人教版 基因和染色体关系单元测试Word下载.docx
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B.儿子的患病基因一定是由其母亲传递的
C.父母正常,女儿可能是患者
D.双亲若表现正常,则后代都正常
8.人类有一种遗传病,牙齿因缺少珐琅质而呈现棕色,患病男性与正常女性结婚,
女儿均为棕色牙齿,儿子都正常。
则他们的()
A.儿子与正常女子结婚,后代患病率为
1/4
B.儿子与正常女子结婚,后代患者一定是女性
C.女儿与正常男子结婚,其后代患病率为
1/2
D.女儿与正常男子结婚,后代患者一定是男性
9.(2017
河北沧州一中第一次月考,11)如图是人体性染色体的模式图,下列有关
叙述不正确的是()
A.位于Ⅰ区段内基因的遗传只与男性相关
B.位于Ⅱ区段内的基因在遗传时,后代男女性状的表现一致
C.位于Ⅲ区段内的致病基因,在体细胞内也可能有等位基因
D.性染色体既存在于生殖细胞中,也存在于体细胞中
g
10.(2016
课标全国Ⅱ,6,6
分)果蝇的某对相对性状由等位基因
G、
控制,且对于
这对性状的表现型而言,G
对
g
完全显性。
受精卵中不存在
G、g
中的某个特定基
因时会致死。
用一对表现型不同的果蝇进行交配,得到的子一代果蝇中雌∶雄
=2∶1,且雌蝇有两种表现型。
据此可推测:
雌蝇中()
A.这对等位基因位于常染色体上,G
基因纯合时致死
B.这对等位基因位于常染色体上,g
C.这对等位基因位于
染色体上,g
D.这对等位基因位于
染色体上,G
11.下列关于性染色体的叙述,正确的是()
A.男性患病机会多于女性的隐性遗传病,致病基因很可能在
染色体上
B.位于性染色体上的基因,在遗传中不遵循孟德尔定律,但表现伴性遗传的特点
C.位于
或
染色体上的基因,其相应的性状表现与性别相关联
D.性染色体只存在于精子和卵细胞中
12.(2017
浙江金华十校第一次月考,17)下列关于人类性染色体的叙述,正确的
A.正常男性的
染色体可遗传给孙女
B.性染色体的自由组合决定性别的理论比
C.正常男性也存在
2
条
染色体的细胞
D.先天愚型的个体是由于性染色体畸变导致
13.(2017
湖北枣阳一中开学考,11)下列说法错误的是()
A.属于
型性别决定类型的生物,ZW
个体为雌性,ZZ
个体为雄性
B.一个男子把
染色体上的某一突变基因传给他外孙女的概率为
..
C.女孩是红绿色盲基因携带者,则该红绿色盲基因可能来自她的父亲或母亲
D.人类红绿色盲基因
b
在
染色体上,Y
染色体上无它的等位基因
14.(2017
黑龙江牡丹江一高摸底考,28)若控制小鼠某性状的
D、d
基因位于
染
色体上,其中某基因纯合时能使胚胎致死(XDY
XdY
也能使胚胎致死)。
现有一对
小鼠杂交,F
代雌雄小鼠数量比为
2∶1,则以下相关叙述错误的是()
1
A.若致死基因为
d,则
F
代雌鼠有
种基因型,1
种表现型
B.若致死基因为
D,则
种基因型,2
C.若致死基因为
代小鼠随机交配,F
代存活的个体中
d
基因频率为
5/7
12
D.若致死基因为
代雌鼠中的显性个体∶隐性个体
=
1∶3
15.(2017
湖北荆州中学摸底,22)双亲正常生出了一个染色体组成为
44+XXY
的孩
子,关于此现象的分析,正确的是()
A.若孩子患色盲,出现的异常配子一定为母亲产生的卵细胞
B.若孩子不患色盲,出现的异常配子一定为父亲产生的精子
C.若该孩子长大后能产生配子,则产生含
染色体配子的概率是
2/3
D.正常双亲的骨髓造血干细胞中含有
23
个四分体
16.(2016
上海单科,26,2
分)如图显示某种鸟类羽毛的毛色(B、b)遗传图解,下列
相关表述错误的是()
A.该种鸟类的毛色遗传属于性染色体连锁遗传
B.芦花性状为显性性状,基因
B
完全显性
C.非芦花雄鸟和芦花雌鸟的子代雌鸟均为非芦花
D.芦花雄鸟与非芦花雌鸟的子代雄鸟均为非芦花
17.(2014
安徽理综,5,6
分)鸟类的性别决定为
型。
某种鸟类的眼色受两对独
立遗传的基因(A、a
和
B、b)控制。
甲、乙是两个纯合品种,均为红色眼。
根据下
列杂交结果,推测杂交
1
的亲本基因型是()
杂交
1♂甲×
乙♀
雌雄均为褐色眼
2♀甲×
乙♂
雄性为褐色眼、雌性为红色眼
A.甲为
AAbb,乙为
aaBBB.甲为
aaZBZB,乙为
AAZbW
C.甲为
AAZbZb,乙为
aaZBWD.甲为
AAZbW,乙为
aaZBZB
18.(2014
山东理综,6,5
分)某家系的遗传系谱图及部分个体基因型如图所
示,A1、A2、A3
是位于
染色体上的等位基因。
A.Ⅱ-2
基因型为
XA1XA2
的概率是
B.Ⅲ-1
XA1Y
C.Ⅲ-2
1/8
D.Ⅳ-1
XA1XA1
19.(2017
河南新乡一中第一次周考,25)家蚕的性别决定为
型,已知控制卵色
的
基因(黑色)对
基因(白色)为显性。
雄性(ZZ)家蚕利用饲料效率高,茧丝质
量好,但是在卵期很难分辨雌雄,育种工作者经过下图过程获得新品种丙,实现了
通过卵色直接分辨雌雄。
请结合下图判断下列说法中正确的是()
A.甲经①处理形成乙发生了染色体交叉互换
B.由乙发育的成熟个体能产生
种卵细胞
C.丙个体产生的卵细胞全部为黑色
D.丙与
bb
雄蚕交配后所产白色卵发育为雄蚕
20.(2014
课标Ⅱ,32,11
分)山羊性别决定方式为
XY
下面的系谱图表示了山
羊某种性状的遗传,图中深色表示该种性状的表现者。
已知该性状受一对等位基因控制,在不考虑染色体变异和基因突变的条件下,回
答下列问题:
(1)据系谱图推测,该性状为(填“隐性”或“显性”)性状。
(2)假设控制该性状的基因仅位于
染色体上,依照
染色体上基因的遗传规律,
在第Ⅲ代中表现型不符合该基因遗传规律的个体是(填个
体编号)。
(3)若控制该性状的基因仅位于
染色体上,则系谱图中一定是杂合子的个体是
(填个体编号),可能是杂合子的个体是(填个体编号)。
21.(2015
课标Ⅱ,32,10
分)等位基因
A
a
可能位于
染色体上,也可能位于常
染色体上。
假定某女孩的基因型是
XAXA
AA,其祖父的基因型是
XAY
Aa,祖母
的基因型是
XAXa
Aa,外祖父的基因型是
Aa,外祖母的基因型是
Aa。
不考虑基因突变和染色体变异,请回答下列问题:
(1)如果这对等位基因位于常染色体上,能否确定该女孩的
个显性基因
来自于
祖辈
4
人中的具体哪两个人?
为什么?
(2)如果这对等位基因位于
染色体上,那么可判断该女孩两个
XA
中的一个必然
来自于(填“祖父”或“祖母”),判断依据
是;
此外,(填“能”或
“不能”)确定另一个
来自于外祖父还是外祖母。
22.(2016
课标全国Ⅰ,32,12
分)已知果蝇的灰体和黄体受一对等位基因控制,但
这对相对性状的显隐性关系和该等位基因所在的染色体是未知的。
同学甲用一只
灰体雌蝇与一只黄体雄蝇杂交,子代中♀灰体∶♀黄体∶♂灰体∶♂黄体为
1∶1∶1∶1。
同学乙用两种不同的杂交实验都证实了控制黄体的基因位于
染色
体上,并表现为隐性。
请根据上述结果,回答下列问题:
(1)仅根据同学甲的实验,能不能证明控制黄体的基因位于
染色体上,并表现为
隐性?
(2)请用同学甲得到的子代果蝇为材料设计两个不同的实验,这两个实验都能独
立证明同学乙的结论。
(要求:
每个实验只用一个杂交组合,并指出支持同学乙结
论的预期实验结果。
)
答案全解全析
1.C基因与染色体的平行关系表现在:
基因、染色体在杂交过程中保持完整性、
独立性;
体细胞中的基因、染色体成对存在,配子中都只含有成对中的一个;
成对
的基因、染色体都是一个来自母方,一个来自父方;
非等位基因、非同源染色体在
减数分裂过程中自由组合。
2.D摩尔根等人提出“果蝇的白眼基因位于
染色体上”的结论是建立在孟德
尔的遗传定律、萨顿提出的“基因位于染色体上”的假说及摩尔根利用白眼果蝇
进行的实验基础上的;
该结论与遗传信息的传递和表达即中心法则无关。
3.C性染色体上的基因并非在每个体细胞都表达,①错误;
生殖细胞和有丝分裂
后期的细胞性染色体数与一般的体细胞性染色体数不同,②错误。
4.D雌雄同体产生的配子性染色体为
X,雄体产生的配子性染色体分别为
X、O,
雌雄同体与雄体交配产生的后代性染色体组成为
XX、XO,A
错误;
雄体缺少一条
Y
染色体,而单倍体是缺少整个染色体组,B
XO
产生的雄配子中,有性染色体
的配子比无性染色体的配子多一条染色体,C
可以通过显微镜观察染色体
组成来判断该昆虫的性别,D
正确。
5.D性染色体上存在与控制性别有关的基因,也有与性别无关的基因,例如色盲
基因等,A
性别受性染色体上的基因控制,也会受到环境影响,B
性染
色体既存在于生殖细胞中,也存在于体细胞中,C
男性色盲基因不传儿子只
传女儿,但女儿可能不患色盲,D
W
6.D由题中提供的信息可知,雌火鸡(ZW)产生的卵细胞有两种,即含
Z
的卵细胞
和含
W
的卵细胞。
根据卵细胞形成的特点,若产生的卵细胞中含
Z,则与其同时产
生的三个极体含有的性染色体分别是:
Z、
、W,卵细胞与这三个极体结合形成
ZZ、
ZW、ZW
的后代;
若产生的卵细胞中含
性染色体,则与其同时产生的三个极体含
有的性染色体分别是
W、Z、Z,卵细胞与其同时产生的极体结合形成
WW、ZW、ZW
的后代,又知
WW
的胚胎不能存活,由此可推测理论上这种方式产生后代的雌雄比
例为
4∶1。
7.B人类的伴
染色体隐性遗传病患者男性多于女性,儿子
染色体来自父亲,
位于
染色体上的患病基因一定是由其母亲传递的;
父亲正常,则女儿一定正常;
双亲表现正常,儿子有可能患病。
X
8.C患病男性的女儿全有病,儿子都正常,该遗传病属于伴
显性遗传;
假设控
制该性状的基因为
A、a,则
XAY×
XaXa→XAXa、
aY,儿子(XaY)与正常女子(XaXa)结婚,
后代全正常;
女儿(XAXa)与正常男子(XaY)结婚,后代患病率为
1/2,男女都有患病
的可能。
9.BⅠ区段为
染色体所特有的片段,其上的基因控制的性状只传递给男性后
代,A
正确;
Ⅱ区段为
X、Y
染色体同源区段,同源区段的基因在遗传时,后代男女
性状的表现不一定一致,如
XDXd×
XdYD
的后代,男性全部是显性性状,女性一半是
显性性状,一半是隐性性状,B
Ⅲ区段为
染色体所特有的片段,女性个体有
两条
染色体,位于Ⅲ区段内的致病基因在女性体细胞内可能有它的等位基因,C
性染色体既存在于生殖细胞中也存在于体细胞中,D
10.D因为子一代果蝇中雌∶雄=2∶1,可推测该性状可能为伴
遗传。
又据题干
可知,亲本用一对表现型不同的果蝇进行交配,可推测亲本杂交组合为
XGXg、XgY,
理论上,其子代基因型有
XGXg、XgXg、XGY、XgY(雌蝇有两种表现型),又因为受精卵
中不存在
中的某个特定基因时会致死,可推测
XGY
的个体致死,从而出现子
一代中雌∶雄=2∶1。
由此可推测
XGXG
雌性个体致死。
11.C在人群中男性患病机会多于女性的隐性遗传病,应最可能是伴
隐性遗
传,A
位于性染色体上的基因遵循孟德尔遗传定律,B
体上的基因,其控制的相应性状与性别相关联,C
性染色体在体细胞中也
有,D
错误。
12.C正常男性的
染色体传给女儿,Y
染色体传给儿子,故男性的
染色体不能
传给孙女,有可能传给外孙女,A
只有非同源染色体才可以自由组合,X、Y
染色体为同源染色体,不能自由组合,由于女性产生
配子,男性产生
配子,
且比例为
1∶1,所以男女性别比例为
1∶1,B
正常男性有丝分裂后期的细胞
和减数第二次分裂后期的细胞有可能存在
染色体,C
先天愚型的个体
是因为多了一条
21
号染色体而不是性染色体畸变所致,D
13.BZW
型性别决定的生物,ZW
个体为雄性,A
男子的
色体一定会传给女儿,女儿有两条
染色体,所以男子将
染色体传给他外孙女的
概率是
50%,B
女孩是红绿色盲基因携带者,她的两条
染色体一条来自父亲,
一条来自母亲,故其色盲基因可能来自她的父亲或母亲,C
人类红绿色盲是
伴
隐性遗传,致病基因
染色体上无它的等位基因,D
14.C此题宜采用逐项分析法。
若致死基因为
d,F
2∶1,
说明亲本基因型为
XDY
XDXd,则
代雌鼠基因型为
种,分别为
XDXD
XDXd,只有
种表现型,A
D,说明亲本基因型为
XDXd,F
代雌鼠基因
型为
XDXd
XdXd,有
种表现型,B
D,F
代雌性基
因型为
XdXd,雄性基因型为
XdY,随机交配后代雌性个体比例
为:
XDXd∶XdXd=1∶3,雄性个体只有
XdY,且
XDXd∶XdXd∶XdY=1∶3∶3,因此
基因频
率=(1+6+3)÷
11=10/11,C
错误、D
15.A染色体组成为
的个体可能由正常精子(22+Y)和异常卵子(22+XX)
结合形成,也有可能由异常精子(22+XY)和正常卵子(22+X)结合形成。
双亲正常,
孩子色盲,则孩子基因型为
XbXbY,则色盲基因只能来自母亲,则异常配子一定为
母亲产生的卵细胞,A
双亲正常,孩子不患色盲,异常配子可能为精子也可
能为卵细胞,B
若该孩子长大后能产生配子,则会产生四种配子
X∶XY∶XX∶Y=2∶2∶1∶1,其中含
染色体的配子占
5/6,C
四分体出现在
减数第一次分裂前期,而正常双亲的骨髓造血干细胞只能进行有丝分裂,故不会
出现四分体,D
B
16.D由遗传图解可知,两个芦花鸟杂交,子代出现非芦花性状,说明非芦花性状
为隐性性状,雌雄鸟的表现型比例不同,属于伴
遗传(伴性遗传),亲代基因型为
ZBZb(♂)和
ZBW(♀),A、
非芦花雄鸟
ZbZb
和芦花雌鸟
ZBW
的子代雌鸟基因型
为
ZbW(为非芦花),C
项正确;
由于芦花雄鸟基因型有两种:
ZBZb、ZBZB,其与非芦花
雌鸟
ZbW
产生的子代雄鸟表现型为非芦花和芦花,D
项错误。
17.B根据杂交
和杂交
的结果可推知,这两对独立遗传的基因中必定有一对
基因位于性染色体上,另一对基因位于常染色体上,结合题干可判断,A、D
若杂交
的亲本基因型为
C
中的
AAZbZb
aaZBW,则其子代雌雄个体眼色表现不同,
与题中杂交
子代的结果不相符,C
错误,故
18.DⅡ-2
的两条
染色体一条来自Ⅰ-1,另一条来自Ⅰ-2,所以Ⅱ-2
的基因型
是
1/2XA1XA2、1/2XA1XA3,A
由于Ⅲ-1
染色体来自于Ⅱ-2,且Ⅱ-2
产生
XA1
配子的概率为
1/2,所以Ⅲ-1
1/2,B
Ⅱ-2
和Ⅱ-3
的
基因型分析方法完全相同,Ⅲ-2
染色体一条来自Ⅱ-3,另一条来自
Ⅱ-4(XA2Y),由于Ⅱ-4
产生的含
染色体的配子仅
XA2
一种,Ⅱ-3
体的配子中含
XA1
1/2,所以Ⅲ-2
的基因型为
的概率为
1×
1/2=1/2,C
Ⅲ-1
染色体的配子中含
配子的概率为
1/2,Ⅱ-3
产生的配子含有
的概率为
产生的配子含
1/4,所以Ⅳ-1
1/2×
1/4=1/8,D
1.D乙发生了非同源染色体之间片段的移接,该变异属于染色体结构变异中的
易位,不属于交叉互换,A
由乙发育的成熟个体(bOZWB)能产生
bWB、OZ、bZ、
OWB
四种卵细胞,B
丙个体产生
bWB(黑色)、bZ(白色)两种卵细胞,C
丙
(bbZWB)与
bbZZ
雄蚕交配后所产白色卵(bbZZ)发育为雄蚕,D
19.
答案
(1)隐性
(2)Ⅲ-1、Ⅲ-3
和Ⅲ-4
(3)Ⅰ-2、Ⅱ-2、Ⅱ-4Ⅲ-2
解析
(1)在遗传系谱图中,无中生有为隐性,本题图中Ⅱ-1
和Ⅱ-2
不表现该性
状,生出Ⅲ-1
表现该性状,可推断该性状为隐性性状。
(2)Y
染色体上基因的遗传
特点是子代雄性的性状均随父,雌性皆无该性状。
若控制该性状的基因仅位于
染色体上,因为Ⅱ-1
不表现该性状,其雄性后代Ⅲ-1
应该不表现该性状;
Ⅲ-3
为
雌性,应该不表现该性状;
Ⅱ-3
表现该性状,其雄性后代Ⅲ-4
应该表现该性状。
(3)
若控制该隐性性状的基因仅位于
染色体上,未表现该性状的母羊的父、母、子
或女中若有一个表现该性状,则该母羊一定是杂合子;
由Ⅱ-1
不表现该性状、
为杂合子可推知,Ⅲ-2
可以是纯合子也可以是杂合子;
综合以上所述,一定
是杂合子的个体是Ⅰ-2、Ⅱ-2、Ⅱ-4,可能是杂合子的个体是Ⅲ-2。
(
20.
答案
(1)不能女孩
AA
中的一个
必然来自于父亲,但因为祖父和祖母都
含有
A,故无法确定父亲传给女儿的
是来自于祖父还是祖母;
另一个
必然来自
于母亲,也无法确定母亲传给女儿的
是来自于外祖父还是外祖母。
其他合理答
案也给分)
(2)祖母该女孩的一个
来自父亲,而父亲的
一定来自于祖母不能
解析本题主要考查常染色体上基因的遗传特点和
染色体上基因的遗传特
点。
(1)如果该等位基因位于常染色体上,根据常染色体上基因的传递规律,该女
孩所含的
分别来自其父母,但因其外祖父母、祖父母基因型均为
Aa,故其父母中的显性基因
均无法确定来源。
(2)如果该等位基因位于
上,根据性染色体上基因的传递规律,该女孩所含的
基因分别来自其父母,其
父亲的
一定来自祖母,Y
一定来自祖父,故该女孩两个
中的一个可以确定来源;
来自其母亲的
无法确定来源。
21.
答案
(1)不能
(2)实验
1:
杂交组合:
♀黄体×
♂灰体
预期结果:
子一代中所有的雌性都表现为灰体,雄性都表现为黄体
实验
2:
♀灰体×
子一代中所有的雌性都表现为灰体,雄性中一半表现为灰体,另一半表
现为黄体
XXX
解析
(1)假设与体色相关的基因用
A、a
表示。
灰体雌蝇与黄体雄蝇杂交,子代
中出现了灰体和黄体,由此不能判断该相对性状的显隐性;
而子代雌雄个体中灰
体和黄体的比例均为
1∶1,基因在常染色体(如亲本基因型为
Aa×
aa)或
上(如亲本基因型为
XAXa×
XaY)均可出现此比例,所以不能确定基因所在的位置。
(2)若基因位于
染色体上,且黄体(用基因
表示)为隐性性状,则亲本基因型为
XaY,子代基因型为
XAXa(灰体♀)、
aXa(黄体♀)、
AY(灰体♂)、
aY(黄体♂)。
伴性遗传后代的表现型往往与性别相关联,所以若要证明该基因位于
染色体上,
则所选个体杂交子代表现型能表现出性别差异。
分析同学甲得到的子代果蝇可得
出两组杂交组合能独立证明同学乙的结论:
①♀黄体(XaXa)×
(XAY)→XAXa(灰体♀)、
aY(黄体♂),子代中所有雌性都表现为灰体,雄性都表现为
黄体;
②♀灰体(XAXa)×
♂灰体(XAY)→XAXA