一年级下学期班主任工作计划例文Word文件下载.docx

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三、主要工作和详细措施：

（一）加强学生之间的评比制度的鼓舞机制：

（1）每个月均有一次读书沟通活动——“好书传传传”。

进展“读书大王”的评比。

（2）各种评比制度不变，男女生竞赛，小组竞赛，大组竞赛，个人竞赛等。

日日争得“小红花”，周周争得“报喜鸟”。

（3）班级日志，写话，值日评比每天进展，周周进展总结，嘉奖。

（4）综合实践活动扎扎实实进展，让孩子们人人有收获。

（二）行为标准训练：

1、把握肯定的劳动技能，关怀集体，自觉维护学校的环境卫生。

2、进校离校留意排队整齐、宁静，主动与校门口的教师、同学打招呼。

3、作业仔细、自觉，养成独立完成作业的习惯。

4、不打不闹，上下楼梯靠右走。

5、上课听讲仔细，能乐观思索，踊跃发言。

6、在教学大楼里宁静，不喧哗。

（三）依据班级详细状况本学期工作重点：

1、加强理财和治理力量的培育：

合理利用零花钱，会治理班级的事务。

2、加强学生学习习惯的培育：

听课习惯，作业习惯，作业上交习惯，订正习惯。

3、加强学生的劳动意识的培育：

整理书桌，清洁教室卫生，整理自己的学习用品，学做家务。

4、加强自理力量的培育：

独立安排自己的学习生活，能制定合理的作息时间，能培育肯定的兴趣爱好。

（四）班级治理：

1、逐步形成一支小干部队伍，并通过培训和轮番助力制度，帮忙每位同学有时机担当班级干部，参加班级治理，以提高效劳水平和治理水平。

2、上学不迟到、不早退。

3、逐步形成帮忙相互帮忙，相互竞争的好品质。

4、自己整理书包、学具、书桌。

5、逐步做到“班级事，人人管”，自己治理好自己。

6、逐步把握帮助教师治理班集体的力量。

7、独立完成学习任务，对自己提出肯定的要求，并努力达成。

8、每日宣读考勤，人人参加报数。

（五）学生心理安康训练：

1、处理好个人和学习之间的关系：

铃声响，快静齐，用心听，举手勤，作业正确又干净，夸一夸谁的学习态度好。

2、处理好个人和同学之间的关系：

喜爱自己的同学，得到大家的欢送，多交朋友，正确处理同学间的冲突。

3、处理好个人和班级之间的关系：

找一个为大家效劳的岗位，找一个帮忙别人的时机，为班级出一个点子，比比谁是最关怀感谢的人。

现在的小学一年级学生都已经是新千年以后才诞生的孩子了，他们诞生的环境比“80后”、“90后”还要好很多，这就打算了他们是不愁吃、不愁穿的新一代，我们训练他们的方法要更加的表达出针对性。

不过这些孩子的父母大局部有都是“80后”，学问和训练方面都有了自己见地，他们训练孩子的方式也已经和以前发生了变化，所以我们的新一代是不怕任何竞争的，我们的天赋就打算了我们是不行战胜的新一代!

我要做的就是要训练好这写学生，把他们带上正规，走上正确的道路。

只有这样，他们的前途才不行限量，他们才是我们祖国的盼望!

【篇二】

一、指导思想:

以《学校工作打算》和《德育工作打算》为指导，仔细贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为标准》，以行为习惯养成训练为重点，结合一年级学生共性特点，以人为本，面对全体学生，全面贯彻训练方针，全面实施素养训练。

努力提高训练质量，培育德、智、体、美、劳全面进展，具有创新精神的一代新人。

乐观参与学校和德育处组织的各项活动，制造温馨之家，成为一个有特色的班级。

二、班级根本状况:

本班原来共有学生31人，其中男生16人，女生15人。

由于一年级学生年龄小，在行为习惯及学习习惯的养成上虽然经过上学期的学习已有所进步，但仍比拟欠缺，因此我将力争让孩子们尽快适应学校的学习生活，使每一位学生在这里都受到良好的养成训练。

三、班级奋斗目标:

（一）在行为习惯方面，养成良好的生活学习习惯。

（二）在思想道德上，培育学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。

（三）以学校和班集体打算为指导，以课堂教学和训练活动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，依据本班学生特点，培育学生的现代文明，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；

培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体。

四、班级治理措施:

为了使学生能够及早更好地适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规训练。

一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。

因此，我打算从以下几点入手:

（一）学习方面

1、上课能乐观发言的同学赐予红花嘉奖。

2、上课仔细听讲，会学习的同学赐予大拇指嘉奖。

3、作业写得洁净又干净的同学赐予笑脸嘉奖。

（二）纪律方面

1、课间作好课前预备，由班干部进展治理，教师帮助治理。

2、课间做到三轻，队伍做得快、静、齐，两操仔细的同学可以得到小红花。

3、培育学生在楼道不打闹，校园不疯跑，轻声慢步进课堂，上学放学排队走的好习惯。

（三）劳动方面

1、做值日仔细的同学可得卫生小红旗。

2、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。

（四）卫生方面

讲究卫生很重要。

俗话说，病从口入。

整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:

要求衣着干净，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生:

每天早上、中午分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。

对于主动、准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。

同时进展爱惜环境和花草的训练。

（五）安全训练方面

“安全时刻记心中”，时刻提示学生上学、放学排好队，队伍中间不打闹，不在教室里追赶，公路行走看车辆，生疏人不搭话，安全回家。

五、班干部的培育方面

一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在乐观协作着班主任的工作。

因此，在开学初，我就乐观采纳鼓励方法，表扬表现好的同学，并时刻留意观看他们的动态，观看他们的适应力量及组织力量，选择优秀的，有上进心的，关怀集体的学生作为班干部培育对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中熬炼自己，并培育他们喜爱集体、关怀他人的良好品质。

通过他们来管好班级的各项事务，并让他们协作教师进展差生转换。

班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。

这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。

六、加强与家长的合作

1、建立学校家庭电话互访制度。

班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特别状况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。

2、通过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系。

争取家长对班级工作的支持，努力使家校训练形成合力。

【篇三】

（1）每个月均有一次读书沟通活动-----“好书传传传”。

（2）各种评比制度不变，工程部工作总结男女生竞赛，小组竞赛，大组竞赛，个人竞赛等。

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