《计算机应用基础》授课计划Word下载.docx
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完成
时间
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超出
缺少
补课
78
教学内容
执行情况
教研室主任
授课计划说明
课程建设目标：
1、具有快速地操作计算机与办公设备的能力，有利于提高工作效率；
2、具备使用计算机应用软件的思维方式，能做到举一反三；
3、具备利用互联网快速获取知识的能力，能借助互联网开展自学；
4、能熟练运用办公软件处理文稿、完成经济、水利工程及电力工程领域中的数据计算及数据统计任务。
实现课程建设目标的措施：
1、教材《计算机应用基础—“教学做”一体化》（第3版）电子工业出版社高等职业教育计算机系列规划教材2015年9月第三版。
本教材通过操作案例来展开知识的讲解，很适合高职院校的计算机应用基础课程教学。
2、该课程所教学生为2015级三年高职学生，学生自以为对计算机知识所有了解，能上网、会打游戏等，并且通过了一定的计算机应用基础课程学习，具有一定的基础；
实际上，工作需要的计算机知识少得可怜，但学生不能明白这一点，自觉性很差，所以在实际执行计划时，可能会根据学生的情况机动微调整。
3、本课程是水利类专业、电力类专业及经济管理类专业的必修基础课程，属于文化素质模块；
学院通过专业调研，企业信息反馈，发现计算机应用基础知识广泛运用于生活与工作之中，学院领导研究决定增加计算机应用基础教学课时，由原来周4课时调整为周6课时，强化技能训练，提高学生计算机操作能力，为此，课程组决定把“计算机应用基础”课程作为课程改革课程立项建设，集中团队智慧，力争用两年时间把本课程建设成资源丰富的网络课程。
4、本课程考核采用过程考核（或模块考核）与综合考核相结合方式来评定学生成绩。
过程考核包含：
考勤及平时表现占20%；
模块考核（操作速度考核、操作系统使用考核、Word文字排版考核、Excel数据计算及统计考核、Ppt制作考核及运用网络获取知识能力考核等）占40%；
综合考核：
力争教务处或学院的支持，借助高新考试中的“办公软件高级操作员”考试平台完成期末考试，成绩占40%；
5、计划补充内容：
（1）操作速度训练；
（2）数据表处理的综合操作；
（3）应用软件的联合应用【含CAD软件与办公软件之间实现文件共享等】；
（4）常用办公设备的维护，如：
打印机、扫描仪等
教材的重点和难点
重点：
1.Windows7操作系统的基本操作；
2.word2010文字处理、
3.excel2010的数据管理操作；
4.Powerpoint2010的操作。
难点：
1.Word2010文字处理的综合操作；
2.Excel2010数据表处理的数据分析管理操作；
3.办公软件的联合应用
本期提高教学质量的措施
1、注重学生动手能力的锻炼和培养，使学生真正做到熟练应用。
2、多与学生沟通，及时解决学生中所遇到的问题。
3、加强教育管理，严格考勤制度。
4、改革考试制度，执行过程考试，督促学习。
5、大胆尝试微课辅助课堂以及分组教学法来加强教学效果。
做好湖南省大学生计算机应用过级考试的宣传工作，争取更多学生参加考试，沿着这个目标，加强训练，提高操作能力。
起止日期
周次
总课次
授课章节及内容摘要
教具及仪器
作业
03.07
～
03.13
第三周
第
1次
项目一计算机基础知识
（一）
任务1.2计算机的硬件组成，如何选购笔记本，如何选购台式机硬件。
计算机的软件系统
教室
学习P1-16
思考题讲解
2次
项目一计算机基础知识
（二）
任务1.3组装计算机
作业：
P21
3次
项目一计算机基础知识（三）
进制换算、字节与容量之间的关系、计算机病毒
作业P8.9
03.14
03.20
第四周
4次
项目二操作系统基础
（一）
任务2.1系统安装
任务2.2Windows桌面
任务2.3
Win7系统文件及文件夹管理
机房
训练打字15分
P24系统安装
5次
项目二操作系统基础
（二）
任务2.4
win7系统控制面板设置、声音、显示设置、输入法、时间等设置。
P42系统优化设置
6次
任务2.5win7系统的安装、优化维护、备份和还原。
附件程序的使用
P54项目综合实训
03.21
03.27
第五周
7次
项目四Word2010文字处理
任务4.1文字、段落格式的设置、查找替换操作、分栏、首字下沉操作。
P84任务4.1
8次
任务4.1项目符号与编号设置、版面美化操作、页面设置与打印设置
第9次
任务4.2个人简历的制作
绘制图形、插入图片；
图形与图片编辑；
艺术字编辑。
P108任务4.2
03.28
04.03
第六周
10次
图文混排方式设置、文本框环绕方式设置
第11次
任务4.2.2表格的制作与编辑
P131四个表格的制作
第12次
任务4.2.3表格的计算
实训：
表格求和计算
04.04
04.10
第七周
第13次
任务4.3水利工程项目标书制作
跨页表格制作、目录的制作。
页眉与页脚设置
P138应用拓展
14
次
补充任务：
邮件合并操作
新生录取通知书制作
第15次
项目综合实训，nba板报图制作。
P138综合实训
04.11
04.17
第八周
16
综合训练
P130应用拓展
17
数学试卷制作实战练习
老师提供样例
18次
项目五Excel2010电子表格
任务5.1评审表的制作
工作簿、工作表及单元格，工作表的管理，新建与保存工作簿等
训练打字10分
用Excel完成P141任务5.1
04.18
04.24
第九周
第19
常见数据类型输入与修改；
查找替换
P144实战任务
20
任务5.2评审标准表的计算
数据的引用计算
P179任务5.2
21
数据的公式计算
P179
04.25
05.01
第十周
22次
任务5.3销售订单表数据统计
数据排序、分类汇总、合并计算、条件格式
P190任务5.3
23次
数据筛选、数据透视表、图表的使用
24次
任务5.4拓展练习与综合实训。
过级模拟练习一到练习9
P203过级试题汇总
05.02
05.08
第十一周
25次
综合实训一：
对某小流域地雷分类表数据管理与分析
P207综合实训一
26次
综合实训二：
商品进价售价明细表计算与统计
P210页综合实训二
27次
阶段性测试
（二）
评定训练成绩：
05.09
05.15
第十二周
28次
项目六演示文稿幻灯片的制作
任务6.2会议议程展示文稿制作
创建演示文稿、编辑图文资料
插入表格
P213任务6.2
29次
任务6.3“计算机硬件组成”演示文稿制作幻灯片母版制作、幻灯片切换方式以及放映
P219任务6.3
30次
任务6.4制作公司宣传片
艺术字插入、幻灯片背景制作、组织结构图的插入、数据图表的制作。
评定P227任务6.4
05.16
05.22
第十三周
31次
项目三网络互联与信息交流
3.1计算机网络基础
网络协议、Ip地址的设置及网络应用等
P64练习题
32次
3.2局域网络互联
网络设备介绍、网络协议安装；
与互联网连接过程
3.2无线网络互联
P66练习题
33次
3.3“职教新干线”平台的基本设置
3.4“职教新干线”平台的美化
P81项目综合训练
05.23
05.29
第十四周
34次
项目七OFFICE组件的综合应用
任务7.1word2010与excel2010之间的协作应用
P233练习题
35次
任务7.2word2010与powerpoint2010之间的协作应用
P234练习题
36次
任务7.3excel2010与powerpoint2010之间的协作应用
P237练习题
05.30
06.05
第十五周
第37
项目八常用软件的应用
文件压缩与解压缩
ACDSee看图工具的使用
P262任务8.2
第38
过级模拟考试复习讲解一
第39
过级模拟考试复习讲解二
实习、实验安排计划
课题内容摘要
时间
执行情况记录
实训内容融于教学过程之中，安排了阶段性测试与综合考试来评定学生成绩。
教研室审查意见
教研室主任签名
二00年月日
系（部）审查意见
系（部）主任签名
二00年月日
备注
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