发展与教育心理学教学内容组织结构图Word文档格式.docx

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发展与教育心理学教学内容组织结构图@#@发展与教育心理学教学内容组织结构图@#@首先，遗传是心理发展的必要物质前提，并奠定了个体心理发展差异的先天基础，规定了发展的高低限度，但不能限定发展的过程以及所达到的水平；@#@@#@其次，在遗传所规定的范围内，儿童的发展水平是由环境决定的。

@#@@#@此外，遗传与环境对心理发展的相对作用在个体发展的不同阶段和不同领域所产生的作用都不一样：

@#@在发展的低级阶段，一些较简单的初级心理机能受遗传的制约作用较大；@#@而较复杂的高级心理机能则更多受环境的影响。

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