上海鞍山实验中学八年级上学期 期末选择题生物试题及答案文档格式.docx

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B．病毒个体很小；

要用电子显微镜才能观察到

C．病毒一旦侵入人体；

就会使人患病

D．病毒有植物病毒、动物病毒和细菌病毒之分

12．鲫鱼生活在水中，其呼吸器官是（　　）

A．鳃B．鳔C．侧线D．鳍

13．抗生素是（）

A．细菌、真菌产生的维生素

B．细菌产生的杀死细菌的物质

C．某些真菌产生的杀死细菌的物质

D．某些真菌产生的杀死某些致病细菌的物质

14．“人有人言，兽有兽语”，动物能利用动作、声音和气味传递信息。

以下属于动物个体间信息交流的是（　　）

A．壁虎断尾B．章鱼喷出墨汁

C．蜜蜂跳“8”字舞D．枯叶蝶模仿枯叶的形态

15．有关哺乳动物的下列特征正确的是（）

A．哺乳动物都在陆地上生活

B．哺乳动物不同于鸟的特点是不能在空中飞翔

C．胎生提高了哺乳动物的产仔率

D．牙齿分化提高了哺乳动物的摄食、消化能力

16．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

”诗中的莺和燕具有的共同特征是（　　）

①体表被覆羽毛②前肢变为翼③体内有气囊④胎生哺乳⑤体温恒定⑥变态发育

A．①②④⑤B．②③④⑥C．①②③⑤D．①②③⑥

17．下列有关保护生物多样性的观点，合理的是（）

A．物种灭绝后还可以再生

B．生物多样性的消失对人类自身不会产生影响

C．与人类没有直接利益关系的生物也应该保留下来

D．引入世界各地不同的生物，可以增加我国生物多样性

18．我们在举哑铃时，上臂完成如图动作过程中起支点作用的是

A．①B．②

C．③D．④

19．判断鲸是哺乳动物的最主要依据是（　　）

A．用肺呼吸B．胎生哺乳

C．体表被毛D．体温恒定

20．陆地生活的动物体表一般都有防止水分散失的结构，以适应陆地干燥气候，下列哪项结构不具有这种功能

A．蚯蚓的刚毛

B．蛇的鳞片

C．蝗虫的外骨骼

D．蜥蜴的细鳞

21．下列关于动物形态结构特点的叙述，错误的是（　　）

A．鲫鱼身体呈流线型是对其水生生活的适应

B．具有角质的鳞是蛇适应陆地生活的重要特征

C．身体分头部、胸部、腹部三部分是节肢动物的共同特点

D．身体由相似的环状体节组成是蚯蚓和沙蚕的共同特点

22．海葵、乌贼、河蚌、虾、蟹、鲸等的形态各异，但它们有一个共同特征，那就是（　　）

A．都有贝壳B．身体都很柔软

C．都用肺呼吸D．都适应水中生活

23．绦虫和蛔虫均为肠道寄生虫；

蝗虫对禾本科作物危害很大；

青蛙被称为田园卫士。

绦虫、蛔虫、蝗虫、青蛙它们分别属于（　　）

A．腔肠动物、扁形动物、环节动物、爬行动物

B．扁形动物、线形动物、节肢动物、两栖动物

C．线形动物、线形动物、环节动物、两栖动物

D．扁形动物、环节动物、节肢动物、两栖动物

24．与家鸽飞行生活相适应的特点是（）

①身体呈流线型 

②产卵繁殖后代 

③前肢变成翼 

④用肺呼吸，气囊辅助呼吸

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

25．细菌的生殖方式是（）

A．孢子生殖B．出芽生殖C．有性生殖D．分裂生殖

26．下列关于几种动物特征的叙述，错误的是

A．鲤鱼用鳍游泳，用鳃呼吸B．蟾蜍幼体生活在水中，用肺呼吸

C．家燕体表被覆羽毛，前肢变成翼D．猎豹体表被毛，体内有膈

27．哺乳动物关节中，具有连接、保护、分泌滑液功能的结构是（　　）

A．关节头B．关节窝C．关节囊D．关节腔

28．地球上种类最多的动物是（）

A．鸟类B．昆虫C．鱼类D．哺乳动物

29．下列动物中，属于环节动物的是（　　）

A．蜗牛B．河蚌

C．蚯蚓D．枪乌贼

30．食品腐败变质的根本原因是（）

A．气温过高B．细菌和真菌生长繁殖C．食品生虫D．食品中水分过少

31．罐头食品在很长时间内不会腐败变质的原因是（　　）

A．密封很严，细菌没有机会侵入

B．密封很严，细菌无法呼吸而死亡

C．封盖前高温灭菌，封盖后罐内没有细菌

D．高温、高压影响了细菌的繁殖

32．人们在实践中对细菌、真菌的利用非常多。

下列与细菌的利用有关的是（）

A．制作酸奶和香醋

B．酿制酱油和葡萄酒

C．制作馒头和面包

D．生产啤酒和青霉素

33．“人有人言，兽有兽语”。

以下不属于动物个体间信息交流的是

A．雌性菜粉蝶释放性外激素

B．乌贼遇到敌害时，释放出墨汁

C．蜜蜂发现蜜源时，跳圆形舞

D．担任警戒任务的猴子看见鹰时，发出叫声

34．“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，以下关于该诗句中两种动物特征的叙述，错误的是（）

A．鸟附着在胸骨龙骨突上的胸肌很发达，它能牵动两翼完成飞行动作

B．鸟飞行中，吸气时在肺内进行气体交换，呼气时在气囊进行气体交换

C．鱼鳃呈鲜红色，由又多又细的鳃丝组成，这有利于在水中进行呼吸

D．鱼通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力，各种鳍起着协调作用

35．下列现象，不属于动物之间进行信息交流的是

A．大雁飞翔时，不断变化飞行方阵B．蜜蜂的各种舞蹈

C．蚊子飞行时发出的嗡嗡声D．狒狒面部的各种复杂表情

36．“落叶不是无情物，化作春泥更护花”，在落叶化作春泥的过程中起主要作用的是（）

A．生产者B．消费者C．分解者D．阳光

37．冰箱的使用大大降低了胃癌的发生率。

将食物存放在冰箱里能保存较长时间的原因是

A．冰箱中没有空气B．低温杀死了食品中的微生物

C．冰箱中没有微生物D．低温抑制了微生物的生长和繁殖

38．南非周边海域发现一种新甲壳类动物，形似龙虾，体型较小，属于节肢动物．下列不属于其主要特征的是（）

A．身体有很多体节构成

B．体表有外骨骼

C．足和触角分节

D．有三对足，两对翅

39．我们生活的环境中，存在着大量的真菌和细菌。

下列相关的叙述中，正确的是（）

A．春天，在树林中常常可以看到大量的蘑菇，蘑菇不属于细菌和真菌，是一种植物

B．夏天，容易发生痢疾，这大多是由痢疾杆菌引起的，痢疾杆菌属于真菌

C．秋天，掉在地上的水果长满了“毛毛”，这是霉菌

D．冬天，食物不易变质，这是因为天气变冷，形成细菌的芽孢不能生存

40．爬行动物是真正适应陆地生活的脊椎动物，与之无关的特征是（　　）

A．皮肤干燥，覆盖有角质的鳞片或甲

B．体温不恒定

C．在陆上产卵，卵表面有坚硬的卵壳

D．用肺呼吸

41．如果你想了解大熊猫的形态特点和生活习性，应从下列哪本书中查找

A．《昆虫学》B．《鸟类学》C．《哺乳动物学》D．《爬行动物学》

42．不具有社会行为的动物是

A．大象B．鲫鱼C．金丝猴D．白蚁

43．“结构与功能相适应”是生物学的基本观点。

下列叙述与其不相符的是

A．蛔虫具有发达的生殖器官，与寄生生活相适应

B．蝗虫体表有外骨骼，可防止水分蒸发，适应陆地生活

C．家鸽的前肢变为翼，适应空中飞行

D．家兔有发达的犬齿，与其摄取、消化植物性食物相适应

44．下列各组动物中，都用鳃呼吸的是（）

A．河蚌、鲨鱼、鲫鱼B．鲸、蛇、乌龟

C．青蛙、青鱼、蝌蚪D．珍珠蚌、鲫鱼、大鲵

45．如表的四种植物中，哪两个物种的亲缘关系最近？

（　　）

植物名称

分类等级

胡萝卜

小麦

水稻

白菜

门

种子植物门

纲

双子叶植物纲

单子叶植物纲

目

伞形目

莎草目

白花菜目

科

伞形科

禾本科

十字花科

属

胡萝卜属

小麦属

稻属

芸薹属

A．胡萝卜和小麦B．水稻和白菜C．胡萝卜和白菜D．小麦和水稻

46．下列成语所描述的动物行为中，属于先天性行为的是（　　）

A．鹦鹉学舌B．惊弓之鸟C．老马识途D．金鸡报晓

47．我国美丽富饶的南海诸岛，有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的。

珊瑚虫属于腔肠动物，其显著特征是（　　）

A．身体呈辐射对称、有口无肛门B．身体呈两侧对称、有口无肛门

C．身体呈圆柱形，有口有肛门D．身体呈圆筒形，身体分节

48．动物进化过程中，环节动物的身体出现了分节现象。

动物身体分节的意义是（　　）

A．有利于灵活的运动B．有利于呼吸

C．有利于美观D．有利于保持身体湿润

49．自然界中动物种类繁多，形态千差万别，下列哪种描述是正确的（　　）

A．蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物

B．身体分为头、胸、腹三部分是节肢动物的共同特征

C．鲤鱼身体呈流线型，有利于减少运动时的阻力

D．鸟的前肢变成翼，两翼肌肉最为发达

50．能正确表示动物与其气体交换部位的是（）

①蚯蚓—体表②鲫鱼—鳃③家鸽—肺和气囊④青蛙—鳃和皮肤⑤家兔—肺

A．①③⑤B．①②④

C．①②⑤D．②③⑤

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

1．D

解析：

D

【解析】

【分析】

根据各类动物的呼吸特征进行解答。

【详解】

青蛙幼体只可以在水中生活，用鳃呼吸；

成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸功，属于两栖动物，而草鱼不管幼体还是成体都用鳃呼吸，天鹅属于鸟类用肺呼吸，熊猫属于哺乳动物用肺呼吸。

故选D。

【点睛】

两栖动物的幼体像鱼，用鳃呼吸，而成体用肺呼吸。

2．C

C

大多数的昆虫体表有外骨骼，起到保护、支持和防止体内水分的散失的作用。

外骨骼不能随着身体的长大而变大，当昆虫逐渐长大时，外骨骼就会限制昆虫的生长，所以昆虫的发育过程都有蜕皮现象，昆虫一生中蜕皮的次数一般是4～5次，通常发育成为成虫后，就不再蜕皮。

A.外骨骼覆盖在蝗虫体表，蝗虫的外骨骼具有保护内部柔软的器官的作用，A正确。

B.外骨骼覆盖在蝗虫体表，具有支持蝗虫体内器官的作用，B正确。

C.蝗虫的体内没有骨骼，外骨骼并非是保护蝗虫体内的骨骼，C错误。

D外骨骼覆盖在蝗虫体表，具有防止体内的水分蒸发的作用，D正确。

故选：

C。

理解掌握蝗虫外骨骼的功能是解题的关键。

3．B

B

生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。

生物种类的多样性是指一定区域内生物种类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化。

基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。

基因的多样性决定了生物种类的多样性；

生物种类的多样性组成了不同的生态系统；

生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等。

因此洋湖湿地内共有动物300余种。

这体现了生物种类多样性。

故选B。

解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。

4．A

A

真菌的菌落一般较大，如“毛状“，可见物质的发霉长毛，应该是由霉菌等多细胞真菌引起的。

微生物的生活需要适宜的温度、水分和营养物质，橘子上有丰富的营养物质和水分等，适合微生物的生长，时间久了，使其数量大增，形成菌落，使橘子发霉，细菌的菌落较小，而真菌的菌落一般较大，如“毛状“，可见物质的发霉长毛，应该是由青霉菌等多细胞真菌引起的。

A正确。

真菌与人类的关系是考查的重点，可结合着具体的真菌的作用掌握。

5．C

微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等，据此作答。

A、酿酒要用到酵母菌，制泡菜要用到乳酸菌，A正确。

B、制泡菜要用到乳酸菌，B正确。

C、醋酸菌可用来酿醋，不能用来制酱，C错误。

D、制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，D正确。

故选C

解答此题的关键是知道发酵技术在食品制作中的作用。

6．D

昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，一般有两对翅，有三对足，有外骨骼，蜻蜓、蝗虫、蜜蜂，都有3对足、2对翅，都属于昆虫；

蜘蛛有4对足，没有翅，属于蛛形纲。

7．C

腔肠动物的特征：

结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。

如海蜇、海葵、水螅。

由题干知，该动物的身体呈辐射对称；

难以消化的甲壳最后会被它们“吐出来”，该动物说明有口无肛门。

而身体辐射对称、有口无肛门是腔肠动物的主要特征，故可判断该动物为腔肠动物，C正确。

熟记掌握腔肠动物的主要特征及其与人类的关系是解题关键。

8．A

试题分析：

水螅属于腔肠动物，特征是生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内消化腔，有口无肛门，食物残渣由口排出体外，。

附着在物体上的一端称为基盘。

身体呈指状，肉眼可以看见，上端有口，另一端有口，口的周围有6-10条细长的触手，满布刺细胞，用以捕获食饵。

有些种类的水螅体能缩入水螅鞘内，水螅鞘是围鞘的扩展部分，但有的无水螅鞘，据此回答。

A水螅是腔肠动物，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，A正确；

B涡虫属于扁形动物，身体呈左右对称，B错误；

C蛔虫属于线性动物，有口有肛门，C错误；

D蚯蚓属于环节动物，有口有肛门，D错误．

本题考查水螅的结构特征。

9．C

动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。

信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等。

动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流．因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言。

黑长尾猴发现蛇时发出叫声是通过声音进行通讯，A不符合题意；

狼在夜晚嚎叫，是通过相互嚎叫而集群，如母狼常发出叫声来呼唤小狼，公狼又唤母狼，集合成群后再外出觅食。

在繁殖期，狼也往往发出嚎叫声来寻找配偶。

在抚幼期，母狼会发出叫声，B不符合题意；

而狐狸在逃避猎狗追击时，尾巴左右晃动是为了保持身体的平衡，不是群体内的信息交流，C符合题意；

羊一边啃草一边嗅着地上同伴的粪便，是通过同伴的气味来寻找同伴，防止离开羊群，D不符合题意。

解答此类题目的关键是理解动物通讯的方式目的。

10．D

动物行为分为先天性行为和学习行为，学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为．而动物越高等，学习行为越复杂，适应复杂多变的环境的能力越强。

学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立后天性学习行为的主要方式是条件反射，参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的学习能力．学习是指动物在成长过程中，通过经验的影响，发生行为的改变或形成新行为的过程．动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关，动物的种类越高等，学习能力就越强，后天性行为所占的比重就越大。

D。

解答此题的关键是知道学习行为的意义。

11．C

病毒的结构非常简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开了活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体。

AB．病毒由核酸和蛋白质外壳组成、不具有细胞结构、不能独立生活，能寄生生活，个体很小，要用电子显微镜才能观察到，都是病毒的特点，AB正确。

C．绿脓杆菌噬菌体可以治疗绿脓杆菌感染，因此并不是所有的病毒一旦侵入人体就会使人患病，C错误。

D．病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动根据病毒寄生的生物体的不同，我们把病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒，细菌病毒又叫噬菌体，D正确。

故选C。

解题的关键是明确病毒的生命特征。

12．A

由我们所学的知识可以知道：

鱼的呼吸器官是鳃，是由鳃丝、鳃耙和鳃弓组成的，其中鳃丝里面含有大量的毛细血管，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换。

鱼适于在水中生活的特点：

①鱼的体形成梭形，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力；

②体表有鳞片具有保护作用；

③呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；

④用鳍游泳。

故A符合题意。

解答此题的关键知道水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，进行气体交换的场所是鳃丝。

13．D

有的真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的疾病。

如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病。

A.维生素不是抗生素，故A不正确。

B.细菌不能分泌杀死细菌的物质，不符合题意，故B不正确。

C.有的真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，不是杀死所有细菌，故C不正确。

D.某些真菌产生的杀死某些致病细菌的物质，符合题意，故D正确。

掌握抗生素定义，并能灵活运用才能答对题目。

14．C

壁虎断尾属于防御行为，不属于信息交流，A错误。

章鱼释放墨汁不属于信息交流，属于防御行为，B错误。

蜜蜂跳圆形舞是通过动作告诉其它工蜂蜜源的方向位置，属于群体中的信息交流，C正确。

枯叶蝶模仿枯叶的形态是一种拟态，属于防御行为，不属于信息交流，D错误。

15．D

哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。

哺乳动物大部分在陆地上生活，少数生活在水中，如鲸，A错误；

哺乳动物不同于鸟的特点是胎生哺乳，B错误；

胎生提高了哺乳动物的成活率，而不是产仔率，C错误；

牙齿分化提高了哺乳动物的摄食、消化能力，D正确。

了解哺乳动物的特点是解题的关键。

16．C

鸟类的主要特征是：

有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定。

多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。

如体表被羽毛；

前肢变成翼，适于飞行；

身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；

体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；

长骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；

胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作；

龙骨突发达；

心脏四腔。

④胎生哺乳是哺乳动物的特征，⑥变态发育是昆虫和两栖动物的特征。

因此，①体表被覆羽毛、②前肢变为翼、③体内有气囊、⑤体温恒定是莺和燕具有的共同特征。

解答此题的关键是知道鸟类的特征。

17．C

保护生物多样性的措施有：

一是就地保护，大多是建自然保护区，比如四川卧龙大熊猫自然保护区等；

二是迁地保护，大多转移到动物园或植物园，比如，水杉种子带到南京的中山陵植物园种植等；

三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策；

四是开展生物多样性保护方面的宣传和教育。

A．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。

一旦灭绝，将永远不会再生，A错误。

B．生物多样性是人类赖以生存的物质基础，生物的多样性的减少，将严重影响人类的生活，B错误。

C．任何一个物种都是一个基因库，一个物种一旦灭绝，将永远不可能再生，它所携带的基因库也将永远消失。

因此为了保护生物的多样性，与人类没有直接利益关系的生物也应该保留下来，C正确。

D．引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，反而会破坏生物的多样性，D错误。

关于生物的多样性及其保护是考试的重点，要注意理解和掌握，结合题意，灵活解答。

18．C

图中的是屈肘，①肱二头肌，④肱三头肌，人体的任何一动作，都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多组肌肉在神经系统的支配下，相互协作，共同完成的，举哑铃时，肱二头肌收缩和肱三头肌同时舒张，肌腱连在两块相邻的骨上，运动过程中③关节起支点作用。

选C。

【考点定位】本题考查了屈肘动作中骨骼肌、关节等的协作关系，难度中等，属于理解层次要求。

19．B