山中留客阅读答案.docx
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山中留客阅读答案
山中留客阅读答案
【篇一：
古诗阅读题及答案】
>坛边松在鹤巢空，白鹿闲行旧径中。
手植红桃千树发，满山无主任春风。
1、诗的前两句中，哪两个词表现了薛道士死后凄清冷漠的氛围？
2、诗的后两句抒发了作者的情感，在写法上有什么特点？
答案：
1、“空”“闲”表达了薛道士死后凄清冷漠的氛围。
2、本诗抒发了作者对薛道士的深切怀念和追忆的思想感情,以乐写悲，在写法上运用了对比
（反衬）。
2、江郎山和韵①（宋）辛弃疾
三峰一一青如削，卓立千寻不可干②。
正直相扶无倚傍，撑持天地与人看。
【注释】①和韵：
唱和别人诗词，仍采用原诗的韵。
②干：
求取，这里指接触的意思。
1、这首诗写出了江郎山山势、、、的特点。
2、诗人借描绘江郎山表达了怎样的人生理想？
答案：
1、高、直、陡、险
2、要做一个刚正不阿（正直、顶天立地）的人、人生要建功立业（报效国家）。
3、闻乐天授江州司马（①）元稹
残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。
垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。
注：
①公元810年，元稹因弹劾不法官吏被贬为江陵士曹参军，公元810年，白居易
因事得罪权贵，被贬为江洲司马。
1、诗人“垂死病中”本已不能坐却“惊坐起”，一个“惊”字写出了他对友人怎样的情感？
__________________________________________
2、诗作最后一句中的“寒”字有怎样的双关意义？
（1分）
__________________________________________答案：
1、（2分）写出了诗人对友人感情异常深厚（1分），也为友人被贬而伤心、震动。
2、（1分）明写天寒，暗写心寒。
（“天寒”“心寒”各0.5分。
）
4、晓过鸳湖查慎行①
晓风催我挂帆行，绿涨春芜②岸欲平。
长水塘③南三日雨，菜花香过秀州④城。
［注释］①查慎行（1650－1727），海宁人。
鸳湖：
嘉兴南湖。
②芜：
丛生的草。
③水搪：
原嘉兴城外的一条河道，通南湖。
④秀州：
即嘉兴。
1.首诗的一、二句描绘了怎样的美丽景色？
________________________________________________
2.来被认为佳句的“菜花香过秀州城”中，你认为哪个词用得最妙？
请写出你的理由。
________________________________________________
答案：
1.绘了春天的早晨嘉兴城外春风和畅、春水荡漾、春草繁茂的景象。
2.“香”、“过”，写出了菜花之茂盛，香气之浓郁。
（或“莱花”，用最寻常的莱
花写出了诗人朴实的内心。
西风信来家万里，问我归期未？
雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。
1.词中写了哪些秋景？
_______________________________________________
2.作者描写这些秋景的作用是什么？
_________________________________________________答案：
1.西风、北雁、红叶、黄花、芭蕉、秋雨
2.渲染出一幅萧瑟的秋景。
表达自己漂泊多年、功名未就、有家难归的思想感情。
涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔。
茅檐相对③坐终日，一鸟不鸣山更幽。
［注释］①钟山：
山名。
②即事：
有感于当前事物的诗，常被冠以“即事”之类的题目。
③相对：
对着山。
1.诗中哪些词语写出了钟山春景的“幽”？
________________________________________________
2.全诗表现出诗人怎样的心情？
________________________________________________答案：
1.“无声”（或“涧水无声”）、“不鸣”（或“一鸟不鸣”）
2.表现了诗人悠闲平和以及对自然美景的喜爱之情。
（2分，“悠闲平和”“对自然
美景的喜爱”各给1分，意思基本对也给分）
7、村晚雷震
草满池塘水满陂①，山衔落日浸寒漪②。
牧童归去横牛背，短笛无腔③信口吹。
1．诗中的“衔”“横”两字富有表现力，请选择其中一字作简要赏析。
__________________________________________
2．这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？
__________________________________________
1.“衔”字运用拟人手法，写活了山，写出落日将沉未沉的情态。
“横”字表明牧童不是规矩地骑，而是随意横坐在牛背上，表现了牧童的调皮可爱（天真
活泼、淳朴无邪等）。
（评分标准：
2分。
意对即可。
若两字均赏析，按前一个评改。
）
2.抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情（或：
表达了诗人对悠然宁静的乡村生活的向往
之情）。
（评分标准：
2分。
言之成理，意对即可。
）
8、泛吴淞江[宋]王禹偁
苇蓬疏薄漏斜阳，半日孤吟未过江。
惟有鹭鸶①知我意，时时翘足对船窗。
【注】①鹭鸶：
白鹭，羽毛白色，腿很长，能涉水捕食鱼、虾等。
1.诗中______一词写出了天色已晚，______一词则强调了诗人泛江已久。
（2分）
2.“惟有鹭鸶知我意”中的“我意”指的是什么？
（2分）
_______________________________________________答案1.
（1）斜阳
（2）半日（2分，每空1分）
2．“我意”指的是诗人孤寂、苦闷的心境。
（2分，意对即可）
9、新柳杨万里
柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。
未必柳条能蘸水，水中柳影引他长。
1．诗中的“新柳”有什么特点？
（2分）
_____________________________________________
2．“水中柳影引他长”中的“引”字有什么妙处？
（2分）_____________________________________________
答案：
1．颜色浅黄，形态纤长、轻柔。
（评分：
每个要点1分，共2分。
意思对即可。
）
2．答案：
“引”字照应了“百尺”一词，描绘出一幅柳条和水中倒影相连的画面，
优美而有动感。
评分：
共2分。
意思对即可。
10、山中留客张旭
山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。
纵使晴阴无雨色，入云深处亦沾衣。
1、首句“山光物态弄春晖”用一“弄”字,有何表达作用?
2、三、四句说“纵使晴阴无雨色，入云深处亦沾衣”为什么会“沾衣”?
诗人如此写有何意
义?
答案：
1、“弄”字赋予山光物态以胜人,显示蓬勃生机,“山光物态”在春晖沐浴下争妍斗
艳,足以景色迷人和诱人,意在留客.
2、之所以会“沾衣”是因为深山中空气新鲜、湿润.“以景诱人”的留客方法,正是
诗人高人一筹之处.
【篇二：
2015年黄石市语文考试测试题第400期】
填空
（3）过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。
。
（温庭筠《望江南》）
（4）李清照在《武陵春》中出奇创意地表现愁绪的句子是__________，。
（5）《陈涉世家》中陈涉石破天惊的一声质问最能表现他的反抗精神，这句话是：
！
（6）《出师表》中表明作者志趣品格的句子是：
______________________，____________。
2.根据要求填写句子。
⑴罗敷夸耀夫婿仪表堂堂，从而让使君自惭形秽的句子是：
__________，。
（《陌上桑》）⑵请你把所给诗句的最后一个字作为衔接句的第一个字，进行“古诗接力”（五言、七言均可）：
力尽不知热，但惜夏日长长风破浪会有时，直挂云帆济沧海________________________，__________。
3.默写填空。
（1）__________，左牵黄，右擎苍。
（苏轼《江城子?
密州出猎》）
（2）月夜中表现春气萌发，蛰虫涌动的诗句是：
，。
（3）几处早莺争暖树，。
（白居易《钱塘湖春行》。
（4）白居易的《观刈麦》中最能体现农民辛苦劳作场面的句子是：
“
__________，。
”
（5）王湾的《次北固山下》一诗中包含旧事物中孕育新事物的哲理名句是：
__________，。
（6）古人写愁，多有新意。
如李清照的“__________，。
”就化抽象为具体，语言新奇，堪称绝妙好词。
现代文阅读
1.忆世俗较量，论真正赢家。
（12分）
公交车上的赢家
①和儿子上了公交车，车上不算很挤，但已经没有空位了。
公交司机开车很鲁莽，路上平顺且无人拦车时开得溜烟的快，碰上转弯和路口时就来个冷不丁的减速。
我一手抓紧拉环，一手抓紧儿子的胳膊，儿子则抱紧我的腿，我们就这样在车厢来回晃荡了两站，终于等到旁边座位上的人下车，我赶紧捡了便宜似的把儿子推到座位上占住，然后自己也挤着坐下了。
②舒了口气，一抬头，发现一个60多岁的老伯就站在我们旁边。
尽管我刚挂完吊针，脑袋还在药物反应和车厢震荡的双重作用中没有落到实处，但我仍强打起精神拍拍儿子的肩膀，儿子转头看我，我指指在我们身边晃来晃去的老爷爷。
儿子马上会意，跟我一同站起来把座位让开。
我拉拉老伯的袖子，指指座位说：
“您赶紧坐吧。
”老人“哦哦”地应着，慢慢挪动着身体正要落座，一个年轻女人拉着一个和儿子差不多大的小女孩迅速斜插过来，那女人身形极为灵巧，斜插过来时就已经保持了坐姿，所以很容易就在老人准备落座而拱起的臀部和座位之间插进去，坐定了，年轻女人迅速恢复优雅的姿态，她用中指在老人不明就里的后背上轻轻一点说：
“干什么呀！
”老人闻声回头，赶紧站直了身体，一脸的窘迫。
③我吃惊地看定了面前这个从容优雅的女人，还没有等我说什么，她抬起头，也同样看定了
我，丢出一句话：
“这座位是你的吗？
”说完了，完全不屑于知道答案的样子扭过头去，顺便把她美丽的女儿往身边拢了拢。
④我没想到会碰到这么有个性的女人，更没料到她会先我而问出这样一句有个性的话来，我一时间⑴地站在那里。
这时，儿子在身下轻轻碰碰我，说道：
“妈妈，阿姨问你这个座位是不是你的？
”我无奈苦笑，尽量⑵地回答儿子：
“阿姨没有问妈妈，她在问自己呢！
”儿子有些奇怪，回头看看那女人，她正傲然注视着窗外，一副凛然的样子。
儿子又看女人怀里的小女孩，小女孩也正看着他，于是，儿子就把同样的问题拿来和小女孩交流：
“这个座位是你们家的吗？
”小女孩细声细气地回答：
“不是。
”儿子释然地点点头说：
“哦，也不是我们家的。
”过了片刻，也不知儿子哪来的突发的智慧，他又⑶地补充一句：
“我还以为这座位是你们家的呢！
”话一说完，周围的人都呵呵笑起来。
前面一个中年人站起来把那位老人让到座位上，旁边一个中学生也站起身，把我和儿子让过去坐下。
我们落座的过程中，儿子很骄傲地被几个乘客赞赏地摸了摸脑袋。
⑤我紧紧地搂住身边的儿子，我明白，我宁可输掉许多次世俗的较量，也决不能输掉儿子。
【小题1】文中括号处分别为三个成语，请根据下面的解释将这些成语补写出来。
（3分）⑴：
像哑巴一样说不出话来。
⑵：
脸上露出和善喜悦的神色，形容态度和蔼可亲。
⑶：
形容态度庄重严肃。
【小题2】第③段中画线语句“我吃惊地看定了面前这个从容优雅的女人”中：
①在前文已提到她的“优雅”，为什么此处又用“从容优雅”这一限定语呢？
（1分）②“我”为何而“吃惊”？
（1分）
为什么“我”却向儿子说“阿姨没有问妈妈，她在问自己呢”？
（2分）
【小题4】文末的“我”为何“紧紧地搂住身边的儿子”？
（2分）
【小题5】文中的“儿子”、“我”、“年轻女人”分别给你留下了怎样的印象？
请从中任选一个人物形象，试结合文中相关语句对其作简要评析。
（3分）
2.阅读《汽车尾气，都市中的“无形杀手”》完成后面题目。
（10分）
①对于都市中的人们来说，危害最大的恐怕就数有“城市无形杀手”恶名的汽车尾气排放物所造成的空气污染了。
②汽车尾气中多达150—200种无机和有机化合物，以及它们的混合物、反应物。
现已测定，空气中的有害气体和物质里，69%的铅，70%的一氧化碳，33%的二氧化碳，35%的烃类化合物，都是汽车排放的。
汽车尾气污染占整个大气污染的60%，最高的地区可达90%。
③既有污染，必有危害。
以汽车尾气污染与肺癌死亡率的相关性为例：
当道路车流量定值为1000辆次时，居住地离车道的距离与肺癌死亡率的关系是：
25—50米为万分之1．69；50—70米为万分之1．23。
也就是说，车流量越大，居住地离车道的距离越近，肺癌死亡率越高。
而问题是实际情况较之这些定值测量要严重得多。
车多时，人亦多，距离更近。
④目前，我国车辆80%还在使用有铅汽油，这种汽油不光使生产工人的身体受到危害，而且汽油燃烧过程中铅不参加燃烧，随尾气排放到大气中。
众所周知，铅对人体是有百害而无一利的。
空气中的铅进入人体，它能刺激人的中枢神经，使人慢性中毒。
对妇女儿童的影响更大。
它能扰乱妇女的生理功能，诱发胎儿畸形。
婴儿、儿童体内含铅过高，会引起智商下降，心血管及神经系统病变。
我国包括北京在内的10座城市，儿童的血铅浓度已达到了国际认定的警戒线。
⑤另据日本科学家的研究，柴油车尾气中有一种叫“3—硝酸苯蒽铜”的物质是迄今发现最强致癌物，它可以导致血液细胞中的染色体发生畸变，比以前人们所知道的最强诱变剂——二
硝基芘的毒性还要高0．6倍。
⑥化学微粒的吸收和“光化学烟雾”（汽车尾气中的碳氧化合物和氮氧化合物，经太阳紫外线照射所发生的光学化学反应）的危害，也是十分惊人的。
如美国每年有10000人因吸入化学微粒而死亡；美国洛杉矶市1952年所发生的一次“光化学烟雾”事件，造成大批人急性损伤：
流泪、咳嗽、气喘、呕吐等，并使大面积植物受害，车祸增多，致使400多人死亡。
当时该市汽车保有量为9万辆。
⑦而今，仅以武汉为例：
人口达780万，汽车保有量约为30万辆。
在去年举行的全国生态环境报告会上，中国环境科学学会副理事长叶汝求明确指出：
“北京、广州、上海、武汉等城市的汽车尾气已成为影响人们健康和生活的严重‘公害’。
”这决非危言耸听之闻，而是一个亟需改变的现状。
⑧目前，全球汽车总保有量约7．6亿辆，且以每年10%的速度增长。
严重的汽车尾气污染，自然令世界各国大伤脑筋，而同时也迫使全球的科研人员为此而大动脑筋。
因此呼吁绿色车辆已成为地球人的心声。
【小题1】汽车尾气这个“无形杀手”会对人们产生哪些危害？
（3分）
【小题2】第二段中突出采用了什么说明方法？
其作用是什么？
（2分）
【小题3】下列句子中加点的的词语可以去掉吗？
请说出理由。
（3分）
目前，全球汽车总保有量约7．6亿辆，且以每年10%的速度增长。
【小题4】汽车尾气污染越来越严重。
根据这种现象请你提出一点减少汽车尾气的办法，并写一则公益广告。
（2分）
文言文阅读
1.阅读下面的文言文，完成后面的练习。
（13分）
秦有尊卢沙者，善夸谈。
秦人笑之，尊卢沙曰：
“勿予笑也，吾将说楚以王国之术。
”翩翩然南。
至楚境，关吏絷①之。
尊卢沙曰：
“慎勿禁我，我来为楚王师。
”关吏送诸朝。
大夫置之馆，问曰：
“先生不鄙夷敝邑②，不远千里，将康我楚邦。
姑闻师楚之意何如？
”尊卢沙怒曰：
“是非子所知！
”大夫不得其情，进于上卿瑕③。
瑕客之，问之如大夫。
尊卢沙愈怒，欲辞去。
瑕恐获罪于王，亟言之。
王趣④见，未至，使者四三往。
及见，长揖不拜，呼楚王谓曰：
“楚国东有吴越，西有秦，北有齐与晋，皆虎视不瞑。
臣近道出晋郊，闻晋约诸侯图楚，为坛而盟曰：
‘不祸楚国，无相见也！
’王尚得奠枕⑤而寝耶？
”楚王起问计。
尊卢沙指天曰：
“使尊卢沙为卿，楚不强者，有如日⑥！
”王曰：
“然敢问何先？
”尊卢沙曰：
“是不可以空言白也。
”王曰：
“然。
”即命为卿。
居三月，无异者。
已而晋侯帅诸侯之师至。
王恐甚，召尊卢沙却之。
尊卢沙瞠目视，不对。
迫之言，乃曰：
“晋师锐甚，为王上计，莫若割地与之平⑦耳。
”王怒，囚之三年，劓⑧而纵之。
【小题1】下列句子中划线的词解释错误的一项是（）（3分）a．姑闻师楚之意（当?
?
老师）
b．闻晋约诸侯图楚（考虑）c．居三月，无异者（过了）d．劓而纵之（释放）【小题2】下列句子中划线的词意思相同的两项是（）（3分）a．吾将说楚以王国之术醒能述以文者b．大夫置之馆辍耕之垄上c．瑕恐获罪于王皆以美于徐公d．使尊卢沙为卿是以众议举宠为督【小题3】用现代汉语写出下列句子的意思。
（4分）
①瑕客之，问之如大夫。
②为王上计，莫若割地与之平耳。
【小题4】尊卢沙的“善夸谈”具体表现在哪里？
你怎样看待这类人？
（3分）
诗歌鉴赏
1.阅读下面一首诗，完成小题（7分）
望岳杜甫
岱宗夫如何，齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
【小题1】赏析“造化钟神秀，阴阳割昏晓。
”（3分）
【小题2】“会当凌绝顶，一览众山小”两句体现了诗人怎样的思想感情？
（4分）
2.诗中将无形的愁思具体化，并表现出愁思很多的一个字是
3.阅读下面一首诗，然后回答问题。
（5分）
山中留客
张旭
山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。
纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。
【小题1】首句中“弄”字有什么表达效果？
（3分）
【小题2】这首诗表达了作者怎样的感情？
（2分）
作文
1.读下面材料．然后作文。
古代神射手后羿，一次在夏王的命令下射箭，由于夏王承诺射中赏万金，射不中则收回千邑封地，结果后羿两箭均未射中，第三箭甚至脱了靶。
射箭对后羿来说本是非常简单的事，可他为什么连射不中呢？
究其原因在于他心有旁骛。
水滴之所以能穿石，绳锯之所以能断木，原因就在于执着一念。
要求：
①根据材料寓意，任选一个角度作文，题目自拟。
②除诗歌外，文体不限。
600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【篇三：
2014年秋学期八年级语文12月月考试卷】
lass=txt>一.基础知识及运用（10分）
1.下列加点字注音有误的一项是（）（2分）．．
2.下列句子中，有错别字的一项是（）（2分）．．．．
a.我总是莫名其妙做着同一个梦。
b.这场演说异常精彩，大家都情不自禁地鼓起掌来。
c.这蹊跷的事让我百思不得其解，你不要再故弄悬虚，快把实情告诉我吧！
d.他也许是受了什么打击，踉踉跄跄地正往家里走去。
3.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）（2分）．．．．．
a．最近校园伤害案层出不穷，简直骇人听闻。
．．．．
b.中秋我爸妈从广东赶回来和我们一起过节，我做了一桌好菜为他们接风洗尘。
．．．．
c.体育老师一会儿叫我们向左转，一会儿叫我们向右转，辗转反侧地训练我们。
．．．．
d.改革开放三十年来，全国人民安居乐业，生活水平日益提高。
:
．．．．4.下列句子没有语病的一项是（）（2分）．．．．
b．辛亥革命的爆发，是当时中国人民争取民族独立、振兴中华这一愿望的集中反映，也是中国人民为救亡图存而前赴后继顽强斗争的集中体现。
c．冬天的柳州温暖如春，是个很好的季节。
d．调查显示，老年人的跌倒有一半以上是在家中发生的。
因此，家庭环境的
改善和家庭成员的悉心照顾，可以有效防止老年人不跌倒。
5.给下列句子排序，最恰当的一项是（）2分
而到了冬天呢，只要_____，然后_____，_____，_____，这就是脍炙人口的青海“冰鱼”呀。
①那成群结队的鱼儿便会飞快地涌来②在洞口点燃篝火③在冰面上凿开一个个洞④一条条自动地从洞口跃出
a．①②③④b．②③④①c．③②①④d．④①②③
二.古诗词默写（共10分，第1小题2分，其余每空1分）
①.将所要求默写的内容用正楷字写在答题卷的田字格内。
，夜泊秦淮近酒家（杜牧《泊秦淮》）
②.白头搔更短，（杜甫《春望》）
③.，乌蒙滂沱走泥丸。
（毛泽东《七律长征》）
④.不畏浮云遮望眼，（王安石《登飞来峰》）
⑤.，阴阳割昏晓。
（杜甫《望岳》）
⑥.荡胸生曾云，。
（杜甫《望岳》）
⑦.，身世浮沉雨打萍。
（文天祥《过零丁洋》）
⑧.僵卧孤村不自哀，（陆游《十一月四日风雨大作》）
⑨.，入云深处亦沾衣。
（张旭《山中留客》）。
三、阅读下面的古诗文，完成下列问题。
（4分）
钱塘湖春行
作者：
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
6.“几处”、“谁家”能否改成“处处”、“家家”？
（2分）
7、下面对本诗的理解不正确的一项是（）（2分）
a．首联写诗人放眼望去，只见春水荡漾，云幕低垂，湖光山色，尽收眼底。
表达了诗人对春日钱塘湖的一种特有的感受。
b．颔联写黄莺抢占“暖树”，生怕赶不上，新燕正啄“新泥”，忙碌而兴奋，洋溢着春的活力与生机。
c．颈联诗人用“乱”字勾画出了春天百花竞放，万紫千红的美丽画卷；用“没马蹄”写出了钱塘湖畔春草深密，绿色醉人的景象。
d．这首诗紧扣环境和季节的特征，把刚披上春天外衣的钱塘湖描绘得生机勃勃。
四.综合实践（共10分）
“人最宝贵的东西是生命。
生命对于我们只有一次。
一个人的生命应当这样度过：
当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：
‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
’”8.这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字，是出自苏联小说，这是书中主人公对生命的诠释。
（2分）
9.在本书主人公身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：
_________的精神，_________的意志，_____________的高贵品质。
这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题，这个问题是：
______？
（4分）
10.近几年来，柳城古砦乡成为周边驴友和摄影爱好者的向往之地。
这里有红枫林和古民居，请你为美丽的古砦写一段导游词（4分）
五、文言文阅读（共25分）
（一）小石潭记（13分）
原文阅读：
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：
吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶而从者，崔氏二小生：
曰恕己，曰奉壹。
11．解释下列加粗斜体字在句中的意思。
（3分）
（1）水尤清冽（）
（2）潭中鱼可百许头（）
（3）以其境过清（）
12．用现代汉语翻译文中划线的句子。
（6分）
（1）如鸣珮环，心乐之。
译文：
（2）其岸势犬牙差互，不可知其源。
译文：
13．文中第一段交代作者发现小石潭的经过，第二段描写水潭源流。
第四段突出了潭上气氛，全文抓住了小石潭（4分）
（二）记承天寺夜游（12分）
——苏拭《记承天寺夜游》
14、用“／”标示下列语句朗读的语意停顿。
（1分）
盖竹柏影也
15．下列加点的词解释有误的一项是（）（2分）
a．月色人户（窗户）b．念无与为乐者（想到）
c．怀民亦未寝（睡觉）d．相与步于中庭（一起）
16．下面理解不正确的一项是（）（2分）
a.第①句交代了夜游的时间、地点
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