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我们这学期来了两个新老师,一个是秦霞老师,另一个是朱怀聪老师,秦霞老师还自己掏钱给我们一年级的一位学生买了一件校服。

这些成绩的取得,与全体师生的共同努力和广大家长同志们的大力配合是分不开的。

我代表学校对家长的大力配合表示感谢!

人们常说:

百年大计,教育为本。

要把学生教育好,我认为需要学校、家庭、社会三方有机合作,共同努力。

因此我首先谈一谈学校教育。

几年来,我们从学校的现状实际出发,确立了走“抓内涵促发展、强管理创特色”的发展之路。

明确提出了学校发展的指导思想是:

在求实中发展,在发展中创新。

学校的办学目标是:

全面贯彻党的教育方针,构建学校以德育为核心,以科研为先导,以全面提高教育教学质量为根本,以提高学生素质、培养创新人才为重点,以加强学生综合素养为突破点,把学校办成师资一流、质量领先、全县闻名的学校。

并依此开展工作。

其次,谈一谈家庭教育。

  教育主要由学校这个专门机构来实施,但家庭教育不能因此而削弱,家庭教育是与家庭同时产生的,它作为一种独立教育形势先于学校教育,同时也是儿童实现社会化的奠基教育。

我国宪法规定:

父母对未成年子女有抚养教育的义务。

父母教育子女不仅是履行固有的天职,而切实履行社会职责,父母应通过家庭教育,使子女受到社会主义、共产主义思想的熏陶,使智力得到尽可能早的开发。

所以,家庭教育具有早期优势,是奠基教育,也是学校教育的基础。

学生在学校学习,接受学校教育时,仍需要家庭教育的配合,家庭教育也是学校教育的补充。

因此,教育不仅是学校的事,也是家长的事,两者必须紧密结合起来,这就要求家长和学校、班主任保持密切联系,在教育学生这个问题上保持高度的一致性,这样才能有效地实施教育。

  

  下面我就家庭教育谈以下几点供各位参考:

  1、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,关心孩子,这是教育孩子的前提。

然而,很多家长认为教育孩子是学校和老师的事,不错,是学校和老师的事,老师不仅要给学生传授知识,还要教给学生做人的道理。

但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一,要教育好学生,除了学校教育外,家庭教育和社会教育都应跟上。

现在,有一些家长都以自己忙为理由,很少了解孩子,关心孩子,只知道孩子吃完饭上学去了,却不知道孩子在学校或校外干什么,对孩子的学习和其它行为也不了解,这不能不说是家长的失职。

对孩子全面了解并不是一件容易的事,这需要家长做大量的细致工作,注意观察孩子的言行举止,留意孩子的书包、笔记,经常与之谈心交流,多倾听孩子的意见和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导,引导孩子健康发展,不断取得优异成绩。

  2、家庭教育不可忽视父母的示范效应,父母一定要为孩子树立良好的榜样。

人常说,父母是孩子的第一任教师,家庭是孩子的第一个课堂。

每一位父母都应该认识到自己的言行和家庭环境在孩子的成长中起着非常重要的作用。

父母的思想态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式,甚至走路的姿态,都可能会对孩子起到潜移默化的影响。

  3、注意培养子女形成健康的心理。

心理健康了,才能产生积极向上的动力,从而激发出学习的积极性和自觉性,树立达到人生某一目标的坚定信念。

因此,孩子的心理健康是成才的前提。

我们要对孩子从小进行心理健康教育,方法很多,比如:

给孩子以足够的慈爱;

鼓励孩子去面对适合于他年龄的新事物和新需要;

对孩子的成就给予称赞和勉励;

灌输正直、正义、积极、勇敢、顽强、友爱、互助等正面的思想,引导孩子正确对待家长及老师的表扬与批评,与老师及同学和谐相处;

及时发现和疏导孩子的心理障碍,从日常生活琐事中一点一滴地培养孩子健康的心理素质,久而久之经过长期教育、熏陶,孩子健康的心理因素就会形成。

  4、对孩子既不能过分溺爱,也不能苛求过度,更不能粗暴的斥责打骂。

  5、关注孩子们的身体健康。

要让孩子养成良好的饮食习惯。

加强锻炼,体育不仅是强身之育,也是强心之育,它更是一切教育的基础。

积极配合学校,做好学生在家时的防交通事故、防火、防盗、防溺水、防煤气中毒等各个方面的安全教育。

  6、注重学生在家的习惯养成教育。

  教育就是习惯培养。

实践证明:

只要学生不是弱智或极端顽固不化,没有克服不了的坏习惯,没有教育不好的学生。

任何不良习惯都不是固定不变的,只要教育得法,一切都会向好的方向发展变化。

  再次,我谈几点建议望各位家长能做得更好:

  一、在安全方面

  家长要经常教育孩子放学后不逗留,要径直回家,不接触陌生人,教育孩子遵守交通规则,横过公路一停二看三通过,不要跑。

教育孩子注意防火、防电、防煤气中毒。

每天到校接送孩子的家长,接送时不要在校门口拥挤,在大门外规定地点接送,今冬明春是甲型H1N1流感的高发期,请家长密切关注孩子,作好配合。

  二、在学习方面:

要督促孩子做好家庭作业,对于学习比较困难的孩子要做好学习辅导。

  三、在家校联系方面:

平时要主动多与学校、老师联系,方式可以灵活多样、来校来电话均可,及时沟通,方便教育,一切为了孩子,坦诚交流,尊敬老师,为孩子作好榜样。

  我坚信,有了您的配合,有我校这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会在蔡小健康愉快地成长与发展。

  最后,敬请各位家长对我们的工作以大力支持和配合,同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见,便于我们改进工作。

我们将不胜感激。

谢谢大家的光临!

2013年10月12日

家长应如何教育孩子

孩子的学习,是每一位家长最为关心的问题。

而教育、引导孩子学会学习,不仅仅是教师的职责,也是每一位家长义不容辞的责任。

作为家长,要想有效地指导孩子的学习,除了积极地配合学校教育外,还应当做好为孩子创造必要的家庭教育环境、帮助孩子养成良好的学习习惯、掌握引导孩子学习的方式方法三件事。

一、创造良好的学习环境

心理学的研究表明,安静、优美的环境能对人的心理产生良好的影响,使人心情舒畅,精神愉快,不易疲劳。

相反,噪音污染、杂乱无章的地方就会使人烦恼,心情压抑,易与疲劳。

因此,室内布置整齐和谐,井然有序,有利于激发孩子的学习兴趣,增强记忆力,提高学习效果。

所以要为孩子创造益于学习的家庭环境。

其一,要为孩子安排安静整洁的房间供孩子读书学习,配备书桌、学习用品以及工具书等;

其二,建立全家人共同遵守的生活制度,如晚饭后,在孩子学习的时间里,家长也读书学习,不大声说笑,不看电视,不为小事打断孩子的思考,不允许相互干扰等,促使孩子从小就热爱学习。

二、培养良好的学习习惯

让孩子从小养成良好的学习习惯非常重要。

常言道:

“积千累万,不如养个好习惯”。

好习惯,一生受益;

坏习惯,贻害终生。

自古以来,许多有见识的家长,都非常重视培养孩子良好的学习习惯,“孟母三迁”与“断织”的历史故事就是很好的例子。

培养孩子良好的学习习惯,不能只停留在反复地讲道理和单纯的启发兴趣上,而要注重行为练习,因为习惯只有在实际活动中不断地按规律去做才能形成。

为此,要着重从以下三方面入手:

1、恪守必要的行为准则。

对孩子良好学习习惯的培养,着重点不在讲许多道理,而在于训练孩子恪守必要的行为准则。

家长要根据学校上课时间,给孩子制定合理适度的作息制度,并要求他严格遵守。

无论是作息时间,还是做作业,都要有相应的规矩,而且无特殊情况不能违反。

比如:

让孩子学习前先把桌子上与学习无关的东西去掉,然后把需要的东西有条理地放好,这样用起来方便,又不碍手碍脚;

读书学习时要专心,抓紧时间,不要想别的事,不要受外界的干扰;

做家庭作业既要认真仔细,又不拖延时间;

做完作业要准备好明天的学习用具,整理好书包,等等。

孩子生活作息有规律,就容易养成良好的学习习惯。

2、帮助孩子处理好学与玩的关系。

做作业是巩固、理解课堂所学知识的重要方法和手段。

然而孩子的天性是自由天真、好奇心强、贪玩,常常会因为贪玩忘记了做作业,或因玩得时间过场而不能保证高质量完成作业。

作为家长,应帮助孩子正确处理做作业与玩的关系,既保证孩子能认真按时完成作业,又不过分强制性地去压抑孩子的天性。

首先要教育孩子重视作业。

在孩子做作业时,家中一定要保持安静,家长说话、做事最好不要弄出太大的声音,更不能随便中断孩子的学习,让孩子感到做作业与家长做重要的一样是严肃的,使孩子明确学习是自己责任,懂得学习自己的首要任务,必须用心认真完成,切实养成做完作业再玩的习惯。

3、要懂得鼓励孩子。

很多家长,一提到自己的孩子,就觉得自己的孩子不如别人的孩子,经常说:

“你看,邻居XXX家的孩子和你一样大,你看人家多聪明懂事啊,学习成绩又好,再看你,什么也比不上人家。

”因此,我们要善于发现自己孩子的闪光点,要经常鼓励孩子,当孩子遇到不会做的题目时,你可以说:

“再读一读题目,也许你就做出来了啊。

”或者说:

“你再动动脑筋就做出来了。

”当然也不能一味地夸赞,否则小孩子会有高人一等,盛气凌人的感觉,对今后与同学.同事相处是一大弊端,可以适当的让孩子受点委屈,在家受委屈总比在外受委屈好吧!

总之,教育孩子是一个漫长艰辛的过程。

如果有说的不对的地方,还请大家批评指正。

最后,祝您们的孩子健康快乐的成长,早日成为栋梁之才。

李绵贵

建龙完小2013年10月12日

家长会台下场景

陈明权校长发言

李绵贵老师和家长代表彭天柏同志的发言

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