顾往昔，我们无怨无悔，展望明天，我们信心十足。
走进了高三，我们的生活不再如以前一般轻松；
走进了高三，我们的日子也多了一比疲惫。
但是面对明年的七月，我们仍将披荆暂棘，奋然前行。
青春的演讲稿篇2
亲爱的同学们：
大家早上好!
非常感谢能有这样的机会和大家探讨一下和学习相关的若干问题。
所列内容源于学习生活的实践和观察，希望可以让你们充实的学习生活更加精彩，让自己一生中最美好的青春闪耀最美的光彩!
恳请你们认真的参与本次会议，让自己的生活充满阳光和成就感!
一、要认识到学习是一件要认真、用心、积极面对的事情观察很多学生学习滞步不前的原因，不是智力因素有多大的差异，而是没有做好学习的准备工作，如认真、用心、积极等这些看似无形却至关重要的因素。
认真会让你不再害怕学习，用心会让你品尝到学习的乐趣，积极能让你收获意想不到的惊喜!
这三者的合力，就是让你的注意力更加集中。
若干学习上的拦路虎，就是在你精力集中的那一刻，土崩瓦解!
有一个蚂蚁找食物的例子我至今记忆犹新，饥肠辘辘的蚂蚁爬上了一个大苹果，却仍在走来走去的抱怨没有食物，其实它只要认真细心积极一些，用嘴戳开苹果皮深入一点就可以喝到甘甜的果汁了。
就如我们的学习，你是否还一直在门外徘徊，没有深入进去的学习是否只是感受到了它的枯燥?
三者结合好了，你的学习状况的好转就具备了基本的条件!
这种体验我们每个人都是有的，做你感兴趣的事情时的状态就是这样的，不妨放到学习上试试!
有的同学在笑，想想你为她绞尽脑汁写情书的状态，那也是三者的体现啊，这样的状态用到学习上，有什么样的大学不能考取呢?
二、学习必须讲究科学性在学习上我们不建议用蛮力，要讲究科学性。
作为预习、上课、作业、复习等各环节的要求，相信你们的班主任已经讲解的十分透彻，并已协助你们养成了初步的学习习惯，不再赘述。
我们从以下几个方面做强调。
1.智与志的协作俗话说：
志不强者智不达，意思是意志不坚强的人,智慧也不会通达。
求学，我们需要坚强的意志，学习中碰到的难题就是对我们意志的磨练，枯燥的求解过程，往往就因为意志的不够坚强而放松了对知识的探索。
这样，因为意志的原因耽误了你智力的发展;
反过来，智不强者志不达，一个缺少智慧的人往往难以养成坚强的意志，一个有智慧的人可能原来没有坚强的意志，但因为他有智慧，他懂得学习，后天他获得了养成坚强意志的方法，成就了自己，放到处理问题上，一个没有智慧的人你能相信他能坚持到底吗?
所以，让智与志协作，可能就弥补了你未曾注意的弱点。
2.在求学中运用智慧和谋略考完试以后，发现一些平时认为自己会的知识没有得分;
也有一些得分很低的同学就认为自己对应的知识一点也不会?
?
然后丧失信心，形成恶性循环!
这个时候，就需要我们动脑子思考了，什么只是会了没得分呢，原来是缺少实战演习，仅仅记住了表面的知识点，却不会灵活的运用，这样的情况只要以后注意应用就可以了，适当的搞搞题海战术，也是很有必要的;
认为自己一点也不会的同学就犯了一个致命的错误，缺乏自知之明，其实你翻开对应的章节看看，并不是一点不会，而是某个知识点的理解不够透彻或没认真学习导致的，弄懂它，所有的知识就可是水到渠成了。
比如考试，当你知道50%的题目比较容易，30%的占中等的时候，你还认为很难及格吗?
按我们的总分1050的60%，就是630分，已经非常可观了。
所以，你的目标不是全部做好做对，而是把会的比较基本的做正确就可以了。
题目拿到你的手中，一定不要急于下笔，看看题目的意思，可能用到什么样的知识点，要构建怎样的思路!
然后再动手解答。
有一些选择题不用每个选项都分析，有一些大题目的小问题、小步骤都是可以拿分的。
只是，你以前一直没有注意过。
把智慧和策略运用到学习中，学习就会变的很可爱了。
3.学会借力，相信潜力我们的学习不可能是一个封闭的过程，有很多知识需要借助外力来促进理解、掌握!
所以，我们要学会借助一定的外力，这样，也能更好的发掘自己的潜力。
有这样一个故事：
一辆拖拉机在公路上抛锚了，司1机十分着急，就像让过往的车辆帮忙，等啊等，终于过来的一辆奔驰，没想到奔驰老板十分热情，一前一后，拖着赶路，拖拉机的司机还一个劲的嘱咐，慢一些，俺是拖拉机，跑不快的。
正走着，一辆宝马奔驰而过，奔驰老板一看火了，宝马咋的，想飚车?
一踏油门，互相追赶了，暂时忘了后面还拖着拖拉机。
路边执勤的交警一看吓坏了，奔驰和宝马飚车也就罢了，你一个破拖拉机怎么也紧追不舍呢?
这里，拖拉机就像我们一些学生，奔驰则是一些我们可以借助的外力，比如老师，他们多年的教学经验和丰富的生活阅历可能在合适的阶段就能给你奔驰的力量!
反观之，拖拉机能想到自己有这样的潜力嘛?
却的确被发掘出来了!
你的潜力呢，发挥了百分之几?
4.重视基础，别怕重复，积沙成塔学习中我们最容易忽视的往往是我们的基础知识，感觉很简单，好像也会了，但在考试的时候却往往丢三落四，什么原因，基础不够熟练导致的知识的脱节!
怎么样才能学的好基础，两个字：
重复!
反复的重复!
记住：
成功就是简单的事情重复做!
举例：
郭靖的武功就依赖了基本功的扎实，他不聪明，所以一个动作做了很多遍，熟能生巧了，就成了高手。
点滴的基础知识积累起来，就有了搏击题海的实力!
5.学习时间的搭配俗话说，好钢用在刀刃上。
一个时间概念模糊，不能科学的分配自己时间的学生，学习一定没有发挥到自己的极致。
我的观察，晨读之前的比较好的记忆时间，有的学生拿来锻炼了身体，有的学生在解复杂的数学题，有的学生忙忙活活，一给早晨下来，浑浑噩噩!
这就是自身资源没有较好的利用的表现。
没有前摄记忆的早上，把一些需要记忆的内容强化一下多好，在比较安静的自习上，静静的分析一道数学题不也减少了很多干扰吗?
三、告别无效活动看看我们的学习生活，真正用于学习的时间有多少。
有那一些属于无效活动呢!
1.抵制诱惑处于你们这样的年龄阶段，处于一个信息技术非常发达的年代，你们需要抗拒的诱惑实在太多了。
比如手机的使用、早恋、厌学情绪、上网玩游戏等等。
这些不仅仅是给你提供怎样的展示机会，而是像大浪淘沙一样，在进行你人生的第一次残酷的筛选!
你愿意做手机的奴隶，你愿意品尝难以成熟的苦果，你愿意徘徊于知识的门外，你愿意被网络禁锢了身心的发展?
学会抵制诱惑的第一次收获，就是让你空虚的感觉被充实所占领!
2.结束没有目的的生活有的人的学习没有动力，原来是想将来当老板;
有的人一直浑浑噩噩，竟然不知自己将来要做什么!
一个生活没有目的的人，谁能祈求你将来的作为呢?
给自己一个最基础的目标，给自己树立一个最近的榜样，然后努力看看;
至少从今天开始，尝试一下充实的一天是什么感觉!
记住，无论别人如何，你是独一无二的，踏踏实实的走好自己的每一步，才是最重要的。
学习是一项复杂的工程，又是一项富有挑战性的工程。
抓好自己的学习，实际上你就在人生的道路上，迈好了坚实的第一步。
我的青春我拼搏，我的未来我把握!
凭借你充满智慧的勤奋，你的一生，必将璀璨!
期待你的青春，闪耀最动人的、最美的光彩!
生活需要奋斗人生如梦，梦若人生。
在短短的三万多天里，有高潮，有低谷;
有成功，有失败;
有生亦有死。
年轻人看到人生路上满是灿烂的鲜花，老年人看到人生途中的是凄美的斜阳。
我要说：
人生既有鲜花，也有斜阳;
在斜阳里鲜花绽开，在鲜花下可能掩盖着斜阳。
我面对如此美丽的人生，经常在想：
人活着究竟是为了什么?
有的人甘愿当一名乞丐，流浪街头;
有的人不甘平庸，孜孜不倦;
有的人自甘堕落，碌碌无为;
有的人纸醉金迷，荒度光阴。
我一直在想：
我希望做个什么样的人?
我能做个什么样的人?
我应该做个什么样的人?
人生几十年!
是一个绚丽、悠长的梦。
聚也匆匆，散也匆匆。
等到白发于我们的那一年，梦也醒了，回头展望一下自己留下的足迹：
有荒度光阴的追悔，只能发出“白了少年2头，空悲切”感叹;
也有碌碌无为的惆怅，不免会叹息“安邦治国平天下，自有孔圣人”的不平;
也有孜孜不倦的自豪，追忆人生时就会有“黄河归来不看川，黛眉归来不看山”的万丈豪情。
人也是动物，之所以与其他动物区分开来，就因为人具备了各种欲望。
人往高处走。
我们都不甘心落后于别人，于是就有了竞争。
青春的演讲稿篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
青春是人生之中最宝贵的，也是最耀眼夺目的。
当我进入信合这支队伍的第一天起，我就告诉自己——我要让自己的青春在信合事业中闪光。
记得刚参加工作的时候，我对信用社的一切都充满了好奇，对业务的不熟悉使我连接一个普通客户的电话都觉得不知所措。
渐渐地，我意识到我要做好信用社的工作，光有奉献的决心还不够，更要掌握奉献的本领。
为此，我一次次虚心向老员工请教、向书请教，像海绵一样贪婪地吸收一切对自己有益的知识。
通过学习，不断提高自己的理论素养和业务技能，努力做到爱岗敬业、诚信服务，使自己尽快向一名合格的信合员工靠拢。
在信用社工作是辛苦的，做一名优秀的信合人更不容易，但是每次当我看到农民朋友从怀里掏出裹了一层一层的钱让你帮他们存起来，那放心的模样，临走时笑着跟你说再见的时候，一切烦恼都烟消云散了。
正是有了像农村信用社一样根植于广大农村的服务机构，才有了农村经济的稳定发展。
我为自己是一名信合人感到由衷的自豪!
我们__区信用社已经历了50多个风雨历程，从行社分设时的会计制度不健全到今天发行了自己的天河卡，实现了全国大小额支付系统的开通，发生了天翻地覆的变化，我有幸投身到信合事业中来，成为一分子，虽然个人的能量十分渺小，但汇聚就是力量，千万颗水滴可以汇成大海，想到自己已置身于信用合作的宏伟事业中，怎能不感到豪情满怀?
我的事业在这里，我的青春在这里，无论前途有多少艰难险阻，我都将一往无前，让我的青春在信合事业中闪光!
青春的演讲稿篇4
小时候，常常盼望着长大，盼望着所有的日子都快快来临。
那样，我们就可以做我们想做的任何事情了！
我们可以在五线谱跃动的音符中如痴如醉；
可以在画布上纵横驰骋，施展我们丰富的想象；
可以在欢快的溜冰圆舞曲中纵情欢愉，可以在字里行间抒发我们对生活的爱；
可以在严谨的学问中展示我们高超的技巧……那时候，生命对于我们，是一首未谱曲的歌，是可以谱出或纯粹清朗、或高亢激昂、或深沉婉转的华美乐章的。
可是，当所有的日子一天天走近我，所有的优思也不请自来；
定睛回眸，生命充满了太多的遗憾，太多太多的梦想还来不及实现；
顾影自怜，眼角却已悄悄爬出鱼尾印痕……啊，难道青春就这样匆匆离我而去？
是呀，岁月能带走许多，能带走我们年轻的容颜与充沛的体力。
但是，岁月带不走一切，它带不走我们所有的梦想，它带不走我们实现梦想的青春之心！
一位美国老人在他70岁时写下了一段关于青春的文章。
他说，青春并不只属于青年，青春属于每一个人，青春属于每个人的任何时期。
只要你对人生永远怀有梦想，只要你对自然、宇宙、社会永远怀有好奇心―那么，不管你是白发苍苍，还是体弱多病；
不管你是身陷图圈，还是重担累累……谁都无法剥夺你的青春之心，谁都无法扼制你生命中焕发出夺目的光彩。
这位老人关于青春的独到见解成为许多成功的企业家的座右铭，鼓舞着他们不断开拓进取，取得一个又一个成功。
齐白石老人也正是这段话的写照。
对绘画的热爱促使他在古稀之年也握起了画笔，他的生命、他的青春难道不是在惟妙惟肖、呼之欲出的画虾中得到了永久的延续与再现吗？
也许你未必有如齐白石老人的天才与机遇，但是倘若你磋跄岁月、枉自磋叹，那么你就无缘证明你有某方面的才华，也无法使你的生命焕发出内在的活力与光彩了。
有这样一个普通的故事，他根本不通音律，也从未受过有关音乐的训练。
而立之年，他却开始羡慕起琴与弦发出的美妙音响了。
就这样，由于好奇心的驱使，他用笨拙的手在业余时间学起了大提琴。
刚开始音调乏味的练习使他心灰意冷，他觉得他根本没有享受到音乐的美妙，却只有呕哑嘈杂的噪音。
直到有一天就在喧闹的公共汽车上，他脑子里的音乐忽然活起来了，如串串珠现，似山间小溪奔流而出―他急不可耐地回到家，拿起大提琴，终于在他的手上他亲手拉出与—谐顺畅、优美动听的音乐。
啊！
那是怎样一个迷人的境界啊！
他说，当他与他的儿子一起参加演奏时，他的老相识们吃惊地瞪着眼睛说：
我从来不知道你还会这一手呀！
啊！
青春之心，是多么美妙的一件东西呵。
它可以使人在任何时候，即使是垂暮之年，也永葆青春的活力。
大家看过美国电视连续剧《成长的烦恼》吧？
成长带给我们烦恼，也带给我们经验，更带给我们快乐。
正是宝贵的青春之心促使剧中退休的老外公卖掉花园洋房他自己的家，却买了一辆豪华的住房式旅游车，去实现他一生梦寐以求的周游世界的美梦。
青春之心，这是怎样瑰丽的一件人间珍品！
只要你去努力，它自会来到你心中，谁也恩赐不来谁也剥夺不走。
它可以使人的生命焕发出内在的活力与光彩。
我的一位好朋友曾经对生活非常悲观失望，她自暴自弃，以至于她的身体到了崩溃的地步。
直到即将告别人世，她才发觉生活的可贵，她才发现生活是这样美好，她还有太多的梦想没有实现……就是凭借这被唤醒的青春之心与青春的生命力，她才从死神的手里奇迹般地逃了出来。
康复之后她跟我谈道：
我是学习心理的，可是直到生病之后，我才真正意识到，人通过暗示等方法，是可以进行人格的自我塑造的，无论起步多么艰难，面临怎样的困境。
这才是健康、开放、富有创造力的人格，这种人格才具有吐故纳新、海纳百川的能力，因此才会有世上许多可歌可泣、可钦可敬的壮举与成就。
青春梦想演讲稿现在，她是北京一所著名高等学府的心理学专业研究生，她对她的专业、她的生命非常热爱，她曾到我们大家熟知的希望热线等处义务咨询服务，她正以她的学识、她的经历，以她对生命的热爱唤起许多人内在的青春之心。
朋友，我相信你也一定拥有青春之心吧？
发掘出你内在的青春之心，实现你的梦想吧！
总有一天，会实现你的某一个梦想。
这样，当所有的日子都来临时，你的梦想、你的快乐将随之而来——
所有的日子，
所有的日子都来吧。
让我用青春的金线与幸福的缨络
编织你们……
青春的演讲稿篇5
不知道从什么时候开起，我们的大学校园里书写的只有童年的梦幻、成长的困惑、人生的感伤与爱情的朦胧。
我自己也被这些感伤缠绕着，紧锁的眉宇间发源着一条忧愁之河，只会在流星掠过的夜空下用琴弦交换自己孤独的故事，年轻的心也只会走入如泣的雨中。
那时候，我感到自己仍然是山，但已过早的荒凉。
往日的岁月，使我确信：
青春不过是黑夜下闪过的一个黑色的标题，那是一个心中没有太阳的日子。
直到那一天，窗外明晃晃的太阳光把我牵引到窗前。
推开窗，太阳光灿灿的手抚摸我的额头、我的脸和头发，一束温暖的阳光注入我的心田。
走出户外，我的脸不再苍白，我的眉宇间不再紧锁，我的心也不再忧郁。
我告诉一个惊诧我脸上微笑的朋友说：
"
这是因为我的脸上留下了太阳的指纹。
从此，我不再沉溺于席慕容的柔美与三毛的洒脱，也不再语出轻狂、不知天高地厚，把雄心抱负像钥匙链一样时刻挂在身上。
我知道珍惜眼前的时光与把握手边的机会，也知道大学是一生中最自由、最尽兴的本色生活，这段时光唯一只属于我自己。
我开始相信人的一生总该有一种坚持，总该有一些东西会令我们激动、令我们沸腾，也会令我们热泪盈眶。
我不再抱怨没有走进理想中的象牙塔，不再用或粉或黛的语言脂粉去涂抹大学生活的篇章，也不再或辍或止地做一件事情。
记得孙中山先生说过：
不管什么事情，能够从头到尾做彻底的便是大事。
自从染上太阳的指纹，我便不再计较所做事情的大小--我勤快的去图书馆读书，热情的忙碌团支部的团活动，认真的准备演讲。
不是吗？
重要的是参与，即使不成功，也不会成为空白，只要曾给世界留下了一瞬光明，做一颗流星又有什么遗憾呢？
我们飘逸的秀发可以收纳强劲的风，我们可以在年轻的心壁上雕琢一种激情，一种向上的力量，燃烧青春、奉献社会。
我们可以有梦想，但这个梦想除了美丽斑斓，并不是漂浮在心灵之外的天空，而应当是踏实而沉稳的，可以握在我们自己手中的，像风筝线绳一样收放自如的.梦想；
我们可以去崇拜，但不可以沉迷，因为真正的上帝是我们自己。
生活的最好的人并不是寿命最长的人，而是最能感受生活的人，是乐观向上的人。
生活在太阳底下的人们，如果感觉不到太阳的温馨，不为染上太阳的指纹而骄傲，他的世界只有平淡与灰暗。
我们的青春吭哧吭哧喘着粗气，我们的生活嘀嗒嘀嗒流着汗水，但我们不抱怨脚下的路总是坑坑洼洼，总是坎坷不平。
我们的前方也许除了上坡还是上坡，我们每走一步都会感觉吃力，但我们的每一次抬足都证明了生命的隆重。
走在这样一条充满险阻前面铺满梦境的征途上，为了迎接远方的平坦，我们愿用火热的青春踏平这所有的坎坷。
作为跨世纪的一代青年，生命的旺盛和冲刺的辉煌都在我们身上汇合。
生命的旺盛，使我们跑在时代的前列；
冲刺的辉煌，在胜利者面前托举出新世纪的太阳。
生命，需要在时空的经纬上慢慢沉淀，才能显出它的价值，让我们燃烧自己、燃烧自己的生命，使生命之光大放异彩；
让我们所有流动的热血和激情，都重新染上太阳辉煌而沉重的指纹吧，因为它可以为我们作证，证明我们都是热爱生命的人，都是热爱生活的人。
青春的演讲稿篇6
再见青春，再见美丽的疼痛；
再见青春，再见灿烂的忧伤；
再见青春，再见永恒的迷惘。
一部《北爱》道出了千万人对爱情的追求，抑或说是一种同感。
一首《再见青春》又何尝不是揪着我的心呢?
一年前，不对，应该是半年前，我还挣扎在高考的沼泽中。
深爱着那首《越长大，越孤单》，百听不厌。
“月长大越孤单，心像开满花的树，努力过，深爱过就不哭……”如此熟悉的旋律却再也激不起我心中的涟
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