七年级上册历史Word文档格式.docx
《七年级上册历史Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级上册历史Word文档格式.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
⑤（
）治水过程中，亲自参加，“三过家门而不如”
夏朝和商朝
①约公元前2070年，（
）建立了夏朝，（
）是我国的第一个王朝。
②禹死后，他的儿子继承了位子，从此王位（
）代替了（
夏朝的建立标志我国早期国家的产生。
③约公元前1600年，商的首领成汤发动推翻夏朝的战争。
大战与鸣条。
（
）建立了商朝。
④约公元前1300年，商王盘庚把都城迁到了（
）（今河南安阳西北）从此，商朝的都城稳定下来了。
西周的兴亡
1：
约公元前1046年，（
）姬发领导了灭亡商朝的战争，大战地点是（
周（
）王建立了周朝，前期都城在（
）京（今天的陕西西安西）历史上称为（
2：
分封制：
为了（
），周王让自己的（
），（
）和一些古帝王的后代在各地去建立（
这就是分封制。
封国的统治者叫国君（一般称诸侯）。
享有统治和管理封国的（
）和（
）的权力。
同时，必须承担拥戴周王为共同的天子，定期朝见周王，参加周王主持的重要的典礼仪式，贡献财宝和特产，服从周王调遣出征作战等义务，否则将受惩罚。
3：
西周初年，一共建立了71个封国，重要的有，鲁，齐，燕，晋，宋。
姓姬的封国有53个。
4：
西周末年，阶级矛盾，民族矛盾和统治集团内部矛盾尖锐，公元前771年犬戎族攻破（
），周（
）王被杀死，西周结束。
春秋争霸
公元前770周（
）王把都城从镐京迁到（
）（今河南洛阳）。
进入春秋时期（公元前（
）年-----公元前（
）年）
春秋争霸的原因：
A王权衰落，周王统治出现严重危机。
B一些诸侯国强大起来，为了争夺更多的土地，财产和人口，争当左右天下，支配别国的霸主而展开了长期的争霸战争。
齐桓公，晋文公，楚庄王，吴王阖闾，越王勾践先后当个霸主历史上称为“（
）”
齐桓公首霸条件：
①：
任用政治家（
）为相，发展（
），改革（
），整顿（
），使国力强盛。
②：
打出“尊王攘夷”的旗号。
③：
是东方的一个大国。
5：
）在葵丘以霸主的身份会盟，当上了春秋历史上的第一个霸主。
6：
齐桓公后，晋楚争霸。
晋楚军队在（
）进行决战，晋军战胜，晋文公称霸，后来，楚国强大起来，（
）北进中原，在铋打败晋军。
楚庄王称霸。
7：
春秋末期，南方的吴国和越国加入了争霸的行列。
吴王阖闾任用著名的军事家（
）为将军。
进攻楚国，五战五胜，吴王阖闾称霸。
经过长期努力。
越王勾践北上会盟诸侯，成为春秋的最后的一个霸主。
8：
）的推广是春秋时期生产力显著提高的标志。
战国七雄
春秋之后，历史进入（
）时期（公元前475年—公元前221年）。
这时的诸侯国主要有齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国，历史上称为“（
战国时期的战争：
七国之间战争不断。
兵器得到改进，步兵和骑兵取代车兵，成为主要兵种。
各国组织军队在都城和边境修筑城防工事。
④战争激烈，规模很大，发生了“围魏救赵”和（
）等著名战役，战国时期出现（
）、（
）等著名军事家。
合纵与连横：
A（合纵原因）：
战国中后期，秦国力量日益强大，对东方六国造成威胁。
B：
（合纵内容：
）六国有“合众势以攻一强”的意愿，并因此进行合作，包括联合出兵进攻秦国。
历史上称这种策略为“合纵”。
C（连横的原因）：
秦国进一步向东发展，必须破坏六国的联合，尤其是齐楚两个大国的联盟。
D（连横的内容）；
秦国采用各个击破的办法，分别收买拉拢东方国家服从于自己，“事一强以攻众弱”历史上称为“连横”
合纵与连横之争是战国纷争的重要的内容。
商鞅变法
背景：
秦国相对落后，东方六国看不起秦国；
，土地被魏国占领也无力夺回，秦孝公深感耻辱，决心变法图强，改革内政，发布求贤令，招揽人才。
时间：
公元前356年。
在（
）的支持下，商鞅开始变法。
内容：
1，改革（
）制度。
废除奴隶制的土地国有制，国家承认（
2，重农抑商。
3，奖励（
4，迁都咸阳，推行（
）制。
5，严明法令。
性质：
是战国时期（
）改革。
影响：
1，旧的制度被废除，新的制度建立，秦国发生了根本性的变化。
2，秦军的战斗力大大提高。
3，秦国的社会经济得到发展。
秦朝的统一
一：
秦王扫六合：
战国末年，秦国的实力远远超过东方六国，统一时机成熟。
秦王嬴政积极准备，公元前230------公元前221年，秦国先后灭了
韩，赵，魏，楚，燕，齐。
二：
公元前221年秦统一天下，建立秦朝，秦朝是我国历史上第一个（
）国家
三：
皇帝制度的确立，秦王为了显示自己的威严，就将最尊贵称号“皇”和“帝”合起来，号称“皇帝”自己称“（
四：
秦朝巩固国家统一的措施：
皇帝制度的确立。
皇帝处于至高无上的地位，拥有绝对的权力，国家重大事务由他决定。
大臣官吏必须绝对服从皇帝的命令。
中央设置（
），分别管理行政，军事和监察。
在地方，废除（
）制，全面推行（
3统一（
）,统一（
），规定圆形方孔的“半两”铜钱为通行货币,，统一（
），把小篆作为全国的通用字体。
4北击匈奴，修长城，防御匈奴。
陈胜吴广起义
秦的暴政表现：
）焚书坑儒，
沉重的赋税，徭役和服兵役。
极端严酷的刑罚。
公元前209，（
）在大泽乡（今天安徽宿县）起义，它是我国历史上第一次农民起义，不久，陈胜自立为王，建立了张楚政权。
陈胜，吴广牺牲后，（
）（
）强大起来，公元前207年，项羽率军在巨鹿之战中歼灭了秦军的主力。
公元前207年，刘邦逼近咸阳，子婴投降，秦朝灭亡。
五；
“焚书坑儒”是秦始皇专制统治在文化思想领域的集中表现。
“焚书”是李斯的建议。
汉武帝的文治武功
公元前202年，刘邦称帝，建立了汉朝，都城在（
汉武帝在位时，汉朝进入鼎盛时期。
汉武帝下诏求贤，著名学者董仲舒被举荐上来，汉武帝采纳了董仲舒的建议“（
），独尊（
）”并在长安兴办“（
）”招收“弟子员”。
汉武帝为巩固统一的措施和作用：
A，措施：
1，思想上：
尊儒术兴太学。
2，政治上，颁布“推恩令”，还采取有力措施，取消了一些王，侯的资格。
3经济上，整理财政，规定货币由国家统一铸造，盐铁有国家垄断经营，私人不得铸造货币和经营盐铁。
作用：
有利与国家的统治，彻底解决了王国问题，加强了国家对经济的控制，为汉武帝的文治武功提供了雄厚的财力支持。
汉武帝开发边疆（武功）：
1，打败匈奴，设“河西四郡”2，重设郡县，加强对五岭以南广大地区的管理。
3。
把西南夷地区纳入汉王朝的直接统治。
张骞通西域
汉朝时，玉门关和阳关以西，葱岭以东的广大地区称为（
公元前138年汉武帝派（
）出使西域，目的是联络（
）夹击匈奴，公元前119年，张骞第二次出使西域，联络乌孙国，进攻匈奴。
张骞出使西域后，内地与西域的联系日益密切，丝绸和铁器，铁器制作和打井技术传入西域。
骏马，魔术，胡桃，胡萝卜等传入内地。
四；
公元前60年，（
）设置“（
西域（今天新疆天山南北地区）正式归属中央政权管辖。
丝绸之路
丝绸之路（起点）（
）-------河西走廊-------（
）------葱岭------西亚，欧洲。
这条路输出的主要是（
），所以称为“（
南方丝绸之路起点是成都，
秦汉时与朝鲜的交往：
1，铁器技术传入朝鲜，2，在平壤附近墓里发现“蜀”的“漆器”3当时朝鲜有个国家叫“秦韩”。
西汉时，中国与日本就了交往，当时日本列岛上有30多个国家与中国有交往。
东汉时，日本的一个叫“委奴国”的派使者到中国，汉光武帝赠送“汉委奴国王”金印。
五：
）派部属甘英出使大秦，只到了“条支海”（今天的波斯湾）。
166年大秦（罗马帝国）安敦尼王朝派使者从海上来到中国，这是欧洲国家和我国直接友好往来的最早记录。
三国鼎立局面的形成
东汉末年，形成了军阀混战的局面，著名的军阀有（
）等。
官渡之战：
200年，（
）与（
）在官渡大战，曹操亲自率精兵偷袭乌巢把袁绍的粮草烧的一干二净曹操打败了袁绍。
以少胜多。
官渡之战为曹操（
）奠定基础，官渡之战后几年，曹操基本上统一了北方。
赤壁之战：
208年，曹操以汉王朝丞相的身份南下，企图统一全国，孙权与刘备组成联军，在（
）打败曹军。
）之战后，（
）三分天下的局面实际形成
220年，曹丕建立（
）国，都城是洛阳。
221年，（
）建立汉，又称蜀汉或者蜀。
都城是（
229年孙权建立（
）国，都城是（
）（今江苏南京）。
魏，蜀，吴的建立，标志（
）局面正式形成。
三国鼎立局面得以维持主要是蜀国和吴国的联盟，使魏国不敢南下。
南方的初步开发
三国时期南方开发的原因：
1，南方地区相对（
2北方人民大批南迁，带来了大量的（
）和先进的（
），技术和农作物。
南北各族人民的共同努力。
孙吴政权以及蜀国重视发展经济。
吴蜀时期，江南手工业中最重要的是织造麻布，会稽出产的越布是著名的特产。
侯官和番禺是造船中心，能建造大舰船。
瓷器技术提高，能生产精致的青瓷。
诸葛亮辅佐刘禅治理蜀国，稳妥处理民族关系，使“南中地区”的到初步的开发。
三国后，西晋曾经统一全国。
从4世纪初到6世纪末，东晋和南朝先后统治南方。
东晋南朝是南方开发的原因：
1，北方人口继续大量南迁。
2，南方统治者大多重视发展经济。
3，社会相对安定。
4，南方气候温暖，雨水充足，土地肥沃。
六：
建康（南京）是南朝的政治经济中心和最大的都会。
建康的变化是江南地区开发的一个缩影。
七：
230年（
）派卫温，诸葛直率万人船队到达“（
）”（台湾）这是大陆与台湾最早交往记载。
北魏孝文帝的改革
从东汉末年起，匈奴，鲜卑，氐，羯，羌等少数民族内迁，其中，（
）族的（
）部的影响最大。
我国民族分布形成了“汉族”主要居住在中原地区，少数民族居住在边地的格局。
鲜卑族建立了北魏政权，439年（
）统一了北方，标志北朝开始。
拓拔宏是鲜卑族的杰出政治家。
北魏孝文帝改革的背景，内容，意义？
北魏统一北方后，各族人民交往增多，民族融合的趋势明显增强。
鲜卑贵族用落后的方式统治各族人民，激化了社会矛盾。
北魏政权面临着危机，孝文帝拓拔宏决定改变这种状况。
1，借鉴汉族的经济制度和政治制度实施一系列新的制度，加强对经济和官吏的管理。
2，把都城从平城迁到洛阳。
3，大力推行学习汉族先进经济文化政策，提倡和鼓励鲜卑人改穿汉服，与汉族通婚，学说汉语，还完善了学校教育制度。
1，促进了鲜卑族的进步和发展。
2加速了北方民族大融和的进程。
青铜工艺的杰出成就
4000多年前，我们的祖先已掌握了“青铜”冶炼和铸造技术，人类最先利用的金属是（
），青铜是人类炼成的第一种合金。
夏，商，西周时期被称为“青铜时代”。
战国时，我国进入“铁器时代。
青铜器有食器，酒器，乐器，车马器，兵器，工具等十多类
青铜器代表：
1（
）（河南出土）--------充分体现了青铜冶铸技术水平。
雄伟端庄，气势凛然。
是商朝青铜器典型风格代表
2（
）（湖南出土）---------结构巧妙，制作精细，堪称青铜器中的精品。
3（
），青铜面具，青铜树（四川广汉（
）出土）--------结构精妙，造型奇异，风格独特；
纹饰上具有丰富的线条，优美的图案，具有无穷的艺术魅力，使人得到艺术享受。
卓越的工程
都江堰：
战国后期，秦国蜀守（
）在成都的岷江修建了（
都江堰的特点是：
选址合理，设计科学，无坝引水，自流灌溉，工省效宏。
都江堰的作用：
使成都平原成为“（
战国后期，秦国在咸阳附近修建了“（
）”灌溉关中平原的农田。
为了抵抗匈奴，巩固北部边防，秦朝初年，秦国修建了“长城”，它西起“（
）”，东至“（
长万余里。
它是中国古代文明的象征，也是古代世界的伟大工程之一。
秦朝修建的“（
）”连通了（
）两大流域。
科学技术的重大成果
西汉时候，人们用麻造纸，中国在世界上最早发明了造纸术。
东汉时，（
）改进了造纸术，使纸的产量增加，成本大大降低，（
）成为重要的书写材料。
造纸术的发明和改进的意义：
为文化的交流和保存提供了重要的条件，是我国古代人民对人类文化的伟大贡献。
东汉时的《九章算术》是我国古代十分重要的数学专著。
介绍的负数概念，正负数的加减运算法则，联立一次方程组的解法。
在世界上都是最早的。
南朝时，数学家“祖冲之”在世界上最早把圆周率计算到小数点后第七位，比欧洲早约1100年。
姓名
朝代
领域
主要成就
）（医圣）
东汉
医学
编著《（
）》，奠定中医治疗学的基础。
华佗：
著名民间医生
世界最早采用全身（
）手术法，编制“五禽戏”
）（农学家）
北魏
农学
撰写的《
》，是我国现存的最早的农学著作，也是世界著名的农学著作。
）（地理学家）
地理学
撰写的《水经注》，是我国古代的地理学名著
汉字的演变
甲骨文：
商朝时，刻在龟甲兽骨上的文字，称为甲骨文。
商朝时，普遍使用甲骨文，是比较成熟和完备的文字，汉字由甲骨文发展而来。
从商朝开始我国的历史就有了可靠的文字记载。
商周时期，在青铜器上铸的文字被称为“金文”
西周时期，铸有文字的青铜器增多。
秦朝，（
）是全国通用字体。
汉朝时，（
）广泛使用，汉代竹简，帛书和石刻上的文字基本是隶书
汉朝后期，草书和楷书形成。
三国两晋时期，草书，楷书，行书趋向成熟。
草书潇洒，楷书端庄，行书流畅便捷。
甲骨文和金文为后人研究商周历史留下了可靠的文字记载和宝贵资料。
活跃的学术思想
一；
孔子，名丘，字仲尼春秋时期鲁国陬邑（今天山东曲阜）人。
是我国著名的（
）家和（
）家。
他的思想保存在《
》一书中，，《论语》为研究孔子提供了宝贵的资料。
为什么称孔子为思想家？
-----------因为：
1，提出了“（
）”的学说，认为统治者只要体贴人民，人民敬重和服从统治者，天下就太平了。
2，提出了一套保守的政治思想，看不惯正在发生的社会变革。
3，创立了（
）家学派，儒家思想成为中国（
）时代的正统思想，对中国文化有深远的影响。
孔子的教育方面的重大贡献：
1，创办私学，扩大了教育对象，打破了官府对教育的垄断。
2，编订了《
》，《
》等书作为教材，丰富了教学内容，保存和发展了我国古代文化。
3在教学中，重视师德，善于启发诱导，坚持（
），用不同的方法教育学生。
四战国时百家争鸣形成的原因和主要学派和代表：
原因：
战国时期，社会正经历着深刻的变化，对于这变化，不同的人有不同的看法，一些学者纷纷著书立说，聚众讲学，阐述自己的主张，传播自己的观点，这样产生了一大批思想家，形成众多学派。
各学派之间相互批评，激烈辩论，彼此影响，形成了“百家争鸣”的局面，使学术思想空前活跃起来。
孔子，孟子，荀子，董仲舒都是属于（
孙武，白起，孙膑属于（
）家
商鞅，韩非属于（
老子，庄周属于（
代表及代表作：
）家
庄周
宋国
《庄子》
孟轲
邹国
《孟子》
荀况
赵国
〈〈荀子》
墨翟
鲁国
《墨子》
韩非
韩国
《韩非子》
孙膑
齐国
《孙膑兵法》
文学，史学与宗教
〈史记〉的作者，内容，影响。
答：
作者---西汉的（
1，记述了远古的黄帝到汉武帝时期的历史，是我国古代第一部（
）通史著作。
2。
全书共130篇，创造了“纪传体”的史书新体列。
影响：
是我国古代最优秀的史学著作，对后来史书的编写有深远的影响。
西汉末东汉初，古印度的佛教从西域传入我国内地。
由于统治阶级的提倡，逐渐流行起来，对我国的思想文化，经济产生广泛而深远的影响。
）教是中国土生土长的宗教。
东汉时，道教正式创立，道教尊奉道家学派的创始人“老子”为教主
多姿多彩的艺术
一、音乐：
湖北随州战国墓出土的一套（
）可以演奏各种乐曲，得到中外艺术界的高度赞扬。
二、美术：
秦汉时的美术中，雕塑成就最突出，秦始皇陵（
）是雕塑的杰作堪称四中国古代雕塑艺术的大型陈列馆。
三、书法：
东晋杰出书法家（
）擅长多种字体，他的隶书，楷书端正规范，行书和草书流畅潇洒，创造出新意境，登上书法艺术的高峰，他的（
）被称为“天下第一行书”
四、绘画：
东晋著名画家（
）擅长人物画，不但形象优美逼真，而且内心世界和性格特点都得到充分体现，代表作有（
人物评价
1.对秦始皇的评价，众说纷纭：
有人认为他是杰出的地主阶级政治家；
有人认为他是一个暴君。
你怎样看？
（表明观点并说明理由）
他既是一个杰出的地主阶级政治家又是一个暴君，功大于过。
功：
①完成国家（
），建立了我国第一个统一的（
）
的封建国家。
②创立了封建专制主义中央集权制度，影响深远
③统一车辆形制、文字、统一（
过：
①焚书（
），摧残（
②徭役繁重，赋税沉重。
③刑法严酷，生活腐化。
古代战争
一，以少胜多的战役：
）之战，（
）之战。
二成语相关的事或人。
反戈一击---牧野之战
退避三舍----（
）之战
一鸣惊人，问鼎中原--楚（
）王
）尝胆---越王（
破釜沉舟----（
揭竿而起---（
）乡起义
升级会员 