第12讲 状语从句下Word文档格式.docx
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Eg.Wealwayssingaswewalk.我们总是边走边唱。
（as表示“一边……一边”）
Aswewasgoingout,itbegantosnow.当我们出门时，开始下雪了。
（as强调句中两个动作紧接着先后发生，而不强调开始下雪的特定时间）
●由before和after引导的时间状语从句
注意before引导的从句不再用否定式的谓语，并且当before引导的从句位于主句之后，有时译成“就，才”。
还要注意主句和从句之间的时间关系。
当主句用将来时，从句总是用现在时；
如果before引导的从句谓语用的是过去时，则主句动词多用过去完成时，这样以便体现动作发生的先后。
After表示主句动作发生在从句动作之后。
主句和从句的动作的时间关系正好与before引导的从句相反。
Eg.Itwillbefourdaysbeforetheycomeback.他们要过四天才能回来。
Einsteinalmostknockedmedownbeforehesawme.爱因斯坦几乎把我撞倒才看到我。
MyfatherhadleftforCanadajustbeforetheletterarrived.
我父亲恰好在信到之前去加拿大了。
Theyhadnotbeenmarriedfourmonthsbeforetheyweredivorced.
他们结婚还不到四个月就离婚了。
Afteryouthinkitover,pleaseletmeknowwhatyoudecide.
你仔细考虑过以后，告诉我你是怎样决定的。
Afterwehadfinishedthework,wewenthome.完成工作之后，我们回家了。
（从句用过去完成时，主句用一般过去时）
●由since引导的时间状语从句
since引导的从句的谓语动词可以是延续性的动词，又可以是瞬时动词。
一般情况下，从句谓语动词用一般过去时，而主句的谓语动词用现在完成时。
但在Itis＋时间＋since从句的句型中，主句多用一般现在时。
Eg:
IhavebeeninBeijingsinceyouleft.自从你离开以来，我一直在北京了。
WherehaveyoubeensinceIlastsawyou?
自上次我和你见面以后，你到哪里去了？
ItisfouryearssincemysisterlivedinBeijing.我妹妹不在北京住有四年了。
ItisfivemonthssinceourbosswasinBeijing.我们老板离开北京有五个月了。
知识扩展：
1.Itissince从。
。
以来多长时间了（因为since＋从句或名词，表示一段时间）
Itisfiveyearssincewemetlasttime.从我们上次见面已经五年了。
2.Itis＋before…（……才）
ItwasalongtimebeforeIwenttosleepagain. 过了很长时间我才睡着。
Itwasanhourbefore（＝until）thepolicearrived. 过了一个小时，警察才来。
●表示“一……就……”:
hardly（scarcely,rarely）…when/before,nosooner…than相当于assoonas之意。
主句用过去完成时，从句用一般过去时。
当hardly,scarcely,rarely和nosooner位于句首时，主句应用倒装语序。
Eg.Hehadnosoonerarrivedhomethanhewasaskedtostartonanotherjourney.
他刚到家，就被邀请开始另一旅程。
Nosoonerhadthesunshownitselfabovethehorizonthanhegotoutofbedtocommencework. 太阳刚从地平线上升起，他就起床劳动去了。
HardlyhadIsatdownwhenhesteppedin.我刚坐下，他就进来了。
Hehadhardlyfallenasleepwhenhefeltasofttouchonhisshoulder.
他刚要入睡就感到肩膀上被轻轻一触。
条件状语从句
条件状语从句高考重难点突破
条件状语从句的时态：
遵循原则：
主语与从句时态上保持一致的原则
条件状语从句的主句是一般将来时，那么从句常常用一般现在时，有时也可以用现在进行时和现在完成时。
Eg.He’llbeadoctorwhenhefinishedstudyinghere.
他结束在这儿的学习之后，将会成为一名医生。
Ifitdoesn’traintomorrow,we’llstart.明天如果不下雨，我们就出发。
有时主句中用祈使句和情态动词来替代将来时态
Eg.Ifyougetthebook,letmeknow.如果你弄到了那本书，告诉我一声。
Ifhefeelslikeseeingthesightsofthecity,hecantakeabustour.
如果他想看城市风光，他可以做城市观光车。
如果主句谓语动词是want,hope等词，则条件状语从句用一般现在时。
Eg.Whatdoyouwanttodoifyouhavemuchmoney?
如果你有很多钱，你想要做什么？
IhopetoseeherifI’mfree.如果我有空，我希望去看看她。
在有些句子中，主、从句都可用一般现在时。
Eg.Ifyouringthisnumber,nooneanswers.如果你打这个电话号码，不会有人接。
Ifyoupresstheswitch,thecomputercomeson.如果你按这个开关，计算机就会启动。
让步状语从句
让步状语从句高考重难点突破：
●As：
as也可引导让步状语从句，但要将名词、形容词或副词等提到as前，若提前的是单数可数名词，要省略a或an。
Eg.Teacherasheis,hecan'
tknoweverything.虽然是老师，他也不可能什么都懂。
●although,though辨析：
although不能though那样用作副词,放在句末表示强调时要用eventhough.
Eg.Heislookingfit,though. 但是，他看上去很健康。
EventhoughIdidn’tunderstandaword,Ikeptsmiling.
尽管我一个字也不懂，我还是一直微笑着。
Heisquiteexperienced,heisyoung,though. 尽管他很年轻，他很有经验。
●as,though引导的倒装句：
as/though引导的让步从句必须表语或状语提前（形容词、副词、分词、实义动词提前）。
Childas/thoughhewas,heknewwhatwastherightthingtodo.
＝Thoughhewasasmallchild,heknewwhatwastherightthingtodo.
注意：
a.句首名词不能带任何冠词。
b.句首是实义动词，其他助动词放在主语后。
如果实义动词有宾语和状语，随实义动词一起放在主语之前。
Tryhardashewill,heneverseemsabletodotheworksatisfactorily.
＝Thoughhetrieshard,heneverseems…
虽然他尽了努力，但他的工作总做的不尽人意。
While
连词while有时也可表示“尽管”、“虽然”，引导让步状语从句。
如：
Whilewedon'
tagreewitheachother,wecontinuetobefriends.
尽管我们意见不同，我们还是朋友。
原因状语从句
原因状语从句高考重难点突破：
引导词
除以上提到的大家比较熟悉的引导原因状语从句的从属连词外，when有时也可引导原因状语从句，其意为“既然”。
Ican'
ttellyouwhenyouwon'
tlisten.既然你不想听，我就不告诉你了。
原因状语从句注意事项：
as与since,nowthat—样表示双方都知道的原因，通常位干主句前，且均不可用于强调结构中被强调。
当表示直接的因果关系，回答why时，或有only,just,all,partly,not,but等副词修饰时，或用在强调结构中都只能用because。
for有时也可引出表示原因的分句，但它只能位干后面，不能位于句首，切前面要有都好与前一分句分开，对前一分句加以解释或推断。
不要受汉语意思影响将表示“因为”的连词与表示“所以”的so连用。
地点状语从句
地点状语从句高考重难点突破：
Where引导的地点状语从句与定于从句的区别
找先行词：
where引导的状语从句是充当主句的地点状语，翻译成"
在...的地方"
可换写成表地点状语的介宾短语。
where引导的定语从句它是修饰先行词（表地点的名词/名词短语）的,即:
where前面一般是个表地点的名词/名词短语作为先行词。
关键：
再把where变成“（合适）介词＋表地点的先行词”结构，再放到定语从句中去，看能不能衔接，可不可以做该从句的地点状语.
I'
vefoundmypursewhereIlostit.
解析：
Ilostit＋介词＋mypurse?
不通，且句中没有表示地点的先行词，所以它是地点状语从句。
“我在我丢掉钱包的地方找到了它”。
I'
vefoundmypurseattheplacewhereIlostit.
Ilostit＋介词（at）theplace.正确，且句中的表示地点的先行词place，所以它是定语从句。
目的、结果状语从句
目的、结果状语从句高考重难考点突破
So…that和such…that
So…that…：
句型中的so是副词，常常用来修饰形容词或副词，意思是“如此/这么……以致于……”
常用句型:
1、主语＋谓语＋so＋adj./adv.＋that从句。
TheboyransofastthatIcouldn'
tcatchhim.
Hewassoangrythathecouldn'
tsayaword.
2、so＋形容词＋a（n）＋单数名词＋that从句。
例如：
Shemadesogoodamealthatweallatefartoomuch.
她做的饭菜那么好吃，结果我们都吃得太多了。
ItwassogoodanexhibitionthatIwenttoseeitseveraltimes.
展览是那么好，结果我就去看了好几次。
Itwassofineadayyesterdaythatweallwentoutforapicnic.
昨天天气很好，我们都出去野餐了。
3、so＋many/much/few/little（少）＋名词＋that从句。
当名词前有many、much、few、little（少）等词修饰时，句子中要用so...that...而不能用such...that...。
I’vehadsomanyfallsthatI’mblackandblueallover.
我跌了那么多跤，全身跌得青一块，紫一块的。
Therewassomuchworktodothateverybodygotbored.
有这么多的事要做，人人都感到厌烦了。
Therewassolittlewaterinthejarthatitwasnotenoughforallofus.
缸里的水太少，不够我们这些人用的。
（注：
当little的意思是“小”时，仍用such...that...）
在such...that...句型中，such修饰名词，意思也是“如此……以致于……”
1、such＋a（n）＋形容词＋单数名词＋that从句
Thisissuchagoodbookthatallofuslikeitverymuch.
这是一本很好的书，我们大家都喜欢读一读。
Itwassuchafinedaythatnobodywantedtostayathome.
天气这么好，没有人愿意呆在家里不出去。
ItwassuchaninterestingfilmthatIsawittwice.
这是一部很有意思的电影，我看了两次。
2、such＋形容词＋复数名词＋that从句
Hehadsuchlongarmsthathecouldalmosttouchhisknees.
他的胳膊很长，几乎就能够到他的膝盖。
Theyaresuchgoodstudentsthattheteacherlikesthem.他们都是很好的学生，老师喜欢他们。
3、such＋（形容词）＋不可数名词＋that从句
Itwassuchfineweatheryesterdaythatwewentswimming.昨天天气很好，我们去游泳了。
4、one（no,any,all,many,some,several,等）＋such＋可数名词＋that从句
TherearemanysuchgoodbooksthatIcan’tdecidewhichonetochoose.
有这么多的好书，我无法决定选择哪一本。
Hegaveusseveralsuchexamplesaboutthephrasethatweunderstooditprettywell.
关于这个短语，他举了好几个这样的例句，我们终于完全弄懂了。
sothat和inorderthat的区别
●sothat引导的从句只能放在主句之后；
而inorderthat引导的从句既可放在主句前也可放在主句后。
sothat还可引导结果状语从句，意为“因此，结果”，但inorderthat不能。
Eg.Hewasveryhumoroussothatwelikedhimverymuch.
他非常幽默，因此我们非常喜欢他。
●to,inorderto，soasto,sothat，inorderthat来表示目的的区别：
to,inorderto，soasto引导的是目的状语短语，构成简单句；
●sothat,inorderthat引导的是目的状语从句，构成复合句，并且从句中谓语动词常与can,could,may,might等情态动词连用。
Eg.Hegotupearlyto/inorderto/soastocatchthefirstbus. 他早起为了赶上第一趟车。
Speakclearlysothateverybodycanunderstandyou.请说清楚一点，这样每个人都能听懂。
方式状语从句
方式状语从句高考重难考点突破
●asif/asthough：
asif/asthough也可以引导一个分词短语、不定式短语或无动词短语。
Eg.Hestaredatmeasifseeingmeforfirsttime. 他目不转睛地看着我，就像第一次看见我似的。
Heclearedhisthroatasiftosaysomething. 他清了清嗓子，像要说什么似的。
Thewavesdashedontherocksasifinanger. 波涛冲击着岩石，好像很愤怒。
●方式状语其他的引导词：
theway,like等。
Eg.PleasepronouncethewordthewayIdo.请照我这样,读这个单词
Wemustmanagetomakeitworkinthewaythatwewantitto.
我们一定要设法让它按照我们所想的那样去做。
Hesitstheresmilinglikeitwashisbirthday.
他面带微笑坐在那儿,像是过生日似的.
（这里用了虚拟语气，值得注意的是be动词用的was，而表示虚拟asif引导的be动词则只能是were。
）
比较状语从句
比较状语从句高考重难考点突破
Nomorethan和notmorethan区别：
nomorethan的意思是“只不过”
nomore...than含有消极,否定的意味，译为“A与B都不……，不……也不”等。
notmorethan的意思是“不多于”。
notmore...than含有积极,肯定的意味,表示程度上的差异。
试比较：
Therearenomorethantenticklesleft.剩下不到十张票。
（有“票少”的含义）
Theexperimentwasdonebynotmorethan5persons.做这个试验的人不到五个。
（没有“多”或“少”的含义，只是客观地说明数目）
Thisroomisnobiggerthanthat.这个房间并不比那个大。
（有“两个房间都不大”的含义,对两者的否定，用于两者比较）
Thisroomisnotbiggerthanthatone.这个房间不比那个大。
（没有“两个房间都不大或都不小”的含义）
Heisnomorediligentthanyou.你不勤奋,他也不勤奋。
（两人都不勤奋）
Heisnotmorediligentthanyou.他没有你那么勤奋。
（意指两个人都勤奋,但你更勤奋）
Sheisnomoreateacherthanaworker.她既不是工人,也不是教师。
Sheisnotmoreateacherthanaworker.说她是个教师,倒不如说她是个工人。
nolessthan和notlessthan
a）nolessthan的意思是“不亚于”
b）notlessthan的意思是“不少于”。
Therewerenolessthanathousandpeopleatthemeeting.
到会的有一千人之多。
（有“到会人多”的含义）
Therewerenotlessthanonethousandpeopleatthemeeting.
到会的至少有一千人。
（没有“到会人多或人少”的含义）
Thissongisnolesspopularthanthatone.这首歌之受欢迎不亚于那首歌。
（有“两首歌都受欢迎”的含义）
Thissongisnotlesspopularthanthatone.这首歌受欢迎的程度不比那首差。
（纯粹比较。
不一定有“两首歌都受欢迎”的含义）
表示倍数的常用句型
句型：
A＋基数词＋timesas＋形容词/副词原级＋as＋B（A是B的几倍）
Thisroomisthreetimesaslargeasthatone.
A＋基数词＋timesas＋名词/代词＋of＋B（A是B的几倍）
Theageofmygrandpaisfourtimestheageofmine.
＝Theageofmygrandpaisfourtimesthatofmine.
＝MygrandpaisfourtimesasoldasI.
A＋基数词＋timesas＋比较级＋than＋B（A比B大/小/长几倍）
Thisholeisfivetimesdeeperthanthatone.
＝Thisholeissixtimesasdeepasthatone.
＝Thisholeissixtimesthedepthofthato
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