中考语文模拟题5及答案Word文件下载.docx
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D.只要认真想一想中等教育的培养目标,我们就会说:
不可以。
4.观察“孔子应聘”这幅漫画,写一段解说文字。
要求:
介绍这幅画的内容、特点、寓意,至少用上一个成语。
(3分)
5.按要求填空。
(每空1分,共5分)
(1)《木兰诗》中概述战争旷日持久、战
斗激烈悲壮的句子是:
,。
(2)《曹刿论战》中曹刿求见鲁庄公的原因是:
,。
(3)李白在《行路难(其一)》中表现出坚定的理想和信念及乐观情怀的诗句是:
(4)《与朱元思书》一文中的“游鱼细石,直视无碍”跟《小石潭记》一文中的“,。
”有异曲同工之妙,都借鱼儿的游弋,侧面写出了水的清澈。
(5)故天将降大任于是人也,,,,,
,所以动心忍性,曾益其所不能。
6.名著阅读
透过玻璃窗上的霜花可以看见,染坊的屋顶在燃烧……
外祖父、格里戈里、舅舅的叫喊声,大火燃烧的破裂声,震耳欲聋。
外祖母的行动令人心惊胆颤,她头顶着一只空袋子,身上裹着盖马用的被子,冲进烈火之中,不停地喊道:
“快抢出硫酸盐,笨蛋们!
硫酸盐会爆炸的……”
“格里戈
里,拦住她!
”外祖父发疯地狂叫着,“哎呀,这下她非死不可……”但是外祖母突然出现了,全身冒着烟,摇着头,弯着腰,用伸直的双手抱着水桶大小的一瓶硫酸盐。
……
外祖母一把把瓶子塞进雪堆里,冲向
大门。
她在院子里来回奔忙,哪儿有事就及时赶到哪儿,去指挥所有的人,查看每一个地方。
(1)选文出自俄国(苏联)作家的作品《》。
(1分)
(2)选文表现了外祖母什么性格?
7.综合性学习。
(4分)
读下面的材料,回答问题。
在某某班的主题班会上,正在模拟一场新闻发布会,就学校举行“中国梦,我的梦”文艺竞赛活动,召开现场发布会。
由体育委员担任新闻发言人,代表校方回答现场提问。
升学加分是同学们关注的热点问题,有同学问道:
“参加表演的同学能否凭获奖证书在升学时得到加分?
”发言人回答:
“加分的问题,我知道得不多,不好说,这个你懂的。
”答毕,会场充满了笑声。
①对“你懂的”,有人评价为巧妙,有人评价为圆滑。
你赞同哪个评价,请说出理由。
②如果用反问句去质疑“你懂的”,你将怎样说?
(2分)
二、阅读(共50分)
阅读下面的文字,完成8-24题
(一)(4分)
晚望
[宋]徐侨①
陂②沼盈盈闲绿水,郊原浩浩涌青禾。
烟连山际无人语,只有晚归樵牧歌。
【注释】①徐侨(1160—1237),字崇甫,婺州义乌靖安里龙陂(今佛堂镇)人。
②陂(bēi):
池塘。
8.诗人傍晚“望”见了哪些景物?
9.诗的最后两句妙趣横生,颇有韵味,请简要分析。
(二)(8分)
【甲】王曰:
“善。
”乃下令:
“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;
上书谏寡人者,受中赏;
能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
”令初下,群臣进谏,门庭若市;
数月之后,时时而间进;
期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
【乙】帝尧者,放勋①。
其仁如天,其知如神。
就之如日,望之如云。
能明驯德②,以亲九族。
九族既睦,便章③百姓④。
乃命羲、和⑤,敬顺昊天数法日月星辰敬授民时。
岁三百六十六日,以闰月正四时。
信饬⑥百官,众功⑦皆兴。
(选自《史记》,有删节)
【注释】①放勋:
尧的名。
②驯德:
顺天应人的美德。
③便章:
治理。
④百姓:
百官族姓。
⑤羲、和:
羲氏与和氏的并称。
⑥饬(chì
):
约束,整顿。
⑦功:
事情。
10.解释下面句子中加点的诃语。
(1)期年之后
(2)众功皆兴
11.下面句子中加点词意思相同的一组是( )(2分)
A.其仁如天 居庙堂之高则忧其民(《岳阳楼记》)
B.就之如日 停数日(《桃花源记》)
C.以亲九族 其将归见其亲也(《送东阳马生序》)
D.乃命羲、和 苟全性命于乱世(《出师表》)
12.请用现代汉语翻译下面句子。
(1)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
译文:
(2)岁三百六十六日,以闰月正四时。
13.比较阅读【甲】【乙】两文,请写出齐威王和尧帝为使国家大治,分别采用了什么治国方法。
齐威王:
尧 帝:
(三)(10分)
我只好留在母亲身边,觉得这种不同的待遇十分不公道。
我一直盯着父亲,看他郑重其事地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛的年老水手走去。
我父亲突然好象不安起来,他向旁边走了几步,瞪着眼看了看挤在卖
牡蛎的身边的女儿女婿,就赶紧向我们走来,他的脸色十分苍白,两只眼也跟寻常不一样。
他低声对我母亲说:
"
真奇怪!
这个卖牡蛎的怎么这样像于勒?
母亲有点莫名其妙,就问:
哪个于勒?
父亲说:
就......就是我的弟弟呀。
......如果我不知道他现在是在美洲,有很好的地位,我真会以为就是他哩。
我母亲也怕起来了,吞吞吐吐地说:
“你疯了!
既然你知道不是他,为什么这样胡说八道?
” 可是父亲还是放不下心,他说:
“克拉丽丝,你去看看吧!
最好还是你去把事情弄个清楚,你亲眼去看看。
”
母亲站起来去找她两个女儿。
我也端详了一下那个人。
他又老又脏,满脸皱纹,眼光始终不离开他手里干的活儿。
母亲回来了。
我看出她在哆嗦。
她很快地说:
我想就是他。
去跟船长打听一下吧。
可要多加小心,别叫这个小子又回来吃咱们!
父亲赶紧走去。
我这次可跟着他走了,心里异常紧张。
父亲客客气气地和船长搭上话,一面恭维,一面打听有关他职业上的事情,例如哲尔赛是否重要,有何出产,人口多少,风俗习惯怎样,土地性质怎样等等。
后来谈到我们搭乘的这只"
特快号"
,随即谈到全船的船员。
最后我父亲终于说:
您船上有一个卖牡蛎船的船员。
您船上有一个卖牡蛎的,那个人倒很有趣。
您知道点儿这个家伙的底细吗?
船长本已不耐烦我父亲那番谈话,就冷冷地回答说:
他是个法国老流氓,去年我在美洲碰到他,就把他带回祖国。
据说他在哈佛尔还有亲属,不过他不愿回到他们身边,因为他欠了他们的钱。
他叫于勒......姓达尔芒司,--也不知还是达尔汪司,总之是跟这差不多的那么一个姓。
听说他在那边阔绰过一个时期,可是您看他今天已经落到什么田地!
我父亲脸色早已煞白,两眼呆直,哑着嗓子说:
“啊!
啊!
原来如此......如此......我早就看出来了!
......谢谢您,船长。
他回到我母亲身旁,是那么神色张皇。
母亲赶紧对他说:
“你先坐下吧!
别叫他们看出来。
他坐在长凳上,结结巴巴地说:
“是他,真是他!
”然后他就问:
“咱们怎么办呢?
”母亲马上回答道:
“应该把孩子们领开。
若瑟夫既然已经知道,就让他去把他们找回来。
最要留心”
14.这篇小说的主人公菲利普夫妇的性格有什么异同?
(4分)
15.这篇小说从一个孩子的眼光用第一人称写有什么好处?
16.下面的句子都用到了“终于”这个词,请结合上下文,分析它们在语境中不同的表达作用。
①最后我父亲终于..说:
“你船上有一个卖牡蛎的,那个人倒很有趣。
您知道点儿这个家伙的底细吗?
”
②他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;
动着嘴唇,却没有作声。
他的态度终于..恭敬起来了,分明的叫道:
“老爷!
„„”(《故乡》).
(四)(12分)
和善开朗人长寿
①心理学家说,健康的一半是心理。
美国心理学家杰尔曼和他的学生历时70余年对人的心理特征与其寿命进行对照,结果表明,那些少年时代就诚实、守信、责任心强的人,比不够自觉、不够踏实的同龄人要多活2-4年。
研究还证明,说谎会给身体带来很大的危害,因为说谎的人心慌意乱,会引起交感神经(植物性神经的一部分)兴奋,造成大脑机能失调,导致兴奋和抑制过程的紊乱,引起神经衰弱等疾病。
人在说谎时,体内会分泌一种使心跳加速、呼吸加快、血压上升、白血球数量下降的激素;
和善待人、有良好人际关系者,大脑会产生有利于免疫系统的激素,心理学家称之为“快乐素”,这种激素使人心情愉悦,保持心理平衡。
②美国两位医学博士曾对45名医科院校的大学生进行了研究,他们按照心理行为方式,将这些学生分为三组:
A组喜争好斗,喜怒无常;
B组小心谨慎,文静含蓄;
C组活泼开朗,气质平和。
经长达30年的观察,发现A组的发病率为77%,而B、C两组的发病率合起来仅为22.7%。
上海华东医院也曾对90岁以上的长寿者进行过一系列性格调查,结果表明,B型性格(悠闲、不好强、温和平静、从容不迫、深思熟虑、不慕功名)占83%,A型性格(急躁易怒、缺乏耐心、竞争心理强)只占14%。
③综上所述,和善待人者,往往多为性格开朗者,这种人极易使高级神经活动处于平衡状态,所以,平静和善是我们应该学会的心态,这样才能永葆年轻。
17.结合第①段内容,解释为什么“悠闲、不好强、温和平静、从容不迫、深思熟虑、不慕功名”的人容易长寿?
18.第②段所举的两个例子能否只用一个,为什么?
19.第③段加粗的词语“多”能否删去,请说明理由。
20.健康长寿一直是人们孜孜以求的,那么除了本文谈到的和善开朗外,你觉得还有哪些积极因素能促进人们健康长寿?
(至少写出两条)(2分)
(五)(16分)
用岁月在莲上写诗
林清玄
那天路过台南县白河镇,就像暑天里突然饮了一盅冰凉的蜜水,又凉又甜。
白河小镇是一个让人吃惊的地方,它是本省最大的莲花种植地,在小巷里走,在田野上闲逛,都会在转折处看到一田田又大又美的莲花。
那些经过细心栽培的莲花竟好似是天然生成,在大地的好风好景里毫无愧色,夏日里格外有一种欣悦的气息。
我去的时候正好是莲子收成的季节,种莲的人家都忙碌起来了,大人小孩全到莲田里去采莲子,对于我们这些只看过莲花美姿就叹息的人,永远也不知道种莲的人家是用怎么样的辛苦在维护一池莲,使它开花结实。
“夕阳斜,晚风飘,大家来唱采莲谣。
红花艳,白花娇,扑面香风暑气消。
你打桨,我撑篙,喊一声过小桥。
船行快,歌声高,采得莲花乐陶陶。
”我们童年唱过的《采莲谣》在白河好像一个梦境,因为种莲人家采的不是观赏的莲花,而是用来维持一家生话的莲子,莲田里也没有可以打桨撑篙的莲舫,而要一步一步踩在莲田的烂泥里。
采莲的时间是清晨太阳刚出来或者黄昏日头要落山的时分,一个个采莲人背起了竹篓,带上了斗笠,涉入浅浅的泥巴里,把已经成熟的莲蓬一朵朵摘下来,放在竹篓里。
采回来的莲蓬先挖出里面的莲子,莲子外面有一层粗壳,要用小刀一粒一粒剥开,晶莹洁白的莲子就滚了一地。
莲子剥好后,还要用细针把莲子里的莲心挑出来,这些靠的全是灵巧的手工,一粒也偷懒不得,所以全家老小都加入了工作。
空的莲蓬可以卖给中药铺,还可以挂起来装饰;
洁白的莲子可以煮莲子汤,做许多可口的菜肴;
苦的莲心则能煮苦茶,既降火又提神。
我在白河镇看莲花的农民工作了一天,不知道为什么总是觉得种莲的人就像莲子一样,表面上莲花是美的,莲田的景观是所有作物中最美丽的景观,可是他们工作的辛劳和莲心一样,是苦的。
采莲的季节在端午节到九月的夏秋之交,等莲子采收完毕,接下来就要挖土里的莲藕了。
莲田其实是一片污泥,采莲的人要防备田里游来游去的吸血水蛙,莲花的梗则长满了刺。
我看到每一位采莲人的裤子都被这些密刺划得千疮百孔,有时候还被刮出一条条血痕,可见得依靠美丽的莲花生活也不是简单的事。
小孩子把莲叶卷成杯状,捧着莲子在莲田埂上跑来跑去,才让我感知,再辛苦的收获也有快乐的一面。
莲花其实就是荷花,在还没有开花前叫“荷”,开花结果后就叫“莲”。
我总觉得两种名称有不同的意义:
荷花的感觉是天真纯情,好像一个洁净无瑕的少女,莲花则是宝相庄严,仿佛是即将生产的少妇。
荷花是宜于观赏的,是诗人和艺术家的朋友;
莲花带了一点生活的辛酸,是种莲人生活的依靠。
想起多年来我对莲花的无知,只喜欢在远远的高处看莲、想莲;
却从来没有走进真正的莲花世界,看莲田背后生活的悲欢,不禁感到愧疚。
谁知道一朵莲蓬里的三十个莲子,是多少血汗的灌溉?
谁知道夏日里一碗冰冻的莲子汤是农民多久的辛劳?
我陪着一位种莲的人在他的莲田逡巡,看他走在占地一亩的莲田边,娓娓向我诉说一朵莲要如何下种,如何灌溉,如何长大,如何采收,如何避过风灾,等待明年的收成时,觉得人世里一件最平凡的事物也许是我们永远难以知悉的,即使微小如莲子,都有一套生命的大学问。
我站在莲田上,看日光照射着莲田,想起“留得残荷听雨声”恐怕是莲民难以享受的境界,因为荷残的时候,他们又要下种了。
田中的莲叶坐着结成一片,站着也叠成一片,在田里交缠不清。
我们用一些空虚清灵的诗歌来歌颂莲叶何田田的美,永远也不及种莲的人用他们的岁月和血汗在莲叶上写诗吧!
21.纵观全文,谈谈标题“用岁月在莲上写诗”的含义及作用。
22.“我们童年唱过的《采莲谣》在白河好像一个梦境”,请结合文章内容,理解句中“梦境”的含义。
23.简要分析文章最后一段所表达的情感及在文中的作用。
24.本文语言很生动,请在文中选择两处加以评析。
三、写作(共50分)
25.题目:
路过
提示:
有人说,路过是一种缘分;
有人说,路过是一种心情,有人说,路过是一种态度,有人说,路过是一种美德;
有人说,路过是一种美丽……请你以“路过”为题,将题目补充完整,写一篇不少于600字的文章
600字
700字
一、积累运用(22分)
1.
(1)zhà
n檐
(2)tiá
n怡
2.D
【解析】萌动:
(植物)开始发芽;
(事物)开始发动。
涌动:
比喻人或事物像水一样冒出流动。
第
(1)句中,修饰“青春的朝气”应选用“涌动”。
调节:
从数量上或程度上调整,使适合要求。
调剂:
把多和少、忙和闲等加以适当的调整。
第
(2)句中与“紧张的自然竞争生活”搭配,应选用“调剂”,同时也与“和补偿”搭配。
山长水远:
比喻道路遥远艰险。
地久天长:
时间长,日子久。
第(3)句与“隔不断”搭配,应选“山长水远”。
3.B
【解析】这个问句提出两问,每一问又包含是否两个方面,两句意思一致,都是强调文科学生也要学好理科,但问的角度恰好相反。
依据答句要兼顾问句全部内容的原则,答句应该是否定前句、肯定后句或从侧面覆盖两个问题。
据此分析,A、C、D三项都只回答了两个问句中的一个,只有B句从侧面作了回答,覆盖了两问。
问答式文段要求问句、答句要一致。
问句要明确,语气要合理;
答句则要求问什么答什么,要注意覆盖问句的全部内容,不能顾此失彼。
从回答方式看,要特别注意从侧面作答的类型。
4.画面中,孔子去应聘,门前的台阶很高。
孔子在门前止步,只见门口招牌上写着“非名牌大学生禁入”,孔子表情非常惊讶,也很疑惑。
他肯定在想:
自己是一个大圣人、大教育家,为什么会被招聘单位拒之门外呢?
他又发出感叹:
时代变化太快,自己跟不上形势了!
漫画立意深刻,发人深省,揭露了一些人才招聘单位只看学历而不看实力的现实。
5.
(1)将军百战死,壮士十年归
(2)齐师伐我,公将战。
(3)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
(4)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依
(5)必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为
6.
(1)高尔基《我的童年》
(2)勇敢、能干、镇定。