湖北省提升工程远程培训测试题Word文件下载.docx
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15.虚拟实验可以完全替代实验室中的真实实验
16.交互式电子白板的教学策略一定要以学生为中心，使学生有积极的情感体验。
17.在图表中插入其他图表时插入的是核心主题。
18.在MindManager中添加“附注”，可以使人对主题内容特别留意。
（）
19.我们使用Word编辑教案时,可以利用段落对话框设置文字的颜色、字体、行间距、段间距。
20.在PowerPoint2003中，PowerPoint为用户提供了一个图片工具栏，用于编辑剪贴画和插入的图片。
单选题
（总分40分，每题2分，共20小题）
21.信息安全服务包括？
A.机密性服务
B.完整性服务
C.可用性服务和可审性服务
D.以上皆是
D
22.关于查找文件或文件夹，说法正确的是
A.只能利用"
我的电脑"
打开查找窗口
B.只能按名称、修改日期或文件类型查找
C.找到的文件或文件夹由资源管理器窗口列出
D.有多种方法打开查找窗口
23.目前“班班通”最主要的表现形式
A.简易多媒体教室类型
B.以多媒体计算机为核心设备
C.普通的网络教室和移动网络教室
D.综合包含多媒体计算机及网络
24.在课堂讲授过程中应用多媒体的过程中，以下做法正确的是（）
A.多媒体的使用能促进学生的学习，所以用得越多越好
B.要把握演示的节奏，避免导致信息量过大，学生不能及时掌握
C.教师只专心于媒体演示，可以忽略与学生交流
D.由于多媒体能将信息生动形象地呈现给学生，那么课堂上的信息尽量用课件呈现。
25.可以辅助学生提高绘画技能的信息化设备有
A.CAD软件
B.Photoshop
C.数字画板
D.键盘鼠标
C
26.在多媒体教室里，教师利用课件展示教学内容，并给予学生必要的提示，让学生总结得出与教学内容有关的原理，所属的教与学的活动是____。
A.教师讲解，学生接受
B.教师置境，学生体验
C.教师引导，学生探究
D.教师示范，学生模仿
27.以下的移动设备软件中最不适宜用于学科教学的是
A.XX地图
B.有道云笔记
C.金山快盘
D.豆瓣FM
28.在“我要录微课”软件里，点击右上角（），即可进入录制界面。
A.红色按钮
B.紫色按钮
C.蓝色按钮
D.黄色按钮
29.把信息技术作为探索研究工具，学生们运用信息技术进行“MOVIE”主题的探索，这是信息技术在英语学科中的（）运用形式
A.为教师的演示教学提供新方式
B.扩大和紧密英语学习共同体
C.促进学生主动建构的英语学习
D.创设英语学习环境
30.团队设计中包括工作坊成员角色构成和分工设计，其中工成员角色中促进者的职责包括下列哪项？
A.促进参与者之间，参与者与专家之间进行有效的沟通
B.促进专家进行有效地讲解
C.促进参与者完成个人和团队任务
D.促进专家按计划参与工作坊的研究活动
31.以下操作不属于对于网络空间的知识管理的是
A.新建并上传学习资源
B.在线回复学生的问题
C.统计与分析学生网络学习行为
D.因网络空间有限，删去不常用的资源
32.本课程从技术环境变化、教学媒体变化、、教学方式变化、技术支持的探究学习这五个部分来阐述技术背景下教育的发展。
A.教材形式
B.教学用具
C.教室环境
D.学习方式变化
33.交互动画、微世界等体现了信息技术在教学应用中的什么功能？
A.资源获取加工和利用
B.知识创建、展示和演示
C.情境创设和实验模拟
D.交流、通讯、协作
34.在课堂导入中复习已有知识可以使学生
A.引起关注
B.明确相关
C.深化参与
35.总结与复习的目的在于知识的巩固与迁移，以下工具利于此的有
A.依据知识点设计的虚拟现实场景
B.思维导图展现知识点间关系
C.黄冈题库
D.家庭作业
36.Moodle中的测验包括（）种题型。
A.6
B.8
C.10
D.12
37.下面哪种方法不是微课程的制作方法
A.课堂全程实录
B.PPT录制
C.录屏软件
D.手机录制
38.在进行表达交流时，应遵循的程序是
A.小组代表发言—同组其他成员补充—其他小组评价与补充—个人不同意见交流—教师评价与补充
B.小组代表发言—同组其他成员补充—其他小组评价与补充—教师评价与补充
C.小组代表发言—其他小组评价与补充—教师评价与补充
D.小组代表发言—同组其他成员补充—个人不同意见交流—教师评价与补充
39.（）是对学生学业绩效，包括学习过程中的行为、认知、态度和各种学习结果（如作品、口头陈述、调研报告、论文等）进行评价的一套标准。
A.量规
B.学习契约
C.概念图
D.测验
40.（）旨在使学习者建构起宽厚而灵活的知识基础；
发展有效的问题解决技能；
发展自主学习和终生学习的技能；
成为有效的合作者；
并培养学习的内部动机。
A.基于问题学习
B.有意义的学习
C.资源型学习
D.网上合作学习
多选题
41.PowerPoint中，下列设置文本的字体的操作正确的是（）
A.选取要格式化的文本或段落
B.从菜单栏中选格式菜单开始
C.弹出的字体对话框中选择所需的中文字体、字形、字号等项
D.效果选项中的效果选项是无法选择的（效果可以选择）
ABC
42..以下属于教育类APP的有
A.E学大
B.魔力小孩识字
C.我要当学霸
D.问他-作业问题
ABCD
43.信息安全的基本属性是______？
A.保密性
B.完整性
C.可用性、可靠性、可控性
D.以上都不是
44.交互式电子白板的优势主要体现在以下_方面。
A.大屏幕代替计算机显示器，触摸屏操作代替鼠标，使讲课过程更加自如
B.附带大量教学与课程资源，使备课与教学更高效
C.可在大屏上对PPT、WORD等课件实现手写/标注，实现互动
45.形成性考核的方式有（）
A.记分作业
B.教学实践活动
C.小组学习
D.专题讨论
E.学习笔记
ABCDE
46.应用信息技术优化课堂教学的能力主要包括以下哪些能力（）
A.教师应用信息技术进行性课堂讲授的能力
B.教师应用信息技术进行资源搜集的能力
C.教师应用信息技术进行教学评价的能力
D.利用信息技术支持学生开展自主学习的能力
47.当前影响合作学习质量低效主要是以下几个方面的因素
A.合作主体方面
B.学习环境方面
C.合作主导方面
D.技术方面
ACD
48.合作内容的分配可根据合作内容的多少、合作内容的性质、合作时间的长短采取不同的分配形式，有
A.同一式
B.统一式
C.分散式
D.混合式
BC
49.以下属于AECT’94教学资源的有
A.教学材料
B.教学环境
C.教学支持系统
D.教学资源
50.图形与几何课程常用的导入方法有
A.构建生活原型引入
B.通过直观展示引入
C.创设问题情况引入
D.设置认知冲突引入
BCD
51.除了多媒体课件，在课堂上还可以使用哪些软件辅助教师进行知识讲授
A.几何画板之类的学科工具
B.虚拟化学实验室之类的虚拟实验软件
C.谷歌地球之类的电子地图软件
D.虚拟天文馆之类的应用软件
E.EXCEL之类的数据分析软件
52.小组合作学习评价表的设计原则有
A.关注过程
B.关注结果
C.主体多元
D.关注学生
AD
53.思维导图的优点
A.可以帮助强化记忆
B.可以帮助激发联想
C.可以展现结构关系
D.符合大脑思维习惯
54.在教学评价中常用的数据处理软件有
A.电子表格软件
B.演示文稿软件
C.SPSS软件
D.SAS软件
AC
55.李老师想利用暑假时间给学生营造一个分享假期体验的空间，可以使用以下哪些技术
A.QQ空间
B.微信朋友圈
C.BBS论坛
D.班级博客群
56.LAMS中“分支对象”的形式有：
A.Teacher-SelectedBranching
B.GeneralBranching
C.Grouping-BasedBranching
D.Tool-OutputBranching
57.当前移动设备的操作系统有
A.Windowsphone
B.AppleIos
C.Android
D.Ubuntu
58.移动设备使得学生自主开展的学习
A.更加随心所欲
B.更加得心应手
C.快速提高学生成绩
D.使教师无法追踪学生学习动态
AB
59.在勾股定理课例中，教师设计的自主探究学习环境为（）
A.iPad
B.网络教室
C.几何画板
D.因特网
60.一位教师不相信他的学生能从合作学习中受益，如何才能说服他？
A.说明合作学习是一项21世纪技能，对学生的成功很重要
B.强调全球意识的重要性及学生能够在全球范围内进行交流和学习的重要性
C.分享合作学习如何改善了学习的研究
D.说明合作学习帮助学生提高写作技能
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