ihaveabag变成一般疑问句.docx

ihaveabag变成一般疑问句.docx

《ihaveabag变成一般疑问句.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《ihaveabag变成一般疑问句.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

ihaveabag变成一般疑问句

ihaveabag变成一般疑问句

【篇一：

ihaveabag变成一般疑问句】

小学英语复习资料

名

词

一、名词：

表示人、动物、地点、物品以及抽象概念的词。

名词根据意义可分为专有名词和普通名词。

二、根据意义可分为专有名词和普通名词。

1.专有名词：

表示特定的人或事物名称的词，第一个字母必须大写。

如：

人名月份星期街道节日建筑国家城市等。

2.普通名词：

不属于特定的人或事物名称的词。

如：

watergirl根据是否能够用数目来计算，可以分为可数名词和不可数名词。

三、根据是否能够用数目来计算，可以分为可数名词和不可数名词。

1.可数名词：

可以计算数目的人或物的名词称为可数名词。

表示一个用单数，两个及以上用复数。

可数名词复数是在单数名词后面加“s”或“es”.而且词前不能用不定冠词a/an.可数名词分为单数可数名词和复数可数名词。

单数可数名词：

abird一只鸟anumbrella一把伞anonion一个洋葱复数可数名词：

twobooks书twomangoes两个芒果tendogs十只狗2.不可数名词：

表示不能计算数目的人或物的名词。

他们前面不能用不定冠词a/an.没有复数形式。

不可数名词做主语时，谓语动词一般用单数：

sugarissweet.theairwasclean.有时用容器来表示不可数名词的量：

acupoftea一杯茶abagofrice一袋大米abowlofcongee一碗粥acartonofmilk一盒牛奶atinoffish一罐鱼abottleofwater一瓶水abowlofnoodles一碗面条四、名词复数的变化形式。

名词复数的变化形式一般情况词尾+s以s、x、sh、ch结尾的词词尾+esbookscupsbus-busesbox-boxesdish-disheswatch-watches

以f或fe结尾的词以o结尾的词

先将f或fe变成v,再加eswolf-wolveswife-wiveshalf-halvesleaf-leaves词尾+es或sphoto-photospotato-potatoestomato-tomatoes

以辅音字母加y的词

名词复数的不规则变化

zoo-zoos先将y变为i再加escity-citiesfamily-familiesbaby-babiesstrawberry-strawberriesman-menwoman-womenchild-childrenfoot-feettooth-teethsheep-sheepfish-fishpoliceman-policemenpolicewoman-policewomenmouse-micechinese-chinese备注：

有些名词只有复数形式如：

pantstrousersglasses

五：

名词的所有格1.表示有生命的名词的所有格。

单数名词词尾加‘s,复数名词词尾如没有s,也要加smarysbook玛丽的书childrensroom孩子们的房间名词已有复数词尾s,词尾只加’即可。

studentsbags孩子们的书包2.表示无生命的名词的所有格。

结构是“名词+of+名词”表示所有关系。

thelegsofthetablethedooroftheclassroomisred.代词

用来代替名词的词叫代词。

英语中的代词按其意义、特征以及在句子中所起的作用可分为人称代词、物主代词、指示代词、不定代词、疑问代词、反身代词等。

一、人称代词的单数、复数、主格、宾格。

人称代词的单数、复数、主格、宾格。

人称代词是为了避免语言的重复，用来代替前面提到过的人或物。

一般情况下主格在句子中作主语，宾格在句子中做宾语。

单数复数主格宾格主格宾格第一人称imeweus第二人称youyouyouyou第三人称hehimtheythemsheheritit二、物主代词：

表示所有关系的词叫做物主代词。

它分为形容词性物主物主代词代词和名词性物主代词。

名词性物主代词可做主语、表语、宾语。

形容词性物主代词只能做定语，换句话说形容词性物主代词后面一定要跟上一个名词。

ilikehisbike.我喜欢他的自行车。

名词性物主代词做主语：

ourhouseishere,andtheirsisthere.

名词性物主代词做表语：

whosebikeisthis?

itshers.名词性物主代词做宾语：

icantfindmydictionaryanywhere.wouldyoupleaselendmeyours?

单数第一人称形容词性my物主代词名词性物mine主代词复数第三人称第一人称his,her,ouritshis,her,oursits

第二人称youryours

第二人称youryours

第三人称theirtheirs

三、指示代词：

表示这个、那个、这些、那些等指示概念的词叫指示代词。

指示指示代词代词有this,that,these,those等。

指近处指远处单数这个this那个that复数这these那些those

动表示动作或状态的词。

一、动词可以分为以下五类。

动词可以分为以下五类。

词

类别实义动词系动词

助动词

情态动词

wheredoyoulive?

howdoespeterhelpathome?

whatdidyoudo?

它表示说话人对某一动作或状态的态canihelpyou?

度，“必须”“可能”“应当”等。

学youmustdoyour、、过的情态动词有can、must、should、homework.

特点及物动词接宾语不及物动词不接宾语常见的系动词是be动词：

包括am、is、are（i+am）、（you+are）单数+is、复数+arebe动词的过去式：

am和is的过去式是wasare的过去式是were.助动词后跟动词原形，它本身没有特殊意思，只是帮助一个句子构成疑问句或否定句。

学过的助动词有do、does、did

举例welovepeaceclassesbeginiamastudent.theyaredoctors.heismybrother.

may

youshouldkeepquietinthelibrary.

三、动词的基本形式：

小学阶段学过的动词的基本形式有第三人称单数动词的基本形式形式、过去式、现在分词、原形。

动词的第三人称单数形式：

动词的第三人称单数形式：

一般情况下词尾+swant-wantsswim-swimswatch-watchesgo-goesteach-teachesbus-buseswash-washesfly-fliescry-crieshave-has

以ch、sh、s、x、o结尾词尾+es的词以辅音字母+y结尾特殊情况变y为i+es

动词的现在分词的构成：

动词的现在分词的构成：

例词work-workingstudy-studyinglive-livingwrite-writingtake-takingmake-makingride-ridingcome-coming以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音stop-stoppingrun-running字母的，要双写最后一个字母，再加-ingswim-swimmingcut-cuttingget-gettingshop-shoppingget-getting以ie结尾的重读开音节的词，ie为y,die-dying改再加-ing动词的过去式的构成：

动词的过去式的构成：

一般情况词尾+ed以e结尾的词+d以辅音字母+y结尾的词，改y为i,再加-ed以元音字母+y结尾的词，直接加-ed以重读闭音节结尾的词，末尾只有一个辅音字母的，双写最后一个辅音字母+edstay-stayedlive-livedcry-criedstudy-studiedplay-playedstop-stopped构成法一般情况-ing以e结尾的词去e后加-ing

常用不规则动词的过去式总结常用不规则动词的过去式总结

原形is（am）havesaythinkridecomecatchcuttellkeeprun

过去式washadsaidthoughtrodecamecaughtcuttoldkeptran

原形aregofallswimseegetgiveeatfeelsitsleep

过去式werewentfellswamsawgotgaveatefeltsatslept动词的时态

原形do和doestakesingdrinkmakewakeputbuyflyreadstand

过去式didtooksangdrankmadewokeputboughtflewreadstood

用动词的形式变化来表示不同时间内发生的动作或存在的状态。

我们小学阶段已经学过三种时态：

一般现在时，一般过去时，现在进行时。

一。

一般现在时：

表示经常发生的动作或存在的状态。

常与everyday,every一般现在时week,everyyear,often,usually等词连用。

1.be动词的一般现在式有am,is,are三种，分别接在不同人称的主语后。

主语be动词iamweareyouaretheyareheissheisitis2行为动词的一般现在时：

行为动词的一般现在时：

当主语是第三人称单数时，动词用第三人称单数形式；其他人称做主语时，动词用原形。

如：

heplaysfootballeverysunday.idomyhomeworkeveryday.二。

现在进行时：

现在进行时主要是用来表示正在进行或发生的动作，常常与now连用。

1.现在进行时的结构是：

be+现在分词2.注意两点：

首先要根据主语选择be动词；其次是动词要加ing如：

sheissingingathome.theyarerunning.四、一般过去时：

一般过去时：

主要表示过去发生的动作或存在的状态。

常与before,last

week,lastyear,lastsunday,yesterday,twoyearsago…等连用。

1.注意：

be动词的过去时，要is或am变成was,are变成were2.行为动词的一般过去时，动词要用过去时，不分人称。

如：

istayedathomelastsunday.heswamyesterday.

数

词

一、表示数目多少或顺序的词叫数词。

数词分为基数词和序数词。

表示数目多少的词叫基数词数目多少的词叫基数词，如：

one,two,three.表示数目多少的词叫基数词1-12one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelvethirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen13-19以teen结尾20-90twenty,thirty,forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety整十数都以ty结尾几十几twenty-one,twenty-two,twenty-three,twenty-four整十数加个位表示顺序先后的词叫做序数词表示顺序先后的词叫做序数词先后的词叫做序数词，如：

first第一second第二fourth第四1-3特殊记忆first,second,third4-19整十数几十几third第三

基数词+thfour-fourth,five-fifth,eight-eighth,six-sixth有些词略有变化基数词末尾变ytwenty-twentieth,fifty-fiftieth,ninety-ninetieth为i+eth把基数词的最后twenty-one应变成twenty-first一个单词变为序数词

介

词

一、表示时间的介词一、1.at用于表示时刻、时间的某一点。

如：

用于表示时刻、时间的某一点。

athalfpasteight在八点半，atbreakfast在早atsevenoclock,在七点钟餐时，

atlunch午饭时，atni