生物7下实验记录表格Word文档格式.docx

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送交日期年月日任课教师实验员

 

学生分组实验记录表

实验内容:

晚育的意义

分组数

实验效果

教师

实验员

测定某种食物中的能量(分组探究)

七年级下册第23页

花生、火柴、解剖针、锥形瓶、温度计、试管夹、自制装置、量筒、水、

测定某种食物中的能量

比较不同蔬菜或水果中维生素C的含量

(分组进一步探究)

七年级下册

高锰酸钾溶液、新鲜水果、试管、试管架、烧杯、量筒

馒头在口腔中的变化(分组探究)

七年级下册第24页

馒头、清水、棉絮、碘液、与体温相近的温水

馒头在口腔中的变化

胆汁的作用(演示实验)

七年级下册第35页

试管滴瓶

清水花生油胆汁

鱼或鸡新鲜胆汁

教师演示实验记录表

胆汁的作用演示实验

学生人数

为家长设计一份午餐食谱(分组设计)

七年级下册第37页

要求设计的食谱中含有五类食物并比列合适

为家长设计一份午餐食谱

测量胸围差(分组实验)

七年级下册第47页

软尺

6

测量胸围差

模拟膈肌运动(演示实验)

七年级下册第49页

自制模拟膈肌运动模型

模拟膈肌运动演示实验

采集和测算空气中的尘埃粒子

(分组探究)

七年级下册第55页

凡士林、载玻片、透明胶带、尺子、缝衣针、显微镜

用显微镜观察人血的永久涂片

(分组实验)

七年级下册第61页

显微镜人血的永久涂片

观察小鱼尾鳍内血液的流动

七年级下册第64页

显微镜显微镜,培养皿,滴管,棉絮,载玻片

清水

尾鳍色素少的活的小鱼

血液和血液制品与人类生活的关系

(分组调查)

七年级下册第78页

纸、笔

膝跳反射(分组实验)

七年级下册第101页

膝跳反射

听力测试(分组探究)

七年级下册第106页

秒表或普通手表,耳塞或棉球

测定反应速度

酸雨对生物的影响(模拟探究)

七年级下册第114页

食醋、清水、ph试纸、种子

酸雨对生物的影响

废电池对生物的影响(分组探究)

七年级下册第116页

废电池、烧杯、清水、手套

废电池对生物的影响

用废旧纸张制作再生纸(课外实践)

七年级下册第页

优质纸张、纱布或筛子、盆或大广口瓶一个、电吹风、显微镜、水、搅拌器

用废旧纸张制作再生纸

拟定保护当地生态环境的计划

(分组拟定计划)

七年级下册第120页

笔、笔记本

测定学习时间

七年级下册第98页

秒表或手表

脊髓的结构

神经元玻璃标本,蛙或小白鼠脊髓横切面玻片标本,显微镜。

肾的结构

猪肾,解剖盘,解剖刀,肾单位玻片标本,显微镜。

测量体温

七年级下册第70页

体温计,脱脂棉,体积分数为75%的酒精

测量肺活量

七年级下册第60页

肺活量测试仪

测试肺活量

小肠的结构

七年级下册第34页

显微镜,狗(或其他哺乳动物)小肠壁横切面玻片标本等

运动对心率的影响

七年级下册第52页

呆秒针的表

心脏的结构

七年级下册第51页

猪(或羊,兔)的心脏,解剖盘,解剖剪,解剖刀等

模拟“血型鉴定”

七年级下册第45页

模拟配制的“A型”“B型”

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