名师整理最新语文中考《文言文阅读》专题精练含答案解析Word文档下载推荐.docx
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懂文】
1.根据文意,选出【乙】【丙】两文标题中“示”“谕”最恰当的义项。
(1)示( ) A.上天对人类显示吉凶祸福
B.给人看 C.表示 D.教导
(2)谕( ) A.上对下的文告、指示 B.告诉 C.知道 D.比喻
2.用现代汉语写出下面句子的意思。
(1)盖惜书是有力之家藏书者所为,吾贫人未遑效此也。
_________________________________________________________________
(2)凡遇不易处之境,皆能掌学问识见。
【圈点·
品味】
3.参照示例,结合加点词语赏析下面句子,体会文中父亲说话时的语气和情感。
【示例】夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。
“须”是必须的意思,连用两个“须”表达了肯定、不容置疑的语气。
“非……无以……”双重否定,强调了“学习”和“立志”的重要,表现了诸葛亮对儿子的殷切期望。
(1)初读古书,切莫惜书;
惜书之甚,必至高阁。
(2)人生在世,安得与我同心者相与共处乎?
【摘录·
明理】
4.下面是从三则家书中摘录的蕴含着修身治学智慧的话,根据语境把合适的内容填在相应的横线上。
(填序号)
①静以修身,俭以养德 ②非淡泊无以明志,非宁静无以致远 ③淫慢则不能励精,险躁则不能治性 ④便须动圈点为是,看坏一本,不妨更买一本
⑤忍让为居家美德 ⑥若必以相争为胜,乃是大愚不灵,自寻烦恼 ⑦生于忧患,存乎疢疾
读书须注重方法,务实求知,我们可以按照古人说的“
(1)________”去做;
面对困境,可以用古人的话“
(2)________”来勉励自己;
当我们放纵懈怠、内心浮躁时,可以提醒自己“(3)________”;
当我们追逐名利、失去目标时,可以告诫自己“(4)________”。
(二)课外对比阅读
一、(2019·
杭州)阅读下面的文言文,完成下面各题。
【甲】
少述足下:
某①到京师已数月,求一官以出。
既未得所欲,而一舟为火所燔②,为生之具略尽,所不燔者人而已。
人之多不适意,岂独我乎?
然足下之亲爱我良厚,其亦欲知我所以处此之安否也,故及此耳。
何时当邂逅,以少释愁苦之心乎?
某自度不能数十日亦当得一官以出但不知何处耳。
诸不一一,千万自爱!
(选自《临川先生文集》,有删改)
【乙】
孙少述,一字正之,与王荆公交最厚,故荆公《别少述》诗云:
“应须一曲千回首,西去论心有几人?
”其相与如此。
及荆公当国,数年不复相闻,人谓二公之交遂睽③,然少述初不以为意也。
及荆公再罢相归,过高沙,少述适在焉。
亟往造之,少述出见,惟相劳苦④,两公皆自忘其穷达⑤。
遂留荆公,置酒共饭,剧⑥谈经学,抵暮乃散。
荆公曰:
“退即解舟⑦,无由再见。
”少述曰:
“如此,更不去奉谢⑧矣。
”然惘惘各有惜别之色。
人然后知两公之未易测也。
(选自《老学庵笔记》,有删改)
【注释】①某:
我,谦称。
这里是王安石自称。
乙文王荆公即王安石。
②燔(fá
n):
焚烧。
③睽:
背离,不合。
④惟相劳苦:
只是相互慰问。
⑤穷达:
政治上的失意与显达。
⑥剧:
流畅,痛快。
⑦解舟:
退居江湖。
⑧奉谢:
奉,敬辞。
奉谢,表示谢意。
1.下列对甲文中王安石处境理解不正确的一项是( )
A.远离家乡B.谋官不顺
C.财物受损D.身体不适
2.请用“/”给文中画波浪线的句子断句。
(限断两处)
某自度不能数十日亦当得一官以出但不知何处耳。
3.参考词典解释,谈谈“亟”在文中的表达效果。
亟往造之,少述出见,惟相劳苦,两公皆自忘其穷达。
《古代汉语词典》“亟”的义项:
①急速,赶快。
②危急。
③通“极”,至。
4.用现代汉语写出下面句子的意思。
遂留荆公,置酒共饭,剧谈经学,抵暮乃散。
5.王安石和孙少述的故事,在交友方面给了你哪些启示?
请结合两文简要分析。
二、(2019·
绍兴)古诗文阅读。
张元忭字子荩,别号阳和,越之山阴人。
父天复,行太仆卿。
隆庆戊辰,太仆就逮于滇,先生侍之以往。
太仆释归,先生入京讼冤。
事解,又归慰太仆于家。
一岁之中,往来凡三万余里,年逾三十而发白种种,其至性如此。
辛未,登进士第一人,授翰林修撰。
万历己卯,教习内书堂。
先生谓“寺人在天子左右,其贤不肖为国治乱所系”。
因取《中鉴录》谆谆诲之。
丁亥升左春坊左谕德,兼翰林侍读。
明年三月卒官,年五十一。
(选自《明儒学案,有删减》)
公生而古貌魁然,稍长好读书。
安人①怜之,戒无溺苦于学。
公乃张灯幕中候母寝夜诵不令母知。
总角时,岳岳②负意气,数矢口谈时政得失,人物臧否。
太仆公故抑之,不答也。
会杨忠愍③谏死,公遥为诔④词,慷慨泣下沾衿。
太仆公乃色喜,大奇之。
尝读书至朱子《格致篇》,辄乙⑤其处而沉思。
……有异母弟二人,太仆公病以属公。
公扮⑥之,恩义隆备。
居常饭脱粟,衣洗补,而贩施宗党若弗及。
盖公行益,力追古人。
(选自《续藏书》,有删减)
【注释】①安人:
指张元忭之母。
②岳岳:
锋芒毕露的样子。
③杨忠愍(mǐn):
明代大儒,谏臣。
④诔(lěi):
致悼词。
⑤乙:
读书时勾画记号。
⑥扮(fěn):
合并。
1.用现代汉语写出下列句中加点词的意思。
(1)因取《中鉴录》____________
(2)三月卒官____________
(3)安人怜之____________
(4)病以属公____________
2.文中画横线句未作断句,请仔细揣摩,用现代汉语写出句子意思。
3.小传讲求记述简略,但人物形象鲜明。
甲乙两文在刻画张元忭这一人物时使用了不同描写方法,请从下列句子中任选一句简要评析。
(1)一岁之中,往来凡三万余里,年逾三十而发白种种,其至性如此。
(2)太仆公乃色喜,大奇之。
4.明代政治家王锡爵在为张元忭撰写的铭文中赞道:
“尔贞尔介,而表正儒林。
式如玉,式如金。
”意思是,张元忭如金似玉的品性可做儒林的表率。
结合上述诗、文中张元忭的言谈行事,谈谈中国传统儒者有怎样的精神追求。
三、(2019·
湖州)文言文阅读。
【甲】楚王绝缨①
楚庄王赐群臣酒,日暮酒酣,灯烛灭。
乃有引美人之衣者,美人援绝其冠缨,告王曰:
“今者烛灭有引妾衣者妾援得其冠缨持之。
趣②火来上,视绝缨者。
”王曰:
“赐人酒,使醉失礼,奈何欲显妇人之节而辱士乎?
”乃命左右曰:
“今日与寡人饮,不绝缨者不欢!
”群臣百有馀人,皆绝去其冠缨而上火。
卒尽欢而罢。
(节选自《说苑·
复恩》)
【乙】醉吐相茵③
丙吉字少卿,鲁国人也。
为人深厚,不伐善。
地节三年,立皇太子,吉为太子太傅,数月,迁御史大夫。
后五岁,代魏相为丞相。
吉驭吏嗜酒,尝从吉出,醉呕丞相车上。
西曹主吏白欲斥之,吉曰:
“以醉饱之失去士,使此人将复何所容?
西曹但忍之,此不过污丞相车茵耳。
”遂不去也。
(节选自《汉书·
丙吉传》)
【注释】①缨:
系在颔下的帽带。
②趣:
cù
通“促”,催促。
③茵:
垫子。
1.下列句中加点词意思相同的一项是( )
A.乃有引美人之衣者 属引凄异(《三峡》)
B.不绝缨者不欢 往来而不绝者(《醉翁亭记》)
C.不伐善 陈康肃公善射(《卖油翁》)
D.西曹主吏白欲斥之 上下一白(《湖心亭看雪》)
2.用“/”给文中画波浪线的文字断句。
今者烛灭有引妾衣者妾援得其冠缨持之
3.用现代汉语写出文中画横线句子的意思。
4.阅读【甲】【乙】两段文字,结合下面句中加点词,分析楚庄王和丙吉这两个人物形象的共同特点。
(1)奈何欲显妇人之节而辱士乎?
(2)此不过污丞相车茵耳。
四、(2019·
台州)文言文阅读。
【一】
王荆公①再罢政,以使相②判金陵。
筑第于南门外七里,去蒋山亦七里,平日乘一驴,从数僮游诸山寺。
欲入城,则乘小舫,泛潮沟以行,盖未尝乘马与肩舆③也。
所居之地,四无人家。
其宅仅蔽风雨,又不设垣墙,望之若逆旅之舍。
有劝筑垣墙,辄不答。
元丰末,荆公被疾,奏舍此宅为寺,有旨赐名报宁。
既而荆公疾愈,税城中屋以居,竟不复造宅。
(选自《东轩笔录》,有删改)
【注释】①王荆公:
指王安石。
②使相:
官职名。
③肩舆:
轿子。
【二】
荆公退居金陵,蒋山学佛者俗姓吴,日供洒扫,山下田家子也。
一日风堕挂壁旧乌巾,吴举之复置于壁。
公适见之,谓曰:
“乞①汝归遗父。
”数日,公问幞头②安在,吴曰:
“父村老,无用,货于市中,尝卖得钱三百文供父,感相公之赐也。
”公叹息之。
因呼一仆同吴以元价往赎,且戒苟以转售,即不须访索。
果以弊恶③犹存,乃赎以归。
公命取小刀自于巾脚刮磨粲然黄金也盖禁中所赐者。
乃复遗吴。
(选自《墨庄漫录》,有删改)
【注释】①乞:
给。
②幞(fú
)头:
古代男子用的一种头巾。
③弊恶:
破旧。
1.解释下列句子中的加点词。
(1)去蒋山亦七里________
(2)公适见之________
(3)且戒苟以转售________
(4)乃复遗吴________
2.用“/”给文中画线的句子断句。
(限断三处)
公命取小刀自于巾脚刮磨粲然黄金也盖禁中所赐者
3.用现代汉语写出文中画线句的意思。
4.两文都写罢政后的王荆公,但侧重点不同,请结合语段简要分析他是一个怎样的人。
(三)课外文言文阅读
一、(2019金华、丽水、义乌)文言文阅读。
洗心亭记
[唐]刘禹锡
天下闻寺数十辈,而吉祥尤章章①。
蹲名山俯大江荆吴云水交错如绣。
始予以不到为恨,今方弭②所恨而充所望焉。
既周览赞叹,于竹石间最奇处得新亭。
彤焉如巧人画鳌背上物,即之四顾,远迩细大,杂然陈乎前,引人目去,求瞬不得。
征其经始,曰僧义然。
啸侣为工,即山求材。
槃③高孕虚,万景坌④来。
词人处之,思出常格;
禅子处之,遇境而寂;
忧人处之,百虑冰息。
鸟思猿情,绕梁历榱⑤。
月来松闲,雕镂轩墀⑥。
石列笋虡⑦,藤蟠蛟螭。
修竹万竿,夏含凉飔。
斯亭之实录云尔。
然上人⑧举如意挹我曰:
“既志之,盍名之以行乎远夫!
”余始以是亭环视无不适,始适乎目而方寸为清,故名洗心。
长庆四年九月二十三日,刘某记。
(选自《刘禹锡集》)
【注释】①吉祥尤章章:
吉祥寺尤为著名。
②弭:
消除。
③槃(pá
回旋,弯曲。
④坌(bè
并,一起。
⑤榱(cuī):
椽子。
⑥墀(chí
):
台阶。
⑦虡(jù
柱子。
⑧然上人:
指义然。
上人,对僧的尊称。
1.下列各组句子中,加点词语释义相同的一组是( )
A.今方弭所恨而充所望焉 未尝不叹息痛恨于桓、灵也
B.修竹万竿选贤与能,讲信修睦
C.既志之吾十有五而志于学
D.故名洗心而两狼之并驱如故
2.用“/”给文中画线句子断句。
蹲名山俯大江荆吴云水交错如绣
3.
是“月来松闲”中“闲”字的繁体篆书,“月色入户”是为
。
请赏析“月来松闲”中“闲”的妙处。
4.有同学认为,吴均《与朱元思书》中有“鸢飞戾天者,望峰息心;
经纶世务者,窥谷忘反”一语,本文中又有“忧人处之,百虑冰息”之句,此亭可叫“息心亭”。
请你比较“息心”“洗心”的内涵,说说刘禹锡为何将此亭命名为“洗心亭”。
温州)文言文阅读。
跋①吕侍讲②《岁时杂记》
[宋]陆游
承平无事之日,故都节物及中州风俗,人人知之,若不必记。
自丧乱③来七十年,遗老凋落无在者,然后知此书之不可阙。
吕公论著,实崇宁、大观④间,岂前辈达识,固已知有后日耶?
然年运而往,士大夫安于江左,求新亭对泣⑤者,正未易得。
抚卷累欷⑥。
庆元三年二月乙卯,笠泽陆某书。
(选自《渭南文集》)
【注释】①跋:
文体的一种。
②吕侍讲:
与文中的“吕公”同指《岁时杂记》的作者。
③丧乱:
战乱,指金兵攻取北宋首都,北宋灭亡。
④崇宁、大观:
宋徽宗年号。
⑤新亭对泣:
《世说新语》:
“过江诸人,每至美日,辄相邀新亭,藉卉饮宴。
周侯中坐而叹曰:
‘风景不殊,正自有山河之异!
’皆相视流泪。
唯王丞相愀然变色曰:
‘当共勠力王室,克服神州,何至作楚囚相对!
’”。
⑥累欷:
屡次叹息抽泣。
1.解释下列各组加点词。
(1)
【固】 A.固已知有后日耶__________
B.汝心之固,固不可彻(《愚公移山》)__________
(2)
【易】 A.正未易得__________
B.寡人欲以五百里之地易安陵(《唐雎不辱使命》)__________
2.对于“故都节物及中州风俗”,为何从“若不必记”变为“不可阙”?
请简述原因。
3.根据上下文,联系注释⑤,推断文中“新亭对泣者”
指哪一类人。
4.“抚卷累欷”,字字千钧,吟之更觉有味,你吟读时会将重音落在哪里?
结合全文,阐述理由。
衢州)古诗文阅读。
1.下面这则短文的顺序已被打乱,请按正确句序排列。
(一)
①王亦学之。
②有人向张华说此事。
③张曰:
“王之学华,皆是形骸之外,去之所以更远。
”④歆蜡日尝集子侄燕饮。
⑤王朗每以识度推华歆。
(选自《世说新语·
德行》)
(二)
杜祁公衍①,越州人,父早卒,遗腹生公,其祖爱之。
幼时,祖父脱帽,使公执之,会山水暴至,家人散走,其姑投一竿与之,使挟以自泛。
公一手挟竿,一手执帽,漂流久之,救得免,而帽竟不濡。
前母有二子,不孝悌,其母改适②河阳钱氏。
祖父卒,公年十五六,其二兄以为母匿私财以适人,就公索之,不得,引剑斫之,伤脑。
走投其姑,姑匿之重橑③上,出血数升,仅而得免。
乃诣河阳,归其母。
继父不之容,往来孟、洛间,贫甚,佣书④以自资。
尝至济源,富民相里氏奇之,妻以女,由是资用稍给。
举进士,殿试第四。
及贵,其长兄犹存,待遇甚有恩礼。
二兄及钱氏、姑氏子孙,受公荫补官者数人,仍皆为之婚嫁。
(选自司马光《涑水记闻》)
【注释】①杜祁公衍:
杜衍,別称杜祁公,北宋名臣。
②适:
女子出嫁。
③重橑(lǎo):
房屋重叠处的夹层。
④佣书:
受雇抄写书札。
2.下列句中加点词意思相同的一项是( )
A.父早卒,遗腹生公
故余虽愚,卒获有所闻
B.会山水暴至
迁客骚人,多会于此
C.其二兄以为母匿私财以适人
儒有不宝金玉,而忠信以为宝
D.尝至济源
尝贻余核舟一
3.结合你的感受,写一则批注,评价杜衍。
4.能否认为本文是杜衍的传记?
请运用传记的知识阐释。
参考答案
1.
(1)D
(2)B
2.
(1)爱惜书本是有能力的人家(富贵人家)藏书的人所做的事,我们贫穷人家没有空闲(余力)效仿这种做法。
(2)凡是遇到逆境(不顺的处境),都能增长学问和见识。
3.
(1)“切莫”是千万不要的意思,语气坚决,强调了要读书就不必爱惜书,表现了孙枝蔚要儿子务实求知的谆谆教诲和殷切期望。
(2)“安得……乎”以反问的语气,告诉儿子遇到志同道合的人很难,要学会忍让,表现了吴汝纶对儿子拥有美好德行的殷切期望。
4.
(1)④
(2)⑦ (3)③ (4)②
一、
1.D
2.某自度不能数十日/亦当得一官以出/但不知何处耳。
3.“亟”为急速、赶快的意思。
写出了王安石想见到孙少述的急切心情,体现友情的深厚。
4.(孙少述)于是就留下王安石,摆设酒宴,一起吃饭,畅谈经学,到晚上才分开。
5.朋友要相互关心:
王安石写信给孙少述告知近况,让他不必担心;
真正的友情不会受时间、距离、地位的影响:
王安石为官时与孙少述来往不多,罢官回乡后交往如故;
朋友要相互信任:
人们议论他们关系不和,孙少述从不放在心上。
二、
1.
(1)于是,就(因此)
(2)死,去世
(3)怜惜,怜爱
(4)同“嘱”,嘱咐,嘱托
2.张元忭就把灯点在帐幕中,等母亲睡了才开始读书,不让母亲知道。
(意对即可)
3.
(1)此句运用了细节描写(或外貌描写),张元忭30多岁就已“发白种种”,究其原因,是张元忭为父亲“就逮”一事四处奔波、忧思烦愁,由此体现其至情、至性、至孝的品质。