人教版春秋版七年级上学期期中检测语文试题II卷Word格式文档下载.docx
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”请你解释《诗经》“黄鸟于飞，集于灌木”一句中“集”的意思
二、现代文阅读
阅读下文，完成下面小题。
梦
冰心
①她回想起童年的生涯，真是如同一梦罢了!
穿着黑色带金线的军服，佩着一柄短短的军刀，骑在很高大的白马上，在海岸边缓辔徐行的时候，心里只充满了壮美的快感，几曾想到现在的自己，是这般的静寂，只拿着一枝笔儿，写她幻想中的情绪呢?
她男装到了十岁，十岁以前，她父亲常常带她去参与那军人娱乐的宴会。
朋友们一见都夸奖说，"
好英武的一个小军人!
今年几岁了?
"
父亲先一面答应着，临走时才微笑说，"
他是我的儿子，但也是我的女儿。
②她会打走队的鼓，会吹召集的喇叭。
知道毛瑟枪里的机关。
也会将很大的炮弹，旋进炮腔里。
五六年父亲身畔无意中的训练，真将她做成很矫健的小军人了。
③别的方面呢?
平常女孩子所喜好的事，她却一点都不爱。
这也难怪她，她的四围并没有别的女伴，偶然看见山下经过的几个村里的小姑娘，穿着大红大绿的衣裳，裹着很小的脚。
匆匆一面里，她无从知道她们平居的生活。
而且她也不把这些印象，放在心上。
一把刀，一匹马，便堪过尽一生了!
女孩子的事，是何等的琐碎烦腻呵!
当探海的电灯射在浩浩无边的大海上，发出一片一片的寒光，灯影下，旗影下，两排儿沉豪英毅的军官，
④在剑佩锵锵的声里，整齐严肃的一同举起杯来，祝中国万岁的时候，这光景，是怎样的使人涌出慷慨的快乐的眼泪呢?
⑤她这梦也应当到了醒觉的时候了!
人生就是一梦么?
⑥十岁回到故乡去，换上了女孩子的衣服，在姊妹群中，学到了女儿情性：
五色的丝线，是能做成好看的活计的；
香的，美丽的花，是要插在头上的；
镜子是妆束完时要照一照的；
在众人中间坐着，是要说些很细腻很温柔的话的；
眼泪是时常要落下来的。
女孩子是总有点脾气，带点娇贵的样子的。
⑦这也是很新颖，很能造就她的环境--但她父亲送给她的一把佩刀，还长日挂在窗前。
拔出鞘来，寒光射眼，她每每呆住了。
白马呵，海岸呵，荷枪的军人呵......模糊中有无穷的怅惘。
姊妹们在窗外唤她，她也不出去了。
站了半天，只掉下几点无聊的眼泪。
⑧她后悔么?
也许是，但有谁知道呢!
军人的生活，是怎样的造就了她的性情呵!
黄昏时营幕里吹出来的笳声，不更是抑扬凄婉么?
世界上软款温柔的境地，难道只有女孩儿可以占有么?
海上的月夜，星夜，眺台独立倚枪翘首的时候：
沉沉的天幕下，人静了，海也浓睡了，--"
海天以外的家!
这时的情怀，是诗人的还是军人的呢?
是两缕悲壮的丝交纠之点呵!
⑨除了几点无聊的英雄泪，还有甚么?
她安于自己的境地了!
生命如果是圈儿般的循环，或者便从"
将来"
，又走向"
过去"
的道上去，但这也是无聊呵!
⑩十年深刻的印象，遗留于她现在的生活中的，只是矫强的性质了--她依旧是喜欢看那整齐的步伐，听那悲壮的军笳。
但与其说她是喜欢看，喜欢听，不如说她是怕看，怕听罢。
⑾横刀跃马，和执笔沉思的她，原都是一个人，然而时代将这些事隔开了......
⑿童年!
只是一个深刻的梦么?
一九二一年十月一日
2.给“怅惘”的加点字注音______
3.阅读文章内容，填写以下表格。
时间
穿着打扮
言行举止
心理
十岁前
（1）
打走队的鼓，吹召集的喇叭。
为自己是小军人而感到慷概激昂
十岁后
换上女孩子的衣服，香的、美丽的话插在头上……
（2）
（3）
4.第①段划线句“他是我的儿子，但也是我的女儿。
”，父亲说这句话的意思是什么？
5.第⑾段中说“横刀跃马，和执笔沉思的她，原都是一个人”中“执笔沉思”，呼应了前文的哪句话？
根据你对作者的了解，写出一篇她的文学作品名字。
6.读完此文，你觉得作者的童年经历塑造了她怎样的性格品质？
最后一段，表达了作者的什么思想感情？
阅读下文完成后面问题
奇
遇
莫言
1982年秋天，我从保定府回高密东北乡探亲。
因为火车晚点，车抵高密站时，已是晚上九点多钟。
通乡镇的汽车每天只开一班，要到早晨六点。
举头看天，见半块月亮高悬，天清气爽，我便决定不在县城住宿，乘着明月早还家，一可早见父母，二可呼吸田野里的新鲜空气。
这次探家我只提一个小包，所以走得很快。
穿过铁路桥洞后，我没走柏油路。
因为柏油公路拐直角，要远好多。
我斜刺里走上那条废弃数年的斜插到高密东北乡去的土路。
土路因为近年来有些地方被挖断了，行人稀少，所以路面上杂草丛生，只是在路中心还有一线被人踩过的痕迹。
路两边全是庄稼地，有高粱地、玉米地、红薯地等，月光照在庄稼的枝叶上，闪烁着微弱的银光。
几乎没有风，所有的叶子都纹丝不动，草蝈蝈的叫声从庄稼地里传来，非常响亮，好像这叫声渗进了我的肉里、骨头里。
路越往前延伸庄稼越茂密，县城的灯光早就看不见了。
县城离高密东北乡有40多里路呢。
除了蝈蝈的叫声之外，庄稼地里偶尔也有鸟或什么小动物的叫声。
我忽然感觉到脖颈后有些凉森森的，听到自己的脚步声特别响亮与沉重起来。
我有些后悔不该单身走夜路，与此同时，我感觉到路两边的庄稼地里有无数秘密，有无数只眼睛在监视着我，并且感觉到背后有什么东西尾随着我，月光也突然朦胧起来。
我的脚步不知不觉地加快了。
越走得快越感到背后不安全。
终于，我下意识地回过头去。
我的身后当然什么也没有。
继续往前走吧。
一边走一边骂自己：
你是解放军军官吗?
你是共产党员吗?
你是马列主义教员吗?
你是，你是一个唯物主义者，而彻底的唯物主义者是无所畏惧的，共产党员死都不怕还怕什么?
有鬼吗?
有邪吗?
没有!
有野兽吗?
世界本无事，庸人自扰之……但依然浑身紧张、牙齿打战，儿时在家乡时听说过的鬼故事“连篇累牍”地涌进脑海：
一个人走在路上。
突然听到前边有货郎挑子的嘎吱声，细细一看，只见到两个货挑子和两条腿在移动，上身没有……一个人走夜路碰到一个人对他嘿嘿笑，仔细一看，是个女人，这女人脸上只有一张红嘴，除了嘴之外什么都没有，这是“光面”鬼……一个人走夜路忽然看到一个白胡子老头在吃青草……
我后来才知道我的冷汗一直流着，把衣服都溻湿了。
我高声唱起歌来：
“向前向前向前——杀——”
自然是一路无事。
临近村头时，天已黎明，红日将出未出时，东边天上一片红晕，村里的雄鸡喔喔地叫着，一派安宁景象。
回头望来路，庄稼是庄稼道路是道路，想起这一路的惊惧，感到自己十分愚蠢可笑。
正欲进村，见树影里闪出一个老人来，定睛一看，是我的邻居赵三大爷。
他穿得齐齐整整，离我三五步处站住了。
我忙问：
“三大爷，起这么早!
”
他说：
“早起进城，知道你回来了，在这里等你。
我跟他说了几句家常话，递给他一支带过滤嘴的香烟。
点着了烟，他说：
“老三，我还欠你爹五元钱，我的钱不能用，你把这个烟袋嘴捎给他吧，就算我还了他钱。
我说：
“三大爷，何必呢?
“你快回家去吧，爹娘都盼着你呢!
我接过三大爷递过来的冰冷的玛瑙烟袋嘴，匆匆跟他道别，便急忙进了村。
回家后，爹娘盯着我问长问短，说我不该—人走夜路，万一出点什么事就了不得。
我打着哈哈说：
“我一心想碰到鬼，可是鬼不敢来见我!
母亲说：
“小孩子家嘴不要狂!
父亲抽烟时，我从兜里摸出那玛瑙烟袋嘴，说：
“爹，刚才在村口我碰到赵三大爷，他说欠你五元钱，让我把这个烟袋嘴捎给你抵债。
父亲惊讶地问：
“你说谁?
“赵家三大爷呀!
父亲说：
“你看花了眼了吧?
“绝对没有，我跟他说了一会儿话，还敬他一支烟，还有这个烟袋嘴呢!
我把烟袋嘴递给父亲，父亲竟犹豫着不敢接。
“赵家三大爷大前天早晨就死了!
（有删节）
7.下列对原文的理解和分析，不恰当的两项是（）
A．小说通过秋夜“我”一个人穿行在庄稼地里的趣味性的描绘，处处彰显出一种文学的品味、速写和张力。
B．“我的身后当然什么也没有”一句独立成段，是想着重交代“我”当时无惧无畏的心理，所谓“世界本无事，庸人自扰之”。
C．赵三大爷死了也要还债这一情节，使我们深深感受到了一位长者高尚的道德情操。
D．小说情节设计巧妙，前面路上没碰到鬼，进村的时候反而碰到赵三大爷，“奇遇”传达了这么一个信息，“原来鬼并不如传说中那般可怕。
E．小说构造独特的主观感觉世界，用魔幻般的现实主义将民间故事和现代社会融为一体，带有一定的迷信色彩。
8.分析小说第二段的景物描写有什么作用。
9.分析小说第五段写儿时在家乡时听说过的鬼故事有什么作用。
10.“赵家三大爷大前天早晨就死了”这一结局在前文均有暗示，请找出暗示性的内容。
三、文言文阅读
阅读下面文言文，完成后面小题
子日：
“学而时习之，不亦说乎？
有朋自远方来，不亦乐乎？
人不知而不愠，不亦君子乎？
”《学而》
曾子日：
“吾日三省吾身：
为人谋而不忠乎？
与朋友交而不信乎？
传不习乎？
《学而》子曰：
“温故而知新，可以为师矣。
”《为政》
子曰：
“学而不思则罔，思而不学则殆。
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”《雍也》
“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之其不善者而改之。
”《述而》子在川上日：
“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”（《子罕》）
子夏日：
“博学而dǔ志，切问而近思，仁在其中矣。
”《子张》
11.给下面句中加点字注音，根据拼音写汉字。
人不知而不愠__
吾日三省___吾身
博学而dǔ___志
12.解释加点字词语在句中的意思。
（1）学而时习之，不亦说（_____）
（2）与朋友交而不信乎（_____）
（3）思而不学则殆（_____）
13.用现代汉语说说下列句子的意思。
逝者如斯夫，不舍昼夜。
14.进入中学，语文老师要求参考《论语》十二章，从求知、修身、交友等方面，自拟一则座右铭，并作简要解说。
（注）座右铭本指古人写出来放在座位右边的文字，后泛指人们激励、警戒自己，作为行动指南的格言。
古今中外的成功人土几乎都有自己的座右铭，例如：
马克思的座右铭一思考一切。
四、句子默写
15.默写。
⑴金樽清酒斗十千，
。
李白《行路难》
⑵剪不断，理还乱，是离愁。
李煜《相见欢》
⑶
，却话巴山夜雨时。
李商隐《夜雨寄北》
⑷商女不知亡国恨，
杜牧《泊秦淮》
⑸伤心秦汉经行处，
张养浩《山坡羊潼关怀古》
⑹
，五十弦翻塞外声。
辛弃疾《破阵子》
⑺不应有恨，
苏轼《水调歌头》
⑻安得广厦千万间，
，风雨不动安如山。
杜甫《茅屋为秋风所破歌》
⑼
，寤寐求之。
《关雎》
⑽征蓬出汉塞，
王维《使至塞上》
⑾
，处江湖之远则忧其君。
范仲淹《岳阳楼记》
⑿予独爱莲之出淤泥而不染，
周敦颐《爱莲说》
⒀崔颢在《黄鹤楼》一诗中，情景交融，抒发了游子悲苦思乡之情的诗句是
，
⒁《论语》一文中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是
五、名著阅读
16.请运用所积累的知识,完成各题。
芦根和经霜三年的甘蔗,他就从来没有用过。
最平常的是“蟋蟀一对”,旁注小字道:
“要原配,即本在一窠中者。
”……然而还有“平地木十株”呢,这可谁也不知道是什么东西了,问药店,问乡下人,问卖草药的,问老年人,问读书人,问木匠,都只是摇摇头。
临末才记起了那远房的叔祖,爱种一点花木的老人,跑去一问,他果然知道,是生在山中树下的一种小树,能结红子如小珊蝴珠的,普通都称为“老弗大”……
“什么呢?
……。
不要嚷……。
不……。
”他低低地说,又较急地喘着气,好会,这才复了原状,平静下去了。
“父亲！
！
”我还叫他,一直到他咽了气。
我现在还听到那时的自己的这声音,每听到时,就觉得这却是我对于父亲的最大的错处。
（1）文段中有错别字的一个词语是
这个词的正确写法是
（2）文段中运用的修辞手法有
（3）以上文段选自散文集《
》中的《
》，此处他开药方的医生的名字叫
，此处他开的药房中除了“蟋蟀一对”和“平地木十株”，还有一种东西是
（4）文段末尾加点词“最大错处”指什么？
联系原著说说作者这样写有何用意？
六、综合性学习
17.阅读下列材料完成下列小题
为倡导社会主义核心价值观，全面提高公民道德素质，2018年1月1日元旦，你校推出“做一个诚信的中山人”系列活动。
（1）我为诚信代言
学校要求每人仿写一句“诚信”的微贴，请你根据画线句子，仿写两句，构成排比。
我是诚信，我是一泓清泉，能给思想浑浊者带来心灵洗礼;
我是诚信，我是一艘船只，能把濒临绝境者送到成功彼岸;
我是诚信，_________________，_______________________；
我是诚信，_________________，_______________________。
诚信，从我做起，从学子做起，我为中山添诚信。
（2）采访诚信大使
【材料】广东吴先生在没有付钱的情况下，仅仅通过电话在林海燕的投注站购买彩票中得大奖518万。
林海燕本可以占为己有，但地却打电话把中奖的消息告诉了吴先生。
吴先生开始还以为她是在催要彩票钱，经林海燕多次打电话，他才领走了中奖彩票。
假设你校把林海燕女士请来访谈，请你根据材料及你的采访目的，提出两个采访问题，所提问题要具体、客观，有针对性，问题之间要有一定的逻辑性。
采访问题：
（1）_____________________________________________________________________
（2）_____________________________________________________________________
（3）号召诚信行动
同学们，诚信是最宝贵的品质，（A）之所以我们要号召大家加入诚信，是因为诚信给我们更美好的生活。
就让我们从小做一个诚实守信的人吧!
只要人人都讲诚信，文明之花就会开遍全社会。
（B）愿每一位同学都能载着诚信之舟，驶向前程似锦的明天，愿你们因诚信多了友谊，因诚信添了风采，因诫信而走得踏踏实实，成为一个高尚的诚信人。
以上（A）（B）两句均有语病，请写出你的修改意见。
（A）_____________________________________________________________________
（B）_____________________________________________________________________
七、作文
18.按要求作文。
请以《他（她）是我的榜样》为题目，运用多种描写手法，写出人物的性格特点，写出他/她的榜样作用。
要求：
⑴不少于600字；
⑵要有真情实感，文从字顺；
⑶文中不能出现真实的人名、校名、地名。
参考答案
1、
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