高三生物 专题五 遗传的分子基础和遗传的基本规律第一课时教案Word格式文档下载.docx

上传人:b****6 文档编号:18237548 上传时间:2022-12-14 格式:DOCX 页数:13 大小:119.51KB
下载 相关 举报
高三生物 专题五 遗传的分子基础和遗传的基本规律第一课时教案Word格式文档下载.docx_第1页
第1页 / 共13页
高三生物 专题五 遗传的分子基础和遗传的基本规律第一课时教案Word格式文档下载.docx_第2页
第2页 / 共13页
高三生物 专题五 遗传的分子基础和遗传的基本规律第一课时教案Word格式文档下载.docx_第3页
第3页 / 共13页
高三生物 专题五 遗传的分子基础和遗传的基本规律第一课时教案Word格式文档下载.docx_第4页
第4页 / 共13页
高三生物 专题五 遗传的分子基础和遗传的基本规律第一课时教案Word格式文档下载.docx_第5页
第5页 / 共13页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

高三生物 专题五 遗传的分子基础和遗传的基本规律第一课时教案Word格式文档下载.docx

《高三生物 专题五 遗传的分子基础和遗传的基本规律第一课时教案Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高三生物 专题五 遗传的分子基础和遗传的基本规律第一课时教案Word格式文档下载.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

高三生物 专题五 遗传的分子基础和遗传的基本规律第一课时教案Word格式文档下载.docx

结构(链数)

主要存在场所

DNA

RNA

 

四、例题解析:

某双链DNA分子中,鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基的54%,其中a链的碱基中,22%是腺嘌呤,28%是胞嘧啶,则b链中腺嘌呤占该链碱基的比例和胞嘧啶占整个DNA分子碱基的比例分别为

A.24%、13%B.23%、27%C.48%、26%D.22%、28%

课堂练习

一、单选题:

1.对遗传物质的最确切的描述是()

A.生物体内由单核苷酸组成的一类物质

B.细胞内核糖核酸和脱氧核糖核酸的总称

C.能够直接控制生物体内性状表现的物质

D.具有传递、表达和改变遗传信息功能的物质

2.科学家常用同位素示踪法追踪物质运行和变化的过程。

试问:

如何才能使噬菌体含有放射性同位素32P()

A.用含32P的培养基直接培养噬菌体

B.先用含32P的培养基培养细菌,再用含32P的细菌培养噬菌体

C.用含32P的活鸡胚培养噬菌体

D.以上三种方法都可以

3.在双链DNA分子中,有腺嘌呤n个,占全部碱基的比例为1/5,则该DNA分子中鸟嘌呤的个数是()

A.3nB.0.3nC.nD.1.5n

4.用同位素32p标记某一噬菌体内的双链DNA分子,让其侵人大肠杆菌增殖,最后放出200个噬菌体,则子代噬菌体中含有32P的噬菌体占总数的()

A.2%B.1%C.10%D.50%

5.甲生物核酸的碱基组成为:

嘌呤占46%,嘧啶占54%,乙生物遗传物质的碱基比例为:

嘌呤占50%,嘧啶占50%,则以下分别表示甲、乙生物正确的是()

A.HIV病毒、T2噬菌体B.流感病毒、豌豆

C.硝化细菌、绵羊D.肺炎双球菌、烟草花叶病毒

6.对某生物组织中提取的DNA进行碱基数目分析,测出鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的46%,又知该DNA的一条链(H链)所含的碱基中有28%是腺嘌呤,问与H链相互补的另一条链中腺嘌呤占该链碱基总数的()

A.26%B.28%C.22%D.24%

7.在DNA的一条单链中,(A+G)/(C+T)=0.25,上述比例在其互补链和整个DNA分子中分别是()

A.0.25和0.75B.4和1C.0.25和0.25D.0.75和1

8.关于DNA分子的半保留复制叙述不正确的是()

A.复制完成后,亲代DNA分子仍由原来的两条链组成

B.进行自我复制,保证代与代之间DNA分子的连续性

C.连续两次复制后,才会出现含两条新链的DNA分子

D.复制后的DNA分子,A/G的值不变

9.某DNA分子中胸腺嘧啶的数量为M,占该DNA分子总碱基数的比例为q,若此DNA分子连续复制n次,需游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸数为

A.(2n-1)MB.M(1/2q-1)C.(2n-1)M/2nqD.(2n-1)M(1-2q)/2q

10.某DNA分子中含有1000个碱基对(P元素都是32P)。

若将该DNA分子放在只含31P的脱氧核苷酸的培养液中让其复制两次,则子代DNA的相对分子质量平均比原来

A.减少1500B.增加1500C.增加1000D.减少1000

11.关于DNA分子结构的叙述中,不正确的是

A.DNA分子有四种脱氧核苷酸

B.每个DNA分子中,碱基数等于磷酸数等于脱氧核苷酸数等于脱氧核糖数

C.双链DNA分子中的一段,若含有30个胞嘧啶,就一定会同时含有30个鸟嘌嘌呤

D.每个脱氧核糖上均连接着一个磷酸和一个含氮碱基

12.科学家将含人的α—抗胰蛋白酶基因的DNA片段,注射到羊受精卵中,该受精卵发育的羊能分泌含α—抗胰蛋白酶的奶。

这一过程不涉及

A.DNA按照碱基互补配对原则自我复制B.DNA以其一条链为模板合成RNA

C.RNA以自身为模板自我复制D.按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质。

13.洋葱根尖生长点细胞中,含碱基A、G、C、T的核苷酸种类有()

A.4种B.5种C.7种D.8种

14.在一只兔子的肌肉细胞和肝细胞的细胞核内,RNA和DNA的种类( )

A.DNA相同,RNA不同    B.DNA不同,RNA相同

C.DNA和RNA都相同    D.DNA和RNA不相同

15.甲乙两生物体细胞中的DNA分子数、碱基的总量与种类都相同,下列说法正确的是()

A.甲、乙的遗传信息完全相同B.甲、乙是同种生物的后代

C.甲、乙细胞中的基因数相同D.不足以得出以上任何一种结论

16.在DNA分子双螺旋结构中,腺嘌呤与胸腺嘧啶之间有2个氢键,胞嘧啶与鸟嘌呤之间有3个氢键。

现有四种DNA样品,根据样品中碱基的百分含量判断最有可能来自嗜热菌(生活在高温环境中)的是( )

A.含胸腺嘧啶32%的样品   B.含腺嘌呤17%的样品

C.含腺嘌呤30%的样品    D.含胞嘧啶15%的样品

17.下图中DNA分子片段的说法不正确的是()

A.把此DNA放在含15N的培养液中复制3次,子代中含15N的DNA链占总链的7/8

B.②处的碱基对缺失导致基因突变

C.限制性内切酶可作用于①部位,解旋酶作用于③部位

D.该DNA的特异性表现在碱基排列顺序和(A+T)/(G+C)的比例上

二、多选题:

1.正确描述基因、DNA和染色体之间关系的是    

A.DNA分子只存在于染色体上B.每个染色体含有一个或两个DNA分子

C.一个DNA分子含有一个基因D.不同基因的脱氧核苷酸序列不同

2.植物细胞中含有DNA的结构是()

A.细胞膜和细胞壁B.液泡和核糖体

C.线粒体和细胞核D.染色体和叶绿体

3.经实验测得衣藻DNA在细胞中分布如下:

84%在染色体上,14%在叶绿体上,1%在线粒体上,1%游离于细胞质中。

这些数据说明()

A.衣藻的遗传物质主要是DNAB.衣藻DNA的主要载体是染色体

C.衣藻细胞质中也有DNAD.衣藻染色体由DNA、蛋白质和少量RNA组成

4.下列叙述中哪些能表明基因与染色体的平行行为()

A.DNA主要分布在染色体上,是染色体的主要化学组成之一

B.在细胞分裂中,基因和染色体都能通过复制保持连续性

C.基因突变和染色体变异均导致生物可遗传的变异

D.配子形成时,非同源染色体上非等位基因间的重组互不干扰

5.用15N标记含有100个碱基对的DNA分子,其中有胞嘧啶60个,该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次。

下列有关判断正确的是

A.含有15N的DNA分子占1/8B.含有14N的DNA分子占7/8

C.复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸600个D.复制结果共产生16个DNA分子

三、非选题:

1.下图是DNA分子结构模式图,请据图回答下列问题:

(1)组成DNA的基本单位是[]。

(2)图中[8]表示的是。

在双链DNA分子中嘌呤与嘧啶之间的数量关系可表示为。

(3)DNA分子复制时,由[6]改变而产生的变异叫;

由于解旋酶的作用使

[]断裂,两条扭成螺旋的双链解开。

(4)若[8]的碱基序列为AATCGTACTTTA,则以[8]的互补链为模板合成mRNA的碱基序列为:

以该mRNA为模板合成的多肽链的氨基酸顺序为:

(密码子:

AAU天冬氨酸、ACU一苏氨酸、CGU一精氨酸、GCA一丙氨酸、UUA一亮氨酸、UGA一终止)

2.对生物学史上经典实验进行验证,是研究性学习的重要内容之一。

某校生物活动小组借助某大学的实验设备,对有关DNA复制的方式进行探索,有人认为DNA是全保留复制,也有人认为DNA是半保留复制。

为了证明这两种假设,这个小组设计了下列实验程序,请完成实验并对结果进行预测。

(1)实验步骤:

第一步:

在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为14N一DNA;

在氮源为15N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子为15N一DNA。

用某种离心方法分离得到的结果如右图所示,其DNA分别分布在轻带和重带上。

第二步:

将亲代大肠杆菌(含15N)转移到含14N的培养基上繁殖一代(第I代),请分析,如果DNA位于

带位置,则是全保留复制;

如果DNA位于带位置,则是半保留复制。

第三步:

为了进一步验证第二步的推测结果,将第二步的大肠杆菌(第1代)继续培养繁殖一代(第2代),请分析:

如果DNA位于带位置,则是全保留复制;

(2)有人提出,第一代(I)的DNA用解旋酶处理后再离心,就能直接判断DNA的复制方式,如果轻带和重带各占一半,则一定为半保留复制。

你认为这个同学的说法是否正确?

原因是:

课后练习

一、单选题:

1.关于图示DNA分子的说法正确的是

A.限制性内切酶可作用于①部位,DNA连接酶作用于部位③

B.该DNA的特异性表现在碱基种类和(A+C)/(G+T)的比例上

C.若该DNA中腺嘌呤为p个,占全部碱基的n/m(m>

2n),则G的个数为

pm/2n-p

D.把此DNA放在含15N的培养液中复制2次,子代中含15N的DNA占3/4

2.在一个密闭的容器里,用含有同位素含13C的脱氧核苷酸合成一个DNA分子,然后加入普通的含12C的脱氧核苷酸,经n次复制后,所得DNA分子中含12C的多脱氧核苷酸链数与含13C的多脱氧核苷酸链数之比是()

A.2n:

1B.(2n-2):

nC.(2n-1):

1D.(2n-2):

2

3.用32P标记了水稻体细胞(2n=24)的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,在第二次细胞分裂的后期一个细胞内不含32P标记的染色体条数是

A.0 B.12  C.24D.48

4.科研人员测得一多肽链片段为“—甲硫氨酸—脯氨酸—苏氨酸—甘氨酸—缬氨酸—”,其密码子分别为:

甲硫氨酸(AUG)、脯氨酸(CCU、CCC、CCA)、苏氨酸(ACU、ACC、ACA)、甘氨酸(GGU、GGA、GGG)、缬氨酸(GUU、GUC、GUA、GUG)。

控制该多肽链合成的相应DNA片段为

根据以上材料,下列叙述正确的是

A.该DNA片段中含有5个密码子

B.在基因工程中,限制酶作用于①处,DNA连接酶作用于②处

C.该DNA片段转录的模板是β链

D.若该DNA片段最右侧碱基对

替换,不会引起性状的改变

5.有人试图通过实验来了解H5N1禽流感病毒侵入家禽的一些过程,设计实验如下:

一段时间后,检测子代H5N1病毒的放射性及S、P元素,下表中对结果的预测中,最可能发生的是

选项

放射性

S元素

P元素

A

全部无

全部32S

全部31P

全部有

全部35S

多数32P,少数31P

少数有

少数32P,多数31P

D

6.将用15N标记的一个DNA分子放在含有14N的培养基中,让其复制三次,则含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例、含有14N的DNA分子占全部DNA分子的比例以及含有15N的脱氧核苷酸链占全部DNA单链的比例依次是

A.1/2,7/8、1/4B.1/4,1、1/8

C.1/4,7/8、1/8D.1/8,1、1/8

7.右图表示某DNA片段,有关该图的叙述正确的是

A.②③④形成胞嘧啶核糖核苷酸

B.⑥在DNA中的特定排列顺序可代表遗传信息

C.如果该片段复制两次,则至少需要游离的鸟嘌呤核糖核苷酸6个

D.DNA解旋酶作用于①处的化学键

8.具有A个碱基对的一个DNA分子片段,含有m个腺嘌呤,该片段n次复制需要多少个游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸()

A.(2n-1)·

(A-m)B.2n-l·

(A-m)

C.(2n-1)·

(A/2-m)D.2n·

(A/2-m)

9.已知病毒的核酸有双链DNA、单链DNA、双链RNA、单链RNA四种类型。

现发现一种新病毒,要确定其核酸属于哪一种类型,应该

A.分析碱基类型,确定碱基比例

B.分析蛋白质的氨基酸组成,分析核糖类型

C.分析碱基类型,分析核糖类型

D.分析蛋白质的氨基酸组成,分析碱基类型

10.如果用32P和35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质外壳,当它侵染到细菌体内后,经多次复制,所释放出来的子代噬菌体

A.不含32PB.含少量32PC.含大量32P D.含少量35S

11.某双链DNA分子共有含氮碱基1400个,其中一条单链上A+T/C+G=2/5。

问该DNA分子中胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目是

A.150B.200C.300D.400

12.假定某大肠杆菌含14N的DNA分子的相对分子量为a,若将其长期培养在含15N的培养基中,得到含15N的DNA,相对分子量为b,现在将含15N的DNA分子大肠杆菌再培养在含14N的培养基中,那么,复制2次后DNA的相对分子量平均为

A.(a+b)/2B.(3a+b)/4C.(2a+3b)/2D.(a+3b)/4

13.假设把双链都含15N的DNA叫做重DNA,把双链都含14N的DNA叫做轻DNA,把一条链含15N,另一条链含14N的DNA分子叫做中间DNA。

那么,将一个完全被15N标记的DNA分子放入到含14N的培养基上培养,让其连续复制三代,则培养基内重DNA、中间DNA和轻DNA的分子数分别是

A.0,2,6B.2,0,6C.2,4,2D.6,0,2

14.观察DNA和RNA在细胞中的分布,所运用的原理是()

A.单独运用甲基绿对细胞染色可显示DNA在细胞中的分布,从而推知RNA的分布

B.单独运用吡罗红对细胞染色可显示RNA在细胞中的分布,从而推知DNA的分布

C.利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色,同时显示DNA和RNA在细胞中分布

D.在细胞核、细胞质内可以分别提取到DNA和RNA,由此说明DNA和RNA的分布

15.1943年,美国科学家艾弗里和他的同事,从S型活细菌中提取了DNA、蛋白质和多糖等物质,然后将它们分别加入培养R型细菌的培养基中,结果发现加入DNA的培养基中,R型细菌都转化成了S型细菌,而加入蛋白质、多糖等物质的培养基中,R型细菌不能发生这种变化。

这一现象说明①S型细菌的性状是由DNA决定的

②在转化过程中,S型细菌的DNA可能进入到了R型细菌细胞中③DNA可能是遗传物质④蛋白质和多糖在该转化实验中,起了对照作用。

以上推论正确的是:

A.①④B.②③C.①②③D.①②③④

1.对某—噬菌体的DNA用32P标记,对细菌的氨基酸用15N标记,让已标记的噬菌体去侵染已标记的细菌,最后释放出200个噬菌体,则下列说法正确的是

A.全部噬菌体都有标记的32PB.2个噬菌体含32P

C.全部噬菌体都含15ND.2个噬菌体含15N

2.已知某DNA分子共含有1000个碱基对,其中一条链上A:

T:

G:

C=1:

2:

3:

4,则A.该DNA分子另二条链上A:

C=2:

1:

4:

3

B.该分子中另一条链上A十G=T+C

C.该DNA分子中A:

C=3:

7:

7

D.该DNA分子放在用32P标记的脱氧核苷酸的溶液中扩增,产生n个子代的DNA中,有n一2个DNA分子含有32p

3.下列经典实验中应用放射性同位素示踪技术的是()

A.探究光合作用释放的氧全部来自水

B.噬菌体侵染细菌的实验

C.肺炎双球菌的转化实验

D.研究分泌蛋白的合成与分泌

4.将加热杀死的S型细菌与R型活细菌相混合后,注射到小鼠体内,在小鼠体内S型和R型细菌含量变化情况如图所示。

下列有关叙述中正确的是()

A.在死亡的小鼠体内存在着S型和R型两种活细菌

B.曲线ab段下降的原因是部分R型细菌被小鼠的免疫系统所消灭

C.曲线be段上升,与S型细菌在小鼠体内增殖导致小鼠免疫力降低有关

D.S型细菌数量从0开始增多是由于R型细菌突变的结果

5.当家兔的卵原细胞正在进行DNA分子复制时,细胞中可能进行的是()

A.子链与母链形成新的DNAB.解旋和子链合成

C.基因重组D.某些蛋白质的合成

6.在DNA的粗提取实验中,曾进行三次过滤,对三次过滤的叙述正确的是

A.第一次过滤后,核物质存在于滤出的固体物中

B.第二次过滤时使用多层纱布,DNA存在于纱布上的黏稠物中

C.第三次过滤时同样使用多层纱布,DNA存在于纱布上的黏稠物中

D.第三次过滤后,DNA存在于滤液中,可进一步除去非DNA物质

7.下面关于DNA分子结构的叙述中,正确的是()

A.通常每个双链DNA分子含有四种脱氧核苷酸

B.每个碱基分子上均连接着一个磷酸和一个脱氧核糖

C.每个DNA分子中碱基数=磷酸数=脱氧核糖数

D.一段双链DNA分子中含有40个胞嘧啶,就会同时含有40个鸟嘌呤

8.下列关于DNA特点的叙述中,正确的是()

A.具有独特的双螺旋结构,分子结构相对稳定

B.能自我复制,传递遗传信息

C.能控制蛋白质的合成,表达遗传信息

D.它的任何一个碱基改变,都会引起子代性状的变化

9.右图示DNA分子复制的片段,图中a、b、c、d表示各条脱氧核苷酸链。

一般地说,下列各项正确的是

A.b和c的碱基序列互补

B.a和c的碱基序列互补

C.a链中(A+T)/(G+C)的比值与b链中同项比值相同

D.a链中(A+T)/(G+C)的比值与c链中同项比值相同

10.如果用3H、15N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染细菌,对产生的子代噬菌体进行检测,以下叙述错误的是

A可以在外壳中检测到3H、15N、32PB可以在DNA分子中检测到3H、15N、32P

C可以在外壳中检测到3H、15N、35SD可以在DNA分子中检测到32P、35S

1.如图为肺炎双球菌转化实验的一部分图解,请据图回答:

(1)该实验是(填人名)所做的肺炎双球菌转化的实验图解。

(2)该实验是在(填人名)的实验基础上进行的。

(3)在对R型细菌进行培养之前,必须首先进行的工作是。

(4)依据上面图解的实验,可以作出的假设。

(5)为验证上面的假设,他们设计了下面的实验:

在该实验中加入DNA酶,他们观察到的实验现象是。

(6)通过上面两步实验,仍然不能说明,为此他们设计了下面的实验:

他们观察到的实验现象是,该实验能够说明。

遗传的分子基础和遗传的基本规律(第一课时)答案

遗传的分子基础1

例题解析:

1—5DBDBA6—10ABADA11—15DCCAD16—17BA

1BD2CD3BC4BD5ACD

1.

(1)[5]脱氧(核糖)核苷酸

(2)脱氧核苷酸链(片段)嘌呤数等于嘧啶数

(3)基因突变[7]氢键

(4)AAUCGUACUUUA天冬酰胺一精氨酸一苏氨酸一亮氨酸

2.

(1)一半在轻带位置,一半在重带位置全部在中带位置四分之三在轻带,

四分之一在重带一半在中带位置,一半在轻带位置

(2)不正确因为不论是全保留复制还是半保留复制,其第一代用解旋酶处理后,都有一半的单链含14N,一半的单链含15N,离心后都有一半单链在重带,一半单链在轻带

1—5CCCDD6—10BBAAB11—15BBACC

二.多选题

1BC2AC3ABD4ABC5ABD6BD7ACD8ABC9ACD10ACD

1.

(1)艾弗里(及其同事)

(2)格里菲思肺炎双球菌转化

(3)分离并提纯S型细菌的DNA、蛋白质、多糖等物质

(4)DNA是遗传物质(5)培养基中只长R型细菌

(6)蛋白质、多糖等不是遗传物质培养基中只长R型细菌蛋白质、多糖不是遗传物质

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中教育 > 理化生

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1