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(一)产品……………………………………………………………7

(二)价格……………………………………………………………8

(三)渠道……………………………………………………………8

(四)促销……………………………………………………………8

五、SWOT分析………………………………………………9

(一)优势……………………………………………………………9

(二)劣势……………………………………………………………9

(三)机会……………………………………………………………9

(四)威胁……………………………………………………………10

六、活动开展…………………………………………………10

(一)团队介绍………………………………………………………10

(二)时间设定………………………………………………………10

(三)流程安排………………………………………………………11

(四)促销活动………………………………………………………11

七、活动经费预算…………………………………………………11

八、附录……………………………………………………………12

一、活动背景、目.的.、意义

(一)活动背景

1.市场背景:

现如今,大学生人数也年益增多,大学生.的.消费水平也日益提高,随着生活水平.的.提高,大学生对饮料.的.需求量也逐渐增多,尤其在乳饮料、饮用水、碳酸饮料、茶饮料等方面.的.需求。

这些稳定.的.市场和巨大.的.需求量,让国产饮料拥有了很大.的.发展空间,同时也吸引了许多成名.的.国产饮料进行投资。

2.社会背景:

杭州娃哈哈集团有限公司创建于1987年,经过28年.的.风雨打拼,公司以一流.的.技术、一流.的.服务、一流.的.设备,从而打造出一流.的.品质。

如今娃哈哈公司已成为世界五百强之一,且先后投资100多亿元从美国、法国、德国、日本、意大利等国引进360余条世界一流自动化生产线,主要生产含乳饮料、饮用水、碳酸饮料、果汁饮料、茶饮料、保健食品、罐头食品、休闲食品等8大类100多个品种.的.饮料王国。

为了更好.的.拓宽公司涉及面,娃哈哈公司将向大学生市场做出举动,掌控大学生市场。

(二)活动目.的.、意义

1.娃哈哈公司:

为了提高营销量和营销额,为公司创造更大.的.利润,也为娃哈哈公司日后.的.营销策划活动以及其他销售活动提供参考依据

为了提升市场占有率,从而提升公司.的.知名度,让中国.的.娃哈哈逐步走向世界,成为世界.的.娃哈哈。

在人才竞争中,通过营销大赛活动更好.的.更方便更快捷找到公司需要.的.人才,为公司今后发展做出一定.的.人力基础,同时也解决了大学生就业问题。

2.大学生:

丰富大学生.的.科学理论知识和可以生活,对提高大学生联系实际.的.能力到潜移默化.的.作用,为学生走向社会接受历练搭建了桥梁。

提供大学生.的.实践机会,更好.的.发挥大学生.的.自主创造力,与人沟通交往能力。

减少就业盲点,提前了解就业情况和就业形势。

二、娃哈哈活动关于大学生市场调研

(一)内容

※附件:

娃哈哈大学生市场调查问卷

(二)分析

1.大部分.的.大学生会选在校内.的.超市购买饮料,偶尔才会出去购买饮料或者在售贩机,所以为促进营销额.的.增加,可以采取送货上门.的.办法。

2.大部分.的.大学生已经习惯了每天喝饮料,饮料已经成为每个人必不可少.的.常伴品,所以为提高人们.的.身体健康程度,应在营养品上面多创新产品,会更受到大学生.的.喜欢。

3.大部分.的.大学生对于娃哈哈.的.产品根本不够了解,所以应该加大广告力度,同时在校园中多举办一些关于娃哈哈新产品.的.广告策划活动,并设有奖项。

(三)总结

通过市场调查报告显示,AD钙在大学生活中更让人熟识,所以应该加大AD钙类似产品.的.推广,可以在口味和包装上做出改良,口味.的.独特和包装.的.新颖更能吸引大学生.的.目光,同时也可以在大学生中找寻有潜力.的.学生为娃哈哈.的.未来做打算。

因为饮料.的.普及,娃哈哈公司应在营养品方面多做努力,争取在满足顾客.的.需求.的.同时,也可以考虑顾客.的.健康状态,借此收拢.的.顾客.的.心。

三、STP分析

(一)市场分析

娃哈哈产品虽然种类齐全,但是多数产品由于广告.的.覆盖力度与产品.的.宣传做.的.不够到位,很多人根本不知道有哪些产品,从而导致新开发.的.产品滞销。

现如今,大学生人数.的.增加,从一定程度上影响了今后社会.的.消费潮流,所以大学市场成为商家们.的.首选。

大学市场适合将新出.的.产品更好.的.推广,同时也可以将库存过多.的.老产品得到解决,让公司更好.的.经营。

(二)选择市场

大学生.的.消费特征表现为:

冲动性、好奇性、从众性。

1.冲动性:

学生主要属于年轻.的.一代,具有年轻人.的.朝气,容易冲动。

在购买物品时,极容易在商场促销、营业员.的.语言刺激等环境下产生冲动性.的.购买。

然而,在购买物品之后,商品往往没有自己预期.的.那么好。

对于此类顾客,商家应该如何创造吸引力,让学生冲动,购买物品后并觉得该物品值得购买。

2.好奇性:

学生这个群体对任何事物都充满了好奇,特别是高中、大学生处于消费成长期到成熟期.的.过渡时期,表现出强烈.的.好奇心,求新求异,对外界新事物.的.接受能力特别强、尝试、试一试.的.想法成了他们.的.购买新产品.的.重要原因,这为厂家推广新产品敞开了一扇窗。

3.从众性:

校园里,只要有一位同学说饮料.的.味道好,旁边.的.朋友好友也会随之购买,随之,会有更多.的.同学去尝试物品。

这种好.的.口碑效应比单纯.的.广告宣传更好,也能更好.的.节省费用。

(三)、产品定位

在大学超市和小卖部中,都可以看到娃哈哈AD钙.的.身影,并且AD钙在学校也受到广大同学.的.热烈追捧。

AD钙在97年生产出来后,推荐娃哈哈AD钙奶为维护营养健康.的.饮品,而且其作为一种时尚健康.的.饮品,具有帮助减肥、预防骨质疏松、增强骨骼、预防直肠癌等多种功效,深受学校.的.女学生喜欢。

而乳酸菌、营养快线等后出来.的.产品,虽然不如AD钙一样让人广泛知道,但电视剧上.的.产品推销,也让人们对产品产生好奇心,并随之购买。

乳酸菌中含有大量对身体又有好处.的.细菌,可以促进肠道中.的.吸收;

营养快线中含有大量.的.营养成分,可以补充一定.的.营养需要,对于偷懒.的.同学,也可以作为早餐,早晨只需微微加热就可以喝。

四、4P分析

(一)、产品

本次营销.的.产品有AD钙、乳酸菌、营养快线和冰红绿茶,AD钙和冰红茶可以作为平常.的.零食,在娱乐休息时可以引用,而乳酸菌、营养快线可以和早餐同时食用,其中含有大量对人体有好处.的.物质,在早上更容易被吸收。

(二)、价格

(三)、渠道

本次销售.的.产品都是由娃哈哈集团公司直接供货,并定点向安徽机电全体在校大学生销售,方便大学生可以便宜购买AD钙,并锻炼大学生.的.实际销售能力。

(四)、促销

因为比赛参加.的.小组过多,所以在促销活动上更应该独特新颖、别具一格。

1.在销售过程中可以采取在第一天限时打折,第二天限量促销,依次循环,做到每天都有立可让,从而吸引大众购买。

2.可以在微信、QQ上宣传,通过手机用户在本人.的.朋友圈和空间中推广娃哈哈产品10次,可以到4北510领取娃哈哈一瓶。

3.与我校青年志愿者协会会长合作,每卖出4瓶娃哈哈将捐赠一角钱到青年志愿者协会,并将所得到.的.钱财为学校.的.打扫卫生.的.阿姨尽量购买一双手套,若钱不够,为他们购买一只口罩。

4.为了让更多.的.人了解到本次活动,我们可以上门推销,同时为了方便更多.的.人,我们也可以采取送货上门。

五、SWTO分析

(一)优势

1.属于乳酸菌饮料.的.强势品牌且口感佳,获得消费者认可。

2.娃哈哈企业实力雄厚,有较强.的.产品开发和创新能力。

3.品牌知名度高,宣传力度广泛,影响大,消费者.的.忠诚度高,有很高.的.接受度。

4.强大.的.促销能力和价格优势。

5.产品种类多,覆盖面广。

(二)劣势

1.跨国饮品.的.鲸吞蚕食和本土饮料品牌之间.的.同质化竞争。

2.品牌消费.的.集中化和经营理念.的.滞后性制约企业发展。

3.消费者对水、茶饮料集中认知度低。

4.广告投放相对其他品牌较少,影响力不够高。

5.产品跟进太多,不能造成品牌效力,容易形成“山寨”.的.印象。

(三)机会

1.我国是人口大国,市场需求量大。

2.作为我国民族企业.的.标志,背后有广大.的.群众基础和政府支持。

3.随着对生活质量要求.的.提高,果汁奶和功能性饮料越来越受欢迎。

4.对高校活动.的.赞助给娃哈哈系列产品增加了宣传力度,校园市场.的.深入将有更广阔.的.市场。

5.我国城镇居民收入保持较快.的.增长势头,国内市场巨大。

(四)威胁

1.可口可乐、百事可乐等世界级实力雄厚.的.饮料王国在中国.的.饮料市场份额日益扩大。

2.以王老吉、汇源等为代表.的.国内品牌在饮料市场上竞争。

3.金融危机一定程度上影响了饮料行业.的.市场需求。

4.饮料行业同质性强,易模仿,可替代性比较高。

5.行业利润空间越来越小,利益.的.均衡很难做到。

六、活动展开

(一)团队介绍

FourGirls团队成立于2015年11月20日,队员有XXXXX。

我们来自五湖四海,但我们都秉承着一个宗旨:

“快乐、幸福、健康、自由”,四个性格迥然不同.的.女孩,她们每天在一起生活.的.都非常快乐,她们在一起生活.的.很幸福,她们身体都健康,她们都向往着自由。

我们.的.口号:

FourGirls,NO.1!

(二)时间设定

1.营销小组选择:

2015年11月29日

2.售卖实战:

2015年12月7日

3.PPT演讲:

2015年12月20日

4.五校比赛:

2015年12月30日

(三)流程安排

经过策划书PK后,通过后,按照比赛名次我们开始选择售卖地点,确定好售卖地点时,由男生搭棚子、搬货,准备好我们.的.售卖小摊、在售卖之前,女生会走访各个女生宿舍,男生走访男生宿舍,到处宣传我们.的.产品,向大众推销,增加客源;

准备售卖所需要.的.零钱、购买、售卖、预定.的.发票。

在我们.的.售卖小摊,可提前准备好杯子,让大众尝试一下味道,有些怕冷.的.妹子,我们会提前用热水把饮料焐热并让他们品尝。

在售卖结束后,我们会认真算好每一笔收入,并交一份给青年志愿者协会会长,以一瓶一毛.的.价格捐赠到协会。

如果时间可以,我们会在活动结束后将我们.的.饮料瓶进行回收二次售卖全部捐赠捐赠。

(四)促销活动

1.在销售过程中可以采取在第一天限时打折,第二天限量促销,依次循环,做到每天都有立可让,从而吸引大众购买。

2.可以在微信、QQ上宣传,通过手机用户在本人.的.朋友圈和空间中推广娃哈哈产品10次,可以到4北510领取娃哈哈一瓶。

3.与我校青年志愿者协会会长合作,每卖出4瓶娃哈哈将捐赠一角钱到青年志愿者协会,并将所得到.的.钱财为学校.的.打扫卫生.的.阿姨尽量购买一双手套,若钱不够,为他们购买一只口罩。

4.为了让更多.的.人了解到本次活动,我们可以上门推销,同时为了方便更多.的.人,我们也可以采取送货上门。

七、经费预算

1.策划书登记表打印6元2.纸杯子6元3.热水2元(共计14元)

八、附录

附表一:

产品采购登记表(样表)

产品名称

单价

数量

备注

附表二:

产品销售登记表(样表)

备注(姓名、宿舍、联系方式)

注:

备注栏注明支付宝支付还是现金支付或者其他需要备注.的.情况。

娃哈哈大学生市场调查问卷(样卷)

娃哈哈大学生市场调查报告

同学们,您们好

我们是安徽XXXXX学院.的.学生,我们即将开展娃哈哈营销大赛,所以想提前做一个娃哈哈关于大学生.的.市场调查报告,您.的.回答对我们很重要,希望能得到你们.的.帮助,谢谢!

1.请问您一般在哪里购买饮料()

A.学校超市B.学校旁.的.大型超市C.饮料售贩机

2.请问您平常喝哪种或哪几种饮料()

A.乳饮料B.碳酸饮料C.饮用水D.茶饮料E.果汁F.酒饮

3.请问您会经常会因为什么原因选择喝饮料()

A.喜欢喝B.补充营养C.时尚潮流D.享受E.其他

4.请问您平均一周喝几次饮料()

A.每天B.一两天C.三四天D.不喝

5.请问您了解哪些饮料.的.品牌(多选)()

A.娃哈哈B.汇源C.农夫山泉D.康师傅E.伊利F.可口可乐

6.请问您喝过娃哈哈.的.以下哪些产品(多选)()

A.AD钙B.养乐多C.非常可乐D.平安感冒液E.杏仁露F茉莉蜜茶G.脾儿茶爽

7.请问以下哪些因素,是您在选择饮料考虑.的.(多选)()

A.价格B.包装C.味道D.品牌E.营养成分F.品种齐全度

8.请问您一般通过哪些渠道获得最新饮料.的.产品(多选)()

A.网上广告B.电视上广告C,朋友推荐D.户外广告E.商场广告

9.请问您比较喜欢娃哈哈.的.哪种促销方式(多选)()

A.赠送礼品B.免费试饮C.开盖有奖D.打折促销E.其他

10.请问您最喜欢娃哈哈.的.哪种产品,为什么?

11.请问您认为市面上哪些娃哈哈.的.产品存在不足?

13.请问您认为娃哈哈.的.有哪些优缺点?

感谢您.的.合作!

年级:

性别:

调查员:

调查地点:

调查时间:

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