医学院研究生中期考核登记表适用全日制临床医学专业学位模板.docx
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医学院研究生中期考核登记表适用全日制临床医学专业学位模板
XX医学院
研究生中期考核登记表
（适用全日制临床医学专业学位）
培养单位名称
（盖章）
学科专业名称
研究方向
研究生姓名
学号
第一导师姓名
第二导师姓名
研究生处制
说明
1.此表由研究生于第三学年第一学期按要求进行考核和填写，妥善保存，待中期考核结束后由教研室和培养单位核实后，交研究生处存档。
2.课程学习情况、必读书目、教学实践和讲座活动结合《培养计划书》中的各项计划和实际参与、实施的各项科研、临床工作，如实填写登记。
3.二级学科转科考核表中的“项目数”指你所做过的检查项目数及所操作过的治疗项目数；“病种数”和“病例数”指你在该科室期间所遇到的所有病种数和病例数；评分办法：
技能占50%；理论占20%；出科考核占30%。
4.个人小结，包括计划完成情况、主要收获、医德训练情况及优缺点。
5.本文档为.doc格式，在填写有关内容时，请不要改变表的结构。
原则上在指定范围内填写，填写内容过多，可适当压缩内容或调整字间距、行间距。
6．本表一式两份，培养单位留存一份备查，研究生处留档一份。
7.A4纸双面打印装订，学科专业名称须按照录取的标准二级学科名称填写。
封面不允许涂改。
一、课程学习情况
课程
类别
课程名称
成绩
学分
公共必修课
学科必修课
公共选修课
专业课
专业
英语
自选课
总学分：
学分
负责人签字（公章）：
年月日
二、中期考核
（一）政治思想品德考核
考核项目
考核要素
考核结果
优
良
合格
不合格
思想品德与职业道德
谦虚谨慎,生活作风正派,具有良好的职业道德等
敬业精神与
工作责任心
工作认真负责,主动热情,勤勤恳恳等
学习态度与
科学作风
学习认真刻苦,奋发向上,有严谨的科学作风和严肃的科学态度等
遵纪守法与
劳动纪律
严格遵守宪法和国家各项法律,严格遵守学校各项规章制度等
团结协作与
人际关系
宽宏大度,严于律己,关心他人,团结协作精神等
集体观念与
文明礼貌
尊重师长和周围同志,语言文雅,集体观念强,积极主动参加公益活动;讲究卫生
综合考核结果
考核小组意见：
考核组组长签字：
年月日
综合评价标准
优：
上述六项评价项目中至少获四优，两良或五优，无不合格
良：
上述六项评价项目中获四良，无不合格
合格：
上述六项评价项目无不合格
不合格：
上述六项评价项目中有一项不合格
（二）教学实践
授课人姓名
授课名称
授课或临床带教总学时
评价项目
评价等级
优秀
良好
合格
不合格
衣着整洁、精神饱满、举止端庄
重点突出、难点清楚、详略得当
内容熟练、深度适宜、知识面广
条理清晰、层次分明、逻辑严密
深入浅出、循序渐进、探究科学
专业英语、发音标准、书写流畅
讲普通话、语言生动、声音洪亮
电子课件、多种媒体、注意质量
综合评价：
考核组组长签字：
年月日
（三）参加学术活动登记表
学术活动主题
举办单位及地点
日期
主讲人
会议级别
学分
导师（或学科负责人）意见：
导师（或学科负责人）签字：
年月日
注：
讲座课（3学分）：
第一学期由研究生处组织开设，共2学分；进入培养单位后参加学科及专业方向组织的专题讲座，每次0.2学分，总学分不低于1学分。
（四）岗前培训情况登记表
岗前培训内容
评价等级
优秀
合格
不合格
医疗法规
医院管理制度
医院诊治流程
医院感染防控
医德医风教育
临床基本技能
病历书写
综合评价：
岗前培训负责人签字：
年月日
（五）二级学科转科考核表
年月科门诊转科情况
特殊病种统计
检查
治疗
手术
工作天数
病种数
病例数
项目数
并发症
项目数
并发症
病例数
并发症
天
自我小结
考核记录
技能得分（50分）
理论得分（20分）
出科考核（理论与技能、30分）
总成绩
负责医师评语：
负责医师签字年月日
年月科病房转科情况
管床数
病人数
参加
抢救数
特殊
检查数
特殊
治疗数
参加
病例
讨论数
参加
查房数
参加
手术数
严重
并发
症数
差错
事故
自我小结
考核记录
技能得分（50分）
理论得分（20分）
出科考核（理论与技能、30分）
总成绩
负责医师评语：
负责医师签字年月日
年月科门诊转科情况
特殊病种统计
检查
治疗
手术
工作天数
病种数
病例数
项目数
并发症
项目数
并发症
病例数
并发症
天
自我小结
考核记录
技能得分（50分）
理论得分（20分）
出科考核（理论与技能、30分）
总成绩
负责医师评语：
负责医师签字年月日
年月科病房转科情况
管床数
病人数
参加
抢救数
特殊
检查数
特殊
治疗数
参加
病例
讨论数
参加
查房数
参加
手术数
严重
并发
症数
差错
事故
自我小结
考核记录
技能得分（50分）
理论得分（20分）
出科考核（理论与技能、30分）
总成绩
负责医师评语：
负责医师签字年月日
年月科门诊转科情况
特殊病种统计
检查
治疗
手术
工作天数
病种数
病例数
项目数
并发症
项目数
并发症
病例数
并发症
天
自我小结
考核记录
技能得分（50分）
理论得分（20分）
出科考核（理论与技能、30分）
总成绩
负责医师评语：
负责医师签字年月日
年月科病房转科情况
管床数
病人数
参加
抢救数
特殊
检查数
特殊
治疗数
参加
病例
讨论数
参加
查房数
参加
手术数
严重
并发
症数
差错
事故
自我小结
考核记录
技能得分（50分）
理论得分（20分）
出科考核（理论与技能、30分）
总成绩
负责医师评语：
负责医师签字年月日
注：
轮转时间不低于12个月，至少参加4个相关三级学科轮转，由导师具体确定轮转时间和科室。
在轮转每个科室时必须手写完成4份系统病历。
（六）中期考核小结
个人小结
临床技术水平评价
（对研究生平时临床工作的总评价，由考核小组或导师小组评价）
评价：
低于初年主治医生水平（）
同意相当初年主治医水平（）
同意相当主治医水平（）
同意高于主治医水平（）
（在相应的对话框划√）
中期考核评分表（由考核小组填写）
考核项目
考核内容
满 分
得 分
一、临床能力考试（满分60分）
1、询问病史
9
2、体格检查
9
3、病历书写
6
4、诊断、鉴别诊断
内15，外9
5、治疗方案
内12，外6
6、技术或手术操作
内9，外21
二、答辩（要针对某一病例，满分40分）
1、知识面深度和广度
16
2、分析综合能力
12
3、逻辑思维能力
8
4、表达能力
4
合 计
100分
考试内容和形式（简述）
综合评价
1、考核小组对研究生的评价和意见（从政治思想素质、理论知识水平、临床能力是否达到初年主治医水平及论文工作情况进行综合评定）
2、今后培养意见：
1.继续培养2.终止培养
考核组组长签字：
年月日
注：
内指内科系统，外指外科系统。
三、考核认定
科室意见
主任签字（公章）：
年月日
培养单位意见
负责人签字（公章）：
年月日
研究生处审批意见
负责人签字（公章）：
年月日
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