江苏省镇江市润州区届九年级化学第二次模拟考试试题附答案Word格式文档下载.docx
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A.读取液体体积B.稀释浓硫酸C.
制取氢气D.检验氢气纯度
7.下列实验设计错误的是
A.用托盘天平称取6.4g食盐
B.用碘酒区分葡萄糖和淀粉
C.用Na2CO3溶液除去H2中的HClD.用湿润的红色石蕊试纸检验NH3
汞伍德合金钢
由多到少
8.下列排序正确的是
由高到低
FeAlCu
9.下列对实验现象的描述或实验操作正确的是
A.细铁丝在空气中燃烧,火星四射
B.饱和澄清石灰水升温后会变浑浊
C.鸡蛋清中滴加饱和硫酸铵溶液,出现黄色固体
D.蒸发食盐水时,将蒸发皿中水分蒸干后停止加热
氯原子
10.以甲为原料得到丙反应的微观过程如下:
+
一定条件
甲乙丙丁
下列说法正确的是
A.该反应为置换反应B.转化中甲和乙的分子个数之比为1∶1
C.甲中氧元素的质量分数大于丙D.反应中一定有元素化合价发生改变
高温
11.下列指定反应的化学方程式正确的是
A.《天工开物》烧石灰:
CaCO3CaO+CO2↑
点燃
B.乙炔的完全燃烧:
C2H2+O2H2O+2CO2
C.稀硫酸除铁锈:
2H2SO4+Fe2O32FeSO4+2H2O
D.铜生锈形成铜绿:
2CuO+H2O+CO2Cu2(OH)2CO3
12.物质性质决定用途。
下列说法错误的是
A.洗涤剂有乳化作用,可用来清洗油污
B.氮气化学性质稳定,可用作灯泡的填充气
C.二氧化碳能溶于水且与水反应,可制碳酸饮料
D.烧碱能与酸反应,可用于消除面团发酵产生的酸味
13.下列物质的转化在给定条件下均能实现的是
NaOH
CO2
A.O2CO2COC.BaCl2溶液BaCO3Ba(OH)2
加热至沸
Fe
H2O
B.SO2H2SO4Fe2(SO4)3D.CuSO4Cu(OH)2CuO
14.下列实验操作中(括号内为杂质或待检验物质)不能达到实验目的的是
选项
物质
目的
主要实验操作
A
牛奶、米汤
鉴别
取样,灼烧,闻气味
Na2CO3(NaOH)溶液
检验
滴加酚酞试液,观察溶液颜色变化
KCl(KClO3)固体
除杂
加热至固体质量不变
△
CaCO3、CaCl2固体
分离
溶解、过滤、洗涤、干燥、蒸发
15.已知:
Mg(OH)2MgO+H2O。
一定质量的Mg(OH)2和MgO的混合物加热一段时间后,将生成的气体通入到浓硫酸中,增重1.8g,已知剩余固体的质量为13.8g,剩余固体中Mg元素的质量为7.2g,下列说法错误的是
A.剩余固体为混合物
B.原混合物中Mg元素的质量为7.2g
C.混合物中Mg(OH)2与MgO的质量之比为29∶20
D.加热前后的固体分别与相同浓度稀盐酸恰好完全反应所消耗盐酸质量相等
二、不定项选择题(本题包括5小题,每小题2分,共10分。
每小题有一个或二个选项符合题意,错选、多选不给分。
若有二个正确选项,只选一个且正确给1分)
16.下列说法正确的是
A.向NaOH固体中加入稀盐酸温度升高,说明该反应放热
B.某化肥与熟石灰研磨,无刺激性气味,说明化肥一定不是氮肥
C.在酒精灯上加热铝箔,铝箔熔化但不滴落,说明氧化铝的熔点比铝高
D.向黑色粉末中加入一种液体,立即产生大量气泡,说明该液体一定是双氧水
•
17.NH4Cl和Na2SO4的溶解度表及溶解度曲线如下。
温度/℃
10
20
30
40
50
60
溶解度
S/g
NH4Cl
33.
3
37.2
41.4
45.8
50.4
60.2
Na2SO4
9.6
20.2
40.8
48.4
47.5
47.0
A.甲为NH4Cl
B.t3℃应介于40℃~50℃
C.乙物质的饱和溶液从t2升温到t3,溶液的溶质质量分数不变
D.甲、乙饱和溶液从t3降温到t1,析出晶体(均不带结晶水)的质量一定相等
18.烧杯中盛有BaCl2和HCl的混合溶液100.0g,向其中滴加溶质质量分数为10.0%的Na2CO3溶液,烧杯中溶液的质量与滴加溶液的质量关系
如右图所示。
下列说法正确的是
A.ab段产生白色沉淀
B.bc段溶液质量增加86.3g
C.c点对应溶液的溶质质量分数为7.5%
D.向d点溶液中滴加酚酞试液,溶液显红色
19.下列各组溶液,不用其它试剂就能鉴别出来的是
A.Na2CO3、稀HCl、BaCl2、NaClB.NaOH、FeCl3、稀HCl、稀HNO3
C.Na2CO3、NaCl、Na2SO4、Ba(OH)2D.NaOH、Ba(NO3)2、NaCl、MgSO4
20.NSR技术通过BaO和Ba(NO3)2的相互转化实现NOx(氮氧化物)的储存和还原,能有效
降低柴油发动机在空气过量条件下的NOx排放。
其工作原理如下图所示。
A.储存时发生了化合反应
B.该技术不能缓解酸雨的形成
一定条件
C.该转化中有两种元素化合价发生改变
D.还原反应:
5CO+Ba(NO3)2N2+BaO+5X,
则X的化学式为CO2
第Ⅱ卷(非选择题共60分)
三、填空题(本题包括5小题,共18分)
21.(4分)用化学符号表示:
(1)3个氢分子▲;
(2)海水中含量最多的金属元素▲;
(3)最简单的有机物▲;
(4)人体缺少▲会导致甲状腺疾病。
22.(6分)选择下列适当的物质填空(选填序号):
A.氧气B.金刚石C.熟石灰D.氯化钠
E.烧碱F.活性炭G.小苏打H.亚硝酸钠
(1)自然界硬度最大的是▲;
(2)可用作医疗急救的是▲;
(3)配制波尔多液的碱是▲;
(4)生活中作调味品的是▲;
A.压缩空气B.水雾
C.小冰晶(雪核)D.雪
(5)发酵粉的主要成分是▲;
(6)常用来作净水剂的是▲。
23.(2分)造雪机的工作原理如右图所示。
(1)B到C发生的是▲变化(填“物理”或“化学”)。
(2)A处空气被压缩,体积变
小。
从微粒的角度解释其原因是▲。
Na2SiO3晶体
24.(4分)用石英砂矿石(主要成分SiO2,还含有少量的CuO、Na2SO4、Na2CO3)制备硅酸钠晶体(Na2SiO3)的流程如下:
资料:
SiO2既不溶于水,也不与盐酸反应;
请问答:
(1)“研磨”的目的是
▲
;
(2)实验室的过滤操作中用到的玻璃仪器有:
烧杯、漏斗、▲;
(3)“酸浸”过程中发生反应的化学方程式为
▲;
(4)“
碱浸”时加入的碱液应选用
▲溶液。
(选填序号)
A.NaOHB.Ca(OH)2C.Na2CO3
焙烧炉
25.(2分)工业上制造高纯度CaO的主要流程示意图如下:
(1)NH3中氮元素的化合价是
▲。
(2)鼓泡塔与反应釜中发生反应的总化学
方程式是▲。
四、实验题(本题包括2小题,共17分)
26.(10分)请结合下图回答问题:
②
①
有孔
隔板
ABCDEF
(1)写出有标号的仪器名称:
①▲,②▲。
(2)实验室用高锰酸钾制取O2的化学方程式为▲,用A、D装置制取O2时,为防止高锰酸钾进入导管,采取的措施是▲。
(3)实验室用B、C装置制取CO2的化学方程式为▲,若将发生装置由B改为F,
浓H2SO4
其优点是▲。
(4)SO2是无色有刺激性气味的有毒气体,
密度比空气大,易溶于水。
SO2的某
些化学性质与CO2相似,实验中常用
NaOH溶液吸收SO2尾气。
用右图所
示装置收集一瓶干燥的SO2,装置中
导管按气流方向连接顺序是①→②→▲→▲→⑤(填序号);
图中漏斗的作用是
▲;
烧杯中NaOH溶液的作用是▲(用化学方程式表示)。
27.(7分)向CuSO4溶液中加入一定量NaHCO3溶液,
观察到有气泡并产生蓝绿色固体。
(一)将气体通入足量澄清石灰水,石灰水变浑浊,气体为▲。
(二)固体分析
【猜想】固体可能是
(1)Cu(OH)2
(2)CuCO3(3)CuCO3和Cu(OH)2的混合物
【资料】CuCO3和Cu(OH)2受热均会分解生成对应的两种氧化物
【实验】经处理得到纯净、干燥的蓝绿色固体。
(1)取适量固体,溶于▲溶液,产生气泡,则猜测①不成立。
(2)另取适量固体,充分加热,产生的气体能使无水C
uSO4变蓝,则猜测▲(选填“②”或“③”)成立。
【延伸】经检测,该固体为xCu(OH)2·
yCuCO3·
zH2O,小组同学称取24.0g固体,在老师的指导下进行如下实验,确定晶体组成:
气体
(3)实验前,首先要▲;
(4)装置C和D分别吸收生成的气体,则D中最好盛放▲;
(填字母)
a.澄清石灰水b.浓硫酸c.浓氢氧化钠溶液
(5)B中反应完全后,要通入一段时间空气的目的是▲;
(6)实验后,测得C增重3.6g,D中增重4.4g,则x:
y:
z=▲。
五、推断题(本题包括2小题,共11分)
28.(5分)有一包粉末,已知由BaSO4、Cu(NO3)2、BaCl2、Na2SO4、NaOH、NaCl中的几种组成。
为了确定其成分,现进行以下实验:
(1)取一定量粉末,加足量水搅拌后过滤,得有色沉淀甲和无色溶液A,原粉末中一定含▲;
(2)向甲中加足量稀盐酸,固体全部消失并得到蓝色溶液,原粉末中一定不含▲;
(3)向A中加入过量BaCl2溶液,出现白色沉淀,过滤,取滤液少量滴加酚酞试液,试液变红。
原粉末中一定还不含▲,无色溶液A至少含▲种溶质(填数字);
(4)另取步骤③滤液加入过量稀硝酸和硝酸银,出现白色沉淀,则原粉末中▲(选填“一定”或“可能”)含有NaCl。
NaCl溶液
29.(6分)下图表示某些物质间转化关系。
A是大理石的主要成分,C是气体,D是一种黑色的固态非金属单质,E由两种元素组成,其中D元素的质量分数为37.5%,与另一种元素原子个数之比为2:
1,F是一种碱,H是一种有刺激性气味的气体。
请回答下列问题。
(1)写出物质的化学式:
D▲,G▲。
(2)写出下列反应的化学方程式:
①▲,
②▲。
(3)反应③能够发生的
原因是▲。
(4)此种塑料▲
(填“能
”或“不能”)用于食品包装。
六、综合题(本题包括1小题,共14分)
30.(14分)钙及其化合物在生产、生活中具有广泛的应用
(一)钙及其化合物的应用
(1)青少年缺“钙”易患的疾病是▲。
(2)混凝土中也含有一定量的含钙物质,钢筋与混凝土混合形成钢筋混凝土,以上叙
述中不涉及的材料是▲。
a.无机材料b.合成材料c.复合材料
(3)即热型快餐加热原理是利用生石灰和水反应放热,用方程式表示其反应▲。
(二)过氧化钙(CaO2)的性质
(1)CaO2中氧元素的化合价为▲。
(2)CaO2能与稀盐酸发生复分解反应,反应的化学方程式为▲。
(3)鱼类长途运输的增氧剂的主要成分为CaO2,它与水缓慢反应生成O2,还生成一种碱,其化学式为▲
,Na2O2也能与水反应,原理与CaO2相同,但却不能作为鱼虾运输的供氧剂,请分析可能的原因▲。
(三)过氧化钙晶体的制备
【资料】过氧化钙晶体(CaO2·
yH2O),常温为白色,能溶于酸,难溶于酒精。
制备原理:
CaCl2+H2O2+NH3+H2OCaO2·
yH2O↓+NH4Cl,装置如下。
NH4Cl、Ca(OH)2
混合物
(1)装置A中试管内发生反应的化学方程式为▲。
(2)装置C采用冰水浴控制温度在0℃左右,可能的原因主要有:
Ⅰ.该反应是放热反应,温度低有利于提高CaO2·
yH2O产率;
Ⅱ.▲。
(3)反应结束后,经过滤、洗涤、低温烘干可获得CaO2·
yH2O。
①洗涤时采用95%的酒精溶液洗涤的优点是▲。
②检验晶体已洗涤干净的方法为▲。
350
(四)过氧化钙晶体组成的测定
称取21.6克晶体用热分析仪对其进行
热分解实验,并绘制成固体质量与温
度关系图(过氧化钙晶体受热时会先
失去结晶水),
(1)0—150℃质量不发生改变的原因是
▲。
(2)根据右图可知y=▲。
(3)350℃时发生反应的化学方程式为▲。
化学参考答案及评分标准
1.化学专用名词或仪器名称写错不给分;
2.化学方程式中化学式写错不给分;
若化学方程式不配平或配错,每错一个扣0.5分,未注明反应条件、未标出“↑”或“↓”及出现差错,不扣分;
3.与参考答案不同的合理答案均给分。
一、单项选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分)
1
2
4
5
6
7
8
9
11
12
13
14
15
二、不定项选择题(本题包括5小题,每小题2分,共10分)
16
17
18
19
BC
BD
AD
21-23略
24.
(1)使其充分反应,加快速率
(2)玻璃棒
(3)CuO+2HCl=CuCl2+H2O
(4)A
25.
(1)-3
(2)Ca(NO3)2+CO2+2NH3+H2O=CaCO3↓+2NH4NO3
四、实验题(本题包括2小题,共16分)
26.略
27.
(一)CO2
(1)稀盐酸
(2)③
(3)检查装置的气密性
(4)C
(5)将残留在装置内生成的水和二氧化碳排入C和D装置被完全吸收
(6)1:
1:
28.
(1)Cu(NO3)2NaOH
(2)BaSO4
(3)BaCl23
(4)可能
29.
(1)CNH4Cl
(2)①CaCO3CaO+CO2↑
②CaC2+2H2O=C2H2↑+Ca(OH)2
(3)常温下,NaHCO3的溶解度较小而析出
(4)不能
六、综合题(本题包括1小题,共15分)
30.
(一)
(1)佝
偻病或骨质疏松
(2)b
(3)CaO+H2O=Ca(OH)2
(二)
(1)-1
(2)CaO2+2HCl=H2O2+CaCl2
(3)Ca(OH)2反应生成氢氧
化钠,具有强腐蚀性
(三)
(1)Ca(OH)2+2NH4Cl=CaCl2+2NH3↑+2H2O
(2)防止过氧化氢分解
(3)①减少晶体损失,易于干燥
②取最后一次洗涤所得的滤液,加入AgNO3溶液,无现象
(
四)
(1)未达到反应所需的温度
(2)8
(3)2CaO2
2CaO+O2↑