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(马致远《天净沙·

秋思》)

(4)受任于败军之际,□□□□□□□。

(诸葛亮《出师表》)

(5)人往高处走,□□□□□。

(熟语)

(6)生活中有收获的喜悦,也有失去的痛苦,只要我们拥有“□□□□,□□□□”的良好心态,就能正确面对人生。

5.阅读下面的资料,根据情境要求答题。

(5分)

“美林”每瓶10毫升,是一种较为安全有效的小儿退热药,下表是该药说明书的一部分。

12岁以下小儿用量表

【用法】【口服用量】

年龄(岁)

一次用量(毫升)

1—5

5

6—12

10

(1)从上面表格可以看出“美林”的用量(用文字表述):

(2分)

(2)邻居刘奶奶5岁的小孙女感冒,突然发热至℃。

她想给小孙女服点“美林”退热,以缓解症状。

刘奶奶看不明白,拿着说明书来请你帮忙。

你看了说明书后,问清楚刘奶奶的小孙女是5岁,你简洁地告诉她说:

(3分)

6.语文实践活动。

(4分)

(1)请你写出“诸子百家”中熟悉的人名或学派——

他们是儒家的孔子、;

家的老子、庄子;

墨家的墨子,法家的韩非子,兵家的孙武等。

(2分)

(2)根据语境,仿照画浪线句子,续写一句,构成语意连贯的一段话。

(2分)

人需要祝福,需要快乐,需要思念。

如果一滴水代表一个祝福,我送你一个海洋;

如果一颗星代表一份快乐,我送你一条银河;

        ,          。

第二部分阅读(44分)

一.文言文阅读(11分)

阅读吴均《与朱元思书》,回答7—9题。

风烟俱净,天山共色。

从流飘荡,任意东西。

自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。

游鱼细石,直视无碍。

急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树。

负势竞上,互相轩邈;

争高直指,千百成峰。

泉水激石,泠泠作响;

好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者,望峰息心;

经纶世务者,窥谷忘反。

横柯上蔽,在昼犹昏;

疏条交映,有时见日。

7.下面加点的词解释错误的一项是(3分)

A.从流飘荡:

随着B.负势竞上:

凭依

C.窥谷忘反:

通“返”D.在昼犹昏:

夜晚

8.用现代汉语翻译下面句子。

(4分)

答:

9.本文先勾勒出富春江沿岸“,”(用原文回答)的景色特点;

看到富春江的奇山异水,作者发出了“鸢飞戾天者,望峰息心;

经纶世务者,窥谷忘反”的感慨,含蓄地表达了作者的人生态度。

二.现代文阅读(23分)

(一)(11分)

①乌黑的一身羽毛,光滑漂亮,积伶积俐,加上一双剪刀似的尾巴,一对劲俊轻快的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。

当春间二三月,轻飔微微地吹拂着,如毛的细雨无因的由天上洒落着,千条万条的柔柳,齐舒了它们的黄绿的眼,红的白的黄的花,绿的草,绿的树叶,皆如赶赴市集者似的奔聚而来,形成了烂漫无比的春天时,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,便也由南方飞来,加入了这个隽妙无比的春景的图画中,为春光平添了许多的生趣。

小燕子带了它的双剪似的尾,在微风细雨中,或在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空之上,唧的一声,已由这里稻田上,飞到了那边的高柳之下了。

再几只却隽逸地在粼粼如縠纹的湖面横掠着,小燕子的剪尾或翼尖,偶沾了水面一下,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。

那边还有飞倦了的几对,闲散地憩息于纤细的电线上——嫩蓝的春天,几支木杆,几痕细线连于杆与杆间,线上停着几个粗而有致的小黑点,那便是燕子。

那是多么有趣的一幅图画呀!

还有一个个的快乐家庭,他们还特地为我们的小燕子备了一个两个小巢,放在厅梁的最高处,假如这家有了一个匾额,那匾后便是小燕子最好的安巢之所。

第一年,小燕子来住了;

第二年,我们的小燕子,就是去年的一对,它们还要来住。

②“燕子归来寻旧垒。

③还是去年的主,还是去年的宾,他们宾主间是如何的融融泄泄呀!

偶然的有几家,小燕子却不来光顾,那便很使主人忧戚,他们邀召不到那么隽逸的嘉宾,每以为自己运命的蹇劣呢。

④这便是我们故乡的小燕子,可爱的活泼的小燕子。

10.文中加点的词语“憩”应读();

“忧戚”可解释为;

“还是去年的主,还是去年的宾”,这里的“主”是指,“宾”是指(4分)

11.请你扼要说说“燕子归来寻旧垒”一句中,“寻”字为什么用得好?

12.下列对选文理解不恰当的一项是(3分)

A.选文描述了故乡“隽妙无比的春景”中伶俐可爱的小燕子。

B.选文写了春燕、春风、春柳、春花、春日等春天的景物。

C.选文中作者对小燕子的描写充满了喜爱之情,同时也寄托了乡愁和热爱生活的情感。

D.选文第①段划线句子运用了心理描写、外貌描写的方法来刻画小燕子。

(二)(12分)

客家人居住的美丽海岛——涠洲岛

①俗话说:

逢山必有客,逢客必有山。

但说客家人居住的海岛,人们或许闻之甚少。

而在广西北海,便有一个客家人居住的美丽海岛——涠洲岛。

②涠洲岛位于北部湾海域,南望海南岛,北靠,东邻雷州半岛,西近越南。

涠洲即水围之洲,意为海水包围的陆地。

它是一万多年前由火山喷发形成的火山岛,是我国最大最年轻的火山岛。

距北海市区36海里,面积26平方公里,岛上最高点海拔79米。

有环岛公路直通景点、村庄、港口。

岛上住有2000多户人家,万多人口,大部分是客家人。

据说是四五百年前与新会、四会当地人发生械斗,后迁徙上岛。

客家乡音浓厚,似广东惠州一带的客家话。

③涠洲岛上气候宜人,夏无酷暑,冬无严寒,年平均气温23℃,雨量1863毫米。

资源丰富,风光秀丽,空气清新宜人,旅游资源十分丰富。

明朝大戏剧家汤显祖曾游于此,写下“日射涠洲郭,风斜别岛洋。

交池悬宝藏,长夜发珠光……”的名句。

故素有“大蓬莱”仙岛之称。

1995年,被定为省级旅游度假区。

④踏上这座火山岛,撞入眼帘的是奇特的海蚀海积地貌与火山熔岩景观:

猪仔岭憨态可掬,鳄鱼石栩栩如生,滴水岩泉水叮咚,红色火山岩好像刚刚喷发过……岛上绿荫掩映,陡壁幽洞,怪礁奇岩,黄沙碧浪,景物奇美。

岛上景点众多,有滴水屏、仙人洞、珊瑚滩、天主教堂等。

岛上还建有各种娱乐设施,是海岛探幽,海上垂钓、浴海拾贝、潜水探奇的极好去处。

⑤岛上菠萝、香蕉、荔枝、龙眼树遍地都是。

游客走过村头树下,岛民会主动热情招呼你,请你过来尝一尝,坐一坐。

如果你是客家人,会讲客家话,他们会更高兴,更热情,几句乡音,几声问候,大家便有他乡遇故知的感觉了。

游客购买旅游特产,和买笑卖,物美价廉,毋需太多的讨价还价。

⑥山水洞礁美景和淳朴的民风,令人流连忘返。

连那看似平常的家鸡、山羊这些动物身上都具有独特的奇趣。

⑦涠洲岛上居民家养的鸡绝少进鸡舍,一般都栖息在树上。

平时,每当夜幕降临,任凭风吹雨打,无论如何驱赶,家鸡都不肯挪位。

但是如果哪一天你发现没有一只鸡栖息在树上了,那肯定是台风要来了。

据岛民介绍,家鸡的预报一向都是准确无误的,岛上的居民都把家鸡当作可靠的台风“预报员”。

⑧涠洲岛上的灌木丛中常会看到三五成群的山羊,它们不时会凑过来与人亲热,或用尖角给你“搔痒”或与小孩“顶牛”,可是一旦有危险信号,山羊们将立刻逃得无影无踪。

据说,20多年前,岛上一位老人从陆上带来几只小羊羔,放养在山上。

之后,几只小羊羔便再也没回来,一两年后,岛上的山羊奇迹般地多了起来,数都数不过来。

⑨涠洲岛风光美,人情好,四周烟波浩渺,全岛绿树茂密,气候宜人,动物奇趣,堪称。

(作者:

良达)

13.文中能概括本文大意的一句话是(3分)

14.“逢山必有客,逢客必有山”这句话的意思是什么?

(3分)

15.请给第⑨段末划横线处补上恰切的词语。

堪称

16.下面对文章分析不正确的一项是(3分)

A.本文表达了作者对涠洲岛的热爱和赞美之情。

B.文章说涠洲岛(客家)“人情好”,是指民风淳朴,热情好客。

C.“猪仔岭憨态可掬,鳄鱼石栩栩如生,滴水岩泉水叮咚,红色火山岩好像刚刚喷发过……”运用了排比和拟人的修辞手法。

D.“距北海市区36海里,面积26平方公里,岛上最高点海拔79米。

”文字运用了举例子的说明方法。

三.名著推荐阅读(10分)

①又行不到数里,操在马上扬鞭大笑。

众将问:

“丞相何又大笑?

”操曰:

“人皆言周瑜、诸葛亮足智多谋,以吾观之,到底是无能之辈。

若使此处伏一旅之师,吾等皆束手受缚矣。

②言未毕,一声炮响,两边五百校刀手摆开,为首大将关云长,提青龙刀,跨赤兔马,截住去路。

操军见了,亡魂丧胆,面面相觑。

操曰:

“既到此处,只得决一死战!

”众将曰:

“人纵然不怯,马力已乏,安能复战?

”程昱曰:

“某素知云长傲上而不忍下,欺强而不凌弱;

恩怨分明,信义素著。

丞相旧日有恩于彼,今只亲自告之,可脱此难。

③操从其说,即纵马向前,欠身谓云长曰:

“将军别来无恙!

”云长亦欠身答曰:

“关某奉军师将令,等候丞相多时。

“曹操兵败势危,到此无路,望将军以昔日之情为重。

”云长曰:

“昔日关某虽蒙丞相厚恩,然已斩颜良,诛文丑,解白马之围,以奉报矣。

今日之事,岂敢以私废公?

“五关斩将之时,还能记否?

大丈夫以信义为重。

将军深明《春秋》,岂不知庾公之斯追子濯孺子之事乎?

④云长是个义重如山之人,想起当日曹操许多恩义,与后来五关斩将之事,如何不动心?

又见曹军惶惶,皆欲垂泪,一发心中不忍。

于是把马头勒回,谓众军曰:

“四散摆开。

⑤这个分明是放曹操的意思。

操见云长回马,便和众将一齐冲将过去。

云长回身时,曹操已与众将过去了。

云长大喝一声,众军皆下马,哭拜于地。

云长愈加不忍。

正犹豫间,张辽纵马而至。

云长见了,又动故旧之情,长叹一声,并皆放去。

⑥后人有诗曰:

“曹瞒兵败走华容,正与关公狭路逢。

只为当初恩义重,放开金锁走蛟龙。

17.本文段节选自《三国演义》,作者是;

《三国演义》中“桃园结义”的三人是、关羽、。

关羽镇守华容道之前,向军师_________立下了失职立斩的军令状。

18.请为选文拟一个恰当的题目:

(3分)

19.从上面选文可看出,关羽具有怎样的性格特征?

答:

第三部分写作实践(50分)

20.请按要求作文。

生活中,你也许遇到了许许多多:

亲情、友情、幸福、快乐、成功、善良、丑陋、烦恼……总有一些触动了你的心灵。

请你以“在我身边”为题写一篇文章。

要求:

①将文题补充完整。

②500字以上。

③诗歌除外,文体不限。

④文中不得出现真实的地名、校名、人名。

第四部分附加题(10分)

(一)阅读下面短文,回答相关问题。

(6分)

陈谏议教子

宋陈谏议家有劣马,性暴,不可驭,蹄啮伤人多矣。

一日,谏议入厩,不见是马,因诘仆①:

“彼马何以不见?

”仆言为陈尧咨售之贾人②矣。

尧咨者,陈之子也。

谏议遽招子,曰:

“汝为贵臣,家中左右尚不能制,贾人安能蓄之?

是移祸于人也!

”急命人追贾人取马,而偿其直。

戒仆养之终老。

时人称陈谏议有古仁人之风。

【注释】①诘仆:

质问仆人。

②贾人:

商人。

21.下列句中加点的词语解释不正确的一项是(2分)

A.不可驭:

驾驭B.蹄啮伤人多矣:

C.汝为贵臣:

你D.而偿其直:

直接

22.下列句子翻译不正确的一项是(2分)

A.不见是马:

没有看到这匹马。

B.谏议遽招子:

谏议马上召来儿子。

C.贾人安能蓄之:

商人又怎么能养它呢?

D.戒仆养之终老:

让仆人养它到老。

23.对上面短文的理解不正确的一项是(2分)

A.陈谏议“急命人追贾人取马”是怕劣马“移祸于人也!

B.陈谏议的儿子陈尧咨处事为人淳朴、忠信、宽容。

C.“时人称陈谏议有古仁人之风”是对陈谏议的赞扬评价。

D.“陈谏议教子”这则短文印证了《论语》中“已所不欲,勿施于人”这句名言。

(二)赏析诗歌,回答相关问题。

(4分)

如梦令

李清照

昨夜雨疏风骤,

浓睡不消残酒。

试问卷帘人,

却道海棠依旧。

知否?

应是绿肥红瘦。

24.词中“绿肥红瘦”的意思正确的一项是(2分)

A.叶茂花残B.红花绿叶相映衬

C.红花绿叶很艳丽D.绿叶红花茂盛

25.下列理解正确的一项是(2分)

A.“浓睡不消残酒”表明作者一夜未眠,但仍然酒意未消。

B.“知否?

”是“卷帘人”在追问。

C.这首词押韵的字是“人”和“旧”。

D.这首词在字里行间流露出作者的惜春伤感情绪。

语文科参考答案及评分说明

说明:

1.主观题答案只要意思相同或相近即可给分;

如果考生的答案有创新,只要符合题目要求且言之成理,也应该判为正确。

2.主观题答案语言表述不准确、不全面的酌情扣分。

3.除有特别说明的题目外,答案中出现错别字每3个扣1分(重复不计),但扣分不得超过该小题的分值。

凡文学常识题作家作品名称,有错别字不给分。

4.全卷有四部分,前三部分满分为120分。

第四部分为附加题,共10分,其得分只作为前面三部分的补偿分。

全卷最后得分不超过120分。

5.除作文题、选择题及有专门说明的题外,各小题均设置1分分值。

题号分值参考答案及评分说明

第一部分26分

1.3D

2.3C

3.3B(失陪、留步)

4.8(任选4小题作答;

每小题2分,共8分;

每错、漏、添l字均扣1分,小题内扣完为止;

如果多做,则评改前4题。

2

(1)白露为霜

2

(2)谁家新燕啄春泥

2(3)枯藤老树昏鸦

2(4)奉命于危难之间

2(5)水往低处流

2(6)不以物喜,不以已悲

5.2

(1)示例1:

1—5岁口服5毫升,6—12岁口服10毫升。

示例2:

小儿年龄越大,用量越多。

示例3:

6—12岁小儿用量应比1—5岁小儿增加5毫升(一倍)。

3

(2)示例:

刘奶奶,请您给她服瓶子中的一半就可以了。

6.2

(1)示例:

孟子、道

2

(2)示例1:

如果一棵草代表一种思念,我送你一片草原。

如果一朵花代表一种思念,我送你一座花园。

(要突出“思念”并采用自然景物来拟写)

第二部分44分

7.3D

8.4蝉不停地叫着,猿不停地啼着。

9.4奇山异水,天下独绝。

(2分)示例:

宁静淡泊或淡泊名利,向往宁静闲适生活。

10.4qì

忧伤屋主人小燕子

11.4示例1:

“寻”字把燕子人格化,使燕子有人情味。

运用了拟人的修辞手法,把小燕子写得极富人情味。

12.3D(无心理描写)

13.3涠洲岛风光美,人情好,四周烟波浩渺,全岛绿树茂密,气候宜人,动物奇趣。

14.3示例:

客家人肯定(多)住在山里。

15.3示例1:

蓬莱宝岛。

海上明珠。

示例3:

人间天堂。

16.3D(列数字)

17.4罗贯中刘备(刘玄德)、张飞(张翼德)诸葛亮(孔明)

18.3关云长义放曹操(有放曹意思即可)

19.3示例1:

关羽是一个重情重义、知恩图报的英雄;

傲上而不忍下,欺强而不凌弱;

20.第三部分50分

作文等级

评分标准

一类卷

(45~50分)

1.立意明确,中心突出,材料具体生动,有真情实感。

2.结构严谨,注意照应,详略得当。

3.语言得体、流畅。

二类卷

(40~44分)

1.立意明确,中心突出,材料具体。

2.结构完整,条理清楚。

3.语言规范、通顺。

三类卷

(30~39分)

1.立意明确,材料能表现中心。

2.结构基本完整,有条理。

3.语言基本通顺,有少数错别字。

四类卷

(15~29分)

1.立意不明确,材料难以表现中心。

2.结构不完整,条理不清楚。

3.语言不通顺,错别字较多。

五类卷

(0~14分)

1.没有中心,空洞无物,严重离题。

2.结构残缺,不成篇章。

3.文理不通,错别字较多。

扣分

1.不足500字,每少50字扣1分。

2.错别字每3个扣1分(重复的错字不计),最多扣3分。

3.不能正确使用标点,扣1~3分。

4.文面脏乱,字迹潦草,难以辨认,扣1~3分。

5.泄露考生真实身份,扣1分。

提示

根据我市学生实际,作文平均分应控制在35分以上。

给分应重视区分度,让好作文、有闪光点的作文脱颖而出。

第四部分10分

21.2D

22.2D(警告仆人把那匹马养到老死不准再卖出)

23.2B

24.2A

25.2D

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