北京市中考英语二轮复习 五选五 阅读表达1含答案docWord文件下载.docx
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suchas
例如
chat
v.
聊天
store
v.
存储
n.商店
introduce
介绍
simple
adj.
简单的
upstairs
adv.
在楼上，往楼上
opp.downstairs
discovery
n.
发现
v.discover
imagine
想象
dig
挖掘
nearby
adj.
在附近的
长难句（课前检测学生的句型储备,以教师提问的形式进行。
1.WealsochattedtoourfriendsaboutwhatwehadseenonTVlastnight.
（优良差）
_________________________________________________________________________________________________
句意：
我们也和我们的朋友聊昨天晚上我们在电视上看到的东西。
本句中包含着由what引导的宾语从句作about的宾语。
2.WhenwearrivedattheMiningMuseum,weweretakentoaroomwherewestoredourbags.（优良差）
当我们到达了矿业博物馆，我们被带去了一个存包的房间。
本句是由when引导的时间状语从句，在主句中又包含着一个由where引导的定语从句，修饰room。
方法篇
“方法得当,事半功倍。
”只有语料的积累,没有好方法的辅助也是不够的。
对于五选五解题方法的梳理,能够帮助我们更好地理解五选五的命题逻辑,在有足够语料积累的基础上,能够帮助我们争取高分。
亲爱的同学,老师已经为你精心整理了五选五的解题技巧,快来看看你掌握了多少？
一、五选五解题步骤
第一步
读选项，画关键词，暗排序
通读选项，了解每个选项的意思，做到心中有数，至少能知道可供选择的意思范围，以便在短时间内找出正确答案。
第二步
读文章，抓过渡词，找逻辑
通读文章，关注段中各句子之间的逻辑关系，抓住表示并列、转折、因果关系及其他关系的过渡词，为下一步解题做准备。
第三步
先易后难来解题
先填较容易的空，例如文章的段首句、段尾句或与选项有明显逻辑关系的句子；
再填较难的空，这时选择范围会变小，可以反复对比分析，进行选择。
第四步
回读文章定答案
全部题目做完后，把所选择的选项代入原文，检查文章前后是否连贯，所选选项是否和文章的主旨大意相吻合，再次确定答案。
二、五选五解题技巧
在五选五题型中，设空位置一般为三种：
段首、段尾和段中。
正确选项与空格前后句子关系紧密，主要依赖句子之间的逻辑关系进行选择。
接下来将从并列逻辑、转折逻辑、指代逻辑、因果逻辑和总分逻辑五方面进行说明。
题型
题型一：
并列逻辑
解题技巧
如果空格所在段落要求补全说明本段主题的其他细节，通常选项中会出现表示并列或递进关系的关联词或与前文类似的句式结构，或出现同义词等其他线索。
典题精析
例题：
Makegoodwordchoices.Whenwe’renotsurewhichwordistherightoneforasentence,lookitupinadictionary.Manyofuschoosewordsinahurryanddon’ttakethetimetodecideifthey’reproper.2.
解析：
本题考察的是并列逻辑。
空格出现在第二段的段末，是用来对第二段的黑体小标题进行解释的，浏览选项可知E选项中的关键词goodwordchoices与小标题一致，故选E，意为“好的词汇选择对好的作品是重要的”。
答案：
E“Goodwordchoicesarenecessaryforgoodwriting.”
题型二：
转折逻辑
1.空格前后意思相反或矛盾，找含转折含义的选项；
2.选项含转折逻辑，另一种常见的考查方式是空格后对该选项进行详细阐述、说明和例证。
5.Butwithafewsimplesteps,wecanimproveourwritingskillsandlearnhowtowritebetterarticles.
本题考察的是转折逻辑。
根据空格后转折连词but可以判定空格前后意思相反，空格后句意为“但是有了简单的几步，我们能够提高我们的写作技巧。
”，所以空格处应与其意思相反，故选D，意为“成为一个更好的作家不容易”。
D“Itisnoteasytobecomeabetterwriter.”
题型三：
指代逻辑
1.如果选项中含有代词，则判断哪个空格前的句中所含有的名词代入后使上下文连贯；
2.如果空格后句中有代词，则判断哪个选项所含名词代入后上下文连贯。
EveryyearinApril,theLondonmarathon（马拉松）takesplace.Theracecoversafantasticroute（线路）inwhichrunnerspasslotsofthefamousplacesliketheLondonEyeandBigBen.______3____.
本题考察的是指代逻辑。
根据空格所在段第一句EveryyearinApril,theLondonmarathon（马拉松）takesplace.“伦敦马拉松在每年四月举行”，可知本段讲述的重点为伦敦马拉松，浏览选项可知B项Peoplecomefromallovertheworldtoruninit.中的it代替的是Londonmarathon，故可推断出正确答案。
B“Peoplecomefromallovertheworldtoruninit.”
题型四：
因果逻辑
如果选项含有因果逻辑词，则判断哪个空格前后句与之符合因果逻辑关系；
Mr.LongmanandMr.Martinwerebothbadlyill1.Mr.Longmanwasabletositupinhisbedforanhoureachafternoon.
本题考察的是因果逻辑。
根据空格前句子可知“Mr.Longman和Mr.Martin都病的很严重”，这是事件的原因，那么空格处应该填的是事件的结果，浏览选项可知应填C，意为“他们住在相同的病房里”，即可推断出正确答案。
C“Theywereinthesamehospitalroom”.
题型五：
总分逻辑
1.如果选项的表达类似于“Therearemainlythreetypesof…”则该选项一般位于文章较前面的位置，用于引出后文对这几种类型的详细阐述；
2.如果空格位于某段段首，则一般是本段的主旨句；
如果空格位于某段段尾，通常是结论、概括性语句。
Manyofusdon’tspendalotoftimeimprovingourwritingskills.Thiscanbeaproblemwhenwehandinourarticles.Goodwritingskillswillhelpusimproveourgradesandbenefituslaterinlife.1.
本题考察的是总分逻辑。
浏览全文可以发现本文是一篇“总-分”类型的文章，主要介绍的是一些关于写作的小窍门，而第二段起的一些黑体字则是tips的具体内容，所以第一段空格处应填的是一句总述句，故选B，意为“下面的小窍门可能会有帮助”。
B“Thefollowingtipscanbehelpful.”
语篇精讲
浏览选项
（抓住选项中的关键词，以便有目的性的通读文章）
题号
选项
A
Ihadtwohamsandwiches
B
Finally,itwastimetoreturntoschool
C
Thetripintothecitywasinteresting
D
Hethenshowedushowtopanforgold
E
Therewerealsosomeinterestinggoldcomputergamestoplay
通读文章
话题
体裁
字数
建议用时
实际用时
正确率
星级
日常生活类
记叙文
250
5-7分钟
__/5
★★★
OurtriptotheMiningMuseum
OnTuesday4thApril,wetookabustotraveltotheMining（矿业）MuseumbecausewehadbeenlearningabouttheGoldRushes.
1.WewentpastsomefamousplacessuchasSydneyHarborandtheOperaHousealongtheway.WealsochattedtoourfriendsaboutwhatwehadseenonTVlastnight.
WhenwearrivedattheMiningMuseum,weweretakentoaroomwherewestoredourbags.Ourguide,Alison,thenintroducedustoamannamedBruceBinkleywhoisaminer.
Mr.Binkleytalkedtousabouthowpeopleusedtolookforgold.2.Itseemedsimple.Yougetapan,fillitwithdirtandwaterandthenswirl（旋动）itarounduntilthebigstonesarewashedoutalongwithotherthings.Gold,beingheavier,isleftatthebottom.
Next,wewalkedupstairstolookatpictures,informationandsamples（样品）ofgold.WefilledinaworksheetabouttheearlydiscoveriesofgoldinAustralia.3.Thatpartwasreallyexcitingbecauseyouhadtoimaginethatyouwereaminerdiggingforgold.
Lunchwasspentinanearbypark.4.Theywereyummy!
Wealsoplayedhide-and-seekwhilewewerethere.
5.Weboardedthebusandfeltverytired.Somechildrenevensleptonthebus!
ItwasanenjoyabletriptotheMiningMuseum.
A.Ihadtwohamsandwiches
B.Finally,itwastimetoreturntoschool
C.Thetripintothecitywasinteresting
D.Hethenshowedushowtopanforgold
E.Therewerealsosomeinterestinggoldcomputergamestoplay
逐题分析
语篇解读：
本篇文章是一篇日常生活类的记叙文，主要讲述的是作者去参观矿业博物馆这件事情并详细描述了整个参观过程。
1.解析：
空格位于第二段的段首，为第二段的主旨句。
浏览第二段可知本段主要讲述的是去矿业博物馆的路上发生的事，浏览选项可知应该选C，意为“去城市里的旅行是有趣的”。
2.解析：
空格前句子Mr.Binkleytalkedtousabouthowpeopleusedtolookforgold.意为“Mr.Binkley和我们谈论关于人们过去是怎样寻找黄金的？
”，所以空格后应该是关于人们淘金的方式，浏览选项可知应选D，意为“他接着展示给我们怎样淘金”。
3.解析：
本空位于第五段的段中部分，浏览第五段可知本段讲述的是参观过程中的一些环节，而空格应是环节中的一部分，浏览选项可知应该选E，意为“这里也可以玩一些有趣的关于黄金的电脑游戏”。
4.解析：
根据空格前句子Lunchwasspentinanearbypark.意为“午饭是在附近的公园吃的”，所以空格后应该与吃午饭这件事情相关，浏览选项可知应该选A，意为“我吃了两个火腿三明治”。
5.解析：
根据空格后句子“Weboardedthebusandfeltverytired.”意为“我们上了公交车，感觉非常累”可知旅行结束了，浏览选项可知应该选B，意为“最后，到了返校的时间了。
”
精讲笔记
（学生在教师的指导下,回顾本讲中积累的五选五的知识和方法）
语篇中积累的词汇（至少积累10个）
单词
词性及词义
单词的运用（鼓励学生用所学词汇造句）
语篇中的学到的方法（至少掌握2种）
2、3、4、5
1
能力提升
基础过关
一、词汇/短语英汉互译★
二、句子英汉互译★★
1.他买了许多水果，如苹果，桃子等等。
____________________________________________________________________________________.
2.当汤姆二十岁时，他成为老师。
3.WealsochattedtoourfriendsaboutwhatwehadseenonTVlastnight.
4.WhenwearrivedattheMiningMuseum,weweretakentoaroomwherewestoredourbags.
5.Avoidunhealthyfoodssuchashamburgerandchips.
阅读练习
人物传记/故事类
208
FollowingTheirDreams
FlorencelivedinthecountrysideofKenya（肯尼亚）inAfrica.Whenshewas12,shewantednothingmorethantofinishschool.Butformanygirlslikeher,schoolisnotachoice.___1___.Familieswillprobablyspendmoneyeducatingboys.Manygirlsareforcedtomarry.
___2___.ItwasBeadsforEducation,startedbyLisaStevens,thathelpedrealizeherdream.Beadshasprovidedmanygirlswiththebesteducationpossible.Florencewasthefirstof320Kenyangirlsinthirdgrade.
___3___.Duringhervisit,sheheardthatmanywomenmadeandsoldbaskets.Theyusedthemoneytosendtheirdaughterstoschool.Twoyearslater,shestartedtohelpselltheKenyancraftsintheU.S.In1998,Stevensbeganhelpinggirlscontinuetheireducation.
___4___.InJanuary,2015,sheopenedthefourthone."
Iwanttoprovidethegirlswiththebesteducationpossibleandpreparethemforcollegeandbeyond,"
Stevenssaid.
ThenewhighschoolisnamedTembea,whichmeans"
towalk"
.Florenceiswalkingtowardabrightfuture.___5___."
Florenceisthefirstinherfamilytofinishhighschoolandcollege,"
saysStevens."
SheisanexampleforallgirlsinKenya."
A.
Schoolcostsmoney
B.
In1991StevensfirstvisitedKenya
C.
Afterthat,shehelpedbuildthreeschools
D.
Sheleftcollegein2010andisnowateacher
E.
ButFlorencewasabletocontinueherschooling
A.Schoolcostsmoney
B.In1991StevensfirstvisitedKenya
C.Afterthat,shehelpedbuildthreeschools
D.Sheleftcollegein2010andisnowateacher
E.ButFlorencewasabletocontinueherschooling
参考答案
一、词汇/短语英汉互译
二、句子英汉互译。
1.Hebought
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