语法总纲Word文档下载推荐.docx
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分句由词组构成，能描述意义的“主语加谓语”的语法构造。
是严谨意义上语法能进行系统地分析的最高一级单位了。
分句大多结构规范。
所谓的主系表、主谓宾等各种结构都是对于他而言的。
5.句子
句子是语法中最高的单位，也是实际交流的基本单位。
和分句的区别在于，真正交流中的句子形式是多变多样的，不可能被语法所拘束。
比如生活中的粗口，电影中断断续续的呻吟，，可能只是简简单单的一两个字，但他们都能表达含义，达到交流目的。
但是却无法用什么主谓宾、主系表来分析。
所以这就是句子，源自生活高于语法（这就是所谓的不完全句）。
以上由低到高排出了语法的层次体系。
由此可以看出，语法可以分成两大块：
词法和句法。
中学考试集中在2-4三个层面。
下面会列个关于语法项目各项细节的表。
1词法：
1.1限定词·
冠词
1.1.0意义及本质
1.1.1定冠词。
1.1.2不定冠词。
1.1.3零冠词
1.2名词。
1.2.1名词定义、分类。
1.2.2名词的数。
1.2.3名词属格
1.2.4名词短语。
1.3代词。
1.3.1含义和分类。
1.3.2人称代词。
1.3.3物主代词。
1.3.4反身代词。
1.3.5指示代词。
1.3.6相互代词。
1.3.7疑问代词。
1.3.8不定代词。
1.3.9连接代词。
（与名词性从句有关）
1.3.10关系代词。
（与关系从句有关）
1.4形容词。
1.4.1性质、分类
1.4.2按构造
1.4.2.1过去分词式形容词
1.4.2.2现在分词式形容词
1.4.3按照句法功能。
1.4.3.1定语形容词。
1.4.3.2表语形容词
1.4.4按词义
1.4.4.1动态/静态形容词。
1.4.4.2有/无比较级形容词。
1.4.4.3
1.4.5形容词的位置。
1.4.6并列形容词的排序
1.4.7形容词的比较级与最高级
1.4.7.1比较级、最高级的形式、意义
1.4.7.2形容词比较级的修饰语。
1.4.7.3形容词最高级的加强语
1.4.7.4形容词比较级和最高级中冠词的用法。
1.4.7.5拉丁语源形容词无比较级。
1.5副词
1.5.1性质、分类
1.5.2副词（词组）用法
1.5.3副词的位置
1.5.4疑问副词
1.5.5否定副词
1.5.6句子副词
1.5.7连接副词。
（与状语从句有关）
1.5.8关系副词。
1.5.9副词的比较级
1.5.10形容词式副词、以ly结尾的副词。
1.6介词
1.6.1定义、性质
1.6.2方位介词
1.6.2.1空间位置。
1.6.2.2动作趋向。
1.6.3表时间介词。
1.6.3.1时间点。
1.6.3.2时间段
1.6.4表达原因、目的。
1.6.5表达让步。
1.6.6表达“方面”。
1.6.7表达例外和附加。
1.6.8by;
of;
with的多种意义和用法。
1.6.9省略介词的情况。
1.6.10介词短语的意义和用法。
1.6.11英美差异。
1.7数词
1.7.1基数词和序数词。
1.7.2分数词。
1.7.3小数
1.7.4日期
1.7.5货币
1.7.6倍数的表达。
1.7.7大约数的表达。
1.7.8dozen;
million;
score;
thousand;
hundred
1.8连词（词组）
1.8.1定义和性质
1.8.2并列连词（词组）。
1.8.3从属连词（词组）。
1.9动词
1.9.1定义和分类
1.9.2助动词
1.9.3丰助动词（词组）
1.9.4实义动词
1.9.4.1及物动词、不及物动词。
1.9.4.2伪不及物动词。
1.9.4.3联系动词。
1.9.4.4静态动词，动态动词。
1.9.4.5持续动词、瞬间动词。
1.9.4.6使役动词。
1.9.5情态动词、情态短语
1.9.6非限定动词的形式意义用法。
1.9.6.1不定式
1.9.6.2动名词。
1.9.6.3过去分词
1.9.6.4现在分词
1.9.7被动语态。
1.9.7.1形式意义和用法。
1.9.7.2伪被动语态。
1.9.7.3形式主动、意义被动。
1.9.7.4形式被动、意义主动。
1.9.8时态
1.9.8.1时态概述：
形式意义和用法。
1.9.8.2一般现在时。
1.9.8.3一般过去时。
1.9.8.4现在进行时。
1.9.8.5过去进行时。
1.9.8.6现在完成时。
1.9.8.7过去完成时。
1.9.8.8现在完成进行时。
1.9.8.9过去完成进行时。
1.9.8.10将来时间的表达。
1.9.9虚拟语气。
1.9.9.1综述：
形式、意义、用法
1.9.9.2虚拟语气在条件句中的应用
1.9.9.2.1真实条件句。
1.9.9.2.2非真实条件句。
1.9.9.3虚拟语气在非条件句中的应用。
1.9.9.3.1介词短语表达非真实条件。
1.9.9.3.2不定式表达非真实条件
1.9.9.3.3名词短语表达非真实条件。
1.9.9.3.4虚拟语气和陈述语气的连用。
1.9.9.3.5现在虚拟式。
1.9.9.3.5.1名词性从句中的现在虚拟式。
1.9.9.3.5.2状语从句中的现在虚拟式。
1.9.9.3.5.2.1时间状语从句。
1.9.9.3.5.2.2目的状语从句。
1.9.9.3.5.2.3让步状语从句。
1.9.9.3.5.2.4条件状语从句。
1.9.9.2.5.2间接引语中的现在虚拟式。
1.9.9.3.6过去虚拟式。
2.句法
2.1句子
2.1.1不完全句
2.1.2完全句
2.1.3存在句
2.1.4分裂句
2.1.5感叹句。
2.1.6疑问句。
2.1.7祈使句。
2.1.8
2.2分句
2.2.1简单分句、复合分句。
2.2.2主句和从句
2.2.3限定性分句，非限定性分句，无动词分句
2.2.4分句成分和基本分句句型。
2.2.5复合句。
2.2.5.1名词性从句。
2.2.5.2补语从句。
2.2.5.3状语从句。
2.2.5.4关系从句。
2.2.5.5插入句。
2.3否定。
2.4语序
2.5省略。
2.6引用语
2.7替代。
2.8一致。
2.9歧义
关于学习思路：
学习任何语法点都可以遵循一个基本思路：
下定义——分类——形式——意义——用法。
以名词为例：
下定义，即知道名词的概念；
分类，即通过不同的分类标准，如何将一个大的概念分成小的，更细节化的范畴，这在上文的知识结构列表已有所体现；
形式，即语法结构的构成，如现在进行时的构成就是：
be+动词的进行体；
意义：
语法结构在具体的语境中表达的含义，如进行体的核心含义：
动作短暂的持续；
用法：
在什么语境中使用以及使用的原因，如进行体可以用于委婉的场合。
在后文具体的阐述中，我们将遵循这个思路来讲解。
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