上海市普陀区高考二模数学试题及解析.docx

上海市普陀区高考二模数学试题及解析.docx

《上海市普陀区高考二模数学试题及解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《上海市普陀区高考二模数学试题及解析.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

上海市普陀区高考二模数学试题及解析

普陀区2018届高考二模数学试题

2018.4

试卷满分150分.考试时间120分钟.

一、填空题（本大题共有12题，满分54分）考生应在答题纸相应编号的空格内直接填写结果，每个空格填对前6题得4分、后6题得5分，否则一律得零分.

1.抛物线的准线方程为_______.

2.若函数是奇函数，则实数________.

3.若函数的反函数为，则函数的零点为________.

4.书架上有上、中、下三册的《白话史记》和上、下两册的《古诗文鉴赏辞典》，现将这五本书从左到右摆放在一起，则中间位置摆放中册《白话史记》的不同摆放种数为_______（结果用数值表示）.

5.在锐角三角形中，角、、的对边分别为、、，若，则角的大小为________.

6.若的展开式中含有非零常数项，则正整数的最小值为_________.

7.某单位年初有两辆车参加某种事故保险，对在当年内发生此种事故的每辆车，单位均可获赔（假设每辆车最多只获一次赔偿）.设这两辆车在一年内发生此种事故的概率分别为和，且各车是否发生事故相互独立，则一年内该单位在此种保险中获赔的概率为_________（结果用最简分数表示）.

8.在平面直角坐标系中，直线的参数方程为（为参数），椭圆的参数方程为（为参数），则直线与椭圆的公共点坐标为__________.

9.设函数（且），若是等比数列（）的公比，且

，则的值为_________.

10.设变量、满足条件，若该条件表示的平面区域是三角形，则实数的取值范围是__________.

11.设集合，，若，则实数的取值范围是.

12.点，分别是椭圆的左、右两焦点，点为椭圆的上顶点，若动点满足：

，则的最大值为__________.

二、选择题（本大题共有4题，满分20分）每题有且只有一个正确答案，考生应在答题纸的相应编号上，将代表答案的小方格涂黑，选对得5分，否则一律得零分.

13.已知为虚数单位，若复数为正实数，则实数的值为………………（）

14.如图所示的几何体，其表面积为，下部圆柱的底面直径与该圆柱的高相等，上部圆锥的母线长为，则该几何体的主视图的面积为…………………………（）

15.设是无穷等差数列的前项和（），则“存在”是

“该数列公差”的………………………………………………（）

充分非必要条件必要非充分条件

充要条件既非充分也非必要条件

16.已知，，若，则对此不等式描叙正

确的是……………………………………………………………………………（）

若，则至少存在一个以为边长的等边三角形

若，则对任意满足不等式的都存在以为边长的三角形

若，则对任意满足不等式的都存在以为边长的三角形

若，则对满足不等式的不存在以为边长的直角三角形

三、解答题（本大题共有5题，满分76分）解答下列各题必须在答题纸相应编号的规定区域内写出必要的步骤

17.（本题满分14分）本题共有2个小题，第1小题满分6分，第2小题满分8分

如图所示的正四棱柱的底面边长为，侧棱,点在棱上，

且（）.

（1）当时，求三棱锥的体积；

（2）当异面直线与所成角的大小为时，求的值.

18.（本题满分14分）本题共有2个小题，第1小题满分8分，第2小题满分6分

已知函数，.

（1）若函数在区间上递增，求实数的取值范围；

（2）若函数的图像关于点对称，且，求点的坐标.

19.（本题满分14分）本题共有2个小题，第1小题满分8分，第2小题满分6分

某市为改善市民出行，大力发展轨道交通建设.规划中的轨道交通号线线路示意图如图所示.已知是东西方向主干道边两个景点，是南北方向主干道边两个景点，四个景点距离城市中心均为，线路段上的任意一点到景点的距离比到景点的距离都多，线路段上的任意一点到的距离都相等，线路段上的任意一点到景点的距离比到景点的距离都多，以为原点建立平面直角坐标系.

（1）求轨道交通号线线路示意图所在曲线的方程；

（2）规划中的线路段上需建一站点到景点的距离最近，问如何设置站点的位置？

20.（本题满分16分）本题共有3小题，第1小题4分，第2小题6分，第3小题6分.

定义在上的函数满足：

对任意的实数，存在非零常数，都有成立.

（1）若函数，求实数和的值；

（2）当时，若，，求函数在闭区间上的值域；

（3）设函数的值域为，证明：

函数为周期函数.

21.（本题满分18分）本题共有3小题，第1小题4分，第2小题6分，第3小题8分.

若数列同时满足条件：

①存在互异的使得（为常数）；

②当且时，对任意都有，则称数列为双底数列.

（1）判断以下数列是否为双底数列（只需写出结论不必证明）；

①；②；③

（2）设，若数列是双底数列，求实数的值以及数列的前项和；

（3）设，是否存在整数，使得数列为双底数列？

若存在，求出所有的的值；若不存在，请说明理由.

普陀区2017学年第二学期高三数学质量调研评分标准（参考）

一、填空题

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

二、选择题

13

14

15

16

三、解答题

17.

（1）由，得，又正四棱柱，则平面，

则……………………………4分

.…………………………6分

（2）以为原点，射线、、作轴、轴、轴的正半轴，建立空间直角坐标系（如图），………………2分

则，，，，

即，…………………………………………………4分

又异面直线与所成角的大小为，

则,………………………6分

化简整理得，又，即.………………………………………8分

18.

（1），…………………………2分

，…………………………4分

当时，则，

又函数在上递增，则，即，………………………7分

则实数的取值范围为.…………………………………………………8分

（2）若函数的图像关于点对称，则，………………2分

即（），则，………………………………4分

由得，则点的坐标为.…………………………………………6分

19.

（1）因为线路段上的任意一点到景点的距离比到景点的距离都多，所以线路段所在曲线是以定点，为左、右焦点的双曲线的左支，

则其方程为，…………………………………………………3分

因为线路段上的任意一点到的距离都相等，所以线路段所在曲线是以为圆心、以长为半径的圆，由线路段所在曲线方程可求得，

则其方程为，…………………………………………………5分

因为线路段上的任意一点到景点的距离比到景点的距离都多，所以线路段所在曲线是以定点、为上、下焦点的双曲线下支，

则其方程为，…………………………………………………7分

故线路示意图所在曲线的方程为.……………………………………8分

（2）设，又，则，

由

（1）得，即，………………………………3分

则，即当时，，

则站点的坐标为，可使到景点的距离最近.……………………6分

20．

（1）由得，对恒成立，

即对恒成立，则，……………………2分

即.……………………………………………………………………………4分

（2）当时，，……………………………2分

当时，即，

由得，则，……………………3分

当时，即，

由得，则，……………………4分

当时，即，

由得，…………………………………………………5分

综上得函数在闭区间上的值域为.……………………………………6分

（3）（证法一）由函数的值域为得，的取值集合也为，

当时，，则，即.……………………2分

由得，

则函数是以为周期的函数.…………………………………………………………3分

当时，，则，即.……………………5分

即，则函数是以为周期的函数.

故满足条件的函数为周期函数.………………………………………………………6分

（证法二）由函数的值域为得，必存在，使得，

当时，对，有，

对，有，则不可能；

当时，即，，

由的值域为得，必存在，使得，

仿上证法同样得也不可能，则必有，以下同证法一.

21.

（1）①③是双底数列，②不是双底数列；……………………………………………4分

（2）数列当时递减，当时递增，

由双底数列定义可知，解得，……………………………………………2分

当时，数列成等差，，

当时，

，………………………………………5分

综上，.……………………………………………………6分

（3），

，

，……………………………………2分

若数列是双底数列，则有解（否则不是双底数列），

即，………………………………………………………………………3分

得或或或

故当时，，

当时，；当时，；当时，；

从而，数列不是双底数列；

同理可得：

当时，，数列不是双底数列；

当时，，数列是双底数列；

当时，，数列是双底数列；

…………………………………………………………………………………………………7分

综上，存在整数或，使得数列为双底数列.…………………………8分