模拟面试总结范文Word文档下载推荐.docx
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此类问题属于学校面试常见问题，非常普通但是敏感，常常追问至关于学校看法的细节。
比如以下经常会被问到的学校问题：
1.你对我们了解多少？
2.对学校的期望？
3.你是否浏览过我们学校的网站？
你通过什么方式来了解我们学校？
4.如果同时几所学校都录取你，你会怎么选择？
5.对于学校作业比较多，你的看法是什么？
6.请谈一谈你对学校校训中“包容坚毅”的理解？
考官面谈喜欢提问的主要方向有：
了解学校的途径、对学校的评价、对几个学校间的对比。
这种问题常常成为老师判断学生的关键。
（三）数学问题
面谈中，一般学校也会提问到关于一些科目类如数学问题，比如以下提问：
1.你什么时候开始学数学？
你学数学有什么方法吗？
2.拿一张纸，随机折个图形，告诉边长，让孩子求面积或体积，都是口算，考察孩子数学思维的敏捷性和正确性。
3.奥数题目：
甲，乙两人同时从相距100公里的两地出发，相向而行，甲的速度为每小时6公里，乙的速度为每小时4公里，甲带了一只狗和他同时出发，狗以每小时10公里的速度向乙奔去，遇到乙即回头向甲奔去，遇到甲又回头向乙奔去，直到甲，乙两人相遇，狗才停住，则这只狗共跑了多少千米路？
4.两数相乘等于60，请问两数最小的差是多少？
5.在0、3、4、9、10中选择填空，那么，n=8+（）*（）+（）+（）时，n的最小值是多少。
6.AD=6cm,AB=10cm,三角形ABC=60平方厘米，还有一个条件。
求：
三角形BDF的面积。
7.大女儿回家需要5天，二女儿回家需要7天，三女儿住在南方，回家需要十几天，问三个女儿汇合要几天？
8.A和B都是自然数，并且A*B=48，A>
B,则A-B最小值=？
9.有一个棱长4厘米、2厘米、1厘米的正方体，按照大小次序依次堆放，底面不刷漆，问刷漆的面积是多少？
10.有两辆火车长度不一样，一辆22米/秒，一辆16米/秒。
如果齐头行驶，则快的完全超过慢的需要30秒，如果齐尾行驶，则快的完全超过慢的需要26秒，问两辆火车的长度。
11.扫雷题
12.数独
面谈考察有口算，也有可以动笔的，这个没有太捷径的技巧，只能靠平时多加练习。
（四）英语问题
英语知识也是一些学校录取学生的必要面谈环节之一，来看看以下这些问题，孩子能短时间内回答出来吗？
1.你能用英语说一段话吗？
这里，如果孩子的英语水平确实够硬，不妨大胆自信地说：
好啊！
说哪一方面呢？
考官的问题其实是可推测的，比如应季的“春天来了”，或者“介绍你的一个老师”，或者“我第一次到×
×
学校来”等。
如果孩子英语不是太好，或者对自己的临场能力不够自信，那么也可以采取较为稳妥的方式——事先准备一段，然后说：
我就说×
话题吧，然后开始。
2.要求背诵一段英语课文。
课内的或者课外所学的皆可，比如新概念二的课文。
这个也是可以事先准备的，建议学生可以选取一些短小精悍，又富含一定的教育意义或哲理的内容。
3.李连杰的壹基金叫什么？
4.朗读一篇英语文章，并回答老师的提问。
5.用英语现场作一首歌（有一个小女生，用祝你生日快乐的旋律现场编了一首歌，拿到了校徽）。
6.读音标。
7.口译（英译中）。
（五）语文问题
1.你正在看什么书？
是关于什么内容的？
事先准备一篇名着是有必要的，建议学生选一本比较大众化的书籍或一部经典名着，以达到和面谈官交流的目的。
若是你说的这本书面谈官闻所未闻，你就有可能要唱一段独角戏了。
2.想给大家推荐哪本书看，为什么？
学生可以就拿上一个问题的答案来回答，也可另择一个。
这个问题的重点在于为何推荐，学生如果有什么别具一格的观点、看法、疑惑，都可以适时地抛出来，答案没有对错之分。
这是一个面谈官加深对你了解的好机会。
建议孩子提前准备好几篇经典名著，一定要广泛知晓的，否则你说出一本书，老师都没听过，就很尴尬了。
同类型题目还有古诗之类的，也要准备几首。
3.背诵一首古诗。
4.给一篇古文（考含义）
5.给四个词，每个词中有一个是注音的，选出注音错的。
6.四字词，选出其中哪个成语中的字是错的。
（六）兴趣特长和性格
1.喜欢旅游的，可能会被老师问及去过哪些地方？
看到什么景色？
景色让你印象最深刻的原因？
省会在哪里？
如果去过人文景观，还会被问及跟这个地方有关的文人的代表作品（如果是诗歌，可能会要求背一篇）；
如果去过中外很多地方，会被问及中外文化的差异。
2.如果有球类、乐器类的特长，可能会被问及：
你现在还在学习这个特长吗？
为什么？
你怎么看待你的这种爱好？
对你有什么影响？
3.有没有什么才艺？
4.你喜欢读哪些书？
讲一本你看过书的内容？
5.在学习之外的剩余时间会干什么？
你积极参加课外活动吗？
6.请问三国杀中荀彧“驱虎”技能的来历？
7.你读过《海底两万里》吗？
能不能介绍一下主要内容？
8.你对三国中刘备的“仁“如何理解？
学校看重综合素质发展，课外阅读和兴趣爱好是提问重点，对简历和自我介绍中文科较强的学生通常会问这类问题。
提问内容非常广泛，往往出其不意，成为学生面试中的难点。
老师提这类问题首先是想考察学生的知识广度，其次是想了解孩子的语言组织能力和应变能力。
（七）学习管理
1.你会如何处理初中与同学老师的关系？
2.你之后想当什么班干部，为什么？
3.你对即将到来的初中生活有怎样的计划？
4.你平时怎么规划学习时间的？
这类问题属于闲聊式问题，包括学习规划、对“班干部”的认识、个人时间规划等。
老师提这类问题在于考察学生逻辑是否清楚，是否有正确的学习观、价值观。
（七）临场反应
1.请你看看窗外的同学，并说说你想到了什么？
2.根据老师开始时的自我介绍，在面试后说出面试老师们的名字。
这类问题在往年的面试中出现较多，出其不意，考察孩子的应变能力。
（八）其它争议性话题
1.你上网、用手机、用电脑吗？
如何面对“玩电脑”的问题？
2.如何看待男女交往？
3.你对于老师讲课进度的快慢有什么看法？
4.如果你是班长，班里有同学抄作业，你该怎么办？
（十）面谈真题训练材料
需要注意的是：
回答仅供参考，一定要让孩子加以自己的实际情况回答，爸妈可以帮忙语句润色，要突出孩子的特长和亮点，一定不要死记硬背所谓的标准回答。
Part1.【真题再现】你喜欢你的小学吗？
请介绍一下你的小学。
【题目点评】
小学背景，对初中来说是了解、评价学生很重要的一个标准。
而了解一所小学在小朋友心里的地位和形象，能够发现孩子内心对学习环境的喜好与要求，甚至能看出孩子对学习这件事情的态度。
当然，此类问题一般都要回答“喜欢”。
【参考答案】
喜欢。
我的小学是XX小学，小学将近5年的读书时光，给我留下了非常美好的记忆。
我的小学虽然不是很大，但是让我感觉像家一样温馨。
从教室到操场，从食堂到阅览室，每一个地方都让我回忆满满。
从一年级入学到现在，我认识了很多好朋友，大家平时一起学习、一起参加活动，关系很融洽。
学校经常会组织我们参加一些实践活动，还有春游，每到这个时候，都是我最开心的时刻。
老师不仅教给我们知识，也很注重我们的品格培养，我爱我的小学，更爱我的同学和老师。
【模拟自测】
说一说你小学生活中让你最难忘的一件事。
四年级的时候，我代表小学去参加区里的小学生演讲比赛，一开始我有点害怕，怕自己发挥不好，但是老师和同学给了我很大的鼓励和信心，结果我取得了第二名的好成绩，当时真的超级开心，不仅仅是因为我拿了奖，更重要的是有很多人支持我，这让我很感动，也让我很难忘。
Part2.【真题重现】你最擅长的学科是哪个学科？
你学习这门学科有什么心得？
文化课成绩一定是必考项，学校更喜欢全面均衡的学生，但是对孩子来说，兴趣或者天分导致他一定会有相对喜欢或者相对擅长的学科，结果层面就是这一科的成绩比较好。
学校老师更关注成绩背后的习惯和方法，这才是关键。
【参考回答】
我最擅长的是英语，我觉得英语学习最重要的是积累单词，我比较喜欢阅读原版英文读物，可是我发现词汇量不够，很难真正理解文章的意思，所以我在阅读的时候，会把不懂的词摘抄下来，这样我不知不觉积累了很多的词汇，慢慢我发现我的阅读理解水平有提升，更多的词汇量也增强了我的语法语感，所以我的英语学习心得就是积累词汇。
你觉得你哪科的成绩比较弱？
准备怎么补？
我觉得我语文成绩相对不是很好，每次考试，我总是在作文上得分不是很高，我现在已经找到提高作文水平的对策了。
因为我每次在写作文时候，发现文章的逻辑和层次不是很清楚，老师也给我指出这个问题了，所以我准备先参考优秀范文，先去模仿它的结构，慢慢总结积累，同时增加阅读量，不仅学习内容，也学习它的结构。
Part3.【真题再现】平时，谁负责你的学习？
都是怎样做的？
学校考察孩子的学习环境，很重要的一环是父母是否能够给予孩子足够的陪伴，最理想的是父母分工明确，共同陪伴孩子的学习和成长。
对于大多数家庭来说，父母双方只会有一人负责，这是相对比较安全的标准。
当然也会有的家庭，是外公外婆或者爷爷奶奶负责。
一般妈妈负责我语文和英语。
我每天回家，晚上写完作业，妈妈都会帮我看一下，看看我有没有认真完成，有时候还会问我一些今天学校里的学习情况。
另外，老师有时候布置的听写，妈妈也会帮我检查一遍。
数学都是爸爸在管，周末上辅导班也是爸爸陪我去，有时候遇到比较难的题目，爸爸会和我一起做，爸爸还帮我制定了学习计划。
爸爸妈妈在你的学习规划上有没有出现过分歧？
有！
有一次上完数学课，学的是图形计数，一开始___掌握很好，所以妈妈就比较急，让我抓紧时间多做一些同类型的题目，想尽快把不懂的弄明白，爸爸觉得不必着急刷题，应该先搞懂技巧，所以他们就有点小分歧。
不过大多数时候意见都是比较一致的。
Part4.【真题再现】你在学校人缘好吗？
你的交友原则是什么？
这个问题看上去跟小朋友的学习毫不相关，但是学校希望通过一些生活化的问题来窥探孩子的学习和成长环境。
这个问题旨在考察孩子的性格，是外向、内向还是孤僻的，客观地说，孩子天真烂漫的童年，一定会有一些玩的好的朋友，这些朋友对孩子的健康成长也是极有帮助的。
我在学校里担任组织委员，平时经常组织同学们参加活动，所以跟同学们关系都很好。
我交友只看重一个原则：
就是双方有没有共同的兴趣爱好。
因为我觉得有共同的兴趣才会让我们有共同的话题，进而会让我们的友情长远地发展下去。
给老师介绍一下你学校里关系最好的一位同学，为什么关系那么好？
我小学里关系最好的同学是我现在的同桌，他叫XXX。
我们两个从四年级开始就分在一个班，现在五年级是同桌，因为我们两个平时都喜欢看漫画书，所以有很多可以相互分享的东西，下课的时候我们也经常给对方介绍最近看到漫画书里的故事，每到这时候，我们两个都是最开心的。
平时的学习中，我们也互帮互助，我擅长数学，他擅长语文，我们会交流学习经验，帮助彼此提高成绩，这样让我们的友谊越来越牢固。
Part5.【真题再现】你爸妈如果吵架，你会怎么做？
这个问题也是近年学校高频问及的问题，凡是问到小朋友家庭方面的问题，都反映出学校希望了解孩子成长的家庭环境，而父母能否给到孩子一个美满幸福的家庭，对孩子的身心健康成长无比重要。
我爸妈平时很少吵架，我觉得他们关系还是很和睦的，偶尔会有一两次有些小摩擦。
如果他们吵架了，我在现场的话肯定会主动劝解他们，先让他们冷静一下，因为人不冷静，失去理智的话，很难讲通道理。
冷静了之后，我会单独找他们了解到底是怎么回事，告诉他们我不希望看到他们闹矛盾，希望他们能相互理解一下。
请介绍一下你的父母。
我的爸爸和妈妈平日里虽然工作都很忙，但他们都会努力利用工作之余的时间，陪伴我，给了我一个幸福美满的家庭。
我的爸爸是一名建筑工程师，很多时候都是在工地里，所以工作非常辛苦，但是我为他骄傲，因为有好多大楼都是出自我爸爸之手。
我的妈妈是一名医生，有时候晚上在医院值班，不能陪我一起吃晚饭，但是我也很理解她，因为医生要救死扶伤，妈妈身上的责任非常重大，我也很支持她的工作。
我爱我的爸爸妈妈。
Part6.【真题再现】你在班级里有担任什么职务吗？
说一说你都是怎样履行职责的？
班干部，不得不说是孩子学习之外能力的一种证明，一般能够当上班干部的孩子，学习成绩一定不差，学校的老师考察一个孩子也是希望多方面、多维度，班干部经历是一个孩子综合能力过硬的体现。
因此，班干部在老师眼中格外受关注，这也是情理之中的了。
我在班级里担任班长的职务。
我作为班长，有时候要代表班级参加一些年级会议，需要向同学们传达最新的信息。
另外，我还负责班会的组织和主持的工作，每周的班会是全班同学畅所欲言，回顾一周的学习工作的时间，我会首先总结一下过去一周的工作，然后让同学们踊跃发言提出建议，然后我们会把好的建议记录下来，应用到以后的学习中去。
我是班级的代表，能够为同学们服务，我感到十分自豪。
你将来想竞选班干部吗？
万一落选了你会怎么办？
我肯定会竞选班干部，因为我觉得当干部除了可以帮同学们、老师做一些事情以外，更关键的是可以锻炼我自己，我希望通过班干部的工作经历，提升自己的人际交往能力还有组织能力。
如果竞选失败也没有关系，说明我还有上升的空间，我会积极总结准备下一次的竞选，争取下一届可以竞选成功。
Part7.【真题再现】你学校作业多吗？
大概多久做完？
做完了你会做什么？
这个问题是非常贴近孩子的学习生活的，通过这个问题，表面上是了解孩子写作业的时间分配情况，实际上可以看出孩子学习上的主动性、规划性，而这都是学习习惯的重要部分。
学校的作业不算很多，我一般一个半小时就可以写完，所以我有很多时间做自己喜欢的事情。
写完作业我一般会先稍微休息一会，然后我会看书，晚上比较安静，我读书的效率比较高。
另外，我有在练钢琴，有些时候我会弹一会儿钢琴。
最后，我会简单预习一下第二天要学的内容，然后睡觉休息。
你平时做哪个学科的作业花费的时间最多？
你觉得作业多好不好？
我做数学花费的时间最多，因为数学涉及很多计算，我做好都要马上检查一下，争取都做对。
而且有时候会遇到个别比较难的题目，也会花费比较多的时间。
我觉得作业多不一定就不好，因为学过的东西需要通过练习来巩固，而且作业多少也跟写作业的效率有关，所以，写作业是一个很好的复习巩固所学知识的过程，而且要努力提高效率，不能三心二意。
Part8.【真题再现】说说为什么选择我们学校？
这个问题非常接地气，在面谈的时候，学校问出这样的问题，指向性也非常的明显，如果没有自信考虑过，回答这个问题真的有可能会很生涩，甚至自己也没想清楚到底为什么会选择来这所学校。
所以，这个问题可以说是面谈前必备的。
首先，学校离我家比较近，所以上学我会节省很多时间；
其次，我喜欢这个学校的环境，我觉得环境非常优美，尤其是操场我很喜欢，因为我的小学操场比较小，这里操场又大又漂亮。
最后，也是最重要的一点是，这个学校有XX社团，而这也是我最大的爱好，我觉得来这里上学会非常开心。
假如学校食堂饭菜不合你胃口，你会怎么办？
我觉得，食堂的饭菜不会迎合某一个人的胃口，肯定是偏大众化的，所以如果有的菜不合我胃口，我会换一些菜品尝尝，当然也会跟负责的老师提提建议，我想如果可以的话，食堂的叔叔阿姨肯定会尽量满足我的要求。
总之，不是每一道菜都合我胃口，我会尽量去适应的
Part9.【真题再现】你的兴趣爱好是什么？
这个问题仿佛生活中随处可见，客观说，小朋友的兴趣爱好各种各样，没有是非之别，回答这个问题只需要如实说即可，但是重点在于为什么喜欢，如果能讲出一些心得或者小故事，更加完美。
我喜欢素描，平时基本上每周都会完成一幅作品。
我学习素描是从三年级开始的，有一次我去我的同学家玩，发现他正在练习画画，我觉得他画得很好，所以我也萌生学习画画的想法，然后我爸妈非常支持我的想法，于是就开始练习素描。
一开始有点着急毛躁，感觉总是画不好，后来我的老师告诉我要耐心，要用心去画，我也告诉自己不能心急，慢慢练习，现在我的画作已经很成熟了，我也愈发地喜欢画画了。
你去过哪些地方旅游？
挑一个你最喜欢的介绍一下。
我去过很多地方，我最喜欢的地方是云南。
我非常喜欢那边的风土人情，因为云南很多是少数民族，我去旅游的时候，还参与了他们当地的一些活动，我感觉非常有趣，很有吸引力。
在那边住了几天，让我领略到了当地人们的生活节奏和习惯，跟上海完全不一样。
而且那边风景秀丽，像一幅画一样，我想以后有机会我还会去第二次的。
Part10.【真题再现】你觉得你班里成绩不好的同学，主要问题在哪儿？
这不由得让我回忆起某学校在面谈时候，分好小组，每个小朋友先自我介绍，相互了解之后，要指出对方的缺点。
平时，我们更容易去关注优点，无论是同学、朋友还是自己，我们也都知道，人无完人，每个人都会有缺点。
一个孩子对事物的是非辨别力也能体现这个孩子的情商。
我觉得，学习最重要的是态度要认真。
老师讲的时候要认真听讲，做题目、写作业的时候也要认真，考试的时候也要认真检查。
这些都是要做到的。
___同学，我发现他上课经常走神，写作业也草率，到考试的时候发挥不出来，所以成绩没有想象的好。
你觉得你的学习习惯有没有不足的地方？
我觉得习惯方面最大的不足是复习做的不够好，我总是很喜欢去做一些新的题目，但做错的题目，一般就当时看一下答案，后面很少会再回头去看这些错题，也就是没有错题的习惯。
以至于我以后考试遇到类似的题目，我都不能保证一定会做对，只是感觉做过，所以这让我的付出打了折扣，在之后的学习中，我慢慢学会了建立错题本，现在也会主动去复习做过的题目。
很有必要，个人觉得的。
一、练习要以真题为主，每天至少练习3道题，刚开始答题时可以给自己多一些时间，思虑周全，把要点写下来再作答，等到每种题型都练习了10道左右，就要尝试控时作答。
二、重视对问题的归纳总结，对已答过的题，尤其是答得不好的题，要反复重答。
总结起来，关键在于两点：
1、训练一定的题量，在答题的过程中把答题思路内化为自己的答题技能；
2、要重视对答过的题的梳理和总结，梳理成经验，确保答一道题弄透一道题，掌握解题的规律和诀窍。
三、训练要开口说出来，坚持说完整。
面试是用脑思考并形成答案，然后用嘴说出来。
在北楚直播课或者有上台机会不把答案说出来，那么在你的脑海中并有的只是零散的思路，那么在考试时就会出现表达逻辑混乱、不流畅等问题。
如果在平时的练习中就轻易放弃，那么考场上你遇到问题就难有突破，最后只能草草收场。
介绍一种非常实用的可以用于总结反思的方法，叫做总结复盘。
“复盘”原来是围棋术语，指的是在下完一盘棋之后，要重新摆一遍，看看哪里下得好，哪里下得不好，对下得好和不好的，都要进行分析和推演。
后来柳传志把这一概念引入到做事中，提醒我们要在工作生活中学会解剖自己，总结得失。
复盘法也成为了联想的三大方法论之一。
那么，在面试中，复盘可以怎么做呢？
这里，我在联想的复盘步骤基础上，将目标复盘简化为四步：
回顾目标、结果对比、思维演练、总结规律。
先来看第一步，回顾目标。
当你完成了一次面试后，你要先问问自己：
我最初的目标是什么？
我当初是怎么决定的？
为什么要选择这家公司？
薪酬期待是多少？
第二步要做结果对比。
看看现在的面试完成情况，我实现了多少？
薪酬是否达到了我的期待？
还是我需要退让？
是否还能进入下一轮面试？
面试过程是否顺利且愉快？
通过以上问题，分析了目标与现实的差异，我们基本上就可以进行第三步了，思维演练。
通过叙述面试实现的过程，我是怎么一步一步走到现在的？
我是否精心准备了本场面试？
面试过程中是否全力以赴？
偏离的原因是什么？
最后一步，总结规律，将每一次完成面试的经验内化成我们的知识。
这
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