整理小团体娱乐小游戏Word下载.docx
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33.归来吧……………………………………………………34
34.小动作……………………………………………………35
35.扮时钟……………………………………………………36
第四篇信任和解决问题类
36.信任摇摆…………………………………………………………37
37.Trustfall………………………………………………………38
38.瞎子摸象…………………………………………………………38
39.结网托物…………………………………………………………39
40.9点游戏……………………………………………………………40
1.游戏名称：
逢七拍手
适合人数：
8-15人，就是以小队人数为原则
需要道具：
无
游戏场地：
能让大家围圆坐下即可，长条形的餐桌也可。
游戏规则：
1.从某一人开始顺时针报数，当报到七或七的倍数时，此人以拍手代替说话，也就是拍手一下不能喊出数字，下一个人继续念下一个号码。
2.待大家熟悉规则后，就增加拍手的频率，除了七和七的倍数，只要有七的数字就要拍手，例如：
17。
甚至数字加起来是七的倍数也要拍手，例如：
34
游戏启示：
该游戏有助于新加入的志愿者相互熟悉，减少陌生与尴尬，使其很快能感受到青协的轻松和温馨的氛围。
可以在迎接新志愿者是应用，在各部门内进行，虽简单但可以很快的地活跃起气氛来。
2、游戏名称：
手忙脚乱
15-30人适合
空地即可。
每人一条绳，长度不同，视人数多寡决定大小
游戏规则：
1.分派给每个人一条绳，每人大小不同，最长的绳围成圈要能容纳所有人，最短的至少要能容纳一个人。
2.请伙伴将绳子结成圆圈，并且双脚踏在绳圈
3.当主持人说"
换"
时，所有人必须双脚踏入另外的绳圈（给予足够的时间）
4.进行二到三次后，主持人在说换时，拿起一个绳圈，这时候会有人迟疑要跟人共享一个绳圈，当绳圈越收越少，直到最后，大家全在同一个绳圈为止。
可以拿来解冻，或是团队建立，也可以作为测试团队问题解决能力的游戏，是兼顾刺激性与教育意义的活动。
也适用于迎新，或联谊活动。
3、游戏名称：
名字接龙
10—20人
不限，能围成圈即可
所需道具：
小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍单位、姓名，第二名学员轮流介绍，但是要说：
我是***后面的***，第三名学员说：
我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。
该游戏可以活跃气氛，打破僵局，加速学员之间的了解，尽快让志愿者们熟悉起来，知道彼此之间的名字，应用到新志愿者相互认识很不错。
4、游戏名称：
左右护法
不限，双数即可
教室或空地皆可
1.在教室中进行时，活动开始前应请同学将座椅前后左右对齐。
（如在户外进行则请同学排成数列，并前后左右对齐，每列人数应一样。
）
2.请同学先认识邻近左右第一位同学，记住这二位同学的名字。
3.带领者应事先准备全班同学的点名簿，活动开始时，由带领者抽点点名簿上的名字，被叫到名字的同学，其左边第一位同学要高举右手，右边的第一位同学要代替被叫到名字的同学大声答「有」，被叫到名字的同学则不需做出任何回应。
4.如有同学未能在带领者喊出被点同学姓名一秒内做出反应，则带领者可请其上台表演或带领团康活动。
5.依照以上的步骤，如进行顺利，则可要求同学多认识其左右各两位同学，依此类推，以增加活动难度。
本活动主要用于在团体成员彼此陌生的情况，利用这一暖身活动可让成员有机会认识邻座成员，增加彼此的熟悉。
5.游戏名称：
双层打傻瓜
20-40人
座椅、报纸卷成纸棒
室内或室外
1.参加者围成两个圆圈坐在地上或椅上，面向圆心，内圆外圆人数相等。
主持人站于中央。
2.如果大家尚未认识，先介绍自己名字。
3.主持人开始游戏，先用纸棒指向内圈的冯大文，并作势打下。
坐于冯大文背后（坐于外圈）的刘一章要及时叫出内圈其他组员的名字（但不能叫冯大文左右两边的组员），主持人便需转打被叫名字的组员。
4.若刘一章未能及时叫出其他组员名字，冯大文会被纸棒打中，这时，被打中的要转做主持人，原来坐外圈的刘一章做到圈内，主持人则做到外圈填补刘一章的空位。
游戏继续。
制造紧张刺激气氛，令参加者强记着其他组员的名字
6.游戏名称：
快乐颂
16～50人以内，人数不宜过少
2～5颗软性（或毛线球）安全球（球体比足球略小，以一手可掌握为佳）
室内或室外平坦的场地均可
1.一开始可由训练员或由一位学员自愿，担任『魔法师』，并发给一颗球施法
2.魔法师施法时，所有伙伴开始行进躲避，活动中只要被魔法师拿着球碰触到就会变成石头
3.避免被魔法攻击必须找到另一位伙伴，手勾
手在原地合唱一首歌，就可以形成保护罩，但歌曲如果重复就无效，一样会变成石头
4.行进期间除躲避攻击外，不可和其它人手勾手
5.过程当中，不可以跑步，只可以快步走，避免学员产生碰撞、跌倒
6.活动进行几分钟后，魔法师可改变方式，把被碰触的学员，一样变成魔法师，并给予一颗球执行任务
短暂的暖身活动，通常不做分享，时间也不宜过长，主要让学员情绪可以high起来，并投入活动中即可。
藉由初步的肢体接触，打破人际关系的距离，透过活动让学员可以在短时间内增进熟识度。
7.游戏名称：
小厨师
8—20人
椅子若干，比参加者少一把
室内或室外皆可
1.所有成员围坐成一个圈，让一名成员出来首先当小厨师，然后绕着大家走，边走边挑选他做一道菜所需的东西和佐料，当他说到需要某样东西并点到其中一位成员的肩膀时，那位成员需起立，大声说：
“☆☆是○○，○○是☆☆”并跟在小厨师后面走，小厨师作什么动作，跟在后面的人也要跟着做，当小厨师准备好要烹饪的东西时，会喊“下锅”，此时，所有的人以最快的速度找到空缺坐下，若没有抢到位置的就当下一任小厨师。
2.举个例子，游戏开始后，小厨师围着大家走，边走边说：
“现在我要烹饪红烧狮子头，首先我要猪肉，”同时轻拍一位成员的肩膀，那位成员要起立，大声说：
“猪肉是×
×
（自己的名字，×
是猪肉）”说完就跟在小厨师后面，小厨师作什么动作（例如搔首弄姿、故作娇媚或弯腰走路），跟在后面的人也要跟着做，小厨师还可以要很多配料，可以再点其他成员。
游戏有趣的地方就是小厨师可以发挥想象力，想些有趣的佐料及做些好玩的动作，游戏最后通常是把所有人都点起来绕着圈圈跑，最后下锅时大家就会一起往中央挤着坐，很有意思。
为了避免参加者太贪玩，一开始就把所有成员点下锅，限制以下佐料数目，再逐渐放宽可能是必要的。
8.游戏名称：
心脏病
不限，每5—10人一组
扑克牌，若干组就准备几副扑克牌
1.分好组后，每组的成员围成一圈于桌前。
2.成员作简单的自我介绍，其他人需记住对方的名字。
3.选一位发扑克牌的人，发牌的人逐一在成员面前发一张。
4.成员需注意所发的每一张牌的数字，（发牌者也需看牌）。
5.当发下的牌的数字（不论花色）与别人相同时，要赶快喊出对方的名字。
6.喊对名字，且反应最快的人，就将自己的牌送给喊错或交不出对方名字的人。
7.发牌的速度可慢可快，配对的注意力会因此而呈现紧张，随时准备叫人。
8.所有的牌发完后，谁的牌最少谁优胜，表示他记别人的名字快而准确。
9.可以连续玩几次，直到大家都互相认识为止。
沟通合作类
9、游戏名称：
高空飞蛋
五人小组为最佳，最多不超过30人
每组鸡蛋一只，气球一只，塑料袋一只，竹签三支，塑料匙及叉各两支，橡筋三条
三层楼高度的房间及楼下的空地
1.工作员把上述的材料分派给每一小组。
请依照工作员所指定的高处（约三至四楼层高度），将鸡蛋抛落地面
2.为了使鸡蛋不会掉破，可以用所给的材料来设计保护伞。
各组可享有二十分钟时间讨论策略并制造保护设备。
二十分钟后，每组可指派一位学员在指定高处将鸡蛋抛落地面，而其它学员可以到地面空地观察及检查落下的鸡蛋是否完好。
鸡蛋完好的小组是优胜组。
优点在于通过小游戏活跃气氛，并提些小问题，引导大家开动脑筋，发掘志愿服务中大家应该怎样协作才能取得最佳效果。
有以小见大的功效。
10、游戏名称：
空中漫游
8—10人
平坦空地
工作员让每组组员排成一个面向中心的小圆圈，而工作员则站在中心作示范。
工作员双手绕在胸前，并与组员作出以下的对话。
工作员：
"
我叫…（自己的名字），我准备好了，你们准备好了没有？
小组组员回答：
准备好了。
我倒了？
小组组员：
可以了。
这时工作员整个身体放松，完全倒在小组成员的手中，而小组组员则把工作员顺时针推动两圈。
在工作员做完了示范之后，每位组员都可以轮流尝试。
帮助组员明白信任的建立是取决于自己对部门内其他成员的信心。
志组员相互的沟通是建立信心的基础。
当建立信任后，组员便能感觉到部门内的支持与鼓励。
可在组员之间有初步理解时使用。
11、游戏名称：
空中楼阁
大组可分为三个小组，每组为五人
三条绳子长度分别为十米，九米，六米及十五个眼罩
空地
1.工作员先把十五人分为三个小组，小组1：
十米的绳子；
小组2：
九米的绳子；
小组3：
六米的绳子
2.工作员发给每人一个眼罩，并通知他们带上眼罩后，小组1：
将绳子摆成一个三角形；
将绳子摆成一个正方形；
将绳子摆成一个圆型；
3.当完成后，工作员让三个小组的全体组员，将这三个图形合并起来建造一所"
房子"
。
该游戏的作用发挥志愿小组的领导能力，增强志愿者间的沟通默契，从而达到完成任务的目的。
并通过讨论题目反思在平时的志愿活动中，领导方面出现的问题是什么，及时解决。
12、游戏名称：
同心网
40人
毛线五团、罐装饮料五罐
1.每八人一组，共分五组。
一组一团毛线、一罐罐装饮料。
2.八人围成一小圈圈，毛线之一端由其中一人拿住，再将毛线团抛向其他七人中之一人，其他人再抛向其他人。
每人皆须手持毛线，再抛向其他人，每人可重复接到许多条毛线。
3.毛线在八人围成的小圈圈中呈网状，等到组员认为网够牢固足以撑起罐装饮料时，便可把饮料直立放在网上（或将饮料撑起），若饮料直立不倒，便算成功。
让志愿者知道合作的重要性，使用在招培的培训中，加强合作氛围。
13.游戏名称：
坐地起立
不限
1.先邀请两位组员进行游戏。
两人先背靠背、手臂扣着手臂地坐在地上，然后，依靠背与背的支撑点一齐起来。
2.当两人站起来后，增加一人，成为三人组，以同样背靠背的方法一起站起来。
3.以此类推，增加到四人、五人、六人…直至无法一起站起来为止。
注意事项：
这游戏简单，但既消耗体力，又要求组员合作，具挑战性，容易受到组员欢迎。
当七、八人一同进行时，请提醒组员只能以背及手臂之力站起来，而不是其他方法。
主持人应注意安排较大力气的参加者平均分布在圈中。
14.游戏名称：
蒙古包
16-30人（人数必须是双数）
室外或足够大的室内场地
1.参加者面向圆心，手拉手围成一圈，并以1、2、1、2报数。
2.游戏开始，报1的参加者向外倾斜，报2的参加者向圆心俯斜。
3.加入组员的体重相距不远，则每个人都可以放松身体，并凭着左右两边组员的拉力而不致跌倒，而整个圆也会变得很稳固，就像一个蒙古包。
4.如果能够成功合理建造一个稳固“蒙古包”，报1与2组员的倾斜方向可以互相变换。
这游戏需要组员高度合作及配合，可作活动前热身之用。
游戏开始前，工作员应简单介绍蒙古包的制作原理，让组员知道每个人配合的重要性。
15.游戏名称：
砌出个未来
20人以上
参加者的鞋子
室内或室外平坦的地方
1.所有参加者分成四个小组，人数最好平均，相若亦可。
2.每组需找寻一个较宽阔的空间。
3.所有参加者需脱去脚上的鞋子砌成指定图形。
4.主持人站于台上发施号令，叫出一个图形/字句/数字等。
5.参加者需尽快按指示将所有组员的鞋子砌成指定图形。
6.完成砌图后，所有组员必须离开砌图范围，并举手通知主持以便检查。
7.最快完成砌图的一组为胜。
8.以独立组别比赛形式，比试5-7次，每次第一组胜出可得10分，第二组可得7分，第三组可得5分，第四组得3分。
制造紧张刺激、开心的气氛，让参加者透过互相合作而提升默契。
游戏变化：
增加难度或刺激度，可限制相同的鞋子不能摆放于隔邻，最少相隔两支不同的鞋子。
可要求指定的图形加入组员在其中，例如将所有鞋子围圈，然后一男子站于圈中。
16.游戏名称：
打电话
30人以上（人数最好以10的倍数递增）
0-9数字牌/贴纸
1.所有参加者分成10人一队，每人派发一张数字牌/贴纸贴在身上。
（如人数多出来，参加者的数字可重复）
2.主持站于台上发施号令，叫出一个电话号码。
3.参加者需尽快按电话号码排出正确次序，“多余的数字”需站于一旁。
4.完成排列的组别，参加者须手绕手的串成人链，并齐声叫：
“DoDo……”。
（扮出电话接通铃声）
5.最快串联起正确电话号码的一组为胜。
6.记分方法：
以独立组别比赛形式，比试5-7次，每次第一组胜出可得10分，第二组可得5分，第三组得3分。
数字牌/贴纸必须大而清晰。
如每组只得10人（即0-9），切记指定排列的电话号码的数字不能有相同数字/重复。
17.游戏名称：
名人榜
纸条、笔、
室内
1.每位组员写一位人物的名字在纸上（人物可以是现代或古代的、虚构或实际存在的），随意贴在另一位组员的背上（不要让他看见这人名）。
2.所有人站起来在场地中央，然后尽快猜自己背上的人名是谁。
3.每位组员可向别人问是非题，每次只可问一条问题，从答案中猜出背后人物是谁。
4.如猜对了，便可除下背上的纸条，贴在名人榜（黑板或墙）上。
5.待全部组员都猜到背上人名，游戏便完结。
这是需要别人协助的游戏，可令大家更乐意去协助别人。
这是一个不竞争的游戏，应多鼓励组员向自己的能力挑战。
1.可改变人物的范围来适合不同的对象和不同类型的小组。
例如：
a.公民教育小组——香港、中国政治人物
b.妈咪——电视艺员或娱乐圈人物
c.教会团体——新约圣经人物
d.中学足球代表队——国际著名球员
2.也可换上小组内组员的名字，让组员能更熟络。
18.游戏名称：
小组之最
15人以上
室内或户外
1.视乎人数把组员分为3-4组，每组不少于5人。
2.主持人提示一项“小组之最”，例如“最长”，然后每组派出代表竞逐。
3.派出代表后，主持人正式说出竞逐题目，例如：
“最长气”或“最长眼眉”等。
4.胜出最多的一组可获纪念奖品一份。
视乎组员可接受程度而定出竞逐题目，但必须是出人意表的。
如果要突出小组中各成员的特点，可以竞逐“最美的字体”，居住“最远的地方”等。
这种分组选派代表的游戏方式是经常被采用的，并且千变万化。
游戏的优点是可以制造小组的沟通和合作机会，又有比赛的刺激，例如“收买佬”、“估戏名”等都是。
19.游戏名称：
变形虫
15-20人
最好有门口、窄楼梯等设施的户外或户内场地
1.全部围成两个圈或以上，内圈和外圈，组员背对背、手扣手，组员要尽力靠拢。
2.一起穿过窄门，上窄楼梯，穿越树林，越过障碍。
1.这类型活动常被采用，都是增加在小组初期时全组人的合作性和全组士气。
2.如要增加难度，可让外围的人蒙眼，由内圈的人指挥。
20.游戏名称:
超能力饭桌
约6-12人
饭桌或任何围在一起吃东西的地方
1.于膳食时间进行。
2.开饭前，所有人入座。
3.游戏开始，所有人不可张开眼睛或说其他东西。
4.组员需要将数目字由一开始数下去，每人只可数一个号码。
5.若有人搞乱了次序，或有任何出错，游戏需要重新开始。
参加者事前不可内定排列次序。
可用英文字母，或任何有顺序特性的词语替代数字。
21.游戏名称：
吹口哨
哨子，绳子若干
1.把一个哨子缚于天花板，要求每一个组员轮流吹响它，并需限时完成。
2.组员不得使用任何工具（如枱椅等），而除口部外，任何身体部分均不得触及哨子。
组员之间可以合作，例如骑臂马、抱起其他组员等。
1.这个简单游戏颇具挑战性，要求组员高度合作及请求效率，也可让组员间有适当的身体接触。
2.可把组员分为两组进行比赛，但更理想是鼓励整个小组自创记录，并向旧记录挑战。
3.哨子的高低可视乎组员的能力而定，也可把难度逐渐增高，但要顾及组员安全。
22.游戏名称：
解人结
10-15人
1.组员围成一圈，伸出双手，随意于其他人相握，但注意每双手要握着不同的人。
这便构成一根很紧的“人结”。
2.解结时，不能把手放开，只能透过其他方法如跨越、穿过等等。
3.经过一番努力，“人结”便可渐渐解开，直至解成一个或两三个小圈。
1.游戏的优点是使组员在很短的空间距离内，共同商讨解决问题的方法，加上适当的身体接触，容易令组员投入及产生团结的感觉。
2.在同一聚会，只需完一至两次便足够。
如果玩的多次，挑战性会降低，新鲜感和团结感也会减弱。
3.人数以10-15人最好，人数过多可分成两组进行。
23.游戏名称：
造房子
适合人数:
每组4—6人,可有4—5组
各小组剪刀一把,塑料胶带一圈,A4废纸100张（可以包含5张各种颜色的彩纸）
1.请各小组各造一栋纸房子,房子将推销给讲师;
房子要标准,高,大,稳,美;
造房子的时间有25分钟;
2.当25分钟后,各小组须派一人上台推销他们所建的房子;
讲师将以糖果支付房款;
3.在造房子后，各小组要清点所余的纸张数,以便核算成本（一张A4纸成本是一颗糖果）;
各小组向讲师报价，讲师最后可以用糖果买下一栋楼
:
让学员领会到协调,合作,计划,交流的重要
24.游戏名称：
摔鸡蛋
每组4—6人,可有4组
1.塑料布或大张报纸（用于垫在地上,桌上）
2.各小组剪刀一把,塑料胶带一米,软吸管10
根
或A4废纸2张,5米塑料绳一根
3.8个生鸡蛋
1.用所提供的材料和工具把鸡蛋包起来;
2.目标是手拿鸡蛋站在桌子上（大约离地2.5米处让鸡蛋自由落体而鸡蛋不破）;
各小组有25分钟的时间进行准备
3.摔鸡蛋时请一个组员站到桌子上,在桌子上和地上铺上塑料布或加厚的报纸
游戏启示:
让学员领会到计划,协调,合作,交流的重要这一游戏可用在解决问题的技能、团队合作。
25.游戏名称：
盲人移物
12人（如有多余的学员,可作为观察员）
1.球或柱体一个
2.毛巾或能遮眼的布条,数目超过参加培训学员
的半数以上;
3.与毛巾相同数目的夹子;
4.六至七根一米左右长度的绳子系在一个橡皮筋圈上
5.字纸篓一个.
1.请参加培训的学员排成两列;
2.两列学员面对面站立;
3.在面对面的两个学员中,必须有一位愿意吃苦,
有一位愿意享福;
4.请学员交换位子,愿意吃苦的站在讲师的左手
那一列,愿意享福的站在讲师右手的那一列;
5.讲师声明,从现在起,要让愿意吃苦的人享福,
而让愿意享福的人吃苦;
6.请讲师助理将吃苦的人带至房间外,吃苦的人
不能看到房间内的情形;
7.请房间内享福的人各抓一根长绳的一端,将
皮圈张开套在球上或柱体上,一起把球或柱体移入字纸篓内;
操练完成后将物品回归原处;
8.请享福的人到房间外将各自的吃苦人蒙上双眼,然后用语言指挥他们进入房间内,并用语言指挥他们依造刚才享福人所操练的那样进行一遍失败后重新做直到成功地交球或柱体
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