最新河南省中考英语考前指导.docx
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最新河南省中考英语考前指导
英语考试答题技巧与注意事项
一、听力题答题技巧
1.学会预测
预测是在做听力理解之前根据各种暗示,如问题与答案之间的关系及常识等。
2.适当地做简要笔记
听录音时要快速，准确，简要地记下有关信息（包括数字，人名，地名，关键词），前提是不要影响跟听速度，采用自己习惯的符号。
3.听清数据，简要记下，加以运算。
1）数字类问题分辨别类和计算类两种：
要注意区分-teen和-ty及那些容易混淆的音素和那些读音十分相近的单词的发音，如thirteen/thirty；close/clothes；present/parent；horse/house；knows/news；bread/break/breath等；要注意区别句子中的同音词，如whether/weather；four/for；two/too/to；where/wear等。
辨别多位数，如电话号码，门牌等。
2）计算时间、钱款、距离、年龄、人或物的数量等；听出数字间的关系，更要听清问题，因为对运算方法的要求通常寓于问题中。
注意later,in，early,more,less,another,double,to,past,quarter等。
4.果断出手，学会放弃
相信第一感觉，当机立断，决不能反反复复，甚至影响后面的答题，切记不可因某个小题未听懂而患得患失，不可因一题失多题，造成一步跟不上，步步踏空的结果。
5.注意做题方法
在做听力题时，一定要做到尽量听前先把听力试题全部看一遍，不能在听前看完一遍也没事，可以在听力间隙边看边预测。
听力第一节为短对话，第二节为长对话，一般都是送分题，因此大家不要太紧张，但是也不能放松，要保持一定的紧张度。
听第一遍时，把可能正确的答案做上记号，第二遍检验核对。
听力第三节一般是图文搭配类试题或句子排序题，这类题主要是要求能把正确的图画语言与所听到的内容联系起来。
做好这类试题的关键是“听音”、“明意”。
一是要能听懂句意，而听懂句意的前提是能抓住句中的“关键词”，二是要具备“读图、识图”的能力。
清楚图画中的人物、动作、形态等。
最后，别忘了正确涂卡。
二、单项选择题答题技巧
河南中考英语单项选择题让选的是最佳答案。
我个人认为“最佳答案”要同时符合以下三个标准：
1.语法正确：
将选项代入题目中后，原句符合英语语法；
2.句意正确：
将选项代入题目中后，原句表达通顺，句意正确；
3.常识正确：
将选项代入题目中后，原句意符合常识。
________wekeepourheartsopen,wecanexperiencethehappinessfriendshipbringus.（河南2015）
A.SinceB.IfC.UnlessD.Though
三、完形填空题答题技巧
一般按以下三步进行答题：
1．先越过空档，通读全文，建立语言的整体感知，了解短文大意。
2．借助短文中关键词所提供的信息仔细推敲，初定答案。
3.完成所有空档后，再次通读全文，检查短文意义是否连贯，逻辑关系是否合理。
凡遇疑点，必须根据文章的中心思想，从意义、语法的角度来仔细权衡，加以改正，弥补疏漏，不能想当然。
四、阅读理解答题技巧（占了总分的1/3）
1．A篇、B篇、C篇细心答题，不小视，要稳，确保得分。
2．带着问题阅读，正确理解题意。
3.阅读过程中不要陷入细节不能自拔，在阅读中要注意把握短文的中心句，注意通过查找关联词、指示代词及过渡句来分析文章的结构。
4.注重读首段、尾段，以及每段的首尾句，英文中很多文段的主题句出现在此，对理解文章大意很有帮助。
5.切记选出的选项一定在文中有切实依据，要划出相应文中依据。
6.在做选主旨大意或最佳标题的题时，要圈出选项中的名词和限定词，根据文段主要内容进行对比，作出判断。
选项不要以偏概全，也不要选范围过大，要选正好切题的选项，不能想当然。
7.仔细核对答案，速度、效率并举。
做完题目后，应把短文连同答案仔细读一遍，并利用试题与短文或试题间的相互暗示进行复查，确保答案的正确性。
8.阅读D篇，一般是还原句子。
命题依据——《2011版英语课程标准与考试说明》有关“读”的能力要求
1）能根据上下文和构词法推断、理解生词的含义。
2）能获取文章的具体信息（细节阅读）。
3）能理解文章中的具体信息并进行简单的推理和判断。
4）能理解归纳文章的主旨要义，能为文章选定合适的题目。
5）能根据上下文理解作者的态度、观点及意图。
6）
（1）能理解故事情节和事件发展顺序
（2）能理解段落中各句子之间的逻辑关系。
——第六小项就是我们大河南阅读D篇的命题依据！
！
！
实例分析：
考察最多的四种逻辑关系
A.因果关系：
because,so,asaresult,so...that,that'swhy
例一：
Mr.Whiteworksinanoffice.He’sableandcan
easilydealwithallkindsofmatters.60.Ofcourse
he’softenbusyandhasnotimetodothehousework.Hiswifedoesallathome.
A.Hesatuptoanswerit
B.Butsoonheforgotitandwenttowork
C.Sheworkedhardandmademuchmoney
D.Sohe’salwayspaidmorethanhisworkmates
Key:
D
B.转折关系：
but,however,tomysurprise
例二：
Then,don’tthinkaboutwhatwillhappen.It’s
possiblethatyoumightbelaughedatwhenspeaking.63
Whatreallyhappensisbetterthanwhatweimagine.
A.Firstofall,you’dbetterconcentrateonwhatyouenjoy.
B.Thesesuccessesare“proof”thatyoucandoit.
C.IstillfeelalittleuncomfortablewhenIrealize.
D.However,othersmaynotevennoticeyourmistake.
Key:
D
C.并列关系：
firstly,secondly,thirdly,finally,sometimes.
例三：
WhenIwassmall,Iwaskindofshy. Fortunately,I
changedalotbyjuniorhigh.Shynessgetsinthewayof
success,butitdoesn'thavetoholdyouback.Hereare
sometipsthatmayhelpyouovercomeit.61The
excitementofbeinglostatsomethingthatyoulovecanhelpyouforgetyournervousnesswhileshowingoffinpublic.
A.Firstofall,you’dbetterconcentrateonwhatyouenjoy.
B.Thesesuccessesare“proof”thatyoucandoit.
C.IstillfeelalittleuncomfortablewhenIrealize.
D.However,othersmaynotevennoticeyourmistake.
Key:
A
D.顺序关系：
时间顺序，动作顺序，发展顺序
例四：
Iwaswashedanddressedinahurry.62.
Thatwasbreakfasttoday!
ThenIputonmyrollerblades（轮滑）andsetoffforschool.Ittookhalfanhourtogettotheschool.Itookalltheshortcuts（捷径）Iknew.Iwentacross
thepark－
eventhroughsomebackyards!
WhenIgottoschool,Iwasveryhotandmylegsached.63,ourfirstlessonofthe
morning.ButImadeitjustintimeforhistory,oursecondlesson.Iwasveryhappybecausehistoryismyfavoritesubject.
A.Ithadstopped
B.Ihadmissedmaths
C.Waitformeattheschoolgate
D.TelltheteacherI’llbeinassoonasIcan
Key:
B
做题步骤：
读选项，暗排序；
读原文，找逻辑；
先填易，找顺序；
定答案，回读文。
得分技巧口诀：
抓住过渡词，
看住上下句，
盯紧横线的前后词语。
五、词语运用做题技巧
1.在拿到题目后，不要急于看文章，首先对备选的词汇研究几遍，对这个单词有可能的词性与词形以及与该词相关的搭配作简单的标记，同时对词意做初步的理解。
2.通读全文，充分理解短文的内容，注意发现固定搭配关系，凭借语感，积极主动地猜测横线上所缺的信息，根据需要去备选词汇中寻找匹配答案。
3． 在选定单词后，不要轻率地填入。
在填词过程中，需要瞻前顾后，既要符合本句的含义，又要保证句式结构与单词形式的正确（注：
单词的形式受前后关联词的影响）。
例如，当选定一个名词时，要考虑是否要把它变成复数或所有格形式。
在遇到动词时，要有意识的去考虑时态和语态的变化以及非谓语动词形式的变化等等。
为了便于记忆，试着记住下面的顺口溜：
空前空后要注意，“名词”单复数要牢记，还有’s不能弃，“动词”注意要变形，“形副”注意要用三级，要填“数词”请留意，千万别忘“基”和“序”，填入“代词”需慎重，五格变化要谨记。
4． 完成填词后，应通读全文，复核校对。
检查单词拼写是否正确，是否有时态语态惯用法及词语选用上的错误，以确保答案的正确性。
最后把答案填入答题卡时，切勿错位。
6、补全对话答题技巧
答题理念：
问什么答什么，答什么问什么。
1.本题分析:
五个句子,分值10分,这是一道“实惠”题，比起作文八十个单词15分简直太划算了，可是就这样的题我们难以拿全分，有些同学甚至放弃，实在可惜。
其实这样的题都有上下句的提示和语言环境，如果能够把握此题，是很好拿全分的。
只要句子符合上下文环境，语法正确，即可拿全分。
2.必有问句：
这是本题的最大特点，原因很简单。
两个人说话，各说各的，互不相问，对话是很难进行下去的。
一般会有2-4个问句，个别篇甚至5句全是问句。
这个特点对于写出正
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