部编版一年级下册语文阅读理解同步练习及答案Word文件下载.docx

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6．连一连。

绿房子藏在绿叶里猎豹看不见

红房子藏在花朵里狐狸看不见

金房子藏在果子里狮子看不见

白房子藏在积雪里老虎看不见

三、读一读下面的小故事，完成小练习。

牛的大小

两只蚂蚁争论牛的大小。

一只蚂蚁爬到牛的蹄子上，说：

“牛比碗大不了多少。

”

另一只爬到牛角上的蚂蚁说：

“不对，牛弯弯的，长―短跟黄瓜差不多。

”牛听了，笑了笑，说：

“请你们多走走，再下结论吧。

两只蚂蚁在牛身上爬来爬去，爬了好一会儿还没有爬遍牛的全身。

他们说：

“牛真高大啊！

1．数一数，这个故事有（）个自然段？

请用“①②③……”标出自然段序号。

2．第一只蚂蚁认为牛和　　　　大小差不多，这是因为第一只蚂蚁只爬到了牛的　　　　上。

第二只蚂蚁认为牛和　　　　长短差不多，这是因为第二只蚂蚁爬到了牛的　　　　上。

四、阅读短文，回答问题。

一只乌鸦口渴了，到处找水喝。

乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。

但是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。

怎么办呢？

乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。

瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。

1．一共有（_____）段话。

2．照样子写句子。

瓶子里的水渐渐升高。

_______________渐渐______________。

3．写出文中加点字意思相反的词语。

有——（______）多——（______）小——（______）高——（______）

4．帮乌鸦说说心里话。

当我口渴，到处找水喝时，我想：

_______。

当我找到一个有水的瓶子，可是瓶口太小，水又不多，喝不着水时，我想：

______。

当我把石子放进瓶子里喝到水时，我想：

________。

①只要动脑筋，就能想到好办法。

②要是能有水喝就好了。

③我得想个办法，赶快喝到水。

五、阅读园地。

小鱼，你睡在哪里？

夜里很黑，夜里很静，小鱼，你睡在哪里？

狐狸的脚印通向洞里，小狗的脚印通向窝里，松鼠的脚印通向树洞，老鼠的脚印通向地洞。

河里没有，水里没有，你的脚印，哪儿也没有，小鱼小鱼，你睡在哪里？

1．小动物的家在哪儿？

连一连。

狐狸小狗松鼠老鼠

树洞地洞洞里窝里

2．你知道小鱼为什么没有留下脚印吗？

用“√”选出来。

（1）它没有到雪地来玩。

（）

（2）它没有脚。

（3）它在池塘里过冬。

3．你知道小鱼睡在哪里吗？

_________________________

六、快乐阅读。

快乐的节日

“六·

一”儿童节来了，小朋友们可开心啦！

今年过节可真丰富，有的进行了节目表演，有的组织了游艺活动，有的观看了卡通剧，还收到了精美小礼物呢！

我最开心的是我当上了“六·

一”的礼仪小姐，给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。

市长伯伯亲切地说：

“谢谢你，小朋友，祝你节日快乐！

”我听了高兴得不知说什么了。

一”真快乐，我永远也忘不了。

1．这篇短文共有（）个自然段。

请你用序号标出来。

2．今年“六·

一”都有哪些活动？

用“__________”在文章中划出来。

3．仔细读文章。

请你在文中找到与“开心”意思差不多的两个词，写在下面的横线上。

“开心”的近义词：

____________________

4．文中的“我”最开心的是什么？

请你用“﹏﹏﹏”把句子划出来。

七、阅读展示台。

我爱祖国

花儿说：

“祖国有青青的草地。

大树说：

“祖国有茂盛的森林。

鱼儿说：

“祖国有浩瀚的海洋。

骏马说：

“祖国有辽阔的草原。

小朋友们说：

“祖国有温暖的家园和敬爱的老师。

1．用“○”圈出音节中含有后鼻音的字，重复的只圈一个。

2．小朋友们说祖国有什么？

用“”画出来。

八、课外阅读。

萤火虫

黄昏，云朵遮住了月亮。

地上的热气，还在蒸发，天气仍然那么热。

我们都摇着蒲扇，到院子里乘凉了。

可是，它还提着小灯笼，在草地上飞呀飞。

是给迷路的小蚂蚁带路呢？

还是去为上班的纺织娘照明……

飞呀，飞呀，从草叶上飞过，从大树下飞过，它不怕热，也不辞辛苦。

照呀，照呀，它的小灯笼，像童话里的星星，一闪一闪烁，那么迷人。

1．短文中写到的小动物有________________________

2．“它”是指：

_________________________。

3．“是给迷路的小蚂蚁带路呢？

还是去为上班的纺织娘照明……”请你想一想，它还会去做什么呢？

_______________________________________

九、快乐阅读。

彩色的雨

夏天的雨啊，彩色的雨，从高高的天上飘下来。

它像一个淘（tá

o）气的孩子，悄悄地躲（duǒ）在云彩里，手拿一个大喷（pēn）水壶（hú

）。

哗（huā）哗——落在田野里，给庄稼（zhuangjia）洗个冷（leng）水澡。

苗儿像喝足了乳汁（rǔzhī），变得更加茁壮（zhuó

zhuà

ng）了。

哗哗——落在果园里，各色的果子就像花枝招展的小姑娘，又干净，又漂亮。

哗哗——落在菜畦（cà

iqí

）里，番茄（fānqié

）更红了，茄子更紫（zǐ）了，丝（sī）瓜更绿了。

1．这篇短文有________个自然段。

2．用“____”画出夏天的雨都落在了哪里。

3．根据短文内容连线。

彩色的小姑娘

淘气的雨

花枝招展的孩子

4．夏天的雨还会落在哪里？

仿照画线的句子，写一写。

哗哗——落在___________里，___________更___________了。

十、读一读，完成练习。

“六一”儿童节到了，小朋友们可开心啦！

我们学校组织了丰富的活动，有诵读比赛，有游艺活动，还有卡通剧演出。

最让我开心的是我当上了“六一”的礼仪员，为和我们一起过节的客人伯伯献上红领巾。

伯伯亲切地对我说：

1．短文共有（_____）个自然段。

2．“六一”学校组织了哪些活动？

在文中用“”画出来。

3．请在文中找到与“开心”意思差不多的两个词，写在横线上。

_____________、____________

4．“我”最开心的是什么？

在文中用“﹏﹏”画出来。

5．你的“六一”节是怎么过的？

写几句话介绍一下，不会写的字用拼音代替。

_____________

十一、阅读天地。

我爱春天

如果让我选择最喜欢的季节，我一定选择春天。

春天是绿色的世界，绿茵茵的杨柳在微风中轻轻飘荡，嫩绿的小草给大地铺上了地毯。

春天是花朵的海洋，雪白的杏花，红红的桃花，美丽的蔷薇花都开了。

春天又是动物们的乐园，燕子和大雁回来了，蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣红的百花丛中飞来飞去，忙着采蜜和传播花粉。

春天真美丽！

我爱春天！

1．仿写词语。

绿茵茵（ABB式） 

飞来飞去（ABAC式） 

2．文中画线句运用的修辞手法是（ 

）

A．比喻B．拟人C．夸张

3．判断对错。

（1）春天燕子在百花丛中采蜜。

（______）

（2）春天树绿了，花开了，特别美丽。

4．“我”为什么爱春天？

_____________________________

十二、阅读检阅台。

春天里，东风多，吹来燕子做新窝。

夏天里，南风多，吹得太阳像盆火

秋天里，西风多。

吹熟庄稼吹熟果

冬天里，北风多，吹得雪花纷纷落。

1．选择正确的答案填空。

_____像盆火，_____做新窝，_____纷纷落。

①雪花②燕子③太阳

2．想一想，连一连。

春天北风太阳

夏天东风庄稼

秋天南风雪花

冬天西风燕子

3．我喜欢______天，因为______________。

十三、读短文，完成练习。

（5星）

秋娃娃

秋娃娃，好心肠，摘下树叶写信忙。

写给谁？

给大雁，快快动身飞南方。

给松鼠，快快准备过冬粮。

你我他，多穿衣服别着凉。

写给这，写给那，红叶黄叶都写光。

1．儿歌一共有（______）句话。

2．秋娃娃用（______）来写信。

①信纸②树叶

3．根据儿歌内容连线。

大雁多穿衣服别着凉

秋娃娃松鼠快快动身飞南方

小朋友快快准备过冬粮

4．我也会写。

__________，______________。

十四、课外阅读。

有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。

它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。

它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。

刺猬的四（肢　枝）很短，跑起来很快。

它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。

除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。

遇到强敌时，它就把身体蜷（quá

n　juǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。

刺猬不仅用硬刺（保护　保卫）自己，还用它来搬东西呢！

夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi　bè

i）着瓜溜走了。

1．选择文中括号里正确的读音或字词，用“√”画出来。

2．文章是围绕哪句话来写的？

用“　　　”画出来。

3．我来露一手：

根据短文填空。

刺猬的头________，眼睛和耳朵________，牙齿________，门牙________。

它们的四条腿________，跑起来很快。

爪子________、________。

浑身长满了________。

4．选一选：

下列句子中哪个是打比方的？

在括号里打“√”。

（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。

（　　　）

（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。

5．想一想：

仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？

________________________________________________________________

十五、阅读大舞台。

美丽的色彩

春天到了，长颈鹿老师带着小动物来到田野看风景。

长颈鹿老师说：

“噢，在你们面前有那么多的色彩，你们喜欢什么颜色呀？

小花猫说：

“喵呜，喵呜，我喜欢红色，因为太阳是火红火红的，红红的太阳给我们带来了光明和温暖。

小鸟说：

“唧唧，唧唧，我喜欢蓝色，因为天空是湛蓝湛蓝的，我能在蓝色的天空上自由地飞翔。

小山羊说：

“咩咩，咩咩，我喜欢绿色，因为草是绿的，树木是绿的，绿色代表生命呀！

“

小鸭子说：

“嘎嘎，嘎嘎，我喜欢黄色，因为春天有金黄色的迎春花和油菜花。

长颈鹿老师点点头说：

“啊！

美丽的色彩，迷人的色彩，把我们的世界打扮的多漂亮呀！

1．本文共有（______）个自然段。

2．文中写了哪几种动物？

3．把最后一段中长颈鹿说的话用“﹏﹏﹏”画出来。

4．把各种动物所喜欢的颜色写在括号里。

小花猫（_______）小鸭子（_______）

小鸟（_______）小山羊（_______）

答案

1、

1．4

2．红青白紫

3．三①③⑤

4．④③②

5．梨子桔子

2、

1．66

2．B

3．A

4．绿色、红色、金色、白色

5．小树结果了，金灿灿的

6．

3、

1．4①两只蚂蚁争论……②一只蚂蚁……③另一只……④两只蚂蚁在牛……

2．碗蹄子黄瓜牛角

4、

1．2

2．我长大了

3．无少大矮

4．②③①

5、

1．

2．

（2）√

3．小鱼睡在水里。

6、

1．４

第一自然段：

第二自然段：

第三自然度：

第四自然段：

2．有的进行了节目表演，有的组织了游艺活动，有的观看了卡通剧，还收到了精美小礼物呢！

3．快乐高兴

4．我最开心的是我当上了“六·

7、

1．青盛洋朋敬

2．祖国有温暖的家园和敬爱的老师。

8、

1．萤火虫小蚂蚁纺织娘

2．萤火虫

3．会给小朋友带去夏天的童话跟小草说悄悄话

9、

1．5

2．田野里果园里菜畦里

3．

4．韭菜地韭菜绿

10、

1．3

2．诵读比赛游艺活动卡通剧演出

4．最让我开心的是我当上了“六一”的礼仪员，为和我们一起过节的客人伯伯献上红领巾。

5．六一儿童节我参加舞蹈表演和唱歌，很开心。

11、

1．示例：

亮晶晶 

白花花 

十全十美 

一心一意

3．×

√

4．我爱春天，因为春天是绿色的世界，春天是花朵的海洋，春天是动物们的乐园，春天很美丽。

12、

1．③②①

2．

3．春春天是百花盛开的季节，花园里有各种各样好看的花

13、

1．8

2．②

4．给田鼠快快打洞造新房

14、

1．肢　quá

n　保护　bēi

2．刺猬是一种有趣的小动物。

3．尖尖的　很小　非常锋利　特别长　很短　锐利　有力　硬刺

4．

（1）√

5．不仅用硬刺保卫自己，还用它来搬东西呢！

15、

1．七

2．长颈鹿小花猫小鸟小山羊小鸭子

3．啊！

美丽的色彩，迷人的色彩，把我们的世界打扮的多漂亮呀！

4．红黄蓝绿