浙江大学校级精品课程申报表.docx

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浙江大学校级精品课程申报表

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课程名称

所在院系

课程类型□理论课（不含实践）□理论课（含实践）□实践（验）课

课程负责人

填报日期

浙江大学本科生院制

二Ο一Ο年一月二十二日

1．课程负责人情况

1-1

课程负责人基本信息

姓名

职称

电话

所在院系

E-mail

1-2

教学

情况

近三年来讲授的主要课程（含课程名称、周学时及学生总人数）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）；获得的教学表彰/奖励

1-3

学术

研究

近三年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、署名次序次序与时间）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）

2.教学队伍情况

2-1

人员

构成

姓名

性别

出生年月

职称

学科专业

在教学中承担的工作

2-2

教学队

伍整体

结构

教学队伍的学历结构、年龄结构、师资配置情况（含辅导教师或实验教师与学生

的比例）

2-3

教学改

革与教

学研究

近几年来教学改革、教学研究成果及其解决的问题

2-4

师资

培养

近几年培养青年教师的措施与成效

3．课程描述

3-1

课程基本信息

课程号

课程名称

课程类别

周学时

学分

面向对象

3-2本课程校内发展的主要历程

3-3理论课和理论（含实践）课教学内容

3-3-1结合我校的办学定位、人才培养目标和生源情况，说明本课程在专业培养目标中的定位与课程目标

3-3-2知识模块顺序及对应的学时

3-3-3课程的重点、难点及解决办法

3-3-4实践教学的设计思想与效果（不含实践教学内容的课程不填）

3-3实践（验）课教学内容

3-3-1课程设计的思想、效果以及课程目标

3-3-2课程内容（详细列出实验或实践项目名称和学时）

3-3-3课程组织形式与教师指导方法

3-3-4考核内容与方法

3-4教学条件（含教材使用与建设；实践性教学环境；网络教学环境）

3-5教学方法与教学手段（含多种教学方法灵活使用的形式与目的；教育技术应用与教学改革）

3-6教学效果（校内同行评价和学生评价情况）

4．自我评价

4-1本课程的主要特色

4-2本课程在省内外同类课程中的地位

4-3本课程目前存在的不足

5．上网资源

本课程已经上网资源列表

6．学院意见

学院

意见

负责人签字：

年月日

7．专家组意见

专家组意见

专家组组长签字：

年月日

8．学校意见

学校意见

负责人签字：

年月日