长春市度九年级上学期期末语文试题C卷模拟Word文件下载.docx

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三、现代文阅读

谁说宇宙是没有生命的?

宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命,那永恒的运动、那演化的过程,不正是她生命力的体现吗?

如果宇宙没有生命,怎么会从中开出灿烂的生命之花?

这个宇宙到处都隐藏着生命,到处都有生命的萌芽,到处都有沉默的声音。

你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗?

你难道没有用心灵听到从那遥远的星系里传来的友好问候吗?

即使那些看起来死气沉沉的物质,也是宇宙生命的构成部分,也是生命的一种存在形式。

那些高级的生命形态正是从这“死”的物质中产生的,换言之,包括我们人类在内的高级生命,只是物质的另一种存在方式。

在物质中,有无数的生命在沉睡着,一旦出场的时间到了,它们就会从睡梦中醒来。

因此,人类并不孤独,在宇宙中处处是我们的弟兄。

因此,我们再也不应该把宇宙的其他部分看做只是我们征服的对象,再也不应该把其他生物仅仅看做我们的美味佳肴,而首先应该把它们看做是与我们平等的生命,看做是宇宙智慧的创造物,看做是宇宙之美的展示者,首先应该敬畏它们,就像敬畏我们自己一样。

敬畏它们,就是敬畏宇宙,敬畏自然,就是敬畏我们自己。

5.这一段文字中,作者得出的结论是什么?

6.怎样理解画线句子的意思?

7.“人类并不孤独,在宇宙中处处是我们的弟兄”这一句话的含义是什么?

8.“敬畏自然”的含义是什么?

9.为什么说“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”?

10.在文段中,找出一处拟人的句子,并说一说它的作用。

阅读《竹节人》选段,完成小题。

上课了,意兴依然不减,手痒痒的,将课本竖在面前当屏风,跟同桌在课桌上又博将起来,这会儿,嘴里不便咚锵。

偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上()过来,被那虎视眈眈的老师看出了破绽。

老师大步流星走过来,怒气冲冲伸手一拂,“屏风”颓然倒了,一切秘密暴露无遗。

不消说,费了许多功夫做出来的,建立了赫赫伟绩,鏖战尤酣的两个竹节人被一把抓去。

下课后,眼巴巴看别的同学重新开战,玩得欢,不禁沮丧得要命,便一起悄悄溜到办公室窗户下的冬青丛里转悠,希望老师能像往常一样,把没收的东西扯散了,随手扔出窗外。

蹲着身子,瞪大眼,可一无所获。

正悻悻然准备离去,却见同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。

我也凑过来,一探头,咦,看见了什么?

只见老师在他自己的办公桌上,玩着刚才收去的那竹节人。

双手在抽屉里扯着线,嘴里念念有词,全神贯注,忘乎所以,一点儿也没注意到我们在偷看。

他脸上的神情,跟我们玩得入迷时一模一样。

于是,我跟同桌相视一笑,虽两手空空,但心满意足,轻手轻脚地溜了。

方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。

11.请简要概括选文的内容。

12.品析语言:

⑴①补充动词:

从我们肩膀上(______)过来 

②解释加点词语:

鏖战尤酣_________

⑵老师大步流星走过来,怒气冲冲伸手一拂,“屏风”颓然倒了,一切秘密暴露无遗。

(从用词角度赏析)

⑶结合上文,说说文章最后“方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有”的言外之意。

13.发挥想象,试描述一下画线句子所说的老师的神情。

中国石拱桥 

茅以升

①石拱桥的桥洞成弧形,像天上的虹。

我国古代神话里说,雨后彩虹是“人间天上的桥”,通过彩虹就能上天。

我国的诗人爱把拱桥比作虹,说拱桥是“卧虹”“飞虹”,把水上拱桥形容为“长虹卧波”。

②石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。

这种桥不但形式优美,而且结构坚固,能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上,在交通方面发挥作用。

③我国的石拱桥有悠久的历史。

《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元___年,可能是有记载的最早的石拱桥了。

我国的石拱桥几乎到处都有。

这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作。

其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥。

④赵州桥横跨在洨河上,是世界著名的古代石拱桥,也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。

这座桥修建于公元605年左右,到现在已经一千三百多年了,还保持着原来的雄姿。

到解放的时候,桥身有些残损了,在人民政府的领导下,经过彻底整修,这座古桥又恢复了青春。

⑤赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。

桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。

唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。

这座桥的特点是:

(一)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。

桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。

(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。

这是创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。

同时,拱上加拱,桥身也更美观。

(三)大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合拢在一起,作成了一个弧形的桥洞。

每道拱圈都能独立支撑上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。

(四)全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;

桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。

唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。

赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示出了我国劳动人民的智慧和力量。

桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里刻着他的名字。

⑥永定河上的卢沟桥,修建于公元1189到1192年间。

桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。

桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。

每两个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一个整体。

由于各拱相联,所以这种桥叫做联拱石桥。

永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却极少出事,足见它的坚固。

桥面用石板铺砌,两旁有石拦石柱。

每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。

这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。

⑦早在13世纪,卢沟桥就闻名世界。

那时候有个意大利人马可·

波罗来过中国,他的游记里,十分推崇这座桥,说它“是世界上独一无二的”,并且特别欣赏桥栏柱上刻的狮子,说它们“共同构成美丽的奇观”。

在国内,这座桥也是历来为人们所称赞的。

它地处入都要道,而且建筑优美,“卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。

⑧卢沟桥在我国人民反抗帝国主义侵略战争的历史上,也是值得纪念的。

在那里,1937年日本帝国主义发动了对我国的侵略战争。

全国人民在中国共产党领导下英勇抗战,终于彻底打败了日本帝国主义。

⑨为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢?

首先,在于我国劳动人民的勤劳和智慧。

他们制作石料的工艺极其精巧,能把石料切成整块大石碑,又能把石块雕刻成各种形象。

在建筑技术上有很多创造,在起重吊装方面更有意想不到的办法。

如福建漳州的江东桥,修建于八百年前,有的石梁一块就有二百来吨重,究竟是怎样安装上去的,至今还不完全知道。

其次,我国石拱桥的设计有优良传统,建成的桥,用料省,结构巧,强度高。

再其次,我国富有建筑用的各种石料,便于就地取材,这也为修造石桥提供了有利条件。

⑩两千年来,我国修建了无数的石拱桥。

解放后,全国大规模兴建起各种形式的公路桥和铁路桥。

其中就有不少石拱桥。

1961年,云南省建成了一座世界最长的独拱石桥,名叫“长虹大桥”,石拱长达112.5米。

在传统的石拱桥的基础上,我们还造了大量的钢筋混凝土拱桥,其中“双曲拱桥”是我国劳动人民的新创造,是世界上所仅有的。

近几年来,全国造了总长二十余万米的这种拱桥,其中最大的一孔,长达150米。

我国桥梁事业的飞跃发展,表明了我国社会主义制度的优越性。

14.《中国石拱桥》是一篇___说明文,采用了___顺序,主要介绍了中国石拱桥的特点和光辉成就。

15.阅读全文,回答问题。

(1)中国石拱桥除了具有石拱桥共有的特点外,还有哪些特点?

(请从下列备选顼中选择四项作答。

只填序号。

各选项:

①历史悠久 

②形式多样 

结构坚固 

 

④杰作惊人

⑤形式优美 

⑥分布广泛 

⑦交通作用 

⑧桥洞弧形

所选序号:

__________________

(2)本文第⑨段采用的说明顺序是:

_______________________________

16.指出下列各句的说明方法,并分析其作用。

(1)唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。

(2)永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却极少出事,足见它的坚固。

(3)赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。

桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。

17.请你具体说明下列句中加点的词语是怎样体现说明文语言准确性的?

(1)《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。

加点的词语能否去掉?

为什么?

(2)大拱的两肩上,各有两个小拱。

“肩”能否换成“边”“面”“头”?

去掉“各”行不行?

(3)“全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱”中加点的词语能否去掉?

18.从石拱桥的结构看,赵州桥与卢沟桥的主要区别是什么?

19.通读全文,回答问题。

(l)文中第⑧段为什么不能删去?

(2)按照文章的说明内容,把本文划分为两部分。

(只划一处)

① 

② 

③ 

④ 

⑤ 

⑦ 

⑧ 

⑨ 

四、句子默写

20.__________________________,浓睡不消残酒。

(李清照《如梦令》)

五、课内阅读

阅读下面两段文言文,回答下列小题。

(甲文)邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。

朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:

“我孰与城北徐公美?

”其妻曰:

“君美甚,徐公何能及君也?

”城北徐公,齐国之美丽者也。

忌不自信,而复问其妾,曰:

“吾孰与徐公美?

”妾曰:

“徐公何能及君也!

”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:

“吾与徐公孰美?

”客曰:

“徐公不若君之美也。

”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;

窥镜而自视,又弗如远甚。

暮寝而思之,曰:

“吾妻之美我者,私我也;

妾之美我者,畏我也;

客之美我者,欲有求于我也。

于是入朝见威王,曰:

“臣诚知不如徐公美。

臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。

今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。

由此观之,王之蔽甚矣。

王曰:

“善。

”乃下令:

“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;

上书谏寡人者,受中赏;

能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

”令初下,群臣进谏,门庭若市;

数月之后,时时而间进;

期年之后,虽欲言,无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。

此所谓战胜于朝廷。

(《邹忌讽齐王纳谏》)

(乙文)先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。

诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气;

不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。

若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。

(《出师表》)

21.用“/”标示出下面句子的停顿。

(仅标一处)

今齐地方千里

22.下列加点字词语意义相同的一项是()

A.宫妇左右莫不私王不宜偏私,使内外异法也。

B.由此观之,王之蔽甚矣。

横柯上蔽,在昼犹昏

C.臣诚知不如徐公美此诚危急存亡之秋也

D.孰视之,自以为不如我孰与城北徐公美

23.翻译下列句子。

(1)令初下,群臣进谏,门庭若市。

(2)宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。

24.邹忌和诸葛亮都苦口婆心地劝谏他们的君主,他们希望达到的共同目的是什么?

然而他们劝谏的艺术各有不同,你认为他们的不同表现在哪里?

六、课外阅读

阅读下面文言文语段,完成小题。

子奇治阿

子奇年十六,齐君使治阿①。

既而君悔之,遣使追。

追者反曰:

“子奇必能治阿共载皆白首也夫以老者之智以少者决之必能治阿矣!

”子奇至阿,铸库兵以作耕器,出仓廪②以赈③贫穷,阿县大治。

魏闻童子治邑,库无兵,仓无粟,乃起兵击之。

阿人父率子,兄率弟,以私兵战,遂败魏师。

注:

①阿:

指阿县。

②廪:

粮仓。

③赈:

救济。

25.解释加横线的词语在句子中的意思。

(1)追者反曰反()

(2)库无兵,仓无粟兵()

26.文中划线句子没有标点符号,请在需要加标点的地方用“/”线标出来。

子奇必能治阿共载皆白首也夫以老者之智以少者决之必能治阿矣

27.从全文看,“阿县大治”是因为子奇采取了哪些得力的措施?

用自己的话回答。

28.阿县“败魏师”的根本原因是什么?

七、名著阅读

根据你对文学名著的阅读,完成下面小题。

29.《水浒》中的一百零八将都是被逼上梁山的,但原因又各不相同。

请你从备选人物中任选两个,分别用几个字概括出各自被逼上梁山的原因相关的故事情节。

备选人物:

宋江、林冲、杨志、鲁达

30.《西游记》中,孙悟空因__________(人名)与铁扇公主结怨,三调芭蕉扇而不得,最终在托塔天王、_____等人的帮助下夺得了芭蕉扇,越过了____________。

八、综合性学习

阅读相关材料,按要求答题。

九O一班的张华平(男);

李珊珊(女)和罗智勇(男)三位同学一起组成综合性学习小组,开展社会调查.

做了下列工作。

活动一:

查阅资料。

摘录1:

《嘉兴市城乡一体化发展纲要》提出了城乡空间布局、基础设施建设、产业发展、劳动就业和社会保障、社会和公共事业发展、生态环境建设和保护等六个一体化建设的目标。

城市与农村逐步实现互为资源、互为市场、互为服务,最终达到城乡之间在经济、社会、文化、生态等各个方面协调发展的状态。

摘录2:

嘉兴市2004—2007年城乡居民合作医疗筹资情况表

2004

2005

2006

2007

总筹资额(万元)

12098.45

15711.84

16651.76

29474.39

总财政投入(万元)

6625.22

8571.06

9238.02

16522.22

人均总筹资(元)

55

70

73

130

个人缴费(元)

28

32

53

人均资助(元)

27

38

41

67

(以上材料摘自《嘉兴改革开放30年系列研究成果选编》)

活动二:

调查采访。

采访对象:

东方村农民谢宝发(男 

63岁)

李珊珊:

老伯伯,你以前是到哪里看病的?

现在呢?

看病缺钱怎么办?

谢宝发:

以前生病不敢看咯,村里都一样,实在熬不过就去镇卫生院。

现在参加了农村医保,看病好报销,胆子也大了。

罗智勇:

你们村的农村合作医疗参保率怎样?

2008年比2007年增长了多少?

谢宝发;

啥?

哪哈?

活动三:

交流感受。

活动结束后,综合性学习小组成员面对嘉兴农村新貌,颇有感受。

李珊珊说:

“江南,水乡看桃红柳绿。

罗智勇说:

“城乡一体促社会和谐。

张华平说:

“ 

     

31.《嘉兴市2004—2007年城乡居民合作医疗筹资情况表》中包含哪些重要信息?

请写出其中一项。

32.从口语交际的角度看,罗智勇的提问存在着问题,请修改。

33.请你替张华平拟写一句话。

要求与李珊珊或罗智勇说的话内容相关,形式相对。

34.综合以上内容,请你为综合性学习小组拟定一个调查报告的标题。

(不超过20字)

九、作文

35.写作

1.请以“为了_______的微笑”为题写—篇文章

2.请以“快乐的一天”为题写一篇作文

要求:

⑴两个题目任选一个来写。

(2)在“_________”填上适当的词语。

(如:

妈妈、爸爸、奶奶、老师……)

(3)立意自定,文体自选(诗歌除外)。

(4)说真话,抒真情,忌抄袭。

(5)文中不要使用真实的地名、校名、人名。

(6)书写工整,不少于600字。

36.

(2)难忘的一件事

①内容具体,中心明确,有真情实感。

②用现行规范的汉语言文字表达。

③除诗歌外,文体不限。

④结构合理,详略得当,语言通顺,不少于550字。

⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

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