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梭伦:

崇尚中庸(调和),手段温和。

商鞅:

不畏权贵,严刑峻法。

3.(08,广州高考模拟卷)中外历史上的许多重大改革,往往通过限制、冲击原有特权的方式来追求社会的公平与公正。

阅读下列材料:

材料一:

商鞅在变法中实行按军功授爵,制定二十级爵,也称“军功爵制”(就是按照军功大小授官。

二十级爵位中,一级称为公士,十六级为大上造,二十级为彻侯。

各级爵位都享有相应等级的田宅、奴婢和衣服等。

)宗室贵族凡是没有立军功的就不得授爵位和取得贵族身份,不能享有特权,即使家境富裕,也不允许大肆铺张,有功劳者才可享受荣华富贵。

材料二:

他(梭伦)把雅典公民按土地收入和财产的多少分为四个等级,凡是年收入超过500麦斗谷物的为第一级,称富豪级;

年收入在500至300麦斗之间的为第二等级,称骑士级;

年收入在300至200之间的为第三等级,即双牛级;

不足200麦斗的一律归入第四级,称日佣级。

财产越多,等级越高。

第一、二等级能够担任执政官等高级官职,第三等级能担任低级官职,第四等级不能担任官职。

请回答:

(1)根据上述材料概括指出两次改革中为限制特权、追求社会公平与公正所采取的措施。

(2分)

奖励军功。

实行财产等级制度(依据财产多少划分社会等级)。

(2)根据材料和所学知识,比较上述两次改革在政治、经济措施上的主要不同点。

并分别指出两次改革对本国的经济发展和政治体制产生的不同影响。

(5分)

不同点:

政治上:

梭伦改革包含民主政治:

商鞅变法加强专制主义中央集权。

商鞅变法重农抑商;

梭伦改革鼓励发展工商业。

不同影响:

梭伦改革:

进一步打击氏族制度残余,促进了工商业的发展,为雅典民主政治奠定了社会基础。

商鞅变法:

促进了封建经济的发展,废除了奴隶主贵族特权,有利于君主专制中央集权制度的形成。

(3分)

(3))两则材料能不能作为判断两场改革性质的依据,说明理由?

(2分)

能。

判断改革性质的依据主要是看改革最终维护哪个阶级的根本利益。

4.(2007海南)阅读材料:

战国中叶,楚国“大臣太重,封君大众”,他们“上逼主”、“下虐民”,以致“贫国弱兵”。

在爱心专心

(08,广东历史单卷9分)阅读材料,结合所学知识回答问题

【材料一】北魏建国后明显保留了鲜卑的历史传统,继续沿用村社土地分配原则。

永兴五年(413),“徒

二万余家于大宁,计口授田。

——据《魏书》卷三和唐长孺《魏晋南北朝隋唐史三论》

【材料二】太和九年(485),“下诏均给天下田:

诸男夫十五以上,受露田四

十亩,妇人二十亩„„”。

——《魏书》卷一百一十

问题:

(1)材料一和材料二中的土地分配方式有何相同之处(2分)

按人口分配土地。

2)材料二中的土地分配制度经北魏孝文帝推行后,一直沿用到唐代中期。

除此之外,北魏孝文帝还推

行了那些改革措施(3分)

政治:

?

三长制;

整顿吏治;

迁都洛阳;

采用汉族统治阶级的封建统治政策。

文化:

汉化政策------?

采用汉姓;

改穿汉服;

学说汉话;

提倡与汉族通婚。

(3)概括说明北魏孝文帝改革措施的溯源,以及这一改革对后世的影响(4分)

溯源:

、鲜卑族拓跋部的崛起与强大(由游牧到定居农耕;

建立政权定都平城);

、北魏统一北方黄河流域(439年),但鲜卑族的社会发展水平比较落后;

、各民族相互融合的历史趋势出现;

、鲜卑贵族早期统治激化了民族矛盾和阶级矛盾(民族歧视政策;

贵族的巧取豪夺)。

影响:

、促进了北魏社会经济的繁荣和文化发展;

、学习了汉族的先进制度与文化,顺应了时代发展的潮流;

、加速了北方各族封建化的进程,促进了民族大融合(最重要)。

1((08山东基本能力)下列词句?

休养生息?

杯酒释兵权?

犯颜直谏?

“先天下之忧而忧,后天下之乐而

乐”?

“中国十一世纪时的改革家”,可以作为萧何、魏征、赵普、范仲淹、王安石等五位中国古代宰相

小传的关键词句(对应的排序是()

A.?

B.?

C.?

D.?

2((2007江苏)阅读下列材料:

材料一仁宗之世,契丹增币,夏国增赐,养兵西陲,费累百万。

——《宋史》

材料二陛下(宋神宗)即位五年,更张改造者数千百事,„„其议论最多者,五事也:

一曰和戎,二曰青苗,

三曰免役(也称募役),四曰保甲,五曰市易„„免役之法成,则农时不夺,而民力均矣;

„„„市易之法

成,则货贿通流,而国用饶矣。

——王安石《临川先生文集》

材料三:

(王安石)不忍贫民而深疾富民,志欲破富民以惠贫民。

„„及其得志,专以此为事,设青苗法。

以夺富民之利。

民无贫富,两税之外,皆重出息十二,吏缘为奸,至倍息,公私皆病矣。

——苏辙《栾城三集》

材料四:

(司马光)请更张新法,曰:

“„„王安石不达政体,专用私见,变乱旧章,误先帝任使,遂至民

多失业,闾里怨嗟。

„“敛免役钱,宽富而困贫,以养浮浪之人,使农民失业,穷愁无告。

”——《续资治通鉴长编》

北宋“积贫”原因,除材料一中涉及的以外,还有重要一项是什么?

冗官。

王安石变法针对“积贫”采取的措施,除材料二中提及的以外,还有哪两“事”?

依据材料二,概括王

安石变法取得的成效。

农田水利法,方田均税法。

农民得以安心生产(保证生产时间);

政府财政收人大为增加。

依据材料三,材料四,指出王安石“新法”遭到废除的原因。

损害了大官僚大地主的利益,引起他们的反对。

其他原因:

新法在执行中存在着危害百姓的现象;

祖宗之法,遭到保守派阻挠。

有关王安石变法的评价,目前史学界主要有两种意见。

一是肯定说,认为王安石变法一定程度上扭转

了北宋积贫积弱的局面;

一是否定说,认为王安石变法是一场脱离实际的变法运动。

请选择其中一种意见,

发表评述。

持肯定意见:

王安石变法增加了国家收入,减轻了农民负担,对于改变北宋“积贫”状况起到一定作用。

持否定意见:

王安石变法既损害了大官僚大地主的利益,也在一定程度上损害了百姓的利益,其变法的理

念与措施脱离了当时实际。

1.(2007上海)罗马城)

A(马丁?

路德B(克伦威尔C(亨利八世D(加尔文

2.(2007山东文综)马丁?

路德说:

“我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务,不要加以

任何阻碍。

无论什么人,不管他是教皇、主教、传教士,或是修士、修女,世

俗权力都有权管他。

”该材

料反映了马丁?

路德()

A.倡导人的解放B.否定基督教C.宣扬《圣经》精神D.否定教皇地位

4.(07,广东历史单卷)16世纪对教会的反叛,以其世俗主义标志着近代的开端。

(1)“16世纪对教会的反叛”,在欧洲以德意志、瑞士和英国的宗教改革为典型。

三国宗教改革的发动者分

别是谁?

马丁•路德、加尔文、亨利八世。

(2)16世纪的宗教改革有何历史意义?

(6分)

打击了欧洲天主教的神权统治;

为确立宗教信仰自由的原则奠定了基础;

新教登上历史舞台;

增强了欧洲民族意识,促进了欧洲民族国家的发展;

促进了人民使语言、文学、艺术、音乐、教育等诸多领域发生了深刻的变化;

的思想解放;

为资本主义发展提供了思想武器。

(08,广州二模)阅读下列材料:

列宁在谈到1861年俄国农奴制改革时指出:

“臭名昭彰的解放,实际上是

对农民进行残酷的掠夺,是对农民施行一系列的暴力和一连串的侮辱。

--------据《列宁全集》

一个俄国官员在“二一九法令”颁布后,评价农民的变化时说:

“人民挺起腰杆来了,样子变了,面貌表情,步履姿势,言论谈吐,一切都变了。

(1)分别概括材料一和材料二的观点,并结合1861年俄国农奴制改革的爱心专心

自己的长发剪掉。

这件事主要反映了天皇决心()

A(革除封建礼仪B(废除封建身份制度C(带动文明开化D(进行政治制度改革

.2.(2007上海)1874年,日本人将“Science”翻译成为“科学”,后于1915年引人中国。

与这一概念传播相关的事件是()

A(洋务运动,明治维新B(明治维新/新文化C.洋务运动,戊戌变法D.戊戌变法?

新文化运动

3.(08,肇庆一模,31,9分)

19世纪60年代,俄国和日本都进行了改革,试分析它们改革有哪些相同的特点,(3分)对世界局势产生了怎样的影响,(2分)并分析两国在改革过程中解决土地问题的措施及这些措施对该国经济发展带来的影响。

(4分)

相同特点:

加速了经济发展,保留了封建主义和军国主义传统,形成了俄国和日本两个侵略性的国家,给欧亚人民带来了深重灾难。

解决土地问题的措施及影响:

俄国-----废除了农奴制,通过赎买农民得到一块土地,造成农民贫困,影响国爱心专心

主义的发展。

(3)俄国日本两国走上现代化道路的方式有何共同点,

都采取改革的方式。

1.(2007宁夏文综)阅读下列材料:

康有为在受光绪皇帝召见时称:

“泰西讲求三百年而治,日本施行三十年而强,吾中国国土之大,人民之众,变法三年,可以自立,此后则蒸蒸日上,富强可驾万国。

——摘自《戊戌变法》)

戊戌变法期间,光绪皇帝共计发布变法诏令184条,包括政治、经济、文化教育等各个方面。

对此,时任海关总税务司的赫德指出:

“他们把足够的东西不顾它的胃量和消化能力,在三个月之——摘自《梦蕉亭杂记》

回答下列问题:

(1)根据上述材料并结合所学知识,指出康有为希望“变法三年可以自立”的历史背景。

西方和日本变革取得成功;

甲午战败,中国民族危机加深;

康有为希望通过变法,独立自强,尽快摆脱被瓜分的命运。

(2)戊戌变法的失败有多方面的原因。

根据上述材料,分析维新派在变法中的失误之处。

变法过程中急于求成;

变法昔彼得为欧洲所摈,易装游法,变政而遂霸大地。

日本为俄、美所迫,步武泰西,改弦而雄视东方。

此二国者,其始遭削弱与我同,其后的强盛与我异。

闻日本地势近我,政俗同我,成效最速,条理尤详,取而用之,尤易措手。

---汤志钧编《康有为政论集》

材料二1682--1725年在位的彼得一世,采纳西欧模式,对俄国进行彻底改革。

1697-1698年,他率团往德、荷、英考察,学习其政府管理模式和军事技术,大量招募外国专家为俄国服务,对军事、行政体制和生活方式等进行大刀阔斧的改革。

期中,强制剪须割袍即是其改革的戏剧性一幕。

在当时的俄国,大多数贵族饱食终日,往往懒洋洋地拖着长袍,留着被视为“上帝赐予的装饰品”的大胡须,

无所事事。

彼得下令:

除神职人员外,一律禁止留须,他甚至亲自将贵族的胡子剪掉,还在宴会上亲自剪短贵族的旧式长袍,规定只穿西欧式的短袍。

改革引起包括其子阿历克基在爱心专心

都是自上而下的改革;

向西方学习,涉及政治、经济、军事、文化和社会风俗等各方面;

改革成效显著,国力增强,摆脱了封闭与孤立状态。

3.(08,惠州高考模拟,31,9分)

人类社会自产生以来,改革就与社会进步相伴而生。

改革是要革除社会制度中落后、腐朽的部分,完善当前的制度,使之适应新的生产力康德发展。

期间既有推动社会的转型的全面改革,也有补偏救弊、拯救危局的局部调整。

(1)材料中提到了两种类型的改革。

结合所学知识,试就中外改革各举一例说明。

(2)交点式:

y=a(x-x1)(x-x2)如:

商鞅变法-----废除井田制,建立地主土地所有;

废除世卿世禄制度,建立县制,实行中央集权;

奖励军功,按功授爵。

最终推动秦国封建制度的确立。

推论:

在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦或两条弦的弦心距中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等.阿里改革-----为了解除国爱心专心

3.资本主义性质的改革

思想文化领域:

欧洲的宗教改革

第二章二次函数?

确立资本主义

外国:

农奴制改革、明治维新。

中国:

戊戌变法

②tanA没有单位,它表示一个比值,即直角三角形中∠A的对边与邻边的比;

4.社会主义性质的改革

苏联、东欧社会主义改革。

改革开放

5.20世纪三次重大的成功的经济改革

苏俄的新经济政策;

美国罗斯福新政;

中国的改革开放

二(结果:

定理:

在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等、所对的弦相等、所对的弦心距相等。

(1)成功的改革:

梭伦改革、宗教改革、农奴制改革、明治维新、罗斯福新政;

齐国

二次函数配方成则抛物线的庆历新政、王安石变法、洋务运动、戊戌变法。

1.仰角:

当从低处观测高处的目标时,视线与水平线所成的锐角称为仰角

(1)圆周角:

:

顶点在圆上,并且两边都与圆相交的角,叫做圆周角.三(对政治改革成与败的历史经验教训的总结和认识:

(1)经验教训:

1.圆的定义:

任何改革,从根本上说,都是对生产关系和上层建筑进行调整。

一般有两种情况:

局部调整,如王安石变法、罗斯福新政、中国的改革开放等。

革命性的改革,如商鞅变法、俄国1861年改革、明治维新等。

凡是改革,都必然要触及一部分社会既得利益者或特权阶层,必然遇到阻力。

革命性的改革,触及的是社会腐朽势力和没落阶级,斗争更为尖锐。

①对称轴:

x=

改革有成败,决定改革成败的因素参见上述原因。

(2)改革的启示:

改革的必要性。

改革是革除弊政、促使国家富强的重要手段,是历史发展的要求和产物

改革的曲折性。

改革必然会涉及某些人或集团的利益而遭其反对,因而具有艰巨性和复杂性,不可能一帆风顺。

对改革的具体要求。

改革的措施必须行之有效,改革过程中要用人得当,改革家要有远见卓识和坚定的政治魄力。

(广东肇庆加美学校高中历史老师鲍春根)

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