人教版版七年级下学期联考语文试题C卷Word下载.docx
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o）着
蓦（mù
）然
停揖（jǐ）
C．斡（wò
）旋
幽悄（qiǎo）
骠（pià
o）骑
未晞（xī）
D．诣（yǐ）太守
清洌（liè
）
箬（rò
）蓬
好逑（hǎoqiú
）
3.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（）
A．她讲得娓娓动听，大家听得很投入。
B．他演讲幽默，大家听了都忍俊不禁。
C．敌人的扫荡活动正在如火如荼地进行。
D．“最美女教师”张丽莉舍己救人的事迹现已家喻户晓。
4.下列词语中加点字的注音有误的一项是（）
A．攒
cuá
n
拗
ǎo
确凿zá
o
菜畦qí
B．斑斓lá
怪诞dà
亘古gè
默契
qì
C．羸弱lé
i
告罄qì
ng
步履
lǚ
遗孀
shuāng
D．山巅diān
澎湃pé
狂澜lá
回环曲折
qǔ
5.将下列语句依次填入文段的横线处，恰当的一项是（）
几十年来，霍金的身体禁锢在轮椅中，
，
他以极度残疾之身，取得了极其辉煌的科学成就。
①发现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘
②震动了整个理论物理学界
③思维却遨游于广袤的太空
A．①②③
B．③①②
C．③②①
D．②③①
6.依次填入下面句子中横线处的词语，恰当的一项是（）
（1）啊，朋友！
黄河以它英雄的
，出现在亚洲的原野。
（2）我从前没好好学习，旷课了去找鸟窝，到萨尔河上溜冰……想起这些，我多么
！
（3）在那亘古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心
着血液一样。
（4）平常日子，学校开始上课的时候，总有一阵
，就是在街上也能听到。
A．气概
懊恼
喷涌
吵闹
B．气概
喷发
喧闹
C．气魄
懊悔
D．气魄
懊悔
二、现代文阅读
紫藤萝瀑布
①我不由得停住了脚步。
②从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。
只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。
紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸（bè
ng）溅的水花。
仔细看时，才知道那时每一朵紫花中最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
③这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。
有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。
花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！
……
④这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。
忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶（lí
ng）仃地挂在树梢，好像在试探什么。
后来索性连那稀零的花串也没有了。
园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。
那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。
我曾遗憾地想：
这里再也看不见藤萝花了。
⑤过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬（qiú
）卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
⑥花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。
我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。
它是万花种的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。
⑦在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。
7.第⑤段中画线的句子描写了紫藤萝的_______景象和人的_______心情，其中“流。
着”与词语“_______”相照应。
8.第③段中“挨”“接”“推”“挤”写出了花的什么特点？
9.体会下列句子，按要求回答问题。
（1）香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。
（赏析这句话）
___________________________________________________________________
（2）在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。
（这句话的含义是什么？
10.第①段中“我不由得停住了脚步”的原因是什么？
结尾写“不觉加快了脚步”，这样写有什么作用？
阅读下文，回答问题。
方寸田园
琦君
一位文友自美归来，与朋友们畅叙离情以后，就悄悄地回到乡间自己经营的三间小屋中，读书译作，静静地度过农历新年。
她可说真懂得众人皆忙我独闲的诀窍。
难怪另一位文友欣羡地说：
“真希望什么时候也有个田园可归。
但又觉得自己仍不够那份淡泊，俗愿尚多，大概没有那种福分。
”
玲珑的三间小屋隐藏在碧树果林之中，满眼的绿水青山，满耳的松风鸟语，整天里不必看时钟，散步累了就坐在瓜棚下看书，手倦抛书，就可以睡一大半天。
太阳、月亮、星星，轮流与你默默相对，这份隔绝尘寰的幽静，确实令人神往。
但若没有朋友共处，会不会感到寂寞呢？
且看小屋的主人，住不多久，就匆匆赶回十丈软红的台北市，一到就打电话找朋友再次“畅叙离情”。
可见田园的幽静，还是敌不过友情的温馨。
古代的隐士，在空谷中闻足音则喜。
因为“鸟语”终不及“人语”可以互通情愫。
陶渊明先生尽管嚷着“息交绝游”，但他在“乐琴书”之外，仍然要“悦亲戚之情话”。
他的理想国桃花源中人，一个个都要设酒杀鸡，款待洞外闯入的陌生人，也关心着洞外的人间岁月。
我想那时代如果已有电话，陶先生一定会在北窗高卧，酒醒之时，拨个电话和山寺老僧聊上半天，或是给他念一首新作好的长诗，彼此讨论一番。
因为“得句锦囊藏不住，四山风雨送人看”的人，怎么离得开朋友呢？
我认为山水使人理智清明，友情使人心灵温厚。
名山胜迹，总愿与好友同游；
美景良辰，亦望与好友同享。
张心斋把朋友分成五类，他说：
“上元须的豪友，端午须酌丽友，七夕须酌韵友，中秋须酌淡友，重九须酌逸友。
”他固然妙语如珠，亦见得前人有此清闲。
而我们如能于百忙之中，挤出一点时间，约二三知友小酌，琅琅笑语，畅话平生，其乐并不徜徉于青山绿水之间。
辛弃疾不是说吗：
“我见君来，顿觉吾庐溪山美哉。
”溪山就是好友，好友胜似溪山。
想起王安石与苏东坡在政见上是死对头，可是王安石罢官退隐金陵之后，东坡去探望他，安石留他同住乡间。
东坡答诗云：
“劝我更谋三亩宅，从君已觉十年迟。
”依旧是无限文章知己之感，可见友情是何等可贵。
人到了中年以后，心情由绚烂趋于平淡，本来都会倾向山水田园。
可是生为一个忙碌的现代人，既无时间寻幽探胜，更不可能遁迹深山，倒不如安之若命地在现实生活中追寻一些那位文友所谓的“俗愿”，亦未始不可以充实一下心灵。
否则居魏阙而思江湖，心情反而不能平静。
杜甫虽然讴歌“在山泉水清，出山泉水浊”，他自己并不甘心做一个“天寒翠袖薄，日暮倚修竹”的佳人。
因为他既有“致君尧舜上，再使风俗驯”的大愿，也有“但愿我与汝，终老不相离”的小愿。
人若没有了愿，就没有了热诚，也失去了生活的情趣，恐怕连山水田园之乐，都不能体会了。
说起我们这些人的俗愿，也是非常容易满足的。
比如说，逛逛书店，买到自己心爱的书；
观摩书画展，领略一下名家笔下的意境；
听听音乐会、演讲会，扩展一下胸怀；
抽空出去买一点鲜花或小摆饰给小屋添点生机绿意；
甚至研究一下化妆术使自己容光焕发一番；
以至学习一下烹调术使全家大快朵颐，这些都不能说是奢侈的俗愿，倒可以说是极淡泊的雅愿，使自己活得健康，活得快乐。
同时将快乐、健康与友人共享，如此则虽然身处现代都市之中，也不会感到都市的俗尘，令人生厌了。
最近在一位朋友家中小聚，他小小的客室壁间，挂着不同风格的书画；
风雅的主人如数家珍似的为我们解说画法、笔意，他的书房里更有许多心爱的汉砚、青田石、陶器等等。
闲来把玩，意兴无穷。
最有趣的是书桌边一树枯藤，悬着一个葫芦。
书架上一座老树丫杈，嵌着一块圆卵石。
他将山中的盎然古意，移置几案之间，真是位懂得如何美化生活的雅人。
如此看来，我们暂时无田园可归时，无妨在方寸灵台之间，自辟一片田园。
不但自己能徜徉其间，亦可以此境与朋友共享。
那么，纵使“结庐在人境”，也可以“心远地自偏”了。
11.细心体会文章一、二自然段。
说说“自美归来”的文友为何“悄悄地回到乡间自己经营的三间小屋中”？
又为何“住不多久”就匆匆赶回都市？
12.文中多次提及的“俗愿”，实为作者追求的平凡而淡泊的生活，试用简洁语句归纳其具体所指。
13.文中画线句对朋友书桌上的摆设进行了具体描述，在结构中有何作用？
14.这篇题为“方寸田园”的性灵散文写了多种田园，作者最推崇哪一种？
从中可见她怎样的情感追求？
15.琦君的散文语言质朴自然，清新雅洁，灵活生动。
试赏析下面的语句，体会其特色。
（1）整天里不必看时钟，散步累了就坐在瓜棚下看书，手倦抛书，就可以睡一大半天。
（2）山水使人理智清明，友情使人心灵温厚。
三、文言文阅读
上与群臣论止盗
上①与群臣论止盗。
或请重法以禁之。
上哂②之曰:
“民之所以为盗者，由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇廉耻耳。
朕当去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪？
”自是数年之后,海内升平,路不拾遗,外户不闭,商旅野宿焉。
上又尝谓侍臣曰：
“君依于国，国依于民。
刻民以奉君犹割肉以充腹腹饱而身毙君富而国亡。
故人君之患，不自外来，常由身出。
夫欲盛则费广，费广则赋重，赋重则民愁，民愁则国危，国危则君丧矣。
朕常以此思之，故不敢纵欲也。
”（节选自《资治通鉴》）
注释：
①上：
此处指唐太宗
②哂：
微笑，此处含有微讽之意。
16.下列加点词语的意思，相同的一项是（）
A．上与群臣论止盗/一狼得骨止
B．自是数年之后/自经丧乱少睡眠
C．朕当去奢省费/去国还乡
D．刻民以奉君/虞山王毅叔远甫刻
17.请用三条“/”给文中画线的句子断句。
刻民以奉君犹割肉以充腹腹饱而身毙君富而国亡
18.用自己的话谈谈唐太宗“止盗”的方法与群臣有何不同?
从全文中可以看出唐太宗是个怎样的君主？
四、句子默写
19.默写。
（1）__________，秋风吹散马蹄声。
（谭嗣同《潼关》）
（2）__________，铁马冰河入梦来。
（陆游《十一月四日风雨大作<
其二>
》）
（3）淫慢则不能励精，__________。
（诸葛亮《诫子书》）
（4）《论语》中表达兴趣对于学习的重要性的一句话是__________，__________。
（5）悲秋是古诗的常见主题，刘禹锡却在《秋词》中一反常态，说：
“__________，__________。
”抒发了对秋的喜爱、赞美之情。
五、诗歌鉴赏
阅读下面的诗歌，完成下列小题。
夜雪
白居易
已讶衾枕冷，复见窗户明。
夜深知雪重，时闻折竹声。
（注）写作此诗时，诗人谪居（古代官吏被贬官降职到边远外地居住）江州。
20.全诗从哪些感官角度暗示了“夜雪”之大？
21.诗歌第三、四句运用了何种表现手法？
抒发了诗人怎样的情感？
六、语言表达
22.比较下面两句话的表达效果，说说课文中的原句好在哪里。
并在文章中再找一句能体现这种效果的句子。
A．我们拾级而上，威严的穹顶也随之愈升愈髙，耸入蓝天，最后仿佛独踞苍穹。
B．我们沿着台阶慢慢地往上爬，威严的穹顶也随之愈升愈高，耸入蓝天，最后仿佛独踞苍穹。
七、综合性学习
23.综合性学习。
学习了本单元的课文后，八
（2）班举行了“人无信不立”的综合性学习活动，请你积极参加，并完成下列学习任务。
（1）本次活动就中学生如何加强自身诚信建设征求意见，请结合生活实际提出两点具体做法。
（2）据报道：
一位出租车司机在救助一位被一辆货车（已逃逸）撞伤的老人时，先让老人写下证明（证明不是自己撞的老人），然后才救助老人，请你对这位出租车司机的行为加以评论。
（60字以内，要求观点鲜明，说理透彻）
（3）本次活动能引用下面的材料说理吗？
试说明理由。
烽火戏诸侯的故事。
周幽王为了逗妃子笑，点烽火，戏弄诸侯，结果当敌人来犯时，再点燃烽火其他诸侯不来救援，自己失败丧命。
八、作文
24.请以“ 游记”为题，写一篇游记散文。
要求：
（1）在横线处填写一处熟悉的风景名胜地名，将题目补全；
（2）描写景物时，要融入自己的感情，力求做到情景交融；
（3）不少于600字。
参考答案
1、
2、
3、
4、
5、
6、
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