四年级语文下册二单元考试题附参考答案4套Word文件下载.docx

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ngxué

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二、比一比，再组词。

（10分）

潮（______）犹（______）稻（______）枪（______）须（______）

朝（______）优（______）蹈（______）抢（______）顶（______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

①千呼万（______）　　②大（______）失色　　③无可（______）何

④（______）头丧气　　⑤翩翩飞（______）　　⑥（______）空飞起

1．选词填空。

（填序号）

（1）他听说孩子被车撞伤了，顿时____，慌忙向医院跑去。

（2）这只淘气的小猫，任凭我______，也不肯从床底下出来。

2．按要求写词语。

千言万语（含有数字）　______　________

欣欣向荣（AABC式）______　__________

四、选择恰当的关联词语填空。

不但……而且……　如果……就……

既……又……　因为……所以……

（1）（______）到那时候你们还不知道幸福是什么,我（______）告诉你们。

（2）巨人（______）立刻拆除了围墙,（______）把花园给了孩子们。

（3）我（______）当过消防员,（______）当过花匠。

五、照样子，按要求写句子。

（1）哪个母亲不是这样过来的？

（给句子换个说法，意思不变）

____________________

（2）山上的小溪叮叮咚咚地流。

（使句子更生动、更具体）

（3）工人叔叔提前完成了北京西站的建设任务。

（缩句） 

（4）晚会上的音乐和舞蹈都很好听。

（修改病句）

（5）母爱是一把小伞，为我遮挡风雨。

（仿写句子）

母爱是________

六、阅读短文，回答问题。

使自己成为珍珠

有一个自以为全才的年轻人，毕业后屡次碰壁，一直找不到理想的工作，他觉得自己怀才不遇，对社会非常失望。

多次的碰壁，让他伤心绝望，他感到没有伯乐来赏识他这匹“千里马”。

痛苦绝望之下，有一天，他来到大海边，打算结束自己的生命。

正要自杀时，一位老人从附近经过，救了他。

老人问他为什么要走绝路，他说自己得不到别人和社会的承认，没有人欣赏和重用他……

老人从脚下的沙滩上捡起一粒沙子，让年轻人看了看，然后就随便地扔在了地上

对他说：

“请你把刚才扔在地上的那粒沙子捡起来。

”

“这根本不可能！

”年轻人说。

老人没有说话，从口里掏出一颗晶莹剔透的珍珠，又随便地扔在了地上，然后说：

“你能不能把这颗珍珠捡起来呢？

“这当然可以！

“你应该明白这是为什么了吧？

你应该知道，现在的你还不是一颗珍珠，所以不能苛求别人立即承认你。

想得到别人的承认，就要想办法使自己变成一颗珍珠。

”年轻人蹙眉低首，一时无语。

有时候，你必须知道自己是普通的沙粒，而不是价值连城的珍珠。

你想卓尔不群，就要有鹤立鸡群的资本才行。

所以，忍受不了打击和挫折，承受不住忽视和平淡，就很难达到辉煌的顶点。

若要卓然出众，就要努力使自己成为一颗珍珠。

1．读短文，填空。

（1）年轻人不能捡起老人丢在沙滩上的一粒沙子，是因为___________________。

（2）年轻人能捡起老人丢在沙滩上的珍珠，是因为_________________________。

2．“年轻人蹙眉低首，一时无语。

”此时，年轻人可能在想：

___________________。

3．想象一下，这位年轻人听了老人的教导之后会怎样去面对生活，实现理想呢？

__________________________________________________

4．年轻人的经历给了你什么启示？

当你遇到挫折时，你会怎么做？

_____________________________________________

七、习作。

（20分）

题目：

我喜欢

在横线上填写你喜欢的人或事物，也可以是一个地方，或是一个故事。

写清喜欢的原因，注意条理要清晰，语句要通顺

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案

一

霎时奥秘疲劳操场

宽阔风俗洞穴按照

二

潮水犹如稻田手枪必须朝阳优秀舞蹈抢劫顶点

三

唤惊奈垂舞凌②①三头六臂千变万化津津有味井井有条

四

（1）如果就

（2）不但而且（3）既又

五

（1）每个母亲都是这样过来的。

（2）小溪在唱动听的歌。

（3）叔叔完成了任务。

（4）晚会上的音乐很好听,舞蹈表演也很好看。

（5）一支蜡烛,黑夜给我带来一片光明。

六

1．这粒沙子很普通，掉在沙滩上，难以分辨珍珠和沙子不一样，很容易分辨

2．原来不是没有人赏识我，而是我自己还不够优秀

3．想卓尔不群，就要有鹤立鸡群的资本。

我一定会坚强，不放弃。

4．遇到挫折，应该好好想想自己失败的原因，然后想办法克服困难。

2021年四年级语文下册二单元考试题（附答案）

tǎngruò

xiá

ngxì

jià

nkāngfá

nxīng

yōngjǐyōulǜtǎoyà

n　tānwá

n

笋（________）秦（________）须（________）搜（________）

签（________）泰（________）顺（________）掐（________）

人声鼎（____）锣（____）喧天（____）（____）欲聋响彻（____）霄

低声（____）语　　窃窃（____）语　鸦雀（____）声　悄无声（____）

（1）形容声音很大：

____________、____________、____________、____________

（2）形容悄声说话：

____________、____________

（3）形容一点声音都没有：

如果……就…… 

虽然……但是…… 

不是……而是……

①________有人说伽利略胆大妄为，自找没趣，________伽利略毫不动摇，坚持要进行公开试验。

②伽利略通过试验证明：

两个不同重量的铁球同时从同一高度落下来，________一先一后着地，________同时着地。

③________伽利略失败了，________会遭致人们更为猛烈的嘲笑。

明天下雨决定了我们能不能去郊游。

（修改病句）

_________________________________________

2.这不是中国的土地吗？

（改为陈述句）

__________________________________________

3.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上鸣叫。

（改为拟人句）

________________________________________

4.中国的有些家长太爱孩子。

他们不放心让孩子独自一人出远门。

（用关联词连成一句话）

_____________________________________

5.鲜花开满大地。

（扩句，至少扩两处）

走月亮

秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。

是在洱海里淘洗过吗？

月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……

这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着……啊，我和阿妈走月亮！

细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。

灰白色的鹅卵石布满河床。

哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！

哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。

啊，我和阿妈走月亮……

村道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。

就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。

秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，波剌声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？

都有。

在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。

沟水汩汩，很满意地响看。

是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。

哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？

春天，我们种的油莱开花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜，栽上水稻。

看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。

哦，阿妈，我们到田埂上去吧，你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？

我们采哪一塘新谷招待阿爸呢？

有时，阿妈给我讲月亮的故事，一个古老的传说；

有时，却什么也不讲，只是静静地走着，走着。

走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥，走过月影的果园，走过庄稼地和菜地……啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……

多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！

1．文中第一自然段中两个“升起来了”，我们能从中体会到作者___________的心情。

2．说说“我”和阿妈走过了哪些地方？

看到了哪些景物？

_____________________

3．“多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮”为什么说这是一个“多么奇妙的夜晚”？

_________________________________

4．课文一共出现了几次“我和阿妈走月亮”？

为什么这样写？

______________________________________

5．明明是“我和阿妈走月亮”，为什么作者写“我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……？

_________________________________________________

大自然是那样的多姿奇妙。

请你围绕自己游览过或了解到的一处自然景观，写一篇习作。

写之前要想想主要突出哪一点奇特之处，大体按怎样顺序写。

希望通过你的习作，读者能够想象出画面，感受到大自然的奇妙。

倘若详细健康繁星

拥挤忧虑讨厌贪玩

竹笋秦朝胡须搜救竹签泰山顺利掐尖

沸鼓震耳云细私无息人声鼎沸锣鼓喧天震耳欲聋响彻云霄低声细语窃窃私语鸦雀无声悄无声息

虽然；

但是；

不是；

而是；

如果；

就

明天下不下雨决定了我们能不能去郊游。

这是中国的土地。

四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

中国的有些家长因为太爱孩子，所以他们不放心让孩子独自一人出远门。

五颜六色的鲜花开满广阔的大地。

1．高兴、兴奋

2．走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；

走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地。

3．诗情画意般的美景，同时让我们感受到了浓浓的亲情。

4．出现了4次。

因为“我”和阿妈每到一个地方，都感觉到那里的景色太美了，都感觉到很愉快，所以反复地说“我和阿妈走月亮”。

这样使情感的表达更加充沛，文章更有感染力。

5．这里用了暗喻的手法，把阿妈比作美丽的月亮，牵着那些闪闪烁烁的小星星（也就是“我”）在天上走着，形象生动，写出了阿妈对“我”的种种启示和引导。

2021年四年级语文下册二单元试卷

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ngwěigǎngkǒupiāoyá

ngyǒnghé

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ché

ngrè

nshēwà

ngpò

suì

jià

nglí

猫（______）蹭（______）稿（______）戒（______）

瞄（______）曾（______）高（______）诫（______）

①横（_____）竖（_____）②出乎（______）③（_____）风（_____）雨

④腾（_____）驾（_____）⑤归根（______）⑥黑（_____）无（_____）

（1）请写出两个ABB式的词语：

______________________

（2）请写出两个与①意思相近的词语：

（3）请写出两个与③类似的词语：

因为……所以…… 

只要……就……

唯有……才能…… 

如果……才……

（1）、（ 

）没有亲缘关系，大约在十万人里（ 

）有可能找到一个适合骨髓的人。

（2）、（ 

）卡罗纳的母亲去世了，（ 

）他很伤心。

（3）、（ 

）骨髓移植，（ 

）使这朵生命之花绽放。

（4）、过路的人（）发现哪块搭石不平稳，（）会找来合适的石头搭上。

乌龟和大象

一只小乌龟，甲壳十分坚硬。

野兔、刺猬之类的小动物站在它身上，它不但不会被压垮，还能走动。

它自吹自地说:

“你们太轻了，踏在我身上简直像片鸿毛!

“那你能负多重呢?

”野兔问，“你能驮得动大象吗?

“它有多重?

“一般的也有一两吨重吧!

轻而易举，让它来吧!

”乌龟说。

‖

恰好一只大象路过这里，听到小乌龟的大话，哈哈大笑说:

“这倒是新鲜事，我们大象能驮别的东西，可从没听说谁能驮我们，如今我倒要看看你这个小东西的本领!

"

小乌龟瞥了大象一眼，大象真像一座山，可是小乌龟的傲气比山还要大。

它说:

“好吧，我要让你看看谁的本领大。

你到我背上来吧!

”说着，它挺了挺身架。

大象的一只脚刚踏上小乌龟的背，就听到“咔嚓”一声，可怜那自不量力的小乌龟就这样结束了生命。

1．联系上下文，解释下面的词语。

（1）自不量力:

（2）轻而易举:

2．根据标出的段落，写出第一、二段的意思。

第一段:

第二段:

3．用"

___"

在文中画出描写小乌龟骄傲自大的句子。

4．读了这篇童话，你有什么感想?

用两三句话写出自己的感受。

这个学期，同学们读了很多童话故事，感受到了