话题作文之雅思大作文话题Word文件下载.docx
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这个题目是问罪犯犯了罪之后的处理方式,应该是送到监狱里去还是应该进行教育和培训。
首先,这个题的难点就在于在很多考生的眼里,他们想当然的认为罪犯肯定是要被关到监狱里面的,好像世界上并没有哪一个国家没有设置监狱体制。
事实上也确实如此。
所以,对于考生来说,要应对这个题目,单单凭借考生对现实社会实际情况的分析是远远不够的,因为运用教育和培训的方式来处置罪犯并没有任何现实的参考,这就需要考生具有很强的分析和对比能力来展开这个话题。
其实,考生完全可以从监狱现有体制的优势和劣势方面进行分析。
如果考生倾向于监狱的方式,可以反向的进行论证,比如说如果没有监狱,可能会造成什么样严重的后果,从而证明监狱存在的必要性。
但如果考生倾向于教育和培训,则可以去论证监狱体制本身具有什么样的问题和缺陷,进而去分析这些缺陷是否可以通过教育和培训的方式来弥补。
教育和培训:
监狱体制本身存在的目的和作用最主要的就是去改造罪犯,而事实证明很多国家现有的监狱体制并没有办法实现这个目的。
当罪犯被关押起来之后,他们就会被要求和其他的罪犯关在一起。
可能一个罪犯之前只是犯了一些小的错误,当他被关进监狱之后,他就会被其他人所影响。
而其他的人有可能是重刑犯,犯了比较严重的罪行。
所以,这个罪犯可能会受到其他人的影响,在出狱之后,不但对自己的行为没有任何清醒的认识,反而有可能会犯更严重的罪。
显然,监狱并没有起到改造的作用。
如果是教育和培训的话,起码能够给罪犯们提供一个积极的环境。
其次,监狱并不能从根本上改变人们的犯罪行为。
这里需要去分析人们犯罪的真正原因。
主要有两个原因:
首先,大多数罪犯犯罪是因为他们没有接受过良好的教育,所以他们的法律意识非常淡薄。
很多人会认为自己做的事并没有任何错,并没有触及法律的底线。
其次,因为他们没有接受过良好的
教育,所以他们并不具备什么专业能力和养活自己的技能。
所以,为了生存,他们只能依靠这些犯罪的方式来解决。
当他们从监狱里刑满释放之后,他们依然还是面临着同样的问题。
因为,他们依然没有任何的生存技能,他们仍然找不到什么好的工作。
而且,更糟糕的是,他们在监狱服刑的经历会成为他们人生中的污点,这让他们以后更难找到合适的工作了。
所以,教育和培训相对来说是更好的选择。
罪犯可以学到很多专业知识和技能,这样一来他们以后就有了吃饭的本钱。
监狱:
监狱本身能够起到很好的威慑作用。
这个威慑作用主要是针对两种人群:
首先,对于那些已经在监狱里的罪犯,他们会在监狱经历各种各样的肉体和精神的痛苦,比如说自由被剥夺,忍受各种各样的折磨,没有了亲人的陪伴,等等。
其次,对于那些潜在的犯罪分子,可能对他们也有很大的抑制作用。
如果监狱的体制完全被教育和培训所取代的话,那就会诱使更多的人去犯罪。
expressions:
1.servethepurposeofrehabilitatingcriminals起到改造罪犯的作用
2.lockedbehindthebars关在监狱里
mitminoroffenses/pettycrimes犯小罪
4.besurroundedbysomebody被…所包围
5.felons/seriousoffenders重刑犯
6.beperfectlyawareofsomething充分意识到
7.identifythetruemotivationbehindcriminals找到罪犯背后的动机
8.violatethelawsandregulations违反法律法规
9.serveprisonsentences服刑
10.tarnishedrecords有污点的记录
11.adeterrentforceagainstsomething威慑力
12.bedeprivedoffreedom被剥夺了自由
【篇二:
雅思大作文话题总结】
雅思大作文话题总结
教育类:
学生先工作还是先读书?
大学教知识型还是经验型课程?
大学注重找工作还是拓宽学生的能力?
大学注重就业还是其它兴趣的培养?
社会需要专才(professional)还是通才(versatile)?
成功人士是否永远成功?
名人赚大钱应该吗?
学生是否要分班?
教育的作用:
1.agood/qualifiedteachercanimpartorinput/conveyknowledgeintoyourmindratherthancramit,whichisthebasicfunctionofteachers.teachingisthemostdirectandstraightforwardwaytoconveyknowledge.
2.anexcellent/seniorteachercanactasabridgebetweenstudentsandtheirdilemmas/problems/ills/uncertainties/weaknesses.byreferringto//consultingteachersorhavingface-to-facecommunicationwithteacherscanyousolveyourproblemsmoreefficientlyandeffectively.youcanevenmakefriendswithteachers,whichcanencourageyourstudyingmotivationandinitiative,thusforming/cultivating/masteringasensiblelearninghabitandself-studymethod.(interaction)theultimategoalofstudyistolearnhowtostudy
3.asuperlative/sophisticatedteachercanbeafacilitatorormentorwhowillenlighten/sparklestudents//exploreyourpotentialsandprovideguidanceandorientationasabeacon/lighthouse/torch/compass,pavingtheroad/wayforyourdevelopmentinthesociety.theyarespiritualfriendsandsoulmates.
老师的作用:
thespecificfunctionsofteachers:
1)teachers
canbeasupplementaryinstrumentofparenthood.afterall,youngkidsmaystaylongerwithteachersthantheirparentsinkindergartensornurseries.mostchildrentaketeachersastheiridols,evenmoresuperiortotheirparents.
2)tobefrank,teacherstreatstudentsmorefairlythanparents.theyneglectthebloodhoodorfamilyaffection,whichisconducivetothecultivationofstudents’socialresponsibilityorhumanity.
3)teacherscanbeeverywhere.wecanlearnfromeachofourpeers,nomatterhowcloseorseparateweare.parentsareunique,butteacherscanbeversatile.
advantagesofknowledge:
1)youhavetolayasolidfoundationofknowledge//buildup/enhance/consolidatethe
cornerstoneofknowledgetokeepupwiththejoneses/tide,withoutwhichyouwillbedeprivedofyourcorecompetenceorspecialties(cupoftea)//yourcorecompetencewillbewatereddown/deterioratedandyouwillfeeldisadvantageousamongyourpeers,thuseliminatedbythesociety.itcannotbedeniedthataccumulationofknowledgeorqualifications,asprerequisitesandnecessitiesforsurvivalinthecompetitiveworld,isconducive/beneficial/wholesome/crucialtoyourcareerdevelopmentandpath.elitesarethe
frameworkofsociety.knowledgeentailsinnovation(updatingandupgrading),lackofwhichyour“cheese”(currentachievements)willbemovedeasilyandforall.onceyouaresatisfiedwithyourcurrentsituationorachievements,you,onthevergeofcollapse,areboundtoloseenthusiasm/zeal/drive/motiveforfurtherdevelopment,thusencaged/imprisoned/boggeddowninthepyramidsofstagnancy//buryyourheadinthesanduntilthegoldmineyouaresittingonturnsintoanactivevolcanoandburstsyouup.
经验的好处:
1)experienceisthemirror/criteriaofcheckingtheaccuracy/validity/practicality/feasibilityofknowledge
2)posesthecounter-effectonknowledge.
反作用:
1)clearpurposeoflearningonlyafteracquiringcertainexperiencecanyouknowclearlywhichaspectofknowledgeyouareinurgentneedof.afterall,people’senergyislimited.wecannotreallywanderintheworldofknowledgewithoutknowingwheretheentranceis.thus,havingaclearpurposeofabsorbingknowledgeislikeagpssystem,whichcanhelpyoufindadefiniteobjectivewithoutmucheffort.
2)moreefficientwayofabsorbingknowledgewithmorecognitionyoucanabsorbknowledgemoreefficientlywithsomeexperienceacquired.youcanacquiresomethingfromdifferentperspectives/anglesmbastudymasterofbusinessadministrationconclusion:
onlyafterconvertedintoexperiencecanknowledgeyieldsocialvalueandutility.
高频考题:
#少小离家/出国留学/移民/远离父母/“吃苦”夏令营的好处:
1)hardcapabilities:
broaden/widen/eich/nourish/nurtureone’sperspective/scope/periscope/spectrum
benefitsofknowledge
benefitsofexperience
2)softcapabilities:
@lifeindependence=livebyyourownpsychologicalindependence=makeyourowndecisions,notsubjecttoexteriorenvironment/standonone’sownfeet/self-reliance
@intelligenceendurance=persistencelaboriousnesstactfulnessadaptabilitytofitinwiththelocalcommunity
3)supercapabilities:
@enlargeyourpersonalnetworkthroughsocializingwithyourpeersandbuildupalumniyourimagealumni
@locateandorientateyourcharacterforcareerplanningbyswotanalysis
whenyoucometoanewandstrangeenvironment,youwillbemoreexposedtoyourtrueselfandmoreclearaboutyourpotentiality,discardingthehiddenartificialitybeneaththegenuineone.thus,thetrueimagewillbeclearerforyoutodecidewhichpathyouwilltake,savingtheunnecessarytroubletolocatethepersonalityandcharacterincareerdevelopment.
少小离家/出国留学/移民/远离父母/“吃苦”夏令营的坏处:
1)loweryourstudyingefficiency.lackinginsocialexperiencetoseparatethesheepfromthegoats,theyoungadultsmaymeetwithmalfeasance,thussufferingfromthesetbacksafterentry
intothesociety.
2)easilymentallydistracted/absent-minded,becausemostyoungadultsareinadolescence,overcuriousabouttheoutsideworld.anyfreshthingsmaydisturbthemfromroutinestudy
3)what’sevenworse,someofthemmaygoastraytocommitcrimes,leadingtothehigherrateofjuveniledelinquency.flexibilityreachesitspeakwhenpeoplejustgraduatefromuniversityandjoinintheworkplacefreshandnew.however,itdeterioratesonceyoubecomeaccustomedtotheworkpatternandfitintheworkingenvironment.thus,achievementofpracticeandexpertiseis,tosomeextent,atthecostofflexibilityandingenuity.whenyouarenotafishinthepool,youhavebecomesortofsophisticated。
社会问题类
1)naturalorsocialissues
2)socialevils
整体写作思路缺东西、缺东西、缺意识
1)政府(机构、国家)缺乏硬件设施交通/通讯设施/自然资源资金/投资技术/科技人才/专家/研究人员等
2)政府(或机构)缺乏软件“监管”
3)政府(或机构)缺乏法律制度体系
4)个人/机构/国家缺乏意识
贫国和富国差距越来越大的原因:
1)authoritiestheunderprivileged/underdeveloped/poverty-strikencountrieslacknecessitiesandprerequisitesfordevelopmentsuchasconvenienttransportationandcommunicationnetwork,sophisticatedtechnology,profuse/abundantinvestmentandcapital,andhigh-leveledtalentsandelites,whichhampersthemfromrapidandsustainabledevelopment.
2)individualtheunderprivileged/developingcountrieslackawarenessandconsciousnessforasustainableandcomprehensivedevelopment.mostdevelopingcountriesprogressand“prosper”atthecostofnaturalresources,ecologicalloss,eveninstabilityoffinancialmaneuver,thusslowingthepaceofdevelopmentinthelongrun.
3)historicalperspective:
thehappinessofthedevelopedcountriesisbasedonthemiseryofdevelopingcountries.sotheydevelopatdifferentstartinglevels.economicperspective:
sincetheessenceofglobalizationiscentralization,whichmeanswealthisinthehandsofafewgroups/minorities,thisshowsthataslongasglobalizationexists,itwillwidenthegapbetweentheminoritiesandthemass.
political/militaryperspective:
superpowerimposeshegemony/sanctionsonthesmallandmiddlepowers,curding//interveningtheirdevelopmentwithunfairtreatment.
4)lackmaterial,skills,network,education
shouldpolicemencarrythegun?
shouldthecapitalpunishmentbeadopted?
shouldchildrenbepunishedphysically?
shouldthepedestriansbefined?
赞成:
1)awarningto//deterthepossiblecriminals;
asenseofrelieftothecitizens
2)protectthecitizensconcernedandthepolicestaff