精选幼儿园教师招聘模拟考试288题含答案.docx

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精选幼儿园教师招聘模拟考试288题含答案

2020年幼儿园教师招聘考试题库288题(含参考答案)

一、选择题

1.3~4岁的幼儿一般、()

A.能独立穿脱衣服,能独立进餐

B.会自己穿脱衣服、鞋袜

C.会洗头、洗澡

D.会洗袜子,刷凉鞋

参考答案:

A

2.陷入沮丧中的幼儿可能会不时地哭哭啼啼,整个人显得毫无生机,但也有的幼儿变得易怒,敏感或多动,这是:

()

A.感情脆弱  B.情绪伪装

C.心理不成熟  D.焦虑

参考答案:

B

3.自信心强的幼儿在集体面前表演,讲故事时()

A.一般不自我表现

B.自我表现欲强

C.常需要教师鼓动

D.需要同伴的掌声

参考答案:

B

4.在幼儿自信心调查表中,其中一项“父母想帮助他(她)时说“我自己行”“我自己能””家长选项为“经常”表明该幼儿:

()

A.自信心一般

B.自信心较差

C.自信心较强

D.自信不足

参考答案:

C

5.在幼儿自信心调查表中请幼儿为父母或客人唱歌.跳舞.讲故事时,他爱说、“我不会”“我不行”家长选项为“很少”表明该幼儿:

()

A.自信心较强

B.自尊心较强

C.自信心一般

D.自信心较差

参考答案:

D

6.在幼儿自信心调查表中,选项A表示该幼儿()

A.自信心差

B.表示自信心一般

C.自信心强

D.要根据而定

参考答案:

A

7.自信心强的幼儿在看到别人有困难,遇到不会做的事时()

A.在旁边看笑话

B.不管不问

C.常常帮助出注意

D.等着别人来求助

参考答案:

C

8.不喜欢参加竞赛活动,对具有挑战性的活动,特别是竞赛性游戏不感兴趣这是幼儿()

A.独立性不强的表现

B.自制力不强的表现

C.成就感不强的表现

D.自尊心强的表现

参考答案:

C

9.自信心强的幼儿一般表现得()

A;情绪不太稳定

B.有时表现得忧心忡忡

C.有时表现得沉闷冷淡

D.快乐、充满活力

参考答案:

D

10.在发言中喜欢提出与别人不同的观点,敢于对教师和小朋友的观点提出疑问,这表明幼儿、()

A.大脑发育还不完善  B.独立性强

C.成就感和好胜心强  D.自制力强

参考答案:

B

11.在自由活动或进行绘画,手工活动,结构游戏时,独立性强的幼儿:

()

A.喜欢独立构思作品  B.关心别人怎么做

C.喜欢模仿别人  D.别人做什么自己也做什么

参考答案:

A

12.是否能克服环境和诱因的干扰,专注于当前的活动中,可推断出幼儿的:

()

A.独立性的强弱

B.成就感的高低

C.自制力的强弱

D.自信心的高低

参考答案:

C

13.幼儿无论教师是否在场,对教师明确禁止的事都能控制自己不做是该幼儿:

()

A.老实的表现  B.独立性差的表现

C.自制力强的表现  D.自信心强的表现

参考答案:

C

14.做事有始有终,自觉做好教师交给的事情或自己选择的活动,这是该幼儿:

()

A.独立性强的表现

B.坚持性强的表现

C.自尊心强的表现

D.自信心强的表现

参考答案:

B

15.注意缺失的幼儿一般都有协调性差的问题,而且大部分表现为:

、()

A.大肌肉动作协调性差  B.小肌肉的精细动作协调性差

C.眼手的协调性差  D.手脚的协调性差

参考答案:

B

16.在学习游戏中,特别是在可产生明显结果的活动中,很专注,很努力,极力取得最好的结果,这是幼儿()

A.成就感强的表现

B.自尊心强的表现

C.自信心强的表现

D.自制力强的表现

参考答案:

A

17.幼儿期何种想象占主要地位?

()

A、再造想象

B、创造想象

C、无意想象

参考答案:

A

18.创造性游戏主要包括角色游戏、结构游戏和哪种游戏?

A、表演游戏

B、体育游戏

C、智力游戏

D、音乐游戏

参考答案:

3、A

19.教师介入游戏的方法具有很大的灵活性和创造性,教师加入幼儿正进行的游戏,并让幼儿掌握游戏的进程这是哪种教师介入游戏的形式?

A、平行游戏

B、合作游戏

C、指导游戏

D、参与游戏

参考答案:

4、B

20.幼儿期何种想象占主要地位?

()

A、再造想象

B、创造想象

C、无意想象

参考答案:

A

21.幼儿坚持性发展的关键年龄是()

A、3-4岁

B、4-5岁

C、5-6岁

参考答案:

B

22.对于方位,幼儿较难掌握的概念是()

A、前后

B、上下

C、左右

参考答案:

C

23.自信心强的幼儿在参加活动、讨论问题时()

A.参加活动发言很积极

B.不喜欢提出不同意见

C.喜欢重复别人的观点

D.受到反对时立刻附和别人

参考答案:

A

24.根据幼儿记忆发展特点,6-7岁幼儿应着重培养以下方面的记忆能力()

A、有意识记、意义识记和形象记忆

B、有意识记、机械识记和形象记忆

C、有意识记、意义识记和语词记忆

参考答案:

C

25.以前苏联心理学家维果斯为代表,提出的一种游戏理论是哪种?

A、认知动力说

B、社会性活动说

C、社会性情绪表现说

参考答案:

2、B

26.幼儿坚持性发展的关键年龄是()

A、3-4岁

B、4-5岁

C、5-6岁

参考答案:

B

27.对幼儿时间定向上起决定作用的是()

A、日常生活事件

B、日历钟表上的时间信息

C、天气变化

D、生活制度

参考答案:

D

28.根据幼儿记忆发展特点,6-7岁幼儿应着重培养以下方面的记忆能力()

A、有意识记、意义识记和形象记忆

B、有意识记、机械识记和形象记忆

C、有意识记、意义识记和语词记忆

参考答案:

C

29.如果某种行为受到教师表扬或自己做成功一件事受到其他小朋友的称赞时,出现微笑,得意表情是()

A.自尊心较强的表现

B.自信心较强的表现

C.好胜心较强的表现

D.独立性较强的表现

参考答案:

A

30.自尊心较强的幼儿做错事后,常常对批评表现出()

A.无所谓的态度

B.内疚和羞愧

C.忧心忡忡,沉闷冷淡

D.快乐充满活力

参考答案:

B

31.受到不公平对待时,如果幼儿的表现适当,说明幼儿的()发展状况是良好的

A.好胜心

B.自信心

C.自尊心

D.独立性

参考答案:

C

32.对幼儿时间定向上起决定作用的是()

A、日常生活事件

B、日历钟表上的时间信息

C、天气变化

D、生活制度

参考答案:

D

二、填空题

33.幼儿园教育应尊重幼儿的(人格)和权利,尊重幼儿(身心发展)的规律和学习特点,以(游戏)为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。

34.家庭是幼儿园重要的合作伙伴。

应本着尊重、(平等)、(合作)的原则,争取家长的理解、(支持)和(主动参与),并积极支持、帮助家长提高教育能力。

35.注意力缺失的幼儿无法___________注意力,他们很容易___________的影响。

参考答案:

长时间集中、受外界

36.绝大多数注意力缺失的幼儿,尤其是活动量过大的幼儿会有___________或__________的倾向。

参考答案:

性急冲动

37.注意力缺失的幼儿__________记忆能力很差。

可能出现__________现象。

参考答案:

短时口吃

38.感觉统合训练能够给__________不佳的幼儿提供不同的练习与治疗。

参考答案:

协调性

39.饮食的控制,是目前用于矫治__________症状的良方之一。

一般含有__________食物,诸如巧克力或可乐饮料,都必须加以控制。

参考答案:

过度活动可可粉

40.在智力活动中,坚持性强的幼儿往往比坚持性差的幼儿更__________取得好成绩

参考答案:

容易

41.幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的,可以相对划分为健康、(语言)、社会、科学、(艺术)等五个领域,也可作其他不同的划分。

各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、(态度)、能力、知识、技能等方面的发展。

42.自制力__________的幼儿,对教师禁止的事情往往更充满欲望。

参考答案:

43.《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出教育评价的过程,是教师运用专业知识审视(教育实践),发现、(分析)、研究、解决问题的过程,也是其自我成长的重要途径。

44.教育活动的(组织)与(实施)过程,是教师创造性地开展工作的过程。

45.幼儿园语言教育要创造一个(自由)、(宽松)的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与(教师)、(同伴)或其他人交流,体验(语言交流)的乐趣。

46.教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的(学习方式)和(特点),注重(综合性)、(趣味性),寓教育于(生活)、(游戏)之中。

47.幼儿园要树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的(心理健康)。

48.《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出要科学、合理地安排和组织一日生活:

时间安排应有相对的(稳定性)与灵活性,既有利于形成秩序,又能满足幼儿的合理需要,照顾到个体差异:

教师(直接指导)的活动和间接指导的活动相结合,保证幼儿每天有适当的(自主选择)和(自由活动)时间。

教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与,避免时间的(隐性浪费);尽量减少不必要的集体行动和(过渡环节),减少和消除(消极等待)现象;建立良好的常规,避免不必要的管理行为,逐步引导幼儿学习(自我管理)。

49.社会领域的教育具有(潜移默化)的特点。

50.情感过度依赖会有种种表现,其主要原因是幼儿缺乏__________等造成的。

参考答案:

安全感

51.影响幼儿身心发展的因素可分为两个方面:

一是_________;一是_________。

参考答案:

遗传和生理成熟、环境

52.指导游戏一般从游戏的准备工作、_________、_________三个环节入手。

参考答案:

5、游戏中的观察 教师介入游戏

53.指导游戏的准备工作主要包括充分考虑游戏、游戏地点、游戏_________和幼儿游戏的_________等。

参考答案:

6、时间 材料 经验准备

54.游戏的主要特点有_________、_________、_________、_________、_________。

参考答案:

自由性趣味性虚构性社会性实践性

55.角色游戏的特点是_________、_________、_________。

参考答案:

印象性自主性想象性

56.有规则游戏一般应包括游戏的_________、_________、_________和_________四个部分。

参考答案:

目的玩法规则结果

57.影响幼儿身心发展的因素可分为两个方面:

一是_________;一是_________。

参考答案:

遗传和生理成熟、环境

58.研究者在一项调查中发现,大部分的中小学教师认为__________问题是学生中存在的较普遍和严重的问题。

参考答案:

注意力

59.在幼儿思维个体发展过程中,_________、_________、_________是三种不同发展水平的思维。

参考答案:

动作思维、具体形象思维、抽象思维

60.幼儿游戏区别于其他活动的一些特点主要有:

_________,_________,_________,_________和_________、实践性。

参考答案:

3、自由性 趣味性 虚构性 社会性

61.在幼儿思维个体发展过程中,_________、_________、_________是三种不同发展水平的思维。

参考答案:

动作思维、具体形象思维、抽象思维

62.__________较强的幼儿一般经常寻求别人的注意。

参考答案:

自尊心

63.自我表现和寻求肯定评价是幼儿自尊心发展的__________。

参考答

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