最新广州市萝岗区初中毕业生学业考试语文模拟试题一原创新人教 精品文档格式.docx
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“南山塞天地，日月石上生。
”
②而“海上生明月，天涯共此时”也是月出
③光景却何等妩媚、遥远、璀璨
④光景何等臃肿、崎岖、僵冷
⑤看古诗便可知道
⑥四围的大海，与四围的乱山
⑦两者相较，是如何滋味
A.⑤⑥⑦①④③②B.⑥⑦⑤①④②③
C.①②⑦⑤③⑥④D.①③②④⑥⑦⑤
5.下面是从一则乱办学的招生广告中摘录出来的话，除内容方面的问题外，在标点和句意表述上也有问题，请改正过来。
（4分）
①我校是由中兴集团捐资百万美元办起的三所外语培训学校之一，有自己的教学楼，图书馆，教学设备及教师队伍。
②由于办学成绩突出，国内外80多家新闻界报导了我校。
③我校饮誉东南亚，除了越南、柬埔寨外，其他国家都有姊妹学校。
答：
处标点使用错误，应改为：
处有语病，应改为：
6.请在空格内为下面的新闻拟写标题。
（不超过12字）（3分）
12
本报讯 “全日空”广州至东京航线“五一”新开早班机，老广赴日旅游将更加方便。
记者昨日获悉，从5月2日起，日本全日空航空公司将增开广州至东京早班机，每天出发。
据悉，广州至东京航线早班机的航班号为NH934,其从广州出发的时间为9：
15，到达东京的时间为14：
30。
市民将可在当日轻松转机至日本国内的各大城市以及美国西海岸、夏威夷等地。
相对应的，东京飞广州的航班号为NH933,出发时间是17:
20,到达广州的时间则为20：
55。
南湖国旅·
西部假期出境游中心的总经理黄宇纲表示，新航班对旅行社操作团队行程相当有利。
（记者许静）
二、古诗文（2小题，15分）
7.古诗文默写
⑴补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（6分）
①求知：
子曰：
“，思而不学则殆。
”（《论语·
为政》）
②做人：
，后天下之乐而乐。
（范仲淹《岳阳楼记》）
③春：
，浅草才能没马蹄。
（白居易《钱塘湖春行》）
④夏：
黄梅时节家家雨，。
（赵师秀《约客》）
⑤秋：
，小桥流水人家，古道西风瘦马。
（马致远《天净沙·
秋思》）
⑥冬：
忽如一夜春风来，。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）
⑵根据语境，在横线上填入古诗名句。
（4分）（能正确默写高适《别董大》中的两句诗加2分，加分后第7题不能超过10分。
）
苏东坡说“腹有诗书气自华”，生活因诗意而精彩。
温家宝总理在讲话中常常引用古今中外的诗歌名句，显示了中国新一代领导的素养与风范。
上任伊始，他就用林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，将赤诚之心，昭示于世；
视察灾区时，以白居易的两句诗“心中为念农桑苦，耳里如闻冻饥声”，告诫当地官员，要时时惦记百姓疾苦；
访美期间，接见纽约华人，他吟诵了泰戈尔的诗句：
“无论你走得多么远，你的心总和我连在一起；
无论黄昏时树的影子有多长，它总是和树根连在一起”，道出了华人与祖国的联系；
在美国举行的记者招待会上，他吟咏起辛亥革命老人临终前的哀歌：
“葬我于高山之上兮，望我大陆。
大陆不可见兮，只有痛哭”（于右任《望大陆》）；
回答记者提问时，他说：
“为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……”（艾青《我爱这土地》）。
我们也要学会运用古诗名句，展现当代中学生的风采。
当朋友远渡重洋去英国留学时，就应发去“，”（王勃《送杜少府之任蜀州》）的手机短信，与他共勉；
当外国客人来到学校参观时，我们最好在校门口最显眼的地方，挂上“，？
”（《论语·
学而》）的横幅，表示欢迎；
当与朋友离别时，我们就会引用“，”（高适《别董大》）的心语来抚慰友人那颗伤感的心……
8.解释下列文言句中加点的词。
（5分）
⑴既而风定天清，一切乌有。
既而：
⑵北山愚公，年且九十。
且：
⑶子墨子曰：
“然胡不已乎？
”。
已：
⑷媵人持汤沃灌。
汤：
⑸孤不度德量力，欲信大义于天下。
信：
第二部分阅读与鉴赏（共56分）
三、古诗文（3小题，16分）
阅读下面文言文，按要求回答9～10题。
（10分）
晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异之。
复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：
“不足为外人道也。
”（选自陶渊明《桃花源记》）
9.文言文中，往往可用不同的词来表达同一个意义。
请根据选文，完成下表。
序号
例句
不同的词
相同的意义
①
见渔人，乃大惊
乃
遂与外人间隔
遂
②
都
③
便要还家，设酒杀鸡作食
要
余人各复延至其家
延
10.翻译和理解。
⑴用现代汉语翻译下面的句子。
（3分）
译文：
⑵文中的“渔人”所见到的是一个十分和谐的社会，请用一条成语概括出来。
（2分）
答：
11.阅读下面的一首诗，回答后面的问题。
使至塞上王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
⑴从古诗的体裁看，这首唐诗，不是绝句，而是。
⑵仔细品味“大漠孤烟直，长河落日圆”，然后填空。
宋代苏轼说王维的诗“诗中有画”。
“大漠孤烟直，长河落日圆”，的确就是一幅完美的图画。
其一，它有画一样巧妙的构思。
从天边的落日到空中的烽烟，到地下的河流，从近处的烽烟，到远处的夕阳，再到绵延无边的大漠，空间阔大，层次丰富。
其二，它有画一样讲究的线条。
从整个画面背景看，那是无边无际的大沙漠；
从景物的线条看，纵的有，曲的有，圆的有。
其三，它有画一样涂抹的色彩。
黄色的是一望无际的沙漠，，白色的是波光粼粼的黄河水和缓缓上升的烽烟。
四、现代文（10小题，40分）
（一）阅读下面文段，完成12～13题。
物候现象的来临决定于哪些因素呢?
首先是纬度。
越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。
值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。
我国大陆性气候显著，冬冷夏热。
冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。
在春天，早春跟晚春也不相同。
如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。
所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。
经度的差异是影响物候的第二个因素。
凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。
所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。
如大连纬度在北京以南约1度，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。
又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。
两地纬度相差无几，但烟台靠海，春天便来得迟了。
影响物候的第三个因素是高下的差异。
植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。
不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。
例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。
这叫逆温层。
由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。
这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。
在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。
（节选自竺可桢《大自然的语言》）
12.选文说明的主要内容是。
13.根据选文的意思，下列推断不正确的两项是（4分）
A.北京的桃花比广州开得迟，南京的刺槐开花比北京早。
B.广州和北京冬季温度悬殊，夏季却相差不大。
C.因为广州属沿海地区，所以春天的来临要比北京迟若干天。
D.因经度不同，故在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。
E.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
”说明纬度影响物候。
（二）阅读下面文段，完成14～16题。
①自信，是一种为达到某种目标首先必备的勇敢精神。
一个人有没有作为，常常不在于乐不乐意作为，而在于敢不敢有所作为，有没有提出问题的勇气，有没有解决问题的信心。
②自信对于年轻人来说，往往可使他们表现出一种敢想敢干的创新精神。
尤其在科学处于危机阶段，当大多数科学家陷于传统思想，无力摆脱困境的时候，年轻学者就容易突破常规科学的思想半径，出奇制胜，一举成名。
像牛顿打破亚里士多德的教条，把天地统一为自然整体，从而创立了万有引力定律；
像爱因斯坦打破牛顿时空观的绝对性，创立了相对论物理学等等。
③如果说对于知识和经验不足的年轻人，自信会带来一定程度上的盲目性的话，那么，自信对于成年人，将可能是“思想解放”的理性骄傲。
一般来说，成年科学家知识权重较大，思想规范比较定型，创立新学说是相当困难的，因此更需要创造热情和自信心。
但是，一旦成年人自信心十足，敢于突破传统科学的教条，并且做出创造性的工作，那么这些成果的科学价值将是高的，社会影响面也是大的。
因为“明知山有虎，偏向虎山行”，要比“初生牛犊不怕虎”更能显示人类科学创造的主观能动性。
在这种意义上讲，牛顿是物理学的“闯将”，伽利略则是物理学的“革命家”。
④有趣的是，科学史上不少科学家，本来已经在敲真理的大门。
但是，他们缺乏勇气，缺乏自信，结果因半步之差，不得入内，造成千古憾事。
这方面，施特拉斯曼错过核裂变的发现机会，应是一个典型了。
1936年，他在用中子照射钡时，已经发现了裂变现象。
但是，他迷信核物理学家梅特纳的权威，毫不思索地将这一发现扔进纸篓里。
后来1938年12月，当哈恩发现铀核裂变反应时，施特拉斯曼才真正感到，从事科学研究如果没有勇气和自信，才是世界上最可悲的人。
⑤自信心固然重要，但自信心必须有一定的度。
过分的自信，可能变成固执，尤其在方向和目标不对头的情况下，可能导致在错误的道路上愈滑愈远。
（节选自《中国青年报》）
14.文段的中心论点是什么？
文段的中心论点是科学研究
15.写议论文往往要采用正反对比的论证方法。
请问：
哪些段落是从正面论证？
哪些段落是从反面论证的？
（只填段落的序号）（3分）
段是从正面论证，段是从反面论证。
16.作者举牛顿和爱因斯坦的例子说明了什么？
举施特拉斯曼的例子又说明了什么？
（三）阅读下面文段，完成17～21题。
（24分）
孩子，其实你不必这样
张丽钧
距离中考还有20多天了，初三复习进入了白热化的程度。
[①开门见山，交代了事件发生的背景]
这天，一个叫程海的初三男生来找我，嗫嚅地说：
“老师，我写了一篇备考作文，想麻烦您给我看看。
”我欣喜地接过作文，告诉他说：
“一点都不麻烦，给你这个高才生看作文，我好荣幸啊！
”我不教他，但我一直在留意他。
他长得又瘦又小，坐在教室的第一排；
他各科的成绩都十分优异，在年级一直稳居前十名；
他是“特困生”，三年的初中学费全免。
那是一篇写得挺不错的作文，我很喜欢，就边改边将它敲进了电脑。
当我把一篇打印稿交给程海时，他喜出望外地看着我，一叠声地说了七八个“谢谢”[②优秀学生，对老师的劳动，特别怀有感恩之心。
]。
做课间操的时候，我看着他特别卖力的样子，不由得有一点心疼。
我跟他的班主任说：
“程海这孩子干什么都不会偷懒吧？
”班主任说：
“何止是不会偷懒，他简直就是苛求自己。
生活那么困难，却不肯接受大家的捐助。
你知道他怎么买饭吗？
二两米饭，半份素菜，从来都是这样的。
”我说：
“初三这么苦，这么累，每天的学习时间超过了14个小时，那是超强劳动啊！
他才吃这点东西，身体非垮了不可！
”班主任叹了口气，没有说什么。
第二天，我特意到初三的售饭区等候程海。
程海来得很迟，我知道他特别惜时，晚一些来为的是错开排队的高峰。
程海往打卡机里插卡的时候，我看到显示屏上清晰地跳出了41.50元的字样。
他买了一份饭，半份菜，还剩下40元钱。
我和他边聊边往餐区走。
当我确信周围没有人注意我们时，我把自己的饭卡递到程海面前，假装很随意地说：
“我们交换一下好吗？
别紧张，我需要减肥，你需要长肉，咱们共同努力，到中考那天，你把我饭卡里的钱用完，我把你饭卡里的钱用完，你说好不好？
”[③从本段开头到这里，运用行动描写和语言描写，表现老师很注重维护学生的自尊；
结构上与后文“他也期待着你幸福地体察到他的良苦用心”形成照应]程海有些手足无措，低声说：
“老师，我的……钱，够用。
“我看见你的卡里还有多少钱了。
别让我着急了，咱俩其实是互相成全。
好了，把你的卡给我吧。
”程海说了声“谢谢”，就和我交换了饭卡。
我的饭卡里存有200元，足够他这20多天用了。
那之后，当我去食堂买饭，偶尔遇到往售饭区走的程海，我都会向他做一个“Ｖ”形手势，鼓励他努力吃，努力学。
中考来了。
中考又走了。
程海到学校来找我，郑重地将饭卡还给了我，并真诚地向我道谢。
我也找出他的饭卡，笑着说：
“我的任务完成得不赖，你可不如我。
你看你，还是这么瘦！
”程海说：
“其实我长肉了，偷着长的，老师你看不出来。
”
很快，中考成绩下来了，程海考出了628分的好成绩。
作为关爱着他的老师和关注着他的朋友，我就像自己又经历了一次金榜题名一样高兴。
临近放假的一天，我到食堂去买饭。
我把饭卡插进打卡机，显示屏上居然显示出了160元的字样！
我一下子懵了。
我把饭卡抽出来，到储款机那里去查询，结果是这张饭卡近期没有储过款！
也就是说，在中考前的20多天里，程海仅仅花去了他“自己”的那40元钱！
我捏着那张饭卡，突然有一种想流泪的感觉。
〔甲〕
我看着冷清的初三售饭区，想着那个几乎天天来食堂都要“迟到”的又瘦又小的只买半份菜的男生。
我惊问自己：
是不是，我在无意中伤害了这个十分十分要强的孩子？
此刻，如果程海出现在我面前，我将对他说些什么？
我想我可能会说：
孩子，穷，本不是你的错，[④作者从这里开始转用第二人称，显得亲切自然，便于情感交流，抒发感情]不要用自己羸弱的身体去给“穷”这东西殉难，它不值得。
如果一个人，表示愿意和你并肩迎击困难，你自然可以分析他的用心是否真纯；
而当你明白地知晓他原是惴惴地揣了一颗善心，并希望用这颗善心给你温暖的时候，你就应当赐给他一个机缘。
在这个世界上，钱永远不是最要紧的东西，如果你以为惟有清算了钱才不至于亏欠他人，惟有捍卫了钱才不至于辜负他人，那你就错了。
要知道，有人会把你欣然领受一份善意看成是对他的至高奖赏。
他也期待着你幸福地体察到他的良苦用心，他也期待着你日后同样成为慷慨地赠予他人温暖的人。
孩子，说真的，我今生将能挣来无数个160元钱，而从这无数之中拿出一份喂饱你一生中最不该饥馑的日子，这该是件多么让我欣慰的事啊！
可惜，你没有给我机会，你也没有给自己机会。
我们之间曾发生过一个美丽的故事：
你给了我一篇作文，我将它敲进了电脑，我们共同创造了一份有价值的记忆。
相比之下，如今被我捏在手中的这张饭卡是多么的不幸，它本是想殷勤地编织一个动人故事的，岂料却留下了一处败笔。
孩子，你在高中还好吗？
买饭的时候，别总去得那么迟，早一点去，可以买到热一些、可口一些的饭菜。
〔乙〕（选自《读者》）
【注】张丽钧，女，河北省特级教师。
17.文章主要记叙了哪两件事？
对这两件事，作者的态度有什么不同？
18.批注是一种很好的读书方法，它能把我们读文章时的思考、感悟及时地表达出来。
参考文中①②③④〔 〕内的批注，在原文甲、乙两处中，任选一处加上批注。
我选〔 〕处，批注是：
19.重点品味下列语句，回答相应的问题。
（7分）
⑴“孩子，说真的，我今生将能挣来无数个160元钱，而从这无数之中拿出一份喂饱你一生中最不该饥馑的日子，这该是件多么让我欣慰的事啊！
”有人说这句话中的“喂饱”一词应改为“填饱”，你同意吗？
为什么？
⑵“相比之下，如今被我捏在手中的这张饭卡是多么的不幸，它本是想殷勤地编织一个动人故事的，岂料却留下了一处败笔。
”《现代汉语词典（第5版）》（商务印书馆）对“败笔”释义如下：
【败笔】bà
ibǐ（名）写字写得不好的一笔；
绘画中画得不好的部分；
诗文中写得不好的词句。
①在《现代汉语词典》中，（名）表示所要注释的词是
②请结合词典释义，对本文中的“败笔”作一个准确的解释。
本文中“败笔”的意思是
20.有一位语文教师，在使用这篇文章做命题材料时，感觉文章太长，便删去了开头和结尾处有关老师批改、打印学生备考作文的内容。
从选材的角度看，这样做好不好？
21.这篇文章的题目改为“程海，其实你不必这样”，为什么不好？
第三部分写作（共60分）
五、写作（1小题，60分）
22.从下面两道作文题目中，任选一题，按要求作文。
⑴一段经历让你终生难忘，一份感情让你刻骨铭心，一个身影让你魂牵梦绕，一种理想让你奋然前行，一个榜样让你力量无穷……请以“讲述我们初中时代的故事”为话题，写一篇记叙文。
要求：
①立意自定；
②文体自选（除诗歌外）；
③题目自拟；
④600字以上；
⑤文中请不要出现真实的人名、校名、地名等。
⑵请以“我最优秀”为题目，写一篇文章。
要求：
①文体自选（除诗歌外）；
②600字以上；
③文中请不要出现真实的人名、校名、地名等。
语文答题卡
2.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。
3.请注意题号顺序。
一、（6小题，19分）
1.【 】
（3分）2.【 】
（3分）3.【 】
（3分）4.【 】
5.（4分）答：
6.（3分）
二、（2小题，15分）
7.⑴（6分）
②做人：
④夏：
⑥冬：
⑵（4分）（能正确默写高适《别董大》中的两句诗加2分，加分后第7题不能超过10分。
“，”（王勃《送杜少府之任蜀州》）“，？
学而》）“，”（高适《别董大》）
8.（5分）⑴既而：
⑵且：
⑶已：
⑷汤：
⑸信：
9.（5分）
10.（5分）⑴（3分）译文：
⑵（2分）答：
11.（6分）⑴这首唐诗，不是绝句，而是。
⑵（4分）纵的有，曲的有，圆的有。
其三,
四、（10小题，40分）
（一）（6分）
13.（4分）答：
不正确的两项是【 】【 】
（二）（10分）
14.（2分）答：
15.（只填段落的序号）（3分）答：
16.（5分）答：
（三）（24分）
17.（6分）答：
18.（3分）答：
我选【 】处，批注是：
19.（7分）⑴答：
（3分）
⑵①在《现代汉语词典》中，（名）表示所要注释的词是（1分）
②答：
本文中“败笔”的意思是（3分）
20.（4分）答：
21.（4分）答：
五、22.作文（1小题，60分）
题目：
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