苏教版小学三年级数学下册期末复习应用题训练100题含答案文档格式.docx
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他家选用的墙砖是长3分米，宽2分米的长方形墙砖，买190块够吗？
小华这样计算：
（
）
6米=60分米
2米=20分米
①60÷
3=20（块）
②20÷
2=10（块）
③20×
10=200（块）
④200块>
190块
答：
买190块不够。
红红这样计算：
①3×
2=6（平方分米）
②6×
190=1140（平方分米）
③60×
20=1200（平方分米）
④1200平方分米>
1140平方分米
笑笑这样算：
②190≈200
③6×
200=1200（平方分米）
④60×
⑤1200平方分米=1200平方分米
（1）请你在解决正确的小朋友名字后面的（
）里画“√”。
（2）你认为笑笑的算法解决这个问题了吗？
请说说你的理由。
23．下图中每个小正方形的边长是1厘米，请在图中分别画出三个面积是16平方厘米的长方形或正方形。
它们的周长分别是（
）厘米、（
）厘米。
24．有两个一样大小的长方形，长都是48厘米，宽都是24厘米。
（1）拼成一个正方形，它的周长是多少？
（2）拼成一个长方形，它的周长是多少？
（3）拼成的两个图形的面积相等吗？
是多少？
25．用两个边长是10cm的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少？
面积是多少？
26．小小设计师。
（1）按要求画一画。
（每个小方格的面积为1平方米）
在中心花坛的东北面画一个周长为16米的长方形鱼池。
在中心花坛西南面画一个周长为16米的正方形养花室。
（2）数一数，中心花坛面积是________平方米；
算一算，鱼池的面积是________平方米，养花室面积是________平方米。
27．王伯伯家的苹果园长25米，宽18米。
（1）如果在这块果园的四周围上篱笆，每米篱笆9元钱，王伯伯买篱笆需要花多少钱？
（2）如果每棵苹果树占地3平方米，这个果园一共可以栽多少棵苹果树?
28．一箱鸭蛋，内装4盒，每盒6只。
现有480只鸭蛋，可以装这样的多少箱？
29．三
（2）班的同学们去划船，男生有29人，女生和男生同样多，每4人坐一条船，一共需租多少条船？
30．有一个正方形养鱼池，在养鱼池的四角各栽有一棵树。
现在要扩大养鱼池，扩大后养鱼池的形状仍是正方形，面积是原来的2倍，不移动4棵树的位置，能做到吗？
画出示意图并计算扩大后养鱼池的面积。
31．一个长方形的儿童游泳池，长40米，宽20米。
（1）明明游泳前先绕池边跑3圈作为热身活动。
他一共跑了多少米？
（2）在池底铺满边长为2分米的正方形瓷砖，一共需要多少块？
32．
（1）挑选两个你需要的学习用品，算一算，一共需要多少钱？
（2）小芳有10元钱，买了一个
后，还可以买哪两样学习用品？
（3）你还能提出一个数学问题并解答吗？
33．网络“直播”已经成为脱贫致富的重要平台。
从今年2月15日起，全国约130位贫困地区的县长走进直播间推荐本地特色产品。
（1）为了给脱贫工作贡献力量，在某次助农直播中，学校老师们购买了河南特产----焦作铁棍山药粉。
观察上面订单，请计算老师们购买铁棍山药粉应该付多少钱?
（2）河南花生的种植面积占全国花生种植面积的四分之一。
全国唯一的以花生产业为主导的国家现代农业产业园已落户河南。
为迎接直播带来的销量高峰，农民伯伯正在备货，如果一天包装220盒花生，每箱装8盒，26个箱够一天用吗?
34．小明要从下边的长方形纸上剪下一个最大的正方形。
剩下部分是什么图形？
它的面积是多少平方厘米？
35．一个物体从高空落下，经过4秒后落地。
已知第一秒下落的距离是4.9米，以后每一秒下落的距离都比前一秒下落的距离多9.8米。
这个物体下落前距地面多少米？
36．妈妈和小芳去超市购买物品。
（1）买3份套餐和1听饮料，应付多少元？
（2）买7瓶饮料，付出50元，应找回多少元？
（3）你还能提出什么问题？
并解答。
37．三
（1）班有45人，每人折15个千纸鹤。
三
（2）班的人数和三
（1）班同样多，每人折18个千纸鹤。
哪个班折的千纸鹤多？
多多少个？
38．元旦，校门口摆了45盆黄花，红花如果增加5盆正好是黄花的2倍，红花有多少盆？
39．李老师买了3个足球，给了售货员100元，找回7元，每个足球多少元？
40．下面是某餐馆的食谱。
主食
菜单
大米饭
1.2元/碗
西红柿鸡蛋
2.4元
馒头
0.5元/个
炒豆腐
3.2元
馅饼
1.2元/个
土豆丝
2.1元
面条
1.4元/碗
红烧肉
12.5元
（1）买一碗大米饭和一盘炒豆腐要付多少元钱？
（2）如果给你20元，请为全家三口人安排午餐，你将如何安排？
并算出价钱。
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
1．
【解析】【分析】图中一小格表示数0.01米，一大格表示数0.1米，据此解答。
2．解：
2×
68×
5
=136×
=680（元）
680＜700，够。
答：
他带了700元，够。
【解析】【分析】此题主要考查了用连乘的方法解答问题，每盒的只数×
每只的单价×
准备买的盒数=需要的钱数，然后与带的钱数对比，比带的钱数少，就够，比带的钱数多，就不够。
3．解：
36÷
3=12（米）
12×
12=144（平方米）
这块正方形菜地的面积是144平方米。
【解析】【分析】边长=篱笆总长÷
3，面积=边长×
边长。
4．解：
9.5+10.6=20.1（元）
20.1元>
20元
不够。
【解析】【分析】总价=海洋动物单价+趣味数学单价，然后用20元与总价进行大小比较即可。
5．解：
17.3+2.7=20（元）
妈妈带了20元。
【解析】【分析】把用去的钱数加上还剩的钱数就是妈妈带的钱数，计算时注意把小数点对齐。
6．
（1）解：
在面积相等的长方形中，（正方形
）的周长最短。
8
2
20
4
16
【解析】【分析】长方形的面积=长×
宽，据此解答即可。
7．
（1）解：
25×
4×
8
=100×
=800（米）
一共走了800米。
（2）解：
25=625（平方米）
这个花坛的占地面积是625平方米。
【解析】【分析】
（1）用边长乘4求出一圈的长度，再乘8即可求出一共走的长度；
（2）正方形面积=边长×
边长，根据公式计算占地面积即可。
8．解：
35×
20=700（人）
20辆这样的大客车一共能坐700人。
【解析】【分析】根据题意可知，每辆车可以坐的人数×
车的辆数=一共可以坐的人数，据此列式解答。
9．解：
如图：
第一个：
周长：
（4+3）×
2=14（厘米）；
第二个周长：
（6+2）×
2=16（厘米），第三个周长：
（12+1）×
2=26（厘米），
我发现：
它们的面积都相等。
它们的长与宽越接近，周长就越小。
【解析】【分析】可以画出一个长4厘米、宽3厘米的长方形；
长6厘米、宽2厘米的长方形；
长12厘米、宽1厘米的长方形；
面积都是12平方厘米；
根据周长公式分别计算周长并填表即可。
10．
【解析】【分析】单价×
数量=总价；
55×
4表示4个足球的价钱；
20表示20个足球的价钱；
24表示24个足球的价钱。
11．
（1）解：
135-20＋135
=115＋135
=250（本）
80-9×
6
=80-54
=26（米）
（1）先计算出二班捐书的本书=一班捐书的本书-20本，然后把两班捐书的本数相加即可；
（2）粉红色的米数=总米数-黄色的米数，其中黄色的米数=9米×
6。
12．解：
10×
10=100（平方米）
它的水面是100平方米。
【解析】【分析】正方形面积=正方形的边长×
正方形的边长，据此解答。
13．解：
28×
15=420（平方米）
面积是420平方米。
【解析】【分析】篮球场的面积=长×
宽，据此代入数值解答即可。
14．解：
24×
18=432（平方米）
432÷
4=108（棵）
这个果园共可以栽108棵果树。
【解析】【分析】根据题意可知，先求出这个长方形果园的面积，长方形的面积=长×
宽，然后用长方形果园的面积÷
每棵果树占地面积=可以栽的果树棵数，据此列式解答。
15．解：
270÷
3÷
2
=90÷
=45（人）
平均每辆车每次运送45人。
【解析】【分析】此题主要考查了用连除解决问题，三年级的总人数÷
大巴车的辆数÷
运送的次数=平均每辆车每次运送的人数，据此列式解答。
16．解：
（60-40）×
40
=20×
=800（平方厘米）
800÷
100=8（平方分米）
剩下部分的面积是8平方分米。
【解析】【分析】根据题意可知剩下图形的长是40厘米，宽是20厘米，面积=长×
宽即可。
17．解：
6×
6=36（平方厘米）
【解析】【分析】正方形的面积=边长×
18．解：
5×
25=1500（元）或25×
5=1500（元）
一共能卖1500元。
【解析】【分析】一共能卖的钱数=一周卖出水杯的箱数×
每箱有水杯的个数×
每个水杯的价钱，或者一共能卖的钱数=每个水杯的价钱×
一周卖出水杯的箱数×
每箱有水杯的个数。
19．解：
58×
11=638（人）
620<
638
11辆客车能一次送走这些学生。
【解析】【分析】先求出11辆客车一次能送走学生的人数，即用11×
每辆大客车能载客的人数，然后与东方红小学有的人数进行比较，如果比东方红小学有的人数多，说明不能送走，如果小于或等于东方红小学有的人数，说明能送走。
20．解：
18×
18=324（cm2）
它的面积是324cm2。
【解析】【分析】已知正方形的边长，要求正方形的面积，正方形的面积=边长×
边长，据此列式解答。
21．
（1）解：
60分米=6米
6×
6=36（平方米）
花坛的面积是36平方米。
36×
25-36
=900-36
=864（平方米）
草皮的面积是864平方米。
（1）正方形花坛的面积=正方形的边长×
正方形的边长；
（2）草皮的面积=长方形面积-正方形花坛的面积。
22．
（1）
√
（√）
我认为笑笑的算法能解决这个问题。
因为笑笑在计算时，把190看成200进行估算，正好合适，但估算结果比实际结果大了，所以190块不够。
【解析】【解答】
（1）小华的做法：
先求出铺一行需要几块墙砖，再求出需要铺几行，共需块数=一行有几块×
行数，然后再与190比较即可；
红红的做法：
先求出190块墙砖的总面积，再求出墙的面积，然后进行比较；
红红的做法同红红的做法一样，只是把190看成200进行了估算。
（2）把190看成200进行估算，估算结果比实际结果大了，据此解答即可。
23．解：
它们的周长分别是4×
4=16（厘米），（8+2）×
2=20（厘米），（16+1）×
2=34（厘米），
它们的周长分别是16厘米、20厘米、34厘米。
【解析】【分析】可以画一个边长4厘米的正方形；
画一个长8厘米、宽2厘米的长方形；
画一个长16厘米、宽1厘米的长方形；
根据正方形、长方形周长公式计算出周长即可。
24．
（1）48×
4=192（厘米）
它的周长是192厘米。
（2）（48×
2＋24）×
2
=（96＋24）×
=120×
=240（厘米）
它的周长是240厘米。
（3）48×
48=2304（平方厘米）
48×
24
=96×
=2304（平方厘米）
拼成的两个图形的面积相等，是2304平方厘米。
（1）拼成正方形的边长是48厘米，周长=边长×
4；
（2）拼成长方形的长是96厘米，宽是24厘米，长方形周长=（长＋宽）×
2；
（3）正方形面积=边长×
边长，长方形面积=长×
宽。
25．解：
（10+10+10）×
=30×
=60（厘米）
（10+10）×
10
=200（平方厘米）
这个长方形的周长是60厘米，面积是200平方厘米。
【解析】【分析】拼成的长方形长是20厘米，宽是10厘米，长方形的周长=（长+宽）×
2，面积=长×
宽，据此解答。
26．
（1）解：
鱼池的长+宽=16÷
2=8（米）
即鱼池的长为7米时，宽为1米；
鱼池的长为6米时，宽为2米；
鱼池的长为5米时，宽为3米。
养花室的边长=16÷
4=4（米）
画出的图形如下所示：
（2）8；
7或12或15；
16
（2）花坛的面积是8平方米；
鱼池的面积=7×
1=7（平方米）或6×
2=12（平方米）或5×
3=15（平方米）；
养花室的面积=4×
4=16（平方米）。
故答案为：
16。
【分析】
（1）根据上北下南、左西右东可找出鱼池和养花室所在的方向，再根据长方形的周长=（长+宽）×
2，正方形的周长=边长×
4，得出长方形的长与宽和正方形的边长，再分别画出鱼池和养花室。
（2）中心花坛的面积是8个小正方形的面积；
鱼池的面积是长方形的长×
宽，养花室的面积=边长×
边长，即可得出答案。
27．
（1）解：
（25＋18）×
9
=43×
=86×
=774（元）
王伯伯买篱笆需要花774元。
18÷
3
=450÷
=150（棵）
这个果园一共可以栽150棵苹果树。
（1）根据题意可知，先求出长方形果园的周长，长方形的周长=（长+宽）×
2，然后用长方形的周长×
每米篱笆的价钱=王伯伯买篱笆需要花的总钱数，据此列式解答；
（2）根据题意可知，先求出长方形果园的面积，长方形的面积=长×
宽，然后用果园的面积÷
每棵苹果树的占地面积=这个果园一共可以栽的苹果树棵数，据此列式解答。
28．解：
480÷
（6×
4）=20（箱）
可以装这样的20箱。
【解析】【分析】每盒装鸭蛋的只数×
4盒=一箱内装鸭蛋的只数；
鸭蛋总数÷
一箱内装鸭蛋的只数=可以装的箱数。
29．解：
（29+29）÷
4=58÷
4=14（条）……2（人）
14+1=15（条）
一共需租15条船。
【解析】【分析】本题采用进一法；
船数=总人数÷
每条船可坐人数，余下的2人仍然需要1条船，一共需租多少条船=船数+1。
30．解：
，
40×
40÷
=1600÷
=800（平方米）
800×
2=1600（平方米）
扩大后养鱼池的面积是1600平方米。
【解析】【分析】正方形的两条对角线将其分成相等的四个三角形，正方形的面积=对角线的乘积÷
2，据此先求出原来正方形的面积，然后用原来正方形的面积×
2=扩大后养鱼池的面积，据此列式解答。
31．
（1）解：
（40+20）×
=60×
=360（米）
他一共跑了360米。
40米=400分米，20米=200分米，
400×
200÷
（2×
2）
=80000÷
4
=20000（块）
一共需要20000块。
（1）长方形周长=（长+宽）×
2，根据周长公式计算出1圈的长度，再乘3即可求出一共跑的长度；
（2）用底面的面积除以一块正方形瓷砖的面积即可求出一共需要的块数，注意要把单位换算成分米再计算。
32．
（1）解：
买一只铅笔和一支钢笔共多少元？
0.8+8.2=9（元）
买一只铅笔和一支钢笔共9元。
（答案不唯一）
10-5.5=4.5（元）
2.8+1.6=4.4（元）
4.4元<
4.5元
还可以买一本2.8元的作文本和一本1.6元的作业本。
（3）十元钱能买一支钢笔和一支铅笔吗？
8.2+0.8=9（元）
10元>
9元
十元钱能买一支钢笔和一只铅笔。
（答案不唯一）
（1）求铅笔和钢笔的单价之和，一支铅笔价格+一支钢笔价格即可得答案。
（2）可买的两样学习用品价格之和＜10-5.5，通过组合对比可得答案。
（3）提出问题，根据学习用品的单价，组合条件，十元能买一支钢笔和一支铅笔吗？
一支铅笔+一支钢笔=总支出，总支出＜10元，对比可得答案。
33．
（1）解：
98×
12=1176（元）
老师购买了铁棍山药粉应付1176元。
220÷
8=27（个）……4（盒）
27＞26
26个箱一天不够用。
（1）总价=单价×
数量，据此代入数值解答即可。
（2）已知总量为220盒，每箱装8盒，那么可以求出总共需要多少个箱子，与26个箱子比较，就可以得出最终的结果。
34．解：
根据分析可知，剩下的部分是长方形，
5×
9=45（平方厘米）
5=25（平方厘米）
45-25=20（平方厘米）
剩下的部分是长方形，它的面积是20平方厘米。
【解析】【分析】从一个长方形中剪下一个最大的正方形，长方形的宽是正方形的边长，剩下的图形是一个长方形，要求剩下图形的面积，原来长方形的面积-剪下的正方形面积=剩下图形的面积，据此列式解答。
35．解：
第一秒：
4.9米
第二秒：
4.9+9.8=14.7（米）
第三秒：
14.7+9.8=24.5（米）
第四秒：
24.5+9.8=34.3（米）
4.9+14.7+24.5+34.3=78.4（米）
这个物体下落前距地面78.4米。
【解析】【分析】此题主要考查了小数加法的应用，根据条件“已知第一秒下落的距离是4.9米，以后每一秒下落的距离都比前一秒下落的距离多9.8米”可以分别求出每一秒下落的距离，然后相加即可，据此列式解答。
36．
（1）解：
19×
3+4
=57+4
=61（元）
应付61元。
50-7×
7
=50-49
=1（元）
应找回1元。
（3）解：
买一份套餐和2瓶饮料需要多少元？
19+7×
=19+14
=33（元）
买一份套餐和2瓶饮料需要33元。
（答案不唯一）
（1）根据题意可知，买1份套餐的单价×
购买的数量+买1听饮料的单价=应付的钱数，据此列式解答；
（2）根据题意可知，付出的钱数-每瓶饮料的价钱×
买的瓶数=找回的钱数，据此列式解答；
（3）根据条件，可以提出问题：
每份套餐的单价+每瓶饮料的单价×
购买的瓶数=应付的钱数，据此列式解答。
37．解：
方法一：
45×
15=675（个）
18=810（个）
810>
675
810-675=135（个）
方法二：
18-15=3（个）
3=135（个）
三
（2）班折的千纸鹤多，多135个。
【解析】【分析】方法一：
根据每个班折千纸鹤的个数=每人折千纸鹤的只数×
班级的人数分别计算出三
（1）班和三
（2）班折千纸鹤的总个数，再比较大小，
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