六年级语文下册二单元复习及答案二篇Word格式文档下载.docx
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ngchó
uhuà
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diāoxià
ng
(________)(________)(________)(________)(________)
tuí
rá
njǔsà
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dǐyù
chōutì
二、比一比,再组词。
缀(______)怨(______)案(______)苞(______)恍(______)
辍(______)怒(______)按(______)雹(______)晃(______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
协调(____)(_____)(____)(_____)协力难以(____)(_____)
绝口(____)(_____)理(_____)当(____)无(____)之(_____)
(1)每当做广播体操时,同学们的动作配合的是适当,很有秩序。
(_______)
(2)当年的那个柔弱的女孩,现在竟然成了奥运冠军,真是让人不敢相信。
(________)
(3)看见有人摔倒就扶起来,这从道理上说应当这样。
四、选择恰当的关联词语填空。
与其……不如……既然……就……
即使……也……虽然……但是……
①________我是母亲,________应该及早地教会他看病。
②________我知道看病是件费时间的事,________我的心还是疼痛地收缩成一团
③________我们已经有效的控制了“流感”,________不能掉以轻心。
④________在这边死等着,________想办法自己趟过去。
五、按要求写句子。
(1)唱的是什么。
听者会露出会心的微笑。
(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)
________________________________________________________
(2)人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?
(改为陈述句)
_________________________________________________________
(3)你对下层弱者显得和蔼可亲,对倨傲的强者则威风凛凛。
(改为比喻句)
(4)这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服。
(用加点的词语造句)
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
父亲与儿子
因公因私,我已经好几年没回故乡了。
忙忙乱乱地行走在城市的街头巷尾,几乎忘记了独自生活在故乡老屋里的老父。
前不久,家乡的表哥写信告诉我,父亲蹲在村口路边守望的身躯像一块坚硬的石头……看到这里,我的泪水马上滚落出来,连忙推去所有事务,追风赶月,一刻不敢停留地往家赶。
在村口的路边,父亲终于看到他风尘仆仆的儿子出现在回家的路上,他站起来,搓着那双大手嘿嘿着笑着。
吃过简简单单的晚饭,叨过一阵子平平常常的家长里短,窗外夜风起处,虫鸣渐深,我打了个呵欠说:
“爸,咱睡吧。
”
父亲的眼中露出难色,他说:
“嗯,睡吧。
”随后又站起身往外走,“爸爸打鼾,怕吵你睡觉,我找人搭铺去。
我拦住他笑说:
“爸,我是你的崽,像你,也打鼾,你不是不知道。
两只喇叭一块儿吹,热闹。
父亲不好意思地笑了一声,开始脱鞋宽衣。
于是,我跳上了那张自己睡了十几年的破旧、宽大而又温暖的床。
跟以前一样,父亲睡那头,我睡这头,彼此枕着一双臭脚。
月亮在窗外移,树梢乱动,筛下一床碎银,但听不到那熟悉的鼾声。
父亲在那头说:
“不早了,睡吧。
我在这头应道:
“睡吧”
月亮从窗口消失,鸡啼在村庄远远近近的地方响起。
床头仍寂静一片。
记得以前与父亲同寝,在田头地尾劳累了一天的父亲头一沾枕头就睡去,鼾声惊天动地,吵得我无法入睡,就常用脚把他踹醒,任他熬着等我睡去他再睡。
想到这里我的心好痛,就装着打鼾,打得既重又急,仿佛睡得极香极沉。
父亲在那头轻轻地侧了侧身,并欣慰地舒了一口气。
随后,我发现父亲轻轻地起来,轻轻地给我掖被角,最后,父亲竟用手轻轻地摸我的脸,当那粗糙而又温情的手在我脸上划过时,我的鼻子一酸,泪水便滚出了眼眶,父亲的手一抖,替我抹去泪水,叹了一声说:
“鸡都叫了,睡吧。
我哽咽着说:
“睡吧。
1.文章第二段写父亲蹲在村口路旁守望时,身躯“像一块坚硬的石头……”,这个比喻生动地刻画出父亲守望神态的________而________,说明父亲守望时间的________。
2.通读全文,你会发现“我”追风赶月地回到故乡老屋,和父亲一起仅是先吃饭,再是聊家常,最后与父同寝。
只为这些平淡琐事,“我”心里会感到失落吗?
为什么?
_______________________________________________
3.文中“我”先后两次落泪。
第一次是由读信引起的,第二次是__________
4.找出文中最能体现父亲体贴儿子,儿子也体贴父亲的事情各一例,试加以概括将其写在横线上。
_______________________________________________________________________
5.文中对夜色、月色有一些描写,这些描写的作用是表明:
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6.选文结尾部分写道:
“父亲竟用手轻轻地摸我的脸”,父亲为什么“竟用手轻轻地摸我的脸”?
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七、习作。
小学的学习生活已经过去了。
这是你童年生活中一段最美好的时光。
在你成长的历程中,一定会有某个人给你留下了深刻的印象,值得你回忆。
请你选择一个人,自拟文题,写—篇不少于400字的作文。
语句要通顺,文字要工整,正确使用标点,表达真情实感。
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参考答案:
一
疙瘩裁缝筹划橡皮雕像颓然沮丧嫦娥抵御抽屉
二
点缀怨恨案件苞米恍然辍学发怒按住冰雹晃荡
三
有序齐心置信不提所然价宝协调有序难以置信理所当然
四
既然;
就;
虽然;
但是;
即使;
也;
与其;
不如
五
不管唱的是什么,听者总会露出会心的微笑。
人生中的问题也是解不完的,不然,太平淡无味了。
你犹如一位尊贵而仁义的国王,对下层弱者显得和蔼可亲,对倨傲的强者则威风凛凛。
在美丽的花园中,我们既能欣赏到美丽的花儿,又能体会到园丁的辛勤。
六
1.专注;
疑止;
长久
2.不会失落,因“我”,回家主要是安慰父亲对“我”的思念之情,并无大事。
3.当父亲粗糙而温情的手在“我”脸上划过时。
4.父:
怕自己打鼾影响儿子的睡觉;
子:
枕着父亲的臭脚同眠。
5.夜色渐深的时间过程
6.“轻轻地”表现父亲怕惊醒“我”的爱子之情。
“摸”表现父亲爱子的情不自禁和急切。
dǒuqià
oshè
jì
miǎnlì
qīnɡtīnɡyōulǜ
(________)(________)(_________)(_________)(________)
zīyuá
njuà
nlià
nsù
lià
ojiāozà
otá
ozuì
缀(_______)
案(_______)
雅(_______)
拙(_______)
境(_______)
按(_______)
鸦(_______)
茁(_______)
攻无(____)(____)理(____)(____)壮完璧(____)(____)
(____)(____)不提同心(____)(____)战无(____)(____)
(1)只要大家(________),勇往直前,就没有克服不了的困难。
(2)只要你没作亏心事,自然就能(________)。
(3)杰出的领导者应善于识别和运用人才,只有做到唯贤是举、唯才是用,才能在激烈的社会竞争中(________)。
因为……所以……虽然……但……
不仅……而且……既……有……
1.诺贝尔()是一位伟大的发明家,()是一位举世闻名的企业家。
2.诺贝尔()连连受挫,()他毫不气馁。
3.工人们的劳动()辛苦,进度()慢,根本无法完成巨大的工程。
4.()炸药的脾气十分暴烈,研究者稍有不慎,它就可能爆炸,()所以研究炸药十分危险。
(1)春天来了。
(用上拟人的修辞表达)
____________________________
(2)我们坚持植树造林。
我们使这个地方变成了绿色公园。
(用关联词把两句话合成一句话)
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(3)一群群光着脊梁、赤着脚的民工,向灌了水的销烟池里撒下盐巴。
(缩句)
(4)张丽莉老师得到了社会各界的广泛赞誉。
(改为反问句)
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(5)妈妈常对我说起那过去的往事,要我们珍惜今天的幸福生活。
(修改病句)
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6月3日晚,扬州城弥漫着浓浓的烟雾,许多市民被熏得睁不开眼。
据悉,这是扬城今年首个浓烟雾天气。
造成这种天气的原因是城郊农民焚烧秸秆。
农民焚烧秸秆造成的烟雾,使得长江江面能见度大大降低,从6月4日凌晨起,京杭大运河六圩河口约200艘船舶一度滞留,无法出江,直接影响了运河的畅通。
另有消息说,邗江区一老汉在焚烧秸秆时,不慎被大火烧伤,生命危在旦夕。
江都市500千伏输电大动脉被团团包围在熊熊烟火之中,严重威胁了电网的安全。
如何才能消除焚烧秸秆带来的危害呢?
扬州市科研部门已研究出一种方法,它可以使秸秆直接发酵成饲料和肥料。
但愿从此再也不要看到扬州城“烽火”弥漫。
1.今天扬州城首个浓烟雾天气发生在____月____日,造成这种天气的原因是_____________。
2.为了消除焚烧秸秆带来的危害,扬州科研部门研究出的方法可以使秸秆直接发酵成________和________。
3.请根据上述报道中的事例,概括出焚烧秸秆带来的危害:
(1)_______;
(2)________;
(3)______。
4.文中有一处引号,它的作用是_________。
(①表示直接引用的话;
②表示特殊含义;
③表示讽刺和否定;
④表示突出强调)
5.“农民焚烧秸秆造成的烟雾,使得长江江面能见度大大降低”,请你用生动的语言具体描述一下江面上的情景。
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6.针对这种现象,我想对广大农民说:
____________________________________
提示:
作文(两题任选一题写)
题一:
请以“快乐的”为题写一篇作文。
要求:
①先将题自补充完整(如:
一堂课、一天、星期天、XX活动……);
②所写内容要生动、重点突出,体现“快乐”二字。
题二:
请根据下列词语展开丰富的想象,编一个兔子救小袋鼠的故事写下来。
小动物的名字自己起,题目自己定。
词语:
长围巾
雨伞
小袋鼠
兔子
枯井
陡峭设计勉励倾听忧虑资源眷恋塑料焦躁陶醉
缀满答案幽雅笨拙环境按时乌鸦茁壮
不克直气归赵绝口协力不胜齐心协力理直气壮战无不胜
(1)不仅……而且……
(2)虽然……但……
(3)既……又……(4)因为……所以…….
(1)春天微笑着,迈着轻盈的脚步向我们走来。
(2)因为我们坚持植树造林,所以我们使这个地方变成了绿色公园。
(3)民工撒下盐巴。
(4)张丽莉老师难道不应该得到社会各界的广泛赞誉吗?
(5)妈妈常对我说起那过去的事,要我们珍惜今天的幸福生活。
或者妈妈常对我说起那往事,要我们珍惜今天的幸福生活。
1.63城郊农民焚烧秸秆
2.饲料肥料
3.影响交通危及生命威胁电网安全
4.②
5.江面上烟雾弥漫,白茫茫的一片,所有的一切全都隐没在浓滞的雾色里。
浓雾遮掩了天,遮掩了远处的海平线,甚至连船都给遮掩了,就连挂在桅杆顶上的灯和烟囱里飞出来的火花都看不见了。
6.为了您和他人,请不要再焚烧秸秆了。
退秆还田,利国利民。