高考信息快递卷一语文试题Word文件下载.docx
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D.中国对于百科全书是舶来品,从倡导编纂中国自己的百科全书到第一版的横空出世,再到第二版的与时俱进,前后历时30载。
5.(湖北省武昌区xx届高三年级元月调研)下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()
A.韩愈,字退之,世称韩昌黎,唐代“古文运动”的倡导者之一,著有《韩昌黎集》等。
宋代苏轼称他“文起八代之衰”,明代推他为唐宋八大家之首。
B.中国现代作家老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人。
代表作品有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》,中篇小说《月牙儿》《我这一辈子》,话剧《龙须沟》《茶馆》等。
C.文天祥是南宋著名的爱国诗人。
《<
指南录>
后序》是文天祥为自己的诗集《指南录》写的序文。
诗集命名为《指南录》,是取“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”诗意。
D.维克多·
雨果是19世纪法国现实主义文学的杰出代表作家,人道主义的代表人物,小说代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》《高老头》等。
二、(9分,每小题3分)
(广西玉林高中、南宁二中、柳州高中xx届度高三11月联考)
阅读下面的文字,完成6~8题。
文明与文明的延续性
在中国常出现这样的说法,即中华文明是世界历史上唯一连绵不断的文明:
毋庸置疑,中华文明呈现出突出的连续性特征,其发展谱系明晰,作为中华文明主要载体的汉字和汉民族都没有出现根本性中断。
然而这个说法包含着另一个判断,即世界上所有其他历史悠久的文明都曾中断,或者业已中断。
但实际上许多古代文明也都以这样或那样的形式延续了下来,例如印度文明、犹太文明、希腊罗马文明。
先以印度文明为例。
公元前1500年左右雅利安人进入印度后,在吸取当地文化基础上创造了吠陀文明。
这一时期人们创造和接受的基本观念如因果、轮回、业报,此后一直是指导印度居民生活的核心精神,时至今日并未有根本性的改变。
再如犹太文明,尽管历史上绝大部分时期犹太民族都生活在其他民族统治之下,并没有自己的国家,甚至流散到世界各地,但他们却很好地保持了自己特有的以犹太教信仰为核心的文明传统。
至于希腊罗马文明,恐怕很少有中国史学者会认可其延续性。
其实,希腊人创造的文明传统经由罗马人继承和发扬,传承到近现代西方,这是我们理解整个西方文明的一条重要线索。
希腊文明的核心精神如理性与民主却始终是西方文明创造性力量的源泉。
以此而论,虽然传承者甚至语言都发生了变化,但希腊罗马文明并没有中断过,有的只是转变。
文明的实质内涵在于其基本思想和观念体系。
汤因比认为应该从精神层面上定义文明,其他学者的看法大同小异。
布罗代尔提出,丈明是“一个文化区域”,是“一组文化特征和现象”。
沃勒斯坦也认为,文明是“特定世界观、习俗、结构和文化(包括物质文化和精神文化)的关联体,它形成某种历史整体并与其他各种各样的现象共存”。
涂尔干和毛斯则说,文明是“包含了一定数量民族的道德环境,其间各民族文化只是这整体的一个特定形式”。
亨廷顿在概括这些看法的基础上进一步指出:
尽管有时候特定文明可能同特定种族和民族相契合,但并不能说文明就等同于特定种族或民族;
同一种文明可能包括不同的种族或民族,反过来,同一个种族或民族也可能分属不同的文明;
同样,亦不能简单地把文明等同于一个国家。
文明是人为创造的思想、观念和文化环境,它通常具有强大的生命力和稳定性,生活在其中的人们,其思想和行为都受到这个环境的制约。
但它也具有很强的可塑性,能够不断接受内部和外部的影响而自我更新甚至改变。
古代人类创造的诸多文明中,有一部分的确是完全中断了,例如古代西亚文明、埃及文明和美洲文明。
但也有相当一部分文明以这样和那样的形式延续了下来,至今仍然深刻影响着人们的思想与行为。
这就是学者们所说的轴心文明,主要包括中国文明、印度文明、犹太文明和希腊罗马文明。
这些文明的一个共同特征在于,在几千年的历史长河中,它们可能吸收了外来的因素,从而发生了深刻的转变和变化,但它们的基本精神传统并未消亡,或者未被全新的思想和观念体系所取代,它们仍然是人们一切活动的轴心。
(节选自2011年08月16号《中国社会科学报》)
6.以下对本文中“文明”这一概念的理解,不正确的一项是()
A.同一种文明可能包括不同的种族或民族,同一个种族或民族也可能分属不同的文明。
B.文明是人为的思想、观念和文化环境,这一环境制约生活其间的人们的思想和行为。
C.文明具有可塑性,能通过不断接受来自内部和外部的影响,实现自我更新甚至改变。
D.文明的共同特征是:
它们可能从历史长河中吸收了外来因素,起了变化,但其基本精神传统并未消亡。
7.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()
A.虽然历经了约3500年,但印度文明的基本观念,如因果、轮回、业报等,并未发生根本性改变。
B.虽然希腊罗马文明的传承者和传承语言都发生了变化,但希腊罗马文明只是转变,没有中断。
C.依照涂尔干和毛斯的说法,文明是一种整体道德环境,它包含了一定数量的民族,其间各民族文化是超乎这一整体而获得的独特形式。
D.中华文明、印度文明、犹太文明和希腊罗马文明以不尽相同的形式延续,至今仍影响着人们的思想与行为。
8.根据原文的内容,下列推断不正确的一项是()
A.虽然中华文明呈现出突出的连续性特征,但若据此断定中华文明是世界历史上唯一连绵不断的文明,则是不科学的,偏狭的。
B.文明通常具有强大的生命力和稳定性,因而文明得以延续;
但文明又具有很强的可塑性,因而文明也可能被改变甚至消亡。
C.因为不能将某种文明简单地等同于特定种族或民族,所以不能认为中华民族是唯一享有中华文明的民族。
D.尽管轴心文明仍深刻影响着人们的思想与行为,但它们的基本精神传统存在着被全新的思想和观念体系取代的可能。
三、(9分,每小题3分)
(湖南省雅礼中学xx届高三第二次月考,有删改)
阅读下面的文言文,完成9~11题。
张纲少明经学,虽为公子,而厉布衣之节,举孝廉不就,司徒辟为侍御史。
时顺帝委纵宦官,有识危心。
纲常慨然叹曰:
“秽恶满朝,不能奋身出命扫国家之难,虽生,吾不愿也。
”汉安元年,选遣八使徇行风俗,皆耆儒知名,多历显位,唯纲年少,官次最微。
余人受命之部,而纲独埋其车轮于洛阳都亭,曰:
“豺狼当路,安问狐狸!
”帝虽知纲言直,终不忍用。
时,广陵贼张婴等众数万人,杀刺史、二千石①,寇乱扬、徐间,积十余年,朝廷不能讨。
以纲为广陵太守。
前遣郡守,率多求兵马,纲独请单车之职。
既到,乃将吏卒十余人,径造婴垒,以慰安之,求得与长老相见,申示国恩。
婴初大惊,既见纲诚信,乃出拜谒。
纲延置上坐,问所疾苦。
乃譬之曰:
“前后二千石多肆贪暴,故致公等怀愤相聚。
二千石信有罪矣,然为之者又非义也。
今主上仁圣,欲以文德服叛,故遣太守,思以爵禄相荣,不愿以刑罚相加,今诚转祸为福之时也。
若闻义不服,天子赫然震怒,大兵云合,岂不危乎?
若不料强弱,非明也;
充善取恶,非智也;
去顺效逆,非忠也;
身绝血嗣,非孝也;
背正从邪,非直也;
见义不为,非勇也;
六者成败之几,利害所从,公其深计之。
”婴深感悟。
明日,将所部万余人与妻子面缚归降。
纲乃单车入婴垒散遣部众任从所之子弟欲为吏者皆引召之人情悦服南州晏然。
天子嘉美,征欲擢用纲,而婴等上书乞留,乃许之。
纲在郡一年,年四十六卒。
百姓老幼相携,诣府赴哀者不可胜数。
张婴等五百余人制服行丧,负土成坟。
(《后汉书·
张纲传》)
【注】①二千石:
汉制,郡守俸禄为二千石,世因称郡守为“二千石”。
9.对下列句子中加点的词语解释,不正确的一项是()
A.时顺帝委纵宦官,有识危心危:
高
B.率多求兵马率:
大都,一般。
C.纲延置上坐,问所疾苦延:
请
D.六者成败之几几:
通“机”,关键。
10.下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是()
A.既见纲诚信,乃出拜谒度我至军中,公乃入
B.思以爵禄相荣洎牧以谗诛,邯郸为郡
C.公其深计之尔其无忘乃父之志
D.余人受命之部杳不知其所之也
11.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()
A.张纲年轻时就通晓经学,虽然是官宦家庭的公子,却磨砺布衣的节操,被举孝廉,他却不赴命,后来被任命为侍御史。
B.当时顺帝纵容宦官,张纲为国家命运担心,却因出言不逊,得罪了高官耆儒,也让皇帝很不高兴,于是得不到重用。
C.广陵寇乱积十多年,朝廷派张纲任太守平息寇乱。
他不像前任那样多求兵马,而是单车径至贼营,分析利弊,晓以情理,结果张婴等万人归降,广陵安定。
D.张纲在广陵任职只有一年,却深得百姓爱戴。
他去世后,百姓老幼相扶前去吊唁。
张婴等人还穿着丧服,背土筑坟。
第Ⅱ卷(共117分)
四、(25分)
12.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)虽为公子,而厉布衣之节,举孝廉不就,司徒辟为侍御史。
(3分)
译文:
(2)二千石信有罪矣,然为之者又非义也。
(3)若不料强弱,非明也;
充善取恶,非智也。
(4分)
13.用“/”给文言阅读材料中划波浪线的部分断句。
纲乃单车入婴垒散遣部众任从所之子弟欲为吏者皆引召之人情悦服南州晏然
14.(河南许昌市xx届高三上学期四校联考)阅读下面这首诗歌,回答下列问题(8分)
月夜
刘方平
更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。
(1)诗歌的第四句写到“虫声”,联系全诗看,“虫声”的描写起什么作用?
请作简要分析。
答:
________________________________________________________________
(2)诗歌表现了诗人当时怎样的思想感情?
请结合有关诗句分析。
15.(安徽省淮北一中xx届高三第三次月考)填空。
(两题任选一题)(4分)
(1)________________,靡有朝矣。
(《氓》)
潦水尽而寒潭清,。
(王勃《滕王阁序》)
狗吠深巷中,。
(陶渊明《归园田居》)
_____________,泣孤舟之嫠妇。
(苏轼《赤壁赋》)
(2)丛菊两开他日泪,。
(杜甫《秋兴八首其一》)
,此时无声胜有声。
(白居易《琵琶行》)
昆山玉碎凤凰叫,。
(李贺《李凭箜篌引》)
_____________,水面清圆,一一风荷举。
(周邦彦《苏幕遮》)
五、(20分)
(北京市东城区普通高中示范校xx届高三12月综合练习)
阅读下面的文章,完成16~19题。
秋潮
郭建英
①我已经渴望很久了,在灰暗的凝视中,在惨淡的死寂里,它终于来了。
②这就是京都深秋的夜风。
这威势,是一种告别,是一种远逝,是一种涤荡。
对于我,也是心灵的默契和启迪,也是焦渴期待的回答。
③对于秋风体察得入微入致的,当数欧阳子的《秋声赋》了。
秋风的兴之容,气之声,作者是以心去领悟,以神去契合,以思去发掘的。
每读,必悚然惊悸,仿佛也拂扬着肃杀之气。
④然而,欧阳子笔下的秋风,兴起于夏秋之间,沐浴于风草佳木之绿,最初酷似淅淅沥沥的雨声,渐渐才成浩荡杀气和如兵如刑的严酷。
而今夜的秋风,却从空廓苍穹中落下,汇北方离原上的凛冽,排成方阵,来扫荡残枝败叶,排遣烟雾云霭。
是的,我早就呼唤这场秋风了。
⑤不知何故,今年北京的秋风愁惨得像铅石,像死灰。
终日灰雾笼罩,太阳化为一团无光的白纸,天空变成一汪停滞的死水,浑浑沌沌,郁郁闷闷,全不见高爽的清,宁馨的静,令人情思悠远的悲凉。
树叶虽凋残,但不陨落,虽腐败,但不透黄。
无声地挂在枝头,遮一片惨白的阳光,投下模糊的影子,该消逝的偏偏死恋,该枯损的偏偏滞留,该流放溃退的,偏偏抽丝滴漏,该长啸大哭的,偏偏低声抽泣,这样,怎不使人郁结怨闷呢?
⑥北京的秋,原是最令人向往的季节……
⑦然而,眼前却是一个个阴沉的日子。
愁惨,阴郁,拂都拂不去,无奈,我只有一遍遍地听着柴可夫斯基的交响乐《悲怆》,体味着作曲家的叹息、回忆和最后的向往……这旋律的飞翼像秋天的鸽子盘桓消逝,带着一缕灰色的悲哀和闪烁不定的希望,以及萦绕不绝的甜蜜。
本来,生活就是以痛苦和悲哀作为自己的奠基石的。
当它青烟般和灰鸽一起飞掠,对于人们的感情应当是一种召唤,一种抚慰,一种拨弹了。
然而,这少有的秋色也过于凝重了,寂寥了,长久了,像飞不出的梦,焦躁,呼喊,挣扎,却又销蚀,磨灭,自馁,一日日损耗着感情,砥砺着力量。
⑧终于,一场凌厉的秋风来临了。
从天空,从地面立体地拉开了纵横交织的战线,进攻了。
一切晦气、阴霾都将在它的凛冽清明的大气中消散,这是怎样辉煌的景观。
松悚骇而憧悚,杨摇撼而颤抖,那些早已干枯而不黄不落的死叶也如瀑布,萧萧飞落。
决断,刚烈,从苟且的死,飞向磅礴的生。
生,有一种生观,与之相伴随的也有一种死观,死总在徘徊,流连,便会造成生的沮丧,灰暗。
当树叶全部谢去,剩下可数的枝条,而天空也刮清了弥漫的尘埃,露出晶莹清辉。
月像梨花柔红,星像雏菊黝青,一切都经过洗涤,经过淬锻,爽朗,洁净,仿佛飒飒流下缕缕清寒,暗暗砟人肌骨。
月辉流溢,夜光清朦,远方的古塔若隐若现,近旁的西山似睡似醒,仿佛都在梦里,又都在沉思中。
尤其那一起一伏温存而肃穆的山影,仿佛绵延的弦,震颤着,向着青宵鸣唱。
⑨四野寂静,粗干细枝都没有一丝摇动,啼哑了,但那修长的枝条,在沉默里,已孕育了一粒紫红的苞子,它将在我的窗前陪伴我整整一个冬天,它圆实,饱满,仿佛明日,就会绽放,但是它一味地等待,一味地汲取,没有一丝焦躁。
多少年了,我们在长冬里隔窗对望,漫漫地成了故知好友,它就是来年的绿叶。
⑩在天地相衔的地方,有一抹淡淡的影子,苍茫的像浮云飘渺的天籁声,我知道这是落叶的疏林,绘出天宽地阔的景象,凑成一片忧愁哀伤,引发你心中的酸楚,微甜,它简直像不息的钟的回响,望一眼便会引起心中的微颤,而凌晨,疏林后会升起曙色的第一抹淡红,然后再为那轮绚丽的红日长久梳理,最后以自己纤细的手臂,把它托起来,于是才有冬天的阳光,从疏林上,可望雀阵,鸦群,那呼啸的起落,寂寂的翅翼,都平添了冬日的诗意。
冬,有自己素净的美,也蕴含着纷繁的美,这种美是秋风的馈赠。
啊,秋潮退去了,四野在沉寂中蕴含着生命的躁动。
16.下列对文章的理解,不正确的两项是()(3分)
A.因为北京的秋天愁惨、凝重、凋残、树叶留恋枝头,所以总会让人产生情思悠
远的悲凉,使人郁结愁闷。
B.作者叙写今年北京秋天的境况和自己的心情,是为了突出自己对凌厉秋风的焦
渴期待,为后文进一步叙写深夜秋风做铺垫。
C.“北京的秋,原是最令人向往的季节…”,那是因为作者眼中北京的秋季有与郁
达夫《故都的秋》有相同的特点:
清、静、悲凉。
D.第④段和第⑦段开头的两个“然而”分别从两个方面描绘今年北京秋天的景色,
两段运用相同的写作方法,画面逼真,景色特点鲜明。
E.第⑧自然段对深夜秋风的凌厉之势的详尽描写,照应题目中“秋潮”的“潮”字,
秋风气势如潮汐,辉煌而磅礴,蕴含生命的躁动。
17.作者在第③、④段中写到欧阳修的《秋声赋》,其用意是什么?
答:
18.文章第⑧段划线的句子“这是怎样辉煌的景观”,概括这“辉煌的景观”有什么特点?
其中蕴含了作者怎样的思想感情?
(6分)
19.文中第⑧段说“决断,刚烈,从苟且的死,飞向磅礴的生”,你如何理解作者这句话?
请联系生活体验,说说你从这句话中获得的启示。
(7分)
六、(12分)
20.(河南许昌市xx届高三上学期四校联考)请根据下面一则新闻材料,拟写一个恰当的标题。
不超过20字。
本报讯据《京华时报》报道,我国女性航天员有望乘坐神舟十号飞船进入太空,参与执行空间交会对接任务,并入住天宫一号。
这意味着,未来两年内,太空中将出现中国女性航天员的身影。
在去年确定的我国第二批航天员队伍中,有“两朵金花”一直备受关注,但至今未露面。
据了解,这两位入选的女性航天员均来自空军运输航空兵部队,平均飞行时间达上千小时。
据悉,将随“神十”飞天的一位女性航天员来自山东烟台。
据媒体此前报道,此人名叫王亚平,是一位“80后”女飞行员,曾驾机参加汶川抗震救灾、北京奥运会消云减雨及多次战备演习。
中国载人航天工程原副总指挥张建启接受媒体采访时曾表示,“我国空间实验室的有人交会对接任务,就很可能有女航天员参与。
届时,我们将实现真正的‘嫦娥飞天’梦想。
”
《国际太空》杂志执行主编、航天专家庞之浩表示,“一般情况下,女航天员首次飞天,最多上一名,因任务尚处于探索过程,一切活动要以安全为主”。
21.(广东省湛江二中xx届高三第三次月考)下面两幅图是2011年10月底《南方周末》记者对于广东部分大城市居民关于“住宅售价承受能力”和“住宅地理位置的选择”的一项抽样调查。
请你根据图中的数据,写出两条调查结论。
①广东省统计局最新公布的数据显示,1至11月,全省平均房价每平方米7100元,同比略涨0.86%,其中商品住宅平均房价增长3.9%。
②随着生活水平的提高,改善住房条件日渐成为城市居民的渴望,除了考虑价格,其他的因素也成为了重要考虑内容,例如物业管理、小区环境、交通便利、孩子求学等等。
①______________________________________________________________________
②______________________________________________________________________
22.(安徽省皖南xx届高三上学期联合测评)阅读下面三段材料,简要谈谈你对“清华新政”的看法。
100字左右。
(5分)
2011年10月18日,清华大学公布了该校“新百年计划”的自主选拔考试实施办法:
全国592个国家级贫困县的所有中学,均可推荐一名考生参加清华大学的自主招生,他们一旦获得了资格确认,将在未来的录取过程中获得30~60分的分数优惠。
过去5年,高达八成的全国贫困县无一人上清华。
在此基础上审视清华招生“照顾”寒门学子越发感慨它释放的温情与善意。
有关调查资料显示,来自中西部农村的孩子进名校的比例,都呈下降趋势。
1978—xx年间,北大学生中来自农村的比例约占30%;
而从xx年至今,考上北大的农村子弟骤降10%左右。
七、(60分)
23.阅读下面材料,按要求作文。
(60分)
上课了,老师说:
“同学们,这节课我们来讨论一个问题,‘第一’和‘第二’的问题。
”同学们都看着老师,一时不明白老师的意图。
老师就问同学们:
“世界上第一高峰是哪座山峰?
”大家哄堂大笑,大声回答道:
“珠穆朗玛峰!
”老师接着追问:
“世界第二高峰呢?
”这下同学们面面相觑,无人应声。
于是老师又接着说道:
“同学们,‘第一’和‘第二’究竟有什么不同呢?
为什么你们都只记住了第一高峰,而不知道第二高峰呢?
你们记住了第一高峰,该不该就忽略第二高峰呢?
”听了老师的话,同学们陷入了沉思。
请根据你对以上材料的理解和体会,选准角度,写一篇作文。
要求:
自选文体,自拟标题(请把标题写在答题卡上),不少于800字。
xx年全国名校高考信息快递卷
(一)
参考答案
1、【C】A项,“莠”读yŏu。
B项,“旖”读yĭD项,“间”读jiān
2、A(B、没精打采兵荒马乱C、雾霭,一如既往D、装潢,殒身不恤)
3、C(不瘟不火:
指戏曲不沉闷乏味,也不急促,形容恰到好处。
)
4、B。
A项成分残缺,在“紧张”后加“问题”。
C项“指标是根据……评分的”搭配不当,
可删去“的指标”。
D项主客倒置,应为“百科全书对于中国是舶来品”。
5.D(雨果是19世纪法国浪漫主义文学的杰出代表,《高老头》应为《九三年》。
6.D7.C8.B
9.A。
【解析】危:
畏惧,忧惧。
10.B。
【解析】以:
前者介词,用;
后者介词,因为,由于。
A乃:
才,副词。
C其:
表祈使语气。
D.之:
动词,到。
11.B[得不到重用不是得罪高官耆儒而使皇帝不高兴]
12.译文
(1)虽然是(官宦家庭的)公子,却磨砺平民的节操,被举荐孝廉,他却不赴命(或就职),后来司徒征召他做了侍御史。
(2)太守确实有罪,然而你们这样做也是不合道义的。
(3)如果不能正确估量双方力量的强弱,就是不明智;
冒充美善而趋从邪恶,就是不聪明。
13.纲乃单车入婴垒/散遣部众/任从所之/子弟欲为吏者/皆引召之/人情悦服/南
州晏然
14.
(1)①诗的一二句是静态描写。
“月色半人家”以及“北斗”“南斗”的描写,表现了月夜更深的静谧景象。
(1分)“虫声”的描写,以有声写无声,反衬出月夜的静谧。
(3分)②“虫声新透绿窗纱”也显示了春的来临和生命的萌动,回应了“春气暖”。
(2分)
(2)前两句写月色星斗写静谧已显示出喜悦之意,后两句诗“偏知”“新透”、“绿窗纱更显欣喜之意。
(3分)诗歌表现了诗人感觉到春天到来,春意萌动,生命复苏的欣喜激动心情。
15.
(1)夙兴夜寐烟光凝而暮山紫鸡鸣桑树颠舞幽壑之潜蛟
(2)孤舟一系故园心别有幽愁暗恨生芙蓉泣露香兰笑叶上初阳乾宿雨
16.AD
17.要点:
由欧阳修笔下的肃杀秋风自然引出北京的秋风(1分),突出北京的秋风不同于欧阳修笔下的秋风由弱渐变至强,浩荡严酷(1分),而是来势猛,风力强(1分);
凸显对北京秋风的强烈