小班周计划工作重点文档格式.docx
《小班周计划工作重点文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小班周计划工作重点文档格式.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![小班周计划工作重点文档格式.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2022-12/14/f761eafd-a734-4b00-908c-b3ab84b765d0/f761eafd-a734-4b00-908c-b3ab84b765d01.gif)
5,各班开展学雷锋的主题班会
第五周9月25日——9月31日:
5,抽查下周“大家乐”活动的节目
6,周五备课本上交
第六周10月1日——10月7日:
国庆节放假
第七周10月8日——10月12日:
4,周五备课本上交
5,各个教师进行调教,集体教师观摩及反思总结
第八周10月15日——10月19日:
5,进行敬老爱老教育
第九周10月22日——10月26日:
4,周四教师集体备课
5,周五备课本上交
第十周10月29日——10月2日:
6,月底考核各班所学知识
第十一周11月5日——11月9日:
第十二周11月12日——11月16日:
4,周五教师集体备课——如何把幼儿计算能力提高
5,周五备课本本上交
第十三周11月19日——11月23日:
4,周四(:
小班周计划工作重点)教师集体备课
5,周五进行红花评比
第十四周11月26日——11月30日:
第十五周12月3日——12月7日:
5,周四教师集体备课
第十六周12月10日——12月14日
1、各班按时按计划开展一日教育教学活动
2、加强幼儿一日常规的训练
3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4、教学园长随堂进班听课
5、周四教师集体备课及教师5项全能探讨学习
6、周五备课本上交
7、通知各个老师下周进行教师5项全能考核的准备
8、着手排练学习汇报节目
第十七周12月17日——12月21日
5、周四教师集体备课,反思讨论本学期幼儿在园所学知识及掌握情况
第十八周12月24日——12月28日
4、总结好本学期工作
5、幼儿园放假
第十九周12月31日——元月4日
4、周五备课本上交
第二十周元月7日——元月11日
4、庆“元旦”文娱活动
5、测量幼儿身高体重,填写家园联系手册
第二十一周元月14日——元月18日
4、总结工作
篇二:
幼儿园小班周工作计划(共3篇)
新学期幼儿小班周教学计划
新学期小班第一周教学计划(9.1-9.3)
一周总要求:
知道自己上幼儿园了,对幼儿园产生安全感和亲切感,接受新的老师和小朋友,高高兴兴上幼儿园。
9.1星期三
1.音乐:
拍手点头
目标:
1.初步熟悉音乐,学习随音乐合拍的边唱歌边做动作。
2.乐意尝试创编歌词,并学习根据歌词做相应的动作。
内容:
9.2星期四
1.社会:
老师,你好
1.逐步喜欢自己班上的教师,,学会从声音、身材等方面辨认本班教师。
2.学说礼貌用语“老师好”、“老师再见”。
2.健康:
小手真干净
1.初步学会用真确的方法洗手、擦手,知道在饭前、便后要洗手。
2.愿意学念儿歌,初步学会边念儿歌边洗手。
9.3星期五
1.故事:
点点爱上幼儿园
1.学习在集体中安静的听故事。
2.能听懂故事内容,逐步了解幼儿园,喜欢幼儿园。
2.综合:
选标记
1.学会认识自己的物品标记,逐步记住自己的标记,并找到存放自己物品的位置。
2.学习区分自己与别人的物品,知道要用自己的毛巾擦手,使用自己的杂物箱。
小班音乐第一周教学计划安排(二、三、五)
星期二下午稳定幼儿情绪我们是小班小朋友
星期三上午礼貌教育和常规教育听故事《不哭闹的孩子》
星期五下午高高兴兴上幼儿园听音乐《我爱我的幼儿园》
本周工作重点:
1、稳定幼儿情绪,使幼儿能够尽快适应幼儿园的生活,鼓励幼儿能高高兴兴上幼儿园。
2、做好常规教育:
教育幼儿懂礼貌,培养幼儿良好的生活、学习、卫生习惯。
3、对幼儿进行安全教育:
不推、不挤、不在教室里乱跑。
星期二下午
一、稳定幼儿情绪
二、组织教育活动:
活动内容:
我们是小班小朋友活动目标:
1.稳定幼儿情绪,使幼儿尽快安静下来,逐步熟悉幼儿园的环境。
2.使幼儿愉快的玩,在玩的过程中打消想父母的念头,老师激发爱幼儿园的情绪。
活动准备:
1.各种桌面玩具。
2.熟悉每位幼儿的姓名,了解其个性。
活动过程:
1.用亲切的语言和幼儿说话,教师自我介绍,拉近师幼之间的关系。
2.告诉幼儿:
你们是市直幼儿园的小朋友,这是小五班,你说我们班漂亮吗?
让幼儿学会观察,采用问答的形式,在这个过程中给予适当的启发引导。
3.给幼儿发放玩具,并了解一些玩具的名称。
让幼儿自由玩,教师参与到幼儿的活动中,让幼儿感受到老师很喜欢他们。
4.引导幼儿观察班级环境。
(1)了解厕所位置。
(2)知道午睡室在哪,是干什么的?
5.表扬入园不哭的幼儿,鼓励幼儿每天都高兴地上幼儿园。
三、组织幼儿喝水、入厕。
教育幼儿下课要先入厕、喝水,并让幼儿学会排队。
四、准备离园。
教育幼儿和老师说再见。
星期三上午
一、入园活动
1、热情接待幼儿与家长,关注哭闹的孩子。
2、对幼儿进行礼貌教育:
提醒幼儿向老师问好,向爸妈说再见。
3、让哭闹的孩子在短时间内安静,并选择自己喜欢的玩具。
二、教育活动
礼貌教育和常规教育
活动目标:
1、稳定幼儿的情绪,要求幼儿能愉快入园。
2、学习说简单的礼貌用语,如“老师早”“老师再见”等。
3、学会正确的上厕所和洗手的方法。
活动准备:
玩具若干。
活动重、难点:
幼儿能大胆地说:
“老师早上好、老师再见”。
1、稳定幼儿情绪:
让幼儿自由玩桌面玩具,对于个别哭闹的幼儿抱抱、哄哄。
2、礼貌教育:
师:
小朋友早晨起床的时候见到爸爸妈妈会主动喊爸爸妈妈吗?
那么来到幼儿园也该喊“‘老师早’,如果见到其他小朋友也应该说‘×
×
小朋友早’,放学时也应该说什么?
”幼儿学说礼貌用语“老师早”“老师再见”、。
3、学习正确入厕、洗手的方法:
(1)上厕所要小心,注意大小便入池,不能推也不能挤,按时按秩序入厕。
(2)洗手:
“搓搓搓,搓搓搓,搓手心,搓手背,手心手背搓一搓,甩一甩,甩三下。
”
4、幼儿学习搬小椅子。
教幼儿正确搬自己的小椅子,轻拿轻放。
放学时将自己的小椅子放好后跟老师说再见。
三、幼儿喝水、入厕、洗手
四、听故事《不哭闹的孩子》教育幼儿来幼儿园不哭闹
星期五
下午
高高兴兴上幼儿园
1、稳定幼儿情绪,鼓励幼儿能高高兴兴上幼儿园。
2、熟悉幼儿园环境、老师,激发幼儿愿意上幼儿园的情感。
1、各种桌面玩具等。
2、熟悉每位幼儿的姓名、了解其个性。
活动重点:
通过游戏活动,让幼儿喜爱上幼儿园。
活动难点:
让幼儿愿意上幼儿园。
1、稳定幼儿情绪。
(1)师:
“今天很高兴能认识这么多的小朋友,我是李老师,我们班有许多好玩的玩具,你们会玩吗?
”师:
“瞧,老师手上的玩具还会动呢,你们想玩吗?
”幼儿玩各种玩具。
(2)对于个别哭闹的幼儿,教师耐心安慰,和他们交谈,抱抱他们,培养他们与老师的感情。
2、组织幼儿认识厕所。
“小朋友们看,这是我们小朋友大小便的地方,叫厕所。
如果我们小朋友想大小便,就必须到厕所里来,不能推也不能挤,注意安全。
”幼儿尝试自己大小便,教师、保育员帮助指导。
3、熟悉老师、小朋友。
“我们班这么多小朋友都有自己的名字,你们能告诉我,叫什么名字吗?
你们喜欢做什么事吗?
”幼儿介绍自己的名字。
4、教师总结。
“我们幼儿园里有许多小朋友,有各种各样玩具,老师非常喜欢跟小朋友在一起,你们愿意上幼儿园吗?
老师希望明天每个小朋友高高兴兴地来上学。
三、组织幼儿喝水、入厕。
三、听音乐《我爱我的幼儿园》
四、离园活动。
1、组织幼儿玩桌面玩具。
2、接待家长,与家长交谈幼儿在园情况。
幼儿园周计划活动表(小班)
幼儿园小班第十五周幼儿活动计划表
班级:
小()教师:
第4周时间:
9、17——9、21体育
活动体育游戏自选小马找妈妈跟着走、信号灯、钻山洞生活
活动1、认识新朋友的名字。
2、锻炼在集体面前讲话的胆量。
3、乐意与朋友交往。
学习活动区域活动语言区:
提供各种图片、图书供幼儿自由翻阅。
美工区:
提供画有各种玩具的底图和彩笔,让幼儿涂色。
音乐区:
提供有关“幼儿园朋友多”的音乐磁带及各种打击乐器。
科学区:
投放彩色串珠等操作材料。
教学活动活动一:
你和我,我和你(儿歌)
活动二:
我们都是好朋友(主题活动)活动三:
我真可爱—我的小脸蛋(卫生保健)活动四:
睡吧,小宝贝(歌唱)活动五:
按名称分类-----乘车(科学)活动六:
给小树穿上绿衣裳(绘画)游戏
活动角色游戏:
超市表演游戏:
小公鸡和小鸭子结构游戏:
枪
社会领域:
幼儿园里朋友多
科学活动:
我的小脸---耳朵听一听环境
创设丰富角色区的材料。
投放表演区的各种材料。
家长
工作鼓励幼儿与同伴一起玩耍、分享玩具。
请家长在家中鼓励幼儿自己大小便,并给予适时、适当的帮助。
篇三:
小班周工作计划上