六年级语文下学期期末测试试题 湘教版A卷 含答案.docx

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六年级语文下学期期末测试试题湘教版A卷含答案

2019年六年级语文下学期期末测试试题湘教版A卷含答案

班级:

_________姓名:

_________学号:

_________

题号

知识基础

积累运用

口语交际

阅读

习作

总分

得分

试卷说明:

1、测试时间90分钟,测试题满分100分。

2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。

3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。

一、基础知识(每小题4分,本题共计20分)

1、选择题。

1、依次填入下列空格处的短语,搭配最恰当的一项是()。

美是广泛的,_______,烟雨楼阁,可谓之为美;_______,碧天黄沙,可谓之为美;_______,倾国倾城,可谓之为美;_______,潇洒从容,也可谓之为美。

但美的答案,远远不止于此。

A.姑苏江南大漠孤烟明眸皓齿羽扇纶巾

B.大漠孤烟姑苏江南明眸皓齿羽扇纶巾

C.姑苏江南大漠孤烟羽扇纶巾明眸皓齿

D.大漠孤烟姑苏江南羽扇纶巾明眸皓齿

2、下列各句中,标点符号的使用不合乎规范的一项是(  )。

A、云就像天上的“招牌”:

天上挂什么云,就将出现什么样的天气。

B、“上帝,这衣服多么合身啊!

裁得多么好看啊!

”大家都说,“多么美的花纹!

多么美的色彩!

这真是贵重的衣服!

C、为了这样一个脆弱和卑微的生命,上苍给它制作出来的居所却有多精致,多仔细,多么的一丝不苟啊!

D、这一小步,对一个人来说,是小小的一步;对整个人类来说,是巨大的飞跃。

3、下列各句中加点成语使用错误的一项是()。

A、女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物,不由得满心欢喜,眉开眼笑。

B、我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。

C、嫦娥三号向太空飞去,美丽的月球已经遥遥在望。

D、我独自一人形影不离地来到思源广场。

4、下列句子修辞手法与其它三项不同的一项是()。

A、她像坐在一片洁白的雪地上,也像坐在一片洁白的云彩上。

B、山上有了小屋,好比一望无际的水面飘过一片风帆,辽阔无边的天空掠过一只飞雁。

C、那双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里头养着两丸黑水银。

D、那一颗心就宛如一片欢腾的大海;那一双眼就仿佛两道溃决的河流。

2、与《最大的麦穗》这篇课文的启示不相符的一项是()。

A、机不可失,时不再来B、抓住当前,不要这山望着那山高

C、志存高远,抢抓机遇D、机会多的是,不用急于定夺

3、把下面的成语补充完整。

心(   )肉()(  )(  )如洗(  )(  )安席   

(   )(  )望重  可见(   )()(  )(  )石出

4、正确、匀称地书写下面的语句。

从那以后,漫长的岁月过去了,经历的事情许多也已淡忘,而少年时代生活的情景,启蒙老师们的音容笑貌,还不时地在我的记忆中浮现,引起我的思念和遐想。

5、我会看拼音,写汉字。

二、积累与运用(每小题5分,本题共计20分)

1、俄国作家列夫·托尔斯泰说:

“一个人就好像是一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估计好比分母,分母愈大则分数的值就愈小。

”请认真阅读这句话,写出你对这句话的理解。

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

2、你知道下面的惯用语是什么吗?

(1)把足智多谋的人喻为………………………(     )。

(2)把接待宾客的当地主人喻为………………(     )。

(3)把公堂台阶下受审的囚犯喻为……………(     )。

(4)把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为…………(     )。

3、按要求写句子。

(1)湖面很平静。

(改比喻句)

___________________________________________

(2)云南的夏天是个美丽的地方。

(修改病句)

___________________________________________

(3)雪花落在头发上。

(扩句)

___________________________________________

(4)蝴蝶在花丛中飞来飞去。

(改拟人句)

___________________________________________

(5)没有太阳,就不会有我们这个美丽的世界。

(改反问句)

___________________________________________

4、根据提示填写诗句、名言警句。

(1)________,闻过则喜。

_________户枢不蠹,

(2)“___________,死亦为鬼雄。

”这是李清照的人生观。

“_____________,要留清白在人间。

”是于谦刚正不阿的写照。

(3)什么是春夏秋冬?

古人用诗歌告诉我们:

春,就是高鼎笔下描绘的“_____________,拂堤杨柳醉春烟。

”的烂漫;夏,就是令辛弃疾惊喜的“______________,听取蛙声一片”的热闹;秋,就是少年王勃吟诵的“______________,秋水共长天一色。

”的和谐;冬,就是岑参眼里的“忽如一夜春风来,______________”的纯洁。

一年四季就是这样充满着诗情画意。

三、口语交际(每小题6分,本题共计6分)

1、学校的花草池里有一块牌子,上边写着“禁止摘花踏草”,可是同学老师看了很不舒服,你能在不改变原意的基础上,把牌子上的警示语换一下,使大家变得乐意接受吗?

试试看,把你的想法写下来。

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

四、阅读短文,回答问题(每小题8分,本题共计24分)

1、阅读理解。

蝴蝶的家

我常想:

雷雨天的时候,麻雀这些鸟都要躲避起来,蝴蝶怎么办呢?

天是那样的低沉,云是那样的黑,雷、电、雨、风吼叫着,雨点密集地喧嚷着,风将银色的雨幕斜挂起来,世界几乎都被冲洗遍了。

就连树林里也黑压压、水淋淋的,到处是湿的,这不是难为蝴蝶吗?

我一想起来就为蝴蝶着急:

这样的天气她们都躲在哪里呢?

她们的身体是那样轻盈载不动一个水点她们身上的彩粉是那样的素洁一点水都不能玷污她们是那样的柔弱比一片树叶还无力怎么禁得起这猛烈的风雨呢想到这里,我简直没法再想下去了,心里是那样的着急。

但是,一位小朋友非常确信地说:

“她们和我们一样肯定有家,当天上下雨的时候,她们会急忙飞到家里去哩!

不过他们的家在哪里呢?

人们家的屋檐下从没见蝴蝶来避过雨;麦田里呢,也不能避雨;松林里呢,到处是水珠滚落;园里的花是她们的家吗?

花儿自己就已经被雨点打得发抖了,怎能藏身呢?

就连老树干的底面,也是顺下水来,湿漉漉的。

蝴蝶的家到底在哪里呢?

我真为蝴蝶着急了。

1.第一自然段“这不是难为蝴蝶吗”这里的“难为”具体指______________。

2.给划线的句子加上恰当的标点。

3.这段话在表达上有什么特点?

选两项。

()。

A.巧设悬念,引人入胜B.运用排比、反复C.细致的想象D.运用对比

4.你体会到作者要表达一种什么样的感情和思想?

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

2、阅读冲浪。

1.老者在树上钉钉子有什么目的?

他的目的达到了吗?

为什么?

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

2.与漫画中的老者所犯的错误最为接近的一项是()。

A.杞人忧天B.守株待兔C.刻舟求剑D.南辕北辙

3.时间是无影无踪的东西,作者是怎么通过漫画让我们感受一年之后这一时间的变化的?

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

3、认真阅读短文,完成指定练习。

保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车,是他哥哥送给他的圣诞礼物。

圣诞节前夜,他从办公室里出来,看见一个小男孩正在看他的新车。

小男孩问道:

“先生,这是你的车吗?

  保罗点点头说:

“我哥哥送给我的圣诞礼物。

  小男孩吃惊得瞪大了眼睛:

“你是说这车是你哥哥白白送给你的?

天哪,我希望……”

  保罗当然知道他希望什么,他会希望他也有一个这样的哥哥。

但是,那小男孩接下去说的话却让保罗十分惊讶。

  “我希望我将来也能像你哥哥那样。

  保罗吃惊地看着这个小男孩,不由自主地问了一句:

“你愿意坐我的车兜一圈吗?

  “当然,我非常愿意。

  车开了一段路,小男孩转过身来,眼里闪着亮光,说道:

“先生,你能把车开到我家门口吗?

  保罗笑了,这回他知道这个小男孩想干什么了,这个小男孩想在邻居面前炫耀一下,他是坐新轿车回家的。

但是,这回保罗又错了。

  小男孩请求他:

“你能把车停到那两个台阶跟前吗?

  车停后,小男孩顺着台阶跑进了屋。

不一会儿,他背着脚有残疾的小弟弟返回来了。

他把小弟弟放在最下面的台阶上然后指着车对他说弟弟看那新车是不是跟我刚才告诉你的一样这是他哥哥送给他的圣诞礼物你等着有一天我也会送你一辆新车到那时候你就可以坐在车里亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了

  保罗下了车,把小弟弟抱进了车里。

那位小男孩也坐了进去。

他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚。

  从那天起,保罗真正懂得了给(jǐ)予(yú)是快乐的。

  1、将文章第11小节中的标点符号补充完整。

3分

  2、想想下列词语在文章中的意思,给它们各写一个近义词。

  惊讶()不由自主()炫耀()请求()

  3、联系上下文,完成下列填空。

  

(1)这篇文章的主要人物是____________,他的美好愿望是_____________

  _______________________________________________________________

  _______________________________________________________________

(2)文章中说“他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚”。

的确,圣诞节前夜对小男孩、残疾小弟弟和保罗来说都是难忘的。

小男孩难忘这个夜晚是因为___________________________________________________,小弟弟难忘这个夜晚是因为___________________________________,保罗难忘这个夜晚是因为______________________________________________________________________________。

4、文章中的小男孩是多么可爱呀,你一定有许多话想对他说。

请你把最想说的几句话写下来。

  ______________________________________________________________

  ______________________________________________________________

  5、根据你对文章内容与中心的理解,给文章取个合适的题目。

  ________________________

五、习作(本题共计30分)

1、写作文。

题目:

我真希望

提示:

1、把题目补充完整,横线上可以填“有一个星期八”“书包轻一点”“拥抱妈妈”“有一双翅膀”……

2、要求内容具体,有一定条理,语句通顺,想象合理,书写工整,表达出自己的真情实感。

字数在450字左右。

试题答案

一、基础知识(每小题4分,本题共计20分)

1、1、A2、C3、D4、A

2、D

3、心惊肉跳碧空如洗寝不安席德高望重可见一斑水落石出

4、根据书写好差给分

5、峥嵘,眷恋,撇嘴,魁梧,侵蚀

揉搓,裤兜,荣誉,追悼,冻僵

二、积累与运用(每小题5分,本题共计20分)

1、一个人自我评价越高,就越不容易做出成绩。

对自己的才能要有恰如其分的估计。

2、

(1)智多星 

(2)东道主 (3)阶下囚 (4)铁公鸡

3、略

4、知过必改流水不腐

生当作人杰粉骨碎身全不怕

草长莺飞二月天稻花香里说丰年落霞与孤鹜齐飞千树万树梨花开

三、口语交际(每小题6分,本题共计6分)

1、略

四、阅读短文,回答问题(每小题8分,本题共计24分)

1、1.指蝴蝶在下雨天无处可躲

2.她们的身体是那样轻盈,载不动一个水点;她们身上的彩粉是那样的素洁,一点水都不能玷污;她们是那样的柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?

3.B.运用排比、反复C.细致的想象

4.对蝴蝶的关心和喜爱,对自然界小生命的担忧和关注。

2、1.想知道孩子一年之后能长多少。

他的目的没有达到。

孩子在长高,而树也在长高,而且长得比孩子还快。

2.C

3.第一、二幅漫画画的是早春的树木,第三幅漫画作者画的是冬天的树木,第四幅漫画作者画的是冬天过后的晚春的树木,这就可以看出漫画故事的时间跨度是一年多。

3、略.

五、习作(本题共计30分)

1、略

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