怎样给孩子写鼓励的信.docx

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怎样给孩子写鼓励的信

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怎样给孩子写鼓励的信

怎样给孩子写鼓励的信

　　篇一：

写给儿子的一封鼓励的信

　　写给儿子的一封鼓励的信

　　初中在孩子求学生涯中是一个重要的承上启下阶段，孩子正处在人生中徇丽多彩、充满幻想的美好花季，也是学业加重，考试负荷，学校严格要求，家长变本加厉，容易产生两极化，或为各种问题层出不穷的起首和首要阶段。

而往往这个阶段的孩子总在千方百计地想着如何应付学校，对付家长，这个时期孩子的代沟产生了，父母和孩子几乎没有说话，除了问学习，其它话题一概被略，而且这个时期孩子在父母眼里，再难一口气说出一长串优点。

更多地是对孩子的抱怨、指责，甚至教育无效之后的教训。

　　在教育孩子无效的过程中，我慢慢反省自己，终于走向孩子的内心，开始由对孩子“挑衅”到“欣赏”，发现孩子身上有不少令大人于目共睹的不少优点，也值得我们去学习。

现例举孩子如下优点，不为分享，只为提醒自己，对孩子多一点欣赏，少一点挑衅和指责。

其一：

孩子对电脑、电视、手机电器类的东西感兴趣，他是全家对这些东西玩得最转的一个，那精力集中的简直不可思议。

我常说这精力凭这聪明程度用在在学习上，清华北大也考上了。

　　其二：

独立性强，从小一直陪在父母身边的他，突然离开父母到北京寄宿，很快地接受和适应了环境，锻炼了自己穿越北京城去上学的能力。

这点让我这个做母亲的突然从一个熟悉的环境中到一个素不相识的陌生城市，生存恐怕也难以做到。

这点我特佩服我儿子独立的生存能力。

　　其三：

有思想，对新生事物有好奇心，再加上他在学校寄宿的生

　　活经历，和同学们一起交流的比较多，让他有了一定的积累，对事物有自己的想法、观点和思想，我经常被他的思想说服，所以慢慢地习惯了征求他的意见和建议，学会了对他个人意愿的尊重。

尤其在孩子遭别人误会了或在校有多大压力都自己一个人默默承担，不会用情绪指挥行动，而是用行动指挥情绪，从不向他最亲近的人父母倾诉，遇到老师家长长辈们的批评，很少顶撞，一般都是无语默认。

这点我作为孩子的家长也很难做到，孩子无比的承受力让我叫绝。

　　其四：

母亲生病的时候，儿子像老公一样在身边照顾着妈妈，送饭送水，陪床。

　　其五：

低调，不在众人面前表现自己。

其六：

交友方面，只让自己吃亏，不让朋友吃亏。

其七：

记得孩子小学的时候，母亲心灵受伤的时候，孩子是第一个唯独陪在你身边的人。

心里觉得孩子多懂事，甚于爸爸。

　　孩子优点很多很多，暂且说到这。

孩子进入初中阶段，我们不仅关注优点，还得关注孩子在这个阶段存在的问题，以前天真无邪与父母无话不谈，现在回到家里却沉默寡言；先前知道读书和玩耍的孩子，现在成天沉迷在自己的小天地里，沉迷于自己的某些爱好之中，特别是网络游戏一玩几个小时，甚至不关注自己的身心健康。

做事不愿与父母商量，不愿被人干涉，背着老师和家长做些有损于青春健康的事，学习毫无目标，无进取心和自信心。

每天没有计划和安排，学习方法不当没有养成一个良好的习惯。

一个好的习惯决定一个人一生的成败。

　　进入初中阶段，面对学习生活环境改变，面对比小学更加繁重的学习任务，他们会遇到许多自身无法解决的问题，如果家长不能及时给予帮助和指导，孩子思想和行为就可能出现偏差，轻则影响学习，重则误入歧途。

　　孩子不足：

1、“不是不想学，而是看不到希望”——根源：

不了解自身潜能优势。

　　孩子看不到自己有多大希望，表面在学，心中却在放弃的边缘。

根源于对自己能力的评价往往不客观，仅仅因为一两次失败就全盘否定自己的能力，在逆境中的抗挫折能力低，甚至对自己绝望。

需要全面充分的了解自己的潜能优势。

而对这样的孩子，我们家长可以先了解孩子真实能力，尝试给孩子弄点简单的题目做做，在他力所能及的范围小小提高一点目标，然后督促孩子努力，这样下来，就能给孩子培养出点信心了，在适当帮助孩子发掘他的亮点，也会有帮助的。

要学会给孩子减压，心理上的负担重了学习是学不好的。

　　2、“不是不想学，而是我不知道为啥而学”——根源：

目标不明确。

　　这类学生不知道学习的真正目的是什么，多数为父母、为老师、为考上好大学而学，对自己未来的发展更没有思路和方向，只是随大流，过一天算一天。

需要明确目标，帮助其专业定位，给他看得见的未来，才能重新唤起学习的动力，因此，家长要引导孩子明确学习目标，使他认识到今天的学习不仅是未来掌握一门知识，更重要的是未

　　来发展自己的智力，培养自己的能力，帮助孩子树立明确的学习，再辅以上进心的培养，如果孩子能够两者兼有，那么他便有了驾驭成功，驾驭命运的能力。

　　3、“不是不想学。

”——根源：

学习技能低。

　　很多孩子学习成绩不理想，并不是因为不够努力，不肯花时间学习，也不是因为题目做的不够多等等，而是因为学习方法不正确。

正确的学习方法可以事半功倍，能有效提高成绩，而不合适的学习方法，不仅累，事倍功半，成绩很难提高，而且长此以往，会严重影响孩子的学习积极性。

这是一个循环，良性的或是恶性的循环，全看有没有找到适合孩子的学习方法，学习方法的重要性可见一斑，那么应该怎样教给孩子正确的学习方法呢？

孩子的基础知识一定要扎实，学习是一环套一环的，基础知识不扎实，不会的东西就像滚雪球一样越来越大，也会导致孩子越学越没有信心。

其次就是要保持孩子轻松愉悦的学习状态，并且每天对自己的学习计划都要有条理的规划及总结。

各种具体的学习方法和技巧有不同适用性，别人身上有用的方法，不一定就适合你，所以需要谨慎对待，要学习自己总结方法，适合自己方法才是最好的。

　　4、“不是我不想学，而是我学不会。

”——根源：

认识能力低。

比如记忆能力，思维转换能力，逻辑推理能力等有所提升，这些能力有一项不足则直接影响学习效率，且学生尽管在学习上付出很多努力，但收获甚微，还会严重影响其学习积极性，并且这类问题不容易被发现，无论是学生自己还是老师。

　　5、“不是我不想学，而是我没法学。

”——根源：

情绪不稳定。

孩子容易受周围环境，人际交往等因素影响，从而无法安心学习。

比如：

注意力不集中、坚持性差、厌学、抑郁等等。

这些困扰过度地消耗了学生的心理资产，纵使潜能再好也得不到最大的发挥，最终学习也受到严重干扰。

　　所以我们家长要注意自己的教育方式，对孩子的教育以及引导和说理为主，严格而民主，自由而不放纵，根据自己孩子特点来制定适合他的教育方式。

不超过孩子能力的目标，这样容易使孩子失去自信，当孩子有了好的表现时，对孩子要多表扬和鼓励，这样才能拥有强烈的自信。

并且多和孩子沟通，沟通是家长和孩子之间的感情桥梁，这样你才能知道他想要什么，想做什么，你才能知道他的思想动态，进而更好的解决孩子成长过程中出现的问题。

　　可见对孩子的肯定，欣赏，对于孩子的成长是多么重要啊，希望我们每一位家长，能够多用欣赏的心态去教育自己的孩子，多给孩子自信和成长的力量，让孩子可以在我们的鼓励下，成长得更健康！

　　儿子，面对上面妈妈给你指出的优点和不足借你作为参考，有些问题只有你自己最清楚，妈妈只能给你提供参考，建议你合理采纳，认真斟酌。

面对人生重要时期，要想将来有好的生活和工作，完全取决于你现在初中的努力程度，不要害怕你现在的成绩偏低，初中三年的课程完全可以用一年的时间赶上。

面对错综复杂的信息时代，你将来的就业全靠你自己选择，父母无能为力，妈妈相信你，你会怎样有计划的安排如何面对这关键性的一年，你会顺利度过你美好的人生转

　　篇二：

父母激励孩子的一封信

　　父母激励孩子的一封信，当一对夫妻正式成为父母的那一天，意味着他们都将全部的爱给了孩子，勉励关心关注孩子的一举一动。

以下小编准备了两篇父母激励孩子的一封信，可供有需要的朋友参考。

下面两篇文章由资料站提供。

　　父母激励孩子的一封信一

　　孩子：

　　爸爸妈妈很欣慰，今天的你已经是一个十四岁的大人了。

老师安排让家长给自己的孩子写一封信，作为一种激励，与十四岁的孩子互动，我想我们没有什么惊天动地的话语给你讲，只想通过这样的一种方式，交流一下，并告诉你，人生还很漫长，你将来需要走的路很漫长。

舅舅给你当初起名字于你一个水字，就是想你有柔、钢精神，天下至柔之物莫过于水，至坚之物莫过于金石，而水却能滴水穿石，来暗示你在人生漫长的路上，要学会温柔刚强、奋发向上现在的孩子的确很不宜，你们幼小的心灵就要承受许多来自外界的比较参数：

比学习、比进步等等，学习不好，在班级名次较低，自己无地自容，又害怕回到家被爸爸妈妈训斥和难过，无奈的参加着这样或者那样的学习班，想提高自己能力，对于你的学习，作为家长，我们更是心有余而力不足的着急，但你很乖每天学校作业用不着我们操心按时完成而且做得很好，妈妈另外给你附加蛮多的家庭作业，其实也倍感无奈，家长迫切的期望自己的孩子学习、学习、再学习，使自己的孩子在班级成为第一名。

本篇文章来自资料管理下载。

其实妈妈很为你而感到高兴，你的学习成绩步入中学以来在班级中一直都比较好，这是你努力和不断总结学习方式方法的结果，同时也凝结着父母、老师的教诲和同学的关爱。

妈妈希望你成为一个全面发展的人，这不但体现在优异的学习成绩上，还体现在思想上的进步和健康的体魄上。

所以，妈妈希望你能在搞好学习的同时，积极投身班级事务，踊跃参加各种体育活动，做一名全面发展的三好学生。

　　有时，我也许会对你发脾气，但我希望你知道，大多数都是为了你好以外还有来自各方的因素与压力，在以后我尽量改而且我们一起改好吗？

上中学后，你像变了一个人，懂事了，有些地方能自理外还帮忙擦灰、整理房间、帮妈妈干些体力活，外出买东西还和妈抢着拎。

每天晚上清理学习用品；每天早上自己起床，自己叠被子，从不依靠父母。

　　14岁是人生从少年向青年的迈进。

你们这一代人的物质生活和精神生活比我们那时丰富得多，而你们学习的压力和能力的要求也比我们那时大得多。

所以，有时你会觉得很辛苦。

但你所有的辛苦和努力，都会成为你人生难忘的记忆和宝贵的经历，会使你今后的人生受用无穷。

对于你的未来，我们也抱有很大的希望。

但不是要求你一定要成名成家，而是要成为一个自立的人、一个有爱心的人、一个诚实的人、一个认真的人、一个有责任感的人。

14岁无论是生理上还是心智方面都是人的一个大转折点，你现在应该是一个有思想的大人了，但根据我的观察，你应该还是处于混沌状态，我想作为一个家长的期望或者说是做妈妈的责任以后在更多的时候，我会腾出时间与你促膝谈心，给你讲人生道理，讲处世做人。

孩子，要切记：

做事容易，做人难。

人生要经历多少坎坎坷坷啊，可你一定要坚强，一步一个脚印地走好人生的每一步。

孩子，在你的成长中我也许做不到最好，也没做到最好，但我能尽量做得更完善，但我想你终究会理解的。

　　虽然我们家境不是很富裕，在这点上你做的很乖不和别人攀比并很节约，节约下来的钱还给父母买礼物，但我希望你一生快乐健康，做一个快乐的人有时是很难的，人的快乐不是别人给你的，是自己用心去体会的。

只要你时刻用心去体会，你时时在得到很多的东西，有父母的爱、有老师的教诲、有同学的友谊、有很多人的给予。

只要你心存感激，你会发现周围的人都在关爱你，你会觉得你得到了很多的东西；相反，不要对别人有过高的期望要靠自己，人的一辈子不可能事事顺利，任何事情如果用平常心去对待你会发现没有什么了不起的大事。

在认真细致、恒心上，我发现你这点做得不够，有时在妈妈面前耍耍心眼，我一直希望你做

　　一个诚实的人，我认为人可以有许多缺点但不能重犯。

做人首先要做到对自己诚实，做到对自己诚实是很困难的，你可以欺骗所有的人，但惟独你没有办法欺骗自己。

我认为你除了做功课以外在其他做事情缺少认真的精神，从妈妈这些年的经验看，要想作好一件事情惟有认真，无论大事小事都没有侥幸做好的，你可能一次侥幸，但不能每次侥幸。

认真就要吃苦，我小时候吃过很多的苦，在这方面你比我幸运，但同时又比我不幸，不幸的是缺少磨练。

无论你今后做什么，也需要认真地去努力，去做，仅仅靠想是不够的。

这个世界从来都是公平的，