语文版二年级语文下册看图写话完整版Word文档下载推荐.docx
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提示：
什么时间？
谁在什么地方做什么？
结果怎样？
四、看图写话。
仔细观察图片，想一想：
图中的小蚂蚁发现了什么？
它们是怎样把东西弄走的？
请你展开想象，快来写一写吧！
五、写话练习。
1.图上画的是什么时间？
2.图上画的都有谁？
3.他们在哪？
4.他们干什么？
5.他的心情怎样？
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六、看图写话。
仔细观察，想想你看到了什么？
又想到了什么？
再把你看到的和想到的写下来。
七、我写我心。
图上画的是什么季节？
小朋友们在做什么？
他们分别是怎么做的？
请你选用下面的词语，把这个过程写具体。
首先……然后……最后 挖 放 培 浇
八、看图写话。
（自备写话纸）
你做过手工吗？
手工作品是怎么做出来的呢？
选择右边的图或者你以前做过的手工作品写一写吧！
按顺序写，可以用上“先”“再”“然后”等表示顺序的词语。
九、看图写话。
春天来了，图中的小动物们在干什么呢？
仔细观察图画，写一写。
十、看图写话。
图中画了什么？
给你怎样的感觉？
请按一定的顺序写出来。
十一、看图写话我能行。
认真观察下图，说一说：
图中画的是什么时候？
都有谁？
他们在干什么？
请展开想象写一段话。
十二、看图写话。
仔细看图，说说图上是什么季节，有哪些景物。
请展开想象写一段通顺连贯的话。
好词推荐：
春天白云浇水高兴小燕子
十三、看图写话。
仔细观察下图,想一想:
图上都有谁?
他们在干什么?
十四、看图写话。
图中都有哪些小动物？
他们在哪里？
在干什么？
心情怎么样？
仔细观察图画，写一段完整的话。
十五、看图写话。
仔细观察下面几幅图，想一想，图上是谁？
发生了什么事？
结果怎么样？
展开想象，编一个有趣的小故事。
答案
1、放学了，贪玩的小明高兴地踢着球回家。
突然，一辆汽车飞驰过来，小红看见了马上拉住小明，才避免了一场车祸的发生。
小明吓呆了，再也不敢在马路上踢球玩了。
2、范文：
体育课上，多多在操场上跑步，一不小心，多多摔倒在地上。
他摔痛了，便大声哭了起来。
这时，小红走过来了把他扶起来，给他擦干了眼泪，并把他送到老师的办公室里。
然后，老师和小红又一起把多多送到医务室去给他包扎伤口，等他包扎好了再把他送回了家。
3、示例：
下雪了！
小朋友们穿上厚厚的棉袄，戴上帽子、手套和围巾，来到雪地上。
小明在堆雪人。
他滚好一个大一点的球当雪人的身体，又滚了一个小一点的当雪人的头。
他又找来了一个胡萝卜当雪人的鼻子，两个纽扣当眼睛。
小明觉得还缺点什么，忽然，他灵机一动以，他给雪人找来一顶帽子戴在雪人头上。
小力和小强在打雪仗。
他们你打我、我扔你，嘴里还喊着“接招！
”
远处，豆豆和丁丁在滑雪。
他们坐在雪板上，从高高的山坡上冲下来。
雪地上真热闹呀！
4、一天，小蚂蚁在草丛中发现了一根骨头。
它欢蹦乱跳，马上跑过去搬。
可是，它使出了吃奶的力气也搬不动。
它立即回家找人帮忙，家人知道这个消息后，立刻争先恐后地跑到骨头的旁边。
蚂蚁们看到骨头，惊叹不已，欢天喜地地说：
“好大的骨头！
我们可以举行一个丰盛的晚宴了。
”说完，它们就齐心协力迈着整齐的步伐把骨头搬回了家。
5、示例：
早晨，打开房门一看，外面白茫茫的一片，小明惊喜地大叫起来：
“哇！
好大、好美的雪啊！
”鹅毛般的大雪漫天飞舞，纷纷扬扬地从天空中向下飘洒。
树木、房屋都是银装素裹，地上也像铺了白色的毯。
小明约了几个小伙伴一起去玩雪，大家说着笑着，堆起雪人来。
他们找来两根树枝当做手，两个纽扣当眼睛，找来一个桶当帽子，用胡萝卜当雪人的鼻子，给它戴上了围巾，还给它画了一张笑脸，就这样，一个可爱调皮的小雪人完成了！
接着，他们打起了雪仗，伙伴们向空中扔了许多小雪球，一个小雪球砸到了我的脑袋上……
啊！
多么开心的一天啊，多么令人难忘的一天啊！
6、示例：
今天上课时，小红的同桌小明，因为生病没有来学校上课，小红心想小明生病了一定很难受，没人陪他说话一定很无聊。
放学后小红回到家，用袋子装了几个苹果去看望小明。
小明看到小红来看望自己很高兴，笑呵呵地接住小红递过来的苹果。
7、例文：
春天来了，小鸟叽叽喳喳地叫着。
小明和小红带着小树苗来到山坡上。
他们首先挖了一个坑；
然后把树苗放进去，培上土；
最后给它浇水。
小树种好了，他们看着挺拔的小树苗笑了。
8、有一次，我做完作业，发现桌子上的铅笔乱成一团，就想做一个笔筒。
我找来了饮料瓶、剪刀、硬纸板和双面胶。
万事俱备，我准备开始做了。
我先把饮料瓶从中间剪开，分成两半。
再用胶带把瓶子的切口部位包好，然后把自己喜欢的贴画贴上去，我的笔筒就做好了。
我的笔筒可有趣啦！
胖胖的身体，可以装很多铅笔呢！
9、示例：
春天来了，森林里的小动物都来种树了。
他们小心翼翼地把小树苗放进土坑，填好土。
大象弟弟用自己长长的鼻子给小树苗浇水。
种好了，往后退几步，看看直不直，直到种好树苗，他们才心满意足地回家去。
10、一天上午，一位牧童在山脚下放羊，羊儿们在悠闲地吃草，牧童在欢快的吹笛。
给我的感觉是，时间好像静止了，一切都很美好。
11、示例：
今天是母亲节，我和爸爸在家里照顾奶奶，爸爸给奶奶洗脚，我给奶奶捶背，奶奶很开心，爸爸平时工作忙很少在家，我希望爸爸以后能够多陪陪奶奶，我在家里也要多帮助奶奶做家务。
12、范文：
春天到了，天空中飘着朵朵白云，红红和小刚相约到河边去给树浇水。
这时许多小燕子都飞来了，围着她们翩翩起舞，好像在夸她们。
13、示例:
这天饭后,妈妈切开了一个大西瓜。
我先拿起一块递给了奶奶,奶奶高兴极了,笑着说:
“这西瓜一定很甜。
14、示例：
一个风和日丽的上午，小动物们一起在河边举办音乐会。
一只青蛙蹲在荷叶上，拿着一根指挥棒，正在进行指挥。
一只小兔子拿着话筒，唱着动听的歌。
一只小松鼠正在敲着大鼓。
一只蚂蚁正在拉着用大树叶做成的大提琴。
小蜻蜓和小蜜蜂也被歌声吸引来了，正在翩翩起舞。
他们笑容满面，高兴极了。
15、示例：
一天，小狗皮皮叼着一根骨头，开心地在桥上走。
他走着走着，一低头，突然看到河里也有一只小狗叼着骨头。
小狗皮皮很好奇，想：
咦，为什么他和我长得一模一样，也叼着一根骨头？
于是他便要冲着河里叫两声。
结果他刚张开嘴巴，骨头就掉到了河里。
小狗皮皮生气极了，急忙跑下桥，想要河里的狗把骨头还给他，结果只看到河面上的一圈圈波纹。
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