Unit3OurHobbies教学设计Word文件下载.docx
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Heisn'
tinhisbedroom.Hemustbeinthestudyroom.
他没在寝室，肯定在书房。
表示否定推测时，则用can'
t意为“不可能”。
tathome,sohecan'
twatchTVathome.
他不在家，所以不可能在家看电视。
2．Wecanalsolearnalotaboutpeople,places,historyandspecialeventsfromstamps.
我们还可以从邮票上了解许多关于人文、地理、历史和特殊事件的知识。
learnalot等于learnmuch，了解许多，学到许多。
learn…from…向……学习；
从……学习……
如：
WecanlearnalotofnewthingsfromtheInternet.
我们可以从网上学到许多新东西。
3．Someofthemareveryvaluable.一些（邮票）非常有价值。
someof…和我们学过的oneof…manyof…mostof…等结构是相同的，只是数量表达上的不同，后可接名词，接可数名词，用复数形式，也可接代词宾格复数。
Manyofthestudentsstudyhard.许多学生学习很努力。
Themathproblemisveryeasy.Mostofuscanworkitout.
这道数学题很容易，我们大部分人能做出来。
如果someof后所接的词是可数名词，则谓语动词用复数；
如后接不可数名词，则谓语动词用单数。
SomeofthepaintingsarefromCanada.其中一些画来自加拿大。
Someofthechickengoesbad.有一些鸡肉坏了。
为什么不到外面做户外运动呢？
（1）outdooractivities户外运动。
outdooradj.（在）户外的。
ahealthyoutdoorlife.有益健康的户外生活。
（2）goout出去
①gooutfor…为……而出去。
Ilikegoingoutforawalkwithmymother.我喜欢和妈妈一起出去散步。
②goouttodosth.出去做某事。
Let'
sgoouttoplaybasketball.我们出去打篮球吧。
5．MaybeIneedachange.或许我需要转变。
（1）change
n.“（通常指有趣的或令人愉快的）转变，变换”。
sgoouttoarestaurantforachange.我们换换口味，到饭店去吃吧。
（2）change作为名词还有“零钱”的意思，
如在商店售货员说Here'
syourchange.找你零钱。
（3）作动词还有“变化、改变”之意。
Nobodycanchangehim.没有人能改变他。
6．Walkapetdog.遛狗。
walk在这里是“牵着（动物）走，遛”的意思。
Theyoftenwalktheirpetpigsinthemorning.
他们经常大清早就遛他们的宠物猪。
7．Myinterestsarechangingallthetime.我的爱好一直在改变。
（1）allthetime一直，总是。
（2）interests业余爱好，等于hobbies，是可数名词。
Hewasamanofwideinterests.他是个有广泛业余爱好的人。
（3）interest兴趣，关注，趣味，吸引力，常作不可数名词。
TherearemanyplacesofinterestinBeijing.北京有许多名胜古迹。
（4）take/have/showaninterestin…对……感兴趣；
对……表示关注。
Parentsalwaystakeaninterestinchildren'
sfriends.
父母总是有兴趣了解孩子的朋友。
loseinterestin…对……失去兴趣。
withinterest带着兴趣，在句中常作句末状语。
WeshouldlearnEnglishwithinterest.我们应该带着兴趣学英语。
（5）interestv.使发生兴趣，引起……的好奇心。
Thebookinterestsmanystudents.这本书引起了许多学生的兴趣。
你和我有相同的爱好吗？
sharev.分享；
与某人有共同的看法，经历，感受等。
Wedon'
thaveenoughbooksforeveryone,soyou'
llhavetoshare.
我们的书不够每人一本，所以大家要合着用。
你过去常常在暑假去游泳吗？
（1）Didyouusetogo…?
是usedtogo的一般疑问句，等于Usedyoutogo…?
（2）duringprep.意思为“在……期间”，强调在某段时间内。
Ioftenwenttoseeherduringmystaythere.我住在那里时常去看她。
during不可与表示“具体数字长度”的时间词连用，如不可说duringtwoweeks,duringfiveyears；
也不可说duringalongtime，这时要用for。
HelivedinLondonduringfiveyears.（误）
HelivedinLondonforfiveyears.（正）
谁教你游泳的？
taught为teach的过去式。
teachsb.todosth.教某人做某事。
Ourteacherteachesustostudyknowledge.我们老师教我们学知识。
Mrs.DuanteachesusEnglish.段老师教我们英语。
注：
teach为动词，动词后加人称代词的宾格形式。
11．Nobody.Itaughtmyself.没有人（教）。
我是自学的。
（1）nobody相当于notanybody，作不定代词，意思是“没有人，无人”。
不定代词nobody作主语视为单数。
Thereisnobodyintheroom.=Thereisn'
tanybodyintheroom.屋子里没有人。
Nobodyknowsthisway.没有人知道这条路。
（2）teachmyself我自学。
teachoneself…自学，等于learn…byoneself。
HetaughthimselfEnglish.=HelearntEnglishbyhimself.他自学了英语。
他们养宠物，做运动，伴着音乐跳舞……
（1）keeppets养宠物
（2）danceto…伴着……跳舞；
随着……跳舞如：
Thechildrenaredancingtothebeautifulsongshappily.
孩子们正在快乐地伴着优美的歌曲跳舞。
13．Theyalsopaintpicturesandcollectthingssuchascoins,dollsorstamps.他们也画画和收集东西，如硬币、洋娃娃或邮票。
（1）paint在这里是动词“功，绘画”的意思。
辨析：
paint/draw
paint主要指用颜料画，而draw则多指用铅笔、蜡笔、钢笔等画。
Theartistpaintsinwatercolors.这画家用水彩绘画。
Thechildwasdrawingapicturewithapencil.这个孩子正在用铅笔画画。
（2）suchas例如，像。
用来列举同类事物中的几个，即对前面提到的名词进行具体列举说明，放在名词与被列举的事物之间。
Hecanspeakafewlanguages,suchasEnglish,FrenchandJapanese.
他会说几门外语，比如英语、法语和日语。
Iwenttosomebeautifulcities,suchasHangzhouandNanjingduringmysummervacation.
在暑假里我去了几个漂亮的城市，像杭州和南京。
另外：
（1）forexample意思也是“例如，比如”。
forexample在句中位置比较灵活，可以放在句首、句中或句尾，通常用逗号与所修饰的部分隔开，用来说明某一方面的情况或佐证某一论点。
①Manygreatmencomefrompoorfamily,forexample,LincolnandEdison.
许多伟人出身贫寒，如林肯和爱迪生。
②Iknowheoftendoesgoodthings,forexample,heoftenhelpstheoldmen.
我知道他经常做好事，例如，他经常帮助老人。
（2）andsoon常放在列举多个事物句子的后面，表示“等等”。
Ilikepotatoes,tomatoes,bananasandsoon.
我喜欢土豆、西红柿、香蕉等。
他喜欢水，我经常帮他在我家附近的池子里洗澡。
takeabath洗澡（美式英语）。
等于haveabath（英式英语）。
IthinkI'
lltake（have）abathandgotobed.
我想我要洗个澡然后上床睡觉。
他不介意他们是好的还是差的。
（1）whether…or…是……还是……，不管……还是……，此处whether不能与if互换。
Whetherhesucceedsorfails,hehastodohisbest.
不管是成功还是失败，他都必须尽力而为。
（2）在宾语从句中，whether引导含有一般疑问句的宾语从句时通常和if可以互换，表示“是否”。
Willhecome?
Idon'
tknow.他会来吗？
我不知道。
Idon'
tknowwhether（if）hewillcome.我不知道他是否要来。
三、语法
usedto的用法详解
（1）usedtodosth.过去经常做某事（现在已经不再做了）。
Heusedtoplaycomputergames.
他过去经常玩电脑游戏（说明现在已经不玩了）。
（2）usedto表示过去常做而现在不复存在的习惯的情态动词，和其他情态动词的用法一样，后面直接加动词原形，而且没有人称和数的变化。
1）HeusedtodohishomeworkonSunday,butnowheoftendoeshomeworkonSaturday.他过去经常星期日做作业，但是现在他经常星期六做作业。
2）Iusedtogetupatsixinthemorning,nowIusuallygetupatseven.
我过去常常六点钟起床，现在我通常七点起床。
（3）usedto引导的句子，其否定形式和一般疑问句形式有两种形式，一种和其他情态动词一样，直接在used后加not即usedn'
t构成否定句，或直接把used提前构成一般疑问句。
另一种是把used变成use，然后再在use前加didn'
t构成否定句或句首加did,used变成use构成一般疑问句。
在表示过去习惯这个意义时，usedto侧重于和现在相对照。
Heusedtolikeswimming,butnowhelikesdancing.
过去他喜欢游泳，现在他喜欢跳舞。
四、练习
Ⅰ、单项选择
1．You____readinstrongsunlight.
A.should
B.may
C.must
D.mustno
2．Ifit____tomorrow,wewillgotothepark.
A.isn'
train
B.don'
C.doesn'
D.won'
train
3．—MustIcomebackbeforeseven?
—No,you_____.
A.mustn'
t
thaveto
C.can'
D.shouldn'
t
4．Hecan'
tsee____hisglasses.
A.with
B.without
C.has
D.having
5．It'
sverycoldoutside,you'
dbetter____yourcoat.
A.takeoff
B.puton
C.takeaway
D.putaway
6．Thisroomis_____,butitdoesn'
thave_____.
A.enoughbig;
enoughwindows
B.bigenough;
windowenough
C.enoughbig;
windowsenough
D.bigenough;
enoughwindows
7．Theteachermadethestudents____theroom.
A.toclean
B.clean
C.cleans
D.cleaning
8．Wouldyoumind____softly?
A.toplaythepiano
B.playingpiano
C.playingthepiano
D.toplaypiano
9．Ihate____milk.
A.drinks
B.drank
C.drink
D.drinking
10．Hismotherisill.He____stayathome.
A.may
B.must
C.haveto
D.hasto
11．It'
suseful____Englishloudly.
A.speak
B.say
C.tospeak
D.tosay
12．Youshoulddrink____boiledwater.
A.alot
B.many
C.lotof
D.plentyof
13．ShallItakesome____?
A.medicines
B.pill
C.medicine
D.amedicine
14．—Howoftendoyougoswimming?
—_____twoweeks.
A.In
B.All
C.Every
D.For
15．We____aboutit____youtoldus.
A.knows;
until
tknow;
after
C.didn'
D.know;
till
16．Youshouldn'
teat____icecream.
A.toomuch
B.toomany
C.muchtoo
D.too
17．Nooneis____old____learnEnglish.
A.too;
to
B.to;
for
C.for;
D.to;
too
18．—Weshouldwashourhandsbeforemeals.
—______.
A.Notatall
B.Noproblem
C.Ithinkso
D.Maybe
19．Kangkangshouldn'
thavea____breakfastandgotoschool_____.
A.quick;
quickly
B.quick;
quick
C.quickly;
D.quickly;
quick
Ⅱ、用所给单词的适当形式填空
1．____（learn）Englishisveryuseful.
2．_____（notwalk）onthelawn.
3．Youneed_____（see）adoctor.
4．Food_____（give）usenergy.
smyduty_____（save）thepatients.
6．You'
dbetter_____（take）moreexercise.
7．Tobrushyour_____（tooth）twiceadayisgoodforyourhealth.
8．I'
lltakesomemedicineandseehowit______（go）.
9．Thewaterhereis_____（little）thanthere.
10．He_____（grow）vegetablesinthegardenlastSunday.
Ⅲ
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