九年级上学期体育教学计划及进度表优质资料Word文件下载.docx

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脚法不限)篮球(行进间单手肩上投篮)排球(垫球)教学重点:

以篮球的基本技术为载体,发展学生的身体素质,提高心肺功能,培养运动兴趣。

技巧:

头手倒立(男)、肩肘倒立(女)教学重点:

发展学生协调能力、身体控制能力。

素质:

单杠引体向上(男)仰卧起坐(女)

健美操:

少年健美操

六、身体健康:

1.发展位移速度2.发展有氧耐力3.发展反应速度与灵敏、协调4.发展力量5.发展柔韧6.了解活动中的安全与注意问题是节节有。

七、心理健康:

①了解心理状态对身体健康的影响。

②学会用呼吸调节法调节情绪。

③了解实现目标可能遇到的困难。

③通过积极的体育活动,逐步增强自尊与自信。

④比赛时与同伴合理分配角色。

⑤知道并指出体育活动中的不道德行为。

⑥简单评价体育与健康信息及媒体信息。

⑦自主、合作、探究学习。

八、教学总结(分析反思)1、在进行单元教学时应充分考虑单元教学内容对学生的技术目标、体能目标和思想教育目标的相互协调与统一。

2、教学内容的排列顺序应充分考虑单元教学内容与学校场地、本地气候的特点相适应。

3、在设计实际教学时应充分考虑教学内容和教学方式对学生的思想教育渗透,力争做到一个内容渗透多个目标,一个目标用多个内容来完成。

4、单元教学方式的选择要以学生的发展为中心,适合学生身心健康发展规律,根据学生实际设计出使每个学生都能受益的教学方式。

安驾庄镇初级中学体育九年级上学期教学进度表

周次

课时

教材内容

教学要求

1

揭开科学锻炼的奥秘

基本掌握

2

1、队列队形练习2、素质练习

了解

3

1、复习第三套广播操——舞动青春2、队列练习。

熟练掌握

4

1、复习第三套广播操——舞动青春2、素质练习。

5

1、跑步向右(左)转2、素质练习

初步掌握

6

快速跑途中跑

初步掌握发展

7

中秋节放假

8

快速跑50-60M

掌握、发展

9

1、篮球2、素质练习

知道、掌握

10

1、篮球

(1)原地双手低手传接球

(2)变方向运球2、游戏

较好掌握

11

篮球(综合练习)

知道巩固提高

12

一、篮球游戏二、教学比赛

知道、运用

13

国庆节放假

14

15

16

国家体育锻炼标准项目的练习,测试演练肺活量,曲线运球

宣传、提高

17

国家体育锻炼标准项目的练习,引体向上仰卧起坐,曲线运球

18

营养、体能与控制体重

了解知道

19

头手倒立向前滚翻成蹲立(男)肩肘倒立向前滚动成蹲立(女)

知道基本完成

20

1、头手倒立向前滚翻成蹲立(男)肩肘倒立向前滚动成蹲立(女)

2、身体素质练习

知道独立完成

21

1、复习头手倒立向前滚翻成蹲立(男)肩肘倒立向前滚动成蹲立(女)2、韵律体操

22

1:

蹲踞式跳远2:

发展展素质教材

知道完成

23

选用教材

记住、完成

24

蹲踞式跳远考核

25

合理安排运动负荷与休息

理解了解

26

1、身体素质练习2、选用教材(排球)

知道、完成

27

1、头手倒立(男)、肩肘倒立(女)2、身体素质练习

28

1、头手倒立(男)、肩肘倒立(女)2、身体素质练习

29

1、排球2、发展身体素质练习

30

1、排球2、分组活动练习

十一

31

学会运动负荷的自我检测

了解掌握学会

32

排球

33

1、复习正面双手垫球2、游戏:

滚球接力赛

掌握改进提高

十二

34

1、铅球:

侧向垫步推铅球2、身体素质练习

说出知道完成

35

侧向垫步推铅球2、足球:

脚内侧踢、接球

36

1、铅球测验2、自选活动:

篮球、排球、羽毛球、乒乓球

熟记熟练完成

十三

37

篮球单手肩上投篮

38

1、少健美操2、耐久跑

知道掌握提高

39

1、少健美操2、圆周接力跑

十四

40

1、耐久跑2、自选项目:

篮球、排球

知道、会运用

41

1、少健美操2、身体素质练习

知道掌握发展

42

理解知道完成

十五

43

1、篮球2、耐久跑

知道、会做

44

1、篮球2、身体素质练习

45

1、传接球2、运球3、行进间单手肩上投篮4.游戏。

巩固提高

十六

46

1、耐久跑测验2、自选项目

运用、提高

47

1、素质考核:

男:

引体向上女:

仰卧起坐2、自选:

篮球足球排球羽毛球

记住、会做

48

脚弓、脚背正面、外脚背传球

学习掌握

十七

49

足球射门

发展提高

50

跑动中传接球射门

学习提高

51

教学内容:

知道、说出

十八

52

自选活动项目:

篮球足球羽毛球乒乓球

掌握

53

机动

54

2021—2021学年度第二学期教学计划

科目

语文

教材册次

高一语文必修③④

教者

授课班级

高一()班

上课时间

2015年3月1日

实际授课

周数

每周课时

2

总课时

216

作业数量

两种

作业批阅

次数

作文8次

练习12次

审批者

教学目的、要求

普通高中课程标准实验教科书语文必修3、必修4分为“阅读鉴赏”“表达交流”“梳理探究”“名著导读”四个部分。

前3个部分纳入课内学习计划,“名著导读”在课外自主安排。

在教学中要实现以下具体目标:

1.在阅读与鉴赏活动中,不断充实精神生活,完善自我人格,逐步加深对个人与社会国家自然的关系的思考和认识。

2.发展独立阅读的能力。

善于发现问题、提出问题,对文本能作出自己的分析判断,努力从不同的角度和层面进行阐发、评价和质疑。

3.注重个性化阅读,能阅读各类文体,养成广泛的阅读兴趣,努力扩大阅读视野。

4.能考虑不同的目的要求,以负责的态度陈述自己的看法,表达真情实感,培养科学理性精神。

5.有个性、有创意地书面表达观点,能根据自己的特长和兴趣自主写作,能独立修改自己的文章。

提高教学质量的主要措施

1.追求语文高效课堂。

根据教学内容和学生特点,采用适合校情、学情的“情境导入、引领示范、合作探究、成果展示”校本教学模式,切实提高语文课堂教学效率。

2.践行新课程改革。

倡导“自主、探究、合作”的学习方式,引导学生自学,自主钻研课文,重视学习方法的培养,组织合作学习小组,鼓励学生相互切磋,相互讨论。

3.实行集体备课制度。

备课资料资源共享,备课方式各施所长,分工合作,同心协力,实行通案教学,并大力提升这一教研活动质量与层次,形成自己的教学特色。

4.积极开展语文活动。

进行语文研究性学习课题成果选编,组织“第五届硬笔书法大赛”活动。

5.夯实文言文教学。

加强文言文的背诵练习,培养文言文语感,积累文言知识。

6.重视写作教学。

作文教学依据教材编写体例,完成教本上的“表达交流”训练。

调动学生参与作文批改与点评,提高批改实效。

7.在第九周前完成必修三的教学任务,在十九周前完成必修四的教学任务。

教学进度计划表

教学内容

课时分配

备注

林黛玉进贾府《红楼梦》导读

5

作文:

学习选取立论的角度

1

祝福老人与海

4

作文讲评交际中的语言运用

蜀道难 

杜甫诗三首

学习选择和使用论据

杜甫诗三首琵琶行

作文讲评

李商隐诗两首 

寡人之于国也

学习论证

寡人之于国也 

劝学 

过秦论 

师说

学习议论中的记叙

宇宙的边疆 

动物游戏之谜

3

作文讲评文学作品中的个性化解读

一名物理学家的教育历程

语文学习的自我评价《高老头》导读

期中复习

期中测试

期中测试讲评

窦娥冤 

雷雨 

哈姆莱特

学习横向展开议论

柳永词两首 

苏轼词两首 

作文讲评逻辑和语文学习

辛弃疾词两首 

学习纵向展开议论

李清照词两首 

拿来主义

作文讲评莎士比亚戏剧导读

拿来主义 

父母与孩子之间的爱

学习辩证分析影视文化

短文三篇 

走进文化大师

作文讲评《谈美》导读

廉颇蔺相如列传 

苏武传

学习反驳

十九

苏武传 

张衡传

作文讲评

二十

期末复习

期末考试

2021四上科学教学计划进度表

周次

时间

教 

学 

内 

课时

1

始业教育

2

1、我们关心天气(第一单元天气)

3

2、天气日历

4

3、温度与气温4、风向和风速

5

中秋节国庆节

6

5、降水量的测量(国庆节)

7

6、云的观测

7、总结我们的天气观察

8

1、水能溶解一些物质

(第二单元溶解)

9

2、物质在水中是怎样溶解的

3、液体之间的溶解现象

10

4、不同物质在水中的溶解能力

5、溶解的快与慢

11

6、100毫升水能溶解多少克食盐

7、分离食盐与水的方法

12

1、听听声音(第三单元声音)

2、声音是怎样产生的

3、声音的变化

4、探索尺子的音高变化

5、声音的传播

6、我们是怎样听到声音的

7、保护我们的听力

1、身体的结构(第四单元我们的身体)

17

2、骨骼、关节和肌肉

3、运动起来会怎样

(一)

18

4、运动起来会怎样

(二)

5、食物在体内的旅行

19

6、食物在口腔里的变化

7、相互协作的人体器官

20

单元复习

总复习

21

考试

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