第一届校园读书节活动方案Word格式.docx

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是自信乐观、热情大方、善于交往，不断创新、学习主动、有求知欲、遵守纪律、言行得体、身体健康、个性和谐。

活力教师：

是指精力充沛、热爱教育事业、专业素质强、永远热爱学生，不断追求教育教学的成功、教育教学的创新的教师。

活力校园：

是以学生和教师为双主体的、和谐共存的系统形式存在和发展的有机整体。

它尊重师生的生命主体，创设生动活泼、丰富优美的教育环境，顺应和开发师生个体生命潜能，激发师生生命活力，发展师生才艺特长，从而使之自由、活泼、全面、和谐、可持续的发展。

活动宗旨：

为了增强我校学生读好书、好读书的积极性，通过读书节活动，旨在激发学生读书的兴趣，让每一位学生都亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯,并在读书实践活动中，为精神打底，为人生奠基，与经典为友，与博览同行，开拓广阔视野，同时更好地促进学生健全心理的养成，促进学生学习方式的转变,促进学生个性特长的和谐发展。

我们在“人间四月芳菲尽”中拉开了我们校园第一届“激发校园活力缔造文化师生”读书节的帷幕！

。

活动目标：

1、通过活动，使学生养成热爱读书，博览群书的好习惯。

2、通过活动，使学生从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。

3、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

4、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香校园奠定基础。

活动主题：

《激发校园活力缔造文化师生》

活动口号：

益智明理——我们爱读书良师益友——我们读好书

行万里路——我们多读书学海无涯——我们勤读书 

活动领导小组：

活动安排 

：

第一阶段：

启动阶段（4月7日~11日）

1、启动仪式

2、①举行“读书节”开幕式。

（初定4月9日星期三下午在舞台举行）

②明确本届读书活动主题，活动口号。

③倡导师生共读。

2、开幕过程：

一、升国旗，奏国歌，唱国歌。

二、请校长致开幕词。

三、电子阅览室授牌仪式，钟校长授牌。

四、教师代表发言。

五、学生宣读〈读书倡导书〉。

附1

六、歌唱协会学生代表演唱：

《飞得更高》。

七、三好学生朗读诗词。

3.读书宣传活动：

（1）校园广播站。

（2）宣传窗。

（3）班级读书名言、每周一诗，让班级充满浓浓的书香。

（4）围绕读书节各班级利用班会召开一次主题班会。

（5）读名言、选名言活动（黑板左侧，每日一言）。

（负责人：

各班班主任）

（6）可以阅读一本书籍，书籍可以改篇为电影，班主任可以借书籍带领学生去观看有意义的电影。

第二阶段：

活动阶段（4月10日~5月22日）

学生活动

1、一个琅琅的读书校园

在以往班级读书形式的基础上，本届读书节采用“共生＋个性”的操作模式，个性内容由各班自由掌握，共生这一模块则由各年级级长统一安排，做到资源共享、智慧互通、发展均衡、步伐一致、规范系统、合作共进。

具体要求活动要求。

2、美文诗歌诵读活动。

以班级为单位开展，要求学生参与表演，时间5－6分钟，选择好的文章诗歌，利用课余时间诵读，培养学生良好的朗读习惯，感受语言文字的韵律美，意情美，届时学校将组织一次诵读活动校级比赛。

3、一次书签制作活动

指导学生把优美的读书名言制作成漂亮的书签，激发学生的读书热情。

5月每班推荐1——2张，评比展示。

4、一次征文活动

积极参加征文活动，让学生了解学校走过的历程，激发学生对学校的热爱之情。

让学生都动起笔来，描绘自己熟悉的校园，写出自己对学校的赞美，对学校的美好未来的祝福和创想。

要求主题鲜明、形式新颖、内容殷实，感情真实。

5．读书交流会

（1）活动对象：

全体学生

（2）活动办法：

各年级各班班主任先在班级组织召开读书交流会，推荐读书丰富、见识广博的同学参加学校组织的读书交流会，全方面展示优秀同学的读书经历、读书经验、读书收获和读书体会，让更多的同学从中受益。

6、开设“电子阅读课”

利用我校的电子阅读室的有利条件，班主任每天安排1-2位同学到我们的电子阅读室进行阅读。

阅读以后在安排学生写阅读的书的观后感。

7.现场读书会

在学校操场进行现场读书会，用桌子围成一个长方形，桌子上面放图书，里面放一些椅子给学生进行阅览书籍的场地，前后留一个入口和一个出口，方便管理。

8.“读书节”黑板报评比

教师活动

1.各自教研组进行读书活动，利用开教研组会议的间隙进行一本好书推荐会。

2.利用开教研组会议进行读书活动。

内容各教研组定。

第三阶段，评比总结、闭幕式（5月23日 

5月晚会上进行闭幕）

　　1、评比班、校两级“读书之星”（各班在班级读书之星中推选10名校级“读书之星”，学校进行嘉奖。

）附2

2、表彰优秀书签设计者。

3.黑板报评比

4、表彰优秀征文作者。

5、表彰美文诗歌诵读。

6、表彰 

“书香班级”。

附3

7、表彰电子阅读室“阅读之星”。

附4

8、表彰“书香教研组”。

活动要求：

　　1、学校的宣传工具要为本次读书节服务，开辟专栏，及时报道信息，把读书节活动搞得轰轰烈烈。

2、班主任负责好本班的各项工作，积极叫学生去参加活动并组织落实好活动的参加人员，多鼓励学生阅读书籍，多去图书馆借书籍阅读。

3、教师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。

4、语文教师和班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。

各班要在学校读书节活动方案的基础上，创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。

　　5、要提高对本次读书节活动的认识，要把它作为“营造书香校园”的一项重要工作来抓，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性。

6、各班要尽量控制书面作业，精简习题，保证学生有充分的课外阅读时间。

读书节具体活动安排表：

活动时间

活动内容

参与班级

评价方式

负责人

留档形式

4月7日~11日

第一届读书节启动

全校

通讯稿、照片

4月23日

美文诗歌诵读活动

届时下发比赛通知

4月29日

一次书签制作活动

5月18日

一次征文活动

5月14日

读书交流会

4月11日~长期

开设“电子阅读课”

届时下发通知

5月21日

现场读书会

5月10日

黑板报评比

附1：

读书节倡议书

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

早上好！

今天，我很荣幸能代表全体全体学生宣读读书节倡议书。

同学们，是什么，与我们终日相伴？

是什么，为我们指点迷津？

又是什么，让我们如痴如醉？

我们可以毫不犹豫地回答：

“是书！

”书就像一艘船，带领着我们从狭窄的地方，驶向广阔的生活海洋。

避雷针的发明者美国著名科学家富兰克林，因为家境困难，10岁就辍学回家，帮父亲照管生意。

在闲暇的时间里，他总是认真地翻阅家里的藏书。

12岁那年，他一边当学徒，一边读书，为了尽可能把时间用在阅读上，放弃了一切休息的时间，广泛的阅读使他终于获得成功！

同学们，读书使人明理，读书使人高尚。

读书能增长知识，开阔眼界。

“书犹药也，善读之可以医愚。

”一个人不读书，他会变得无知，一个民族不读书，它会变得落后，读书的厚度正决定着人生的高度。

火红的四月，已飘来了温馨的书香，我们学校第一届读书节今天翩然而至。

让我们喊起口号，请跟着我响亮坚定地说：

益智明理——我们爱读书良师益友——我们读好书

行万里路——我们多读书学海无涯——我们勤读书 

同学们，让我们捧起书本，每天阅读课外书不少于30分钟，更可以跟同学一起阅读，体会其中的乐趣。

同学们，与书为友，与经典为友；

让我们点燃读书的激情，在书海中扬帆、成长！

附2：

“读书之星”评选标准

1、早读时间能自觉阅读课外书籍，不吵闹，守纪律。

2、每学期能读5—8本书，读书节期间能读完1—2本书，并能做好相应的读书笔记和读书手抄报。

3、到学校图书馆读书是认真、安静，做好读书笔记。

4、爱护借阅的书籍，按时归还，保管完好。

5、积极撰写读书笔记（摘抄），每学期不少于30篇（次），且态度端正，字迹工整，页面整洁；

积极办好“读书手抄报”，每学期不少于6份。

6、会背诵古诗。

7、积极参加学校组织的征文、演讲等活动，并取得较好的成绩。

8、积极参加班级组织的其他读书活动。

附3：

书香班级评选标准

考核项目及

分值

评分细则

分

值

查

评

扣分

说明

阅读量

（10）

1、每人在读书节中要读书2—3本和一定量的期刊、报纸。

10

参与面

2、按规定时间准时到图书馆读书，安静守纪。

积极参加学校组织的读书活动，参与面不少于80﹪。

环境

建设

3、班级环境布置，有利于激发学生读书热情和读书活动的开展。

各种制度张贴上墙。

有阅读园地，鼓励学生自己动手维护，设计有创意，质量高。

读书

活动

开展

（25）

4、班级读书有计划，正常有序，组织形式活泼多样，有实效。

5

5、积极开展具有本班特色的读书活动，成效显著。

6、每周的阅读课开设正常，能提出明确的阅读要求，学生的阅读参与面达100％

阅读

习惯

7、班级学生有每天读书报的习惯，能坚持做读书笔记，有一定质量。

能爱惜图书。

（读书笔记与每学期所选书目能对应并保存好）

成果

展示

（35）

参加活动获奖情况

学生读书材料充实

15

黑板报、学习园地

20

附4：

1.爱护电子阅读室的设备，做到不破坏设备。

2.不带违规物品进阅读室，包括饮料，食物等。

3.进入阅读室认真、安静，做好读书笔记。

4.每天阅读情况好，次数多。

5.配戴校卡进入阅读室，配合工作人员的管理，不起冲突，不辱骂工作人员。

第一届读书节活动推荐书目（可以向图书馆借）

班级部分推荐阅读书目：

1．《我的第一本安全护照》2.《科学时报》3.《新发现》4.《青少年科技博览》5.《格言》6.《读者.校园版》7.《中国青年》8.《意林》9.《成功与奋斗》

10.《青年文摘》11.《做人与处世》12.《名言与警句》13.《名人传记·

财富人物》14.《大自然》15.《爱的教育》16.《老人与海》17.《名人传记》

18.《钢铁是怎么样练成的》19.《中外古诗词》20.《青年报》21.《我的教育观》22.《比尔、盖茨是怎样练成的》23.《思想决定出路》24.《强者创造时机》25.《智慧寻找时机》26.《心宽路就宽》27.《逆境中的起越》28.《自己拯救自己》29.《假如给我三天》30.《影响你一生的习惯》31.《伟大的人格》32.《拿得起放得下》33.《有一种智慧，叫包容》34.《失败是成功之母》35.《有一种成功叫坚持》36.《细节成就人生》

爱国教育推荐阅读书目：

1.《革命领袖故事》2.《劳动人民的好儿子雷锋中国少年》3.《中国近代历史小故事》4.《中华爱国先辈故事》5.《有骨气的中国人》6.《话说国旗·

国徽·

国歌》7.《我爱五星红旗》8.《青春的风采》9.《我的一家》10.《二万五千里长征》11.《铁道游击队》12.《中国自然保护区奇趣录》13.《中国古代四大发明》14.《史记》15.《老舍：

金品集》16.《南怀瑾》17.《小妮子精品集》18.《周国平精品集》19.《江青传》20.《三毛精品集》21.《沱从文精品集》22.《徐志摩精品集》23.《我的团长我的团》24.《鲁迅精品集》25.《南兴祖坟》26.《中国虎》27.《狼牙》28.《贾平凹精品集》29.《战争与和平》30.《毛泽东与朱德》31.《红军举世罕见的二十大战役》32.《解放军横扫千军的二十大战役》33.《暗算蒋介石》34.《薛仁贵征东》35.《毛泽东传》36.《毛泽东与彭德怀》37.《志愿军十虎将》38.《国民政要的最后岁月》39.《威震敌胆十军长》40.《三国志》41.《中国抗战秘闻》42.《大逃亡纪实》43.《小八义》44.《邓小平全传》45.《张学良全传》46.《朱德全传》47.《贺龙全传》48.《林彪的一生》49.《邓小平历史足迹》

让我们共同祝愿校园读书节活动顺利圆满，佛山市现代商贸技工学校的校园将书香四溢，花开满园。

2014-03-29