五型班组第一块展板内容文档格式.docx

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五型班组第一块展板内容文档格式.docx

创建的基础。

创建安全型班组要紧密结合公司班组安全生产标准化工作,深入贯彻落实"

安全第一、预防为主、综合治理"

的安全生产方针,通过实施安全生产岗位达标、班组达标、矿山(公司〉达标、企业达标的标准化达标创建工作,持续深化推进"

无事故班组"

立功竞赛活动,进一步强化广大职工的安全生产意识,防范生产安全事故发生,促进企业安全、环保、职业健康工作,构建班组生产安全长效机制。

效益型班组

1、效益型目标

成本管理"

理念,以效益为上,建设精打细算,增收节支,节能降耗,追求最佳经济效益的效益型班组。

效益型班组是企业效益的源泉。

创建效益型班组,要以促进企业又好又快发展为目标,围绕产量提高、质量达标、能耗减少、成本降低、效益增长,深化挖潜"

节能减排、降本增效工人先锋号"

立功竞赛活动的成本空间,在保证完成生产任务的同时,班组成员增产提质、节能降排、降本增效的共识得以形成和固化,班组产豆、质量、成本、消耗指标达标并持续改善,取得较好的经济效益。

技能型班组

1、技能型目标

技能领先"

理念,以技能为基,建设立足岗位,勤学苦练,提高技能水平,勇攀技术高峰的技能型班组。

技能型班组是企业高技能人才的摇篮,是企业科技竞争力的基础。

创建技能型班组要以培养技能型人才为目标,广泛开展岗位练兵、岗位培训、岗位成才、师徒帮带和技术技能竞赛等活动,帮助职工提高技能水平,努力把班组职工建成勤奋进取、勤学苦练、技术过硬的团队。

学习型班组

1、学习型目标

树立“终身学习”的理念,以学习为先,建设学用结合,持之以恒,努力建设学习型班组,培育智能型职工的学习型班组。

学习型班组是培育知识型职工的沃土。

创建学习型班组,要与职业技术技能培训活动、"

创建学习型组织,争做知识型职工"

活动联系起来,不断创造条件建立健全班组的定期学习机制,制定广大职工的长期成长计划,开展读书活动,营造崇尚学习、崇尚知识的良好氛围,通过学习提升职工素质,优化班组生产技术指标。

3、学习制度

学习是员工增强自身素质,提高工作能力的有效办法和重要途径。

在保证生产平稳运行的前提下,为了加强队组成员的学习力,实现学习的经常化、规范化,特定此学习制度。

(1)学习地点

队(班〉组活动室、工区(车间)会议室、图书室。

(2)学习内容

各岗位职责、对应工种的理论知识、危险有害因素、事故案例

分析、文学作品及杂志等。

(3)参加学习人员

结合学习内容及生产实际,组织队组成员参加。

(4)学习时间

每月集中学习两次,每次不少于1小时。

(5)学习要求

①积极参加队组组织的各类学习,提高自我学习能力;

②队组成员通过相关内容的学习,理论联系实际,提高自身技能水平;

③生产作业过程中,增强风险防范意识,做到"

四不伤害"

,降低事故发生率,提升本质安全:

④通过读书笔记、心得体会等形式,提升自身文化修养及写作

能力。

和谐型班组

1、和谐型目标

和谐发展"

理念,以和谐为贵,建设以人为本,团结合作,提升团队凝聚力与战斗力的和谐型班组。

和谐型班组是和谐企业的前提。

创建和谐型班组,要努力营造职工关系融洽,互助互爱的良好氛围;

加强民主管理,落实班务公开:

加强职业道德建设,确保班组成员遵纪守法;

工会小组作用充分发挥,活跃开展文化体育活动。

建立起"

团结、拼搏、互助、相融、快乐"

的班组文化和人际关系,努力把班组建设成为职工爱岗敬业、奋发向上、团结互助的"

职工小家"

班务公开民主管理制度

(一)总则

为加强队组民主管理建设,提高队组班务透明度,打造一流队组,争做优秀员工,增强队组成员凝聚力,保证队组健康、和谐发展,特制定本制度。

(二)依据

依据工会管理制度,上级下达的文件要求,坚持"

三公"

原则,使队组班务规范化、制度化、透明化,确保公开内容全面、具体、真实。

(三)组织领导

由工区(车间)工会管理人员,对班务公开情况进行监督。

(四)公开内容

①各类先进评比情况;

②生产经济技术指标考核情况;

③工作安排,人员调动情况;

④队组管理办法及考核情况;

⑤队组费用使用情况;

⑥其它公开内容。

(五)公开时间每月最后一周

(六〉公开形式

队组会议、其它形式

(七)考核办法

①无特殊事件,未按时对班务进行公开的,罚款100元:

②工区(车间)工会每年对班务公开情况进行检查,满意度不到80%,每降低10%,罚款50元。

第二块展板内容(分班组)个性化

队(班)组简介:

1.队(班〉组的基本情况,主要工作任务:

2.全家福;

3.队(组)成员照片:

4.团队精神:

自定;

5.岗位责任制(队组长、高IJ组长、安全员、组员),按照、单位有关规定制定:

一、主要做法

按照单位规定,结合班组实际制定。

四、职业健康安全环保目标管理控制

职业健康安全环保目标管理控制分解表

目标内容

一月

二月

三月

四月

五月

六月

七月

八月

九月

十月

十一月

十二月

 

二、班组安全目标实现情况

班组安全目标实现考核表

队(班〉组负责人·

月份

队(班〉组自评

工区(车间)考核

矿(厂)考核

备注

·

二、生产成本管理

队(班)组生产成本管理统计表

类别

计划

实际

计划与实际对比

学生量

单位成本

金额

十一

合计.

三、职工经济技术创新

职工经济技术创新统计表

序号

技术改进革新(项)

提合理化建议(条)

实施数(项)

创造价值(元)

二、职工技能

职工技能现状登记表

工人技师数

高级工数

中级工数

初级工数

复合型工种

持证工种

人数

技能培训

工种

级别

I

三、“师带徒”

"

师带徒"

登记表

师傅姓名

学徒姓名

学徒年龄

学徒时间

考核情况

评定级别

评定时间

评定结果:

单位评审小组意见:

四、岗位练兵、技能比武

岗位练兵、技能比武统计表

时间

人员

活动项目

效果

二、班组学习计划

班组学习计划进度表

目标任务

计划完成时间

(月份〉

要求

责任人

协同责任人

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

把学习贯

穿于工作

的全过

程:

队组

长要带头

学习、时

时学习、

处处学

习;

促进

学习工作

化、工作

学习化,

全面提升

综合素

质。

三、学习教育培训

学习教育培训登记表

学习培训内容

四、学习制度

学习制度

(一)学习地点

(二)学习内容

(三)参加学习人员

(四)学习时间

(五)学习要求

1、积极参加队组组织的各类学习,提高自我学习能力;

2、队组成员通过相关内容的学习,理论联系实际,提高自身技能水平;

3、生产作业过程中,增强风险防范意识,做到"

4、通过读书笔记、心得体会等形式,提升自身文化休养及写作

二、文体活动

文体活动统计表

活动项目内容

三、五必清、五必访

五必清、五必访统计表

受访户情况

参与人员

第三块展板内容(特色)

各项管理制度

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