中小学教师招聘考试音乐学科专业知识押题密卷及答案共三套.docx

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中小学教师招聘考试音乐学科专业知识押题密卷及答案共三套

2020年中小学教师招聘考试音乐学科专业知识押题密卷及答案（共三套）

2020年中小学教师招聘考试音乐学科专业知识押题密卷及答案

（一）

一、填空题

　　1.《采槟榔》是民歌。

　　2.《黄河大合唱》由“”“黄河颂”“黄河之水天上来”“”“河边对口曲”“黄河怨”“”“怒吼吧，黄河”八首歌曲组成。

　　3.被称为“钢琴诗人”的作曲家是（国籍）的。

4.京剧被炎黄子孙称为，京剧行当有，唱腔有、，场面分有、，京剧中的“梅派”创始人是，《看大王在帐中和衣睡稳》是

中的唱段。

5.教学过程的三个基本要素是教师、、。

6.《中华人民共和国国歌》原名为，曲作者是。

7.《快乐的诺苏》是根据族民间音乐改编而成的合奏曲。

8.小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》是由和作曲。

9.贺绿汀是我国著名作曲家、音乐教育家，其作品在1934年举办的“征求中国风味的钢琴曲”评选中获一等奖。

10.1791年海顿在第一次访问英国伦敦时创作了《第九十四交响曲（）》。

11.《黄河大合唱》是由作词、作曲的优秀合唱作品。

12.《诗经》中的诗可分为、、三类。

13.《英雄》、《命运》交响曲分别是贝多芬的第、交响曲。

14.艺术家的作用和价值主要是通过其来实现的。

15.是20世纪最富有美国特色的一位作曲家，他将美国爵士乐的音乐素材与古典作曲技法融于一炉，为爵士乐走向世界舞台起了积极作用。

二、单项选择题

　　1.如果要为朱自清的著名散文《荷塘月色》配乐，你认为以下曲目最合适的一首是（）。

　　A.《卡门》序曲B.钢琴曲《土耳其进行曲》

　　C.贝多芬《命运》交响曲D.《月光奏鸣曲》

　　2.下列对“周瑜”和“秦香莲”两个戏曲人物的行当描述准确的是（）。

　　A.小生和青衣B.老生和青衣C.老生和花旦D.小生和花旦

　　3.“大珠小珠落玉盘”所形容的是什么乐器的弹奏声？

（）

　　A.琵琶B.古筝C.扬琴D.风琴

　　4.在和声小调中，小七和弦有（）。

　　A.1个B.2个C.3个D.4个

　　5.《阿细跳月》是我国哪个民族的舞蹈？

（）

　　A.彝族B.傣族C朝鲜族D.蒙古族

　　6.春秋战国时期，下列哪部作品多是描写古老的祭歌和舞曲？

（）

　　A.《颂》B.《风》C.《楚辞》D.《雅》

　　7.不改变音程的级数,倍减三度的根音降低一个半音，应为（）。

　　A.大三度B.增三度C.减三度D.小三度

　　8.小提琴协奏曲《梁祝》的音乐素材取自地方戏曲（）。

　　A.绍剧B.粤剧C.越剧D.黄梅戏

　　9.在力度术语中,Piano是什么意思？

（）

　　A.弱B.很强C.很弱D.强

　　10.比才最优秀的歌剧作品是（），它代表着法国喜歌剧的最高成就。

A.《茶花女》B.《卡门》C.《魔笛》D.《唐璜》

11.音乐教育的整体目标有三，即本体目标、社会目标和（）。

A.根本目标B.一般目标

C.现实目标D.永久目标

12.课时计划又称（）。

它是以每个课时或单元为单位的课堂教学计划，也是教师具体教学的实施方案。

A.备课B.教案

C.单元D.学时

13.周信芳的艺名是（）。

A.小叫天B.盖叫天

C.小彩舞D.麒麟童

14.何承天在乐律学史上第一次别开生面地提出（）律制。

A.十二等差律B.笛律

C.十二平均律D.六十律

15.《教坊记》是唐代（）写的一部记载唐教坊制度和轶闻的著作。

A.元万顷B.南卓

C.崔令钦D.段安节

　　三、判断题

　　1.冼星海创作的大型声乐作品《黄河大合唱》共有八个乐章，分别是：

《黄河船夫曲》、《黄河之水天上来》、《黄河颂》《黄水谣》、《河边对口曲》、《黄河怨》《保卫黄河》、《怒吼吧,黄河》。

（）

　　2.奏鸣曲都是用奏鸣曲式写的，奏鸣曲式一般包括呈示部、发展部、再现部三个基本部分。

（）

　　3.“综合性艺术表演”属于“音乐与相关文化”领域的内容。

（）

　　4.旋律小调是由升高自然小调中的第Ⅵ级和第Ⅶ级而成，一般多用于上行，但在下行时也偶尔使用。

（）

5.声乐套曲《美丽的磨坊姑娘》、《冬之旅》和歌曲《魔王》、《野玫瑰》、《鳟鱼》，以及《b小调交响曲》、五重奏《鳟鱼》等是奥地利作曲家舒伯特创作的著名音乐作品。

（）

6.《剪羊毛》是波兰的儿童歌曲。

（）

7.20世纪30年代青主编写的两本美学性的音乐论著是《音乐通话》和《乐话》。

（）

8.《月光奏鸣曲》的曲作者是莫扎特。

（）

9.《我爱你，中国》是电影《海外赤子》中的插曲，深受广大群众喜爱。

（）

10.《大夏》是西周时期六代乐舞之一，内容是歌颂商汤伐桀的功绩。

（）

　四、连线题

1.将下列相应的连接起来

①《大鹿》A．美国民歌

②《缆车》B．法国民歌

③《苏珊娜》C．意大利民歌

④《剪羊毛》D．巴西民歌

⑤《小红帽》E．澳大利亚民歌

2.将下列乐器和作品连起来

①管子A．《雨打芭蕉》

②古筝B．《江河水》

③柳琴C．《渔舟唱晚》

④江南丝竹D．《春到沂河》

⑤广东音乐E．《中花六板》

　　五、简答题

　　1.列举五部中国新歌剧。

　　2.音乐教学必须突出音乐特点的原因是什么？

3.简述艺术欣赏的一般过程。

4.简述中国民族乐器的分类并各列举三种。

　　六、论述题

　　1.试述中国民歌的分类及特点。

2.简述肖邦《革命练习曲》的结构及其音乐形象。

七、作品赏析题

欣赏分析现代琵琶曲《草原小姐妹》。

参考答案详解

　一、填空题

1.湖南

2.黄河船夫曲黄水谣保卫黄河

3.波兰肖邦

4.国粹生旦净丑西皮二黄文场武场梅兰芳《霸王别姬》　　

5.学生教学内容

6.《义勇军进行曲》聂耳

7.彝弹拨乐

8.何占豪陈钢

9.《牧童短笛》

10.惊鄂

11.光未然冼星海

12.风雅颂

13.三五

14.艺术作品

15.格什温

二、单项选择题

　　1.D【解析】《卡门》序曲的结构是一首回旋曲，通过多主题的对比并且展示出西班牙的典型环境，烘托了喜庆热烈欢腾的气氛。

贝多芬《命运》交响曲这是一首歌颂意志战胜命运、光明战胜黑暗的美丽凯歌，集中体现了作者与命运搏斗的思想。

钢琴曲《土耳其进行曲》是以进行曲风格的音调为素材，加以变化发展而成的。

曲调在A大调上进行，使乐曲显得壮丽辉煌，气势磅礴。

　　2.A【解析】小生是传统戏曲角色行当之一，指扮演青少年男子；老生主要扮演中年以上的男性角色；花旦主要为青年或中年女性的形象，性格活泼或泼辣放荡，常常带点喜剧色彩；青衣，主要扮演庄重的青年、中年妇女。

　　3.A【解析】“大珠小珠落玉盘”出自白居易的《琵琶行》，形象地描述了琵琶弹奏出的动人琴声。

　　4.B【解析】小七和弦包含一个小三度和一个小七度。

　　5.A【解析】《阿细跳月》也称“阿西跳月”，是彝族民间传统舞蹈，流行于云南彝族地区，又称跳乐。

　　6.A【解析】《风》多为北方民歌。

《楚辞》是诗歌总集。

《雅》一般是贵族文人的作品，多反映现实。

　　7.C【解析】所谓大三度，是指三个音之间的关系，是全音的关系，也就是有两个全音，便是大三度。

所谓小三度，是指三个音的构成是按照一个全音，再加一个半音构成。

所谓减三度，是不改变音程的级数,倍减三度的根音降低一个半音。

　　8.C【解析】小提琴协奏曲《梁祝》是陈钢与何占豪就读于上海音乐学院时的作品，题材是家喻户晓的民间故事，以越剧中的曲调为素材，综合采用交响乐与我国民间戏曲音乐表现手法，以“草桥结拜”、“英台抗婚”、“坟前化蝶”为主要内容。

　　9.A【解析】Fortissimo的意思是很强，Pianissimo的意思是很弱，Forte的意思是强。

10.B【解析】《茶花女》是威尔第的作品；《魔笛》是莫扎特的歌唱剧；《唐璜》是莫扎特的一部喜歌剧。

11.D【解析】略。

12.B【解析】略。

13.D【解析】本题旨在区分曲艺界名角的艺名。

“小叫天”是京剧老生谭鑫培的艺名；“盖叫天”京剧演员，善演武生、老生，原名张英杰；“小彩舞”是著名京韵大鼓表演艺术家骆玉笙的艺名，其代表作电视连续剧《四世同堂》主题曲《重整河山待后生》《剑阁闻铃》等；周信芳七岁登台演出其艺名“七龄童”，后改为“麒麟童”，他的唱法后被世称“麒派”。

故此D项为正确答案。

14.A【解析】本题的正确答案为A项。

笛律为荀勖所提；巴赫提出的十二平均律；六十律为京房所提。

15.C【解析】《教坊记》是唐代的崔令钦所著，可直接选出C项为正确答案。

　　三、判断题

　　1.√

　　2.×【解析】奏鸣曲是包含奏鸣曲式在内的按照一定模式构成的大型器乐独奏套曲的总称。

奏鸣曲式包含呈示部、展开部、再现部。

　　3.×【解析】“综合性艺术表演”属于“表现”领域的内容。

　　4.√

5.√

6.×【解析】《剪羊毛》是澳大利亚的儿童歌曲。

7.√

8.×【解析】《月光奏鸣曲》的曲作者不是莫扎特，而是贝多芬。

9.√

10.×【解析】《大夏》是西周时期六代乐舞之一，但其内容歌颂的是大禹治水的功绩。

　　四、连线题

1.BCAED2.BCDEA　　

五、简答题

　　1.中国新歌剧主要有：

《白毛女》、《洪湖赤卫队》、《江姐》、《小二黑结婚》、《原野》。

　　【解题思路】该题要根据分值的多少列举作品。

主要考查考生对新歌剧以及一些作品的理解和记忆。

　　2.首先，只有突出了音乐特点，才有可能保证音乐课程固有的课程性质。

否则，音乐课程的音乐学科性质将被其他学科性质所消弱乃至代替。

　　其次，音乐课程的学科性质要求，在音乐教学中必须突出音乐艺术的本质内容——音乐审美的内容，而不是突出音乐的非本质内容——说教式的德育内容或与音乐艺术关系不大的其他学科内容。

【解题思路】该题首先要从音乐教学中必须突出音乐特点的优势进行阐述，也即只有突出了音乐特点，才能保证音乐课程固有的课程性质。

然后对突出音乐特点的原因进行阐述，这是音乐课程的学科性质要求。

3.简述艺术欣赏的一般过程。

【解析】艺术欣赏是一个复杂的心理过程，一般要经过感受、判断、创造想象、回味等过程，从程序上可以分为三个阶段：

欣赏的准备阶段、欣赏的初级阶段、欣赏的高级阶段。

（1）欣赏的准备阶段是欣赏者在自己有审美需要、审美兴趣、审美目的的前提下有意识地去接受某一类艺术作品。

（2）欣赏的初级阶段是欣赏者运用自己的感知能力对艺术作品的初步认识和把握。

（3）欣赏的高级阶段是欣赏者在对艺术作品的初步感知、认识的基础上对艺术作品的理解、体验、回味，也是艺术欣赏的目的阶段。

4.简述中国民族乐器的分类并各列举三种。

【解析】中国民族乐器有：

（1）吹管类：

笛、萧、笙、唢呐、管子；

（2）拉弦类：

二胡、高胡、中胡、板胡、京胡、拉阮；

（3）弹拨类：

琵琶、柳琴、月琴、三弦、阮、筝、扬琴；

（4）打击类：

鼓、锣、钹、碰铃、木鱼、梆子。

　　六、论述题

　　1.我国各民族的民间歌谣蕴藏极其丰富，从《诗经》里的《国风》到解放后搜集出版的各种民歌选集，数量是相当多的。

至于目前仍流传于民间的传统歌谣和新民歌，更是浩如烟海，这